學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃4篇 學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃4篇 學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
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Word———學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃4篇學(xué)校結(jié)核病教學(xué)計(jì)劃時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中消逝,從來(lái)都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,綻開新的旅程,寫一份方案,為接下來(lái)的工作做預(yù)備吧!擬起方案來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是我收集的學(xué)校結(jié)核病防治工作方案4篇學(xué)校結(jié)核病教學(xué)方案,供大家參閱。

學(xué)校結(jié)核病防治工作方案1

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《結(jié)核病預(yù)防掌握工作規(guī)范》和衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》要求切實(shí)做好學(xué)校結(jié)核病預(yù)防掌握工作保障廣闊師生的身心健康和生命平安特制定本方案。

一、結(jié)核病主要通過近距離呼吸道傳播

在群體環(huán)境下假如存在結(jié)核病傳染源就特殊簡(jiǎn)單發(fā)生結(jié)核菌的傳播。學(xué)校是典型的群體環(huán)境存在發(fā)生結(jié)核病聚集性病例疫情的高風(fēng)險(xiǎn)需要賜予重點(diǎn)關(guān)注。

二、建立衛(wèi)生、教育兩部門協(xié)調(diào)工作

機(jī)制完善并落實(shí)學(xué)校結(jié)核病防治工作制度,培育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣切實(shí)做到對(duì)結(jié)核病的早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療有效預(yù)防掌握學(xué)校結(jié)核病的發(fā)生和流行愛護(hù)廣闊師生身心健康和生命平安維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

三、學(xué)校將結(jié)核病防治工作

列入?yún)^(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病防治工作。準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系縣疾控中心做好學(xué)校結(jié)核病防治工作,學(xué)校要指定在校醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)結(jié)核病防控工作,擔(dān)負(fù)結(jié)核病監(jiān)測(cè)、疫情報(bào)告、可疑病人轉(zhuǎn)診、管理、健康教育和日常管理等工作,并列入年度教育、衛(wèi)生工作檢查內(nèi)容。

四、相關(guān)部門職責(zé)德育處?

1、負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病疫情預(yù)防掌握工作的督促與檢查建立同學(xué)健康體檢制度。

2、會(huì)同衛(wèi)生局制定學(xué)校結(jié)核病防治工作管理制度組織開展學(xué)校有關(guān)人員結(jié)核病防治學(xué)問的培訓(xùn);

3、加強(qiáng)與衛(wèi)生局的溝通準(zhǔn)時(shí)了解本地區(qū)學(xué)校結(jié)核病疫情等相關(guān)信息。

按規(guī)定設(shè)立校醫(yī)室、配備衛(wèi)生專業(yè)人員或兼職人員負(fù)責(zé)本單位內(nèi)結(jié)核病疫情:

1、建立健全本班結(jié)核病疫情的發(fā)覺、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度?

2、做好因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作?

3、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好傳染性病人的隔離、親密接觸者篩查、環(huán)境消毒、宣揚(yáng)教育等疫情處置措施的落實(shí)。接受上級(jí)部門結(jié)核病疫情的督促、檢查?

4、負(fù)責(zé)組織開展對(duì)同學(xué)結(jié)核病防治學(xué)問的宣揚(yáng)教育?

5、班主任是本班結(jié)核病疫情防控工作第一責(zé)任人。

五、監(jiān)測(cè)報(bào)告

1、學(xué)校要建立健全傳染病防治工作制度指定專職或兼職傳染病疫情報(bào)告人。

2、學(xué)校一旦發(fā)覺肺結(jié)核報(bào)告病例,應(yīng)具體記錄病人的班級(jí)、班級(jí)?住址和聯(lián)系方式馬上通知并報(bào)當(dāng)?shù)亟逃忠笃鋵?shí)行相關(guān)防控措施,防止傳播集中并樂觀進(jìn)行救治。

六、預(yù)防掌握

一、日常預(yù)防

1、學(xué)校要樂觀利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式開展常常性的結(jié)核病防治學(xué)問宣揚(yáng)教育,增進(jìn)廣闊師生對(duì)結(jié)核病的了解,提高自我愛護(hù)意識(shí)。要盡可能地減輕同學(xué)的心理壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加養(yǎng)分、加強(qiáng)熬煉留意個(gè)人衛(wèi)生。

2、學(xué)校要指定專人對(duì)教室、辦公室、電教室、試驗(yàn)室、走廊和樓梯口等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒和開窗通風(fēng)、保持室內(nèi)空氣新奇。

3、學(xué)校要實(shí)行兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度無(wú)兒童預(yù)防接種證要準(zhǔn)時(shí)予以補(bǔ)證、補(bǔ)種后方準(zhǔn)入學(xué)。

4、完善新生入學(xué)體檢制度將肺結(jié)核篩查列入檢查內(nèi)容篩查工作必需按要求落實(shí)到位并將檢查結(jié)果列入同學(xué)健康檔案。對(duì)確診的傳染性肺結(jié)核病人要實(shí)行休學(xué)、在家或住院隔離治療待疾控中心診斷無(wú)傳染性后方可復(fù)學(xué),非傳染性病人依據(jù)病情嚴(yán)峻程度等因素實(shí)施休學(xué)或在校治療,在校治療就學(xué)必需嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家制定的結(jié)核病人全程督導(dǎo)聯(lián)合化療管理規(guī)定,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)生或校醫(yī)的督導(dǎo)下,實(shí)施全程督導(dǎo)化療確保規(guī)章用藥。

5、充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生室和傳染病疫情報(bào)告人的作用準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺咳嗽、咯痰二周以上或有發(fā)熱、盜汗及咯血等可疑肺結(jié)核病癥狀的同學(xué)按規(guī)定時(shí)限準(zhǔn)時(shí)報(bào)告疾控中心,并由學(xué)校督促其盡快到疾控中心診治。

二、疫情掌握

在學(xué)校群體中發(fā)覺3例以上含3例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的肺結(jié)核病人時(shí)即可認(rèn)定為學(xué)校發(fā)生肺結(jié)核病聚集性病例疫情需實(shí)行以下措施?

1、當(dāng)發(fā)生肺結(jié)核病疫情時(shí)應(yīng)馬上向教育局或縣疾控中心書面報(bào)告。接到學(xué)校疫情報(bào)告后要準(zhǔn)時(shí)核實(shí)疫情一旦確認(rèn)應(yīng)馬上組織結(jié)核病防治專業(yè)人員進(jìn)入學(xué)校開展流行病學(xué)調(diào)查進(jìn)行疫源追蹤、親密接觸者篩查制定掌握方案指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防治措施防止疫情擴(kuò)散。

2、學(xué)校對(duì)發(fā)生肺結(jié)核疫情的聯(lián)合疾控中心指導(dǎo)學(xué)校師生和同學(xué)家長(zhǎng)仔細(xì)講解結(jié)核病防治有關(guān)學(xué)問消退廣闊師生和同學(xué)家長(zhǎng)的恐驚心理最大限度地消退結(jié)核病疫情對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的影響。

3、對(duì)發(fā)覺的肺結(jié)核病人要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行治療管理防止結(jié)核病疫情在校內(nèi)傳播擴(kuò)散學(xué)校在查驗(yàn)疾控中心出具的準(zhǔn)予復(fù)學(xué)證明書后方可允許患結(jié)核病的同學(xué)復(fù)學(xué)。

七、監(jiān)督管理根據(jù)各自的職責(zé)分工

加強(qiáng)協(xié)作進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校結(jié)核病防控工作落實(shí)狀況的督導(dǎo)檢查確保結(jié)核病防控工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

要建立健全目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制將防控任務(wù)目標(biāo)層層分解責(zé)任到人對(duì)因疫情報(bào)告不準(zhǔn)時(shí)、可疑病例不按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)處理、為有傳染性的同學(xué)開具復(fù)學(xué)證明、不仔細(xì)落實(shí)結(jié)核病篩查工作而造成結(jié)核病在學(xué)校傳播流行的單位和個(gè)人要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)厲處理。

學(xué)校結(jié)核病防治工作方案2

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《結(jié)核病預(yù)防掌握工作規(guī)范》和衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》要求切實(shí)做好學(xué)校結(jié)核病預(yù)防掌握工作保障廣闊師生的身心健康和生命平安特制定本方案。

一、結(jié)核病主要通過近距離呼吸道傳播。在群體環(huán)境下假如存在結(jié)核病傳染源就特殊簡(jiǎn)單發(fā)生結(jié)核菌的傳播。學(xué)校是典型的群體環(huán)境存在發(fā)生結(jié)核病聚集性病例疫情的高風(fēng)險(xiǎn)需要賜予重點(diǎn)關(guān)注。

二、建立衛(wèi)生、教育兩部門協(xié)調(diào)工作機(jī)制完善并落實(shí)學(xué)校結(jié)核病防治工作制度,培育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣切實(shí)做到對(duì)結(jié)核病的早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療有效預(yù)防掌握學(xué)校結(jié)核病的發(fā)生和流行愛護(hù)廣闊師生身心健康和生命平安維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

三、學(xué)校將結(jié)核病防治工作列入?yún)^(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病防治工作。準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系縣疾控中心做好學(xué)校結(jié)核病防治工作,學(xué)校要指定在校醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)結(jié)核病防控工作,擔(dān)負(fù)結(jié)核病監(jiān)測(cè)、疫情報(bào)告、可疑病人轉(zhuǎn)診、管理、健康教育和日常管理等工作,并列入年度教育、衛(wèi)生工作檢查內(nèi)容。

四、相關(guān)部門職責(zé)

德育處

1、負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病疫情預(yù)防掌握工作的督促與檢查建立同學(xué)健康體檢制度。

2、會(huì)同衛(wèi)生局制定學(xué)校結(jié)核病防治工作管理制度組織開展學(xué)校有關(guān)人員結(jié)核病防治學(xué)問的培訓(xùn);

3、加強(qiáng)與衛(wèi)生局的溝通準(zhǔn)時(shí)了解本地區(qū)學(xué)校結(jié)核病疫情等相關(guān)信息。

4按規(guī)定設(shè)立校醫(yī)室、配備衛(wèi)生專業(yè)人員或兼職人員負(fù)責(zé)本單位內(nèi)結(jié)核病疫情

班主任

1、建立健全本班結(jié)核病疫情的發(fā)覺、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度?

2、做好因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作?

3、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好傳染性病人的隔離、親密接觸者篩查、環(huán)境消毒、宣揚(yáng)教育等疫情處置措施的落實(shí)。接受上級(jí)部門結(jié)核病疫情的督促、檢查?

4、負(fù)責(zé)組織開展對(duì)同學(xué)結(jié)核病防治學(xué)問的宣揚(yáng)教育?

5、班主任是本班結(jié)核病疫情防控工作第一責(zé)任人。

五、監(jiān)測(cè)報(bào)告

1、學(xué)校要建立健全傳染病防治工作制度指定專職或兼職傳染病疫情報(bào)告人。

2、學(xué)校一旦發(fā)覺肺結(jié)核報(bào)告病例,應(yīng)具體記錄病人的班級(jí)、班級(jí)?住址和聯(lián)系方式馬上通知并報(bào)當(dāng)?shù)亟逃忠笃鋵?shí)行相關(guān)防控措施,防止傳播集中并樂觀進(jìn)行救治。

六、預(yù)防掌握

一日常預(yù)防

1、學(xué)校要樂觀利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式開展常常性的結(jié)核病防治學(xué)問宣揚(yáng)教育,增進(jìn)廣闊師生對(duì)結(jié)核病的了解,提高自我愛護(hù)意識(shí)。要盡可能地減輕同學(xué)的心理壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加養(yǎng)分、加強(qiáng)熬煉留意個(gè)人衛(wèi)生。

2、學(xué)校要指定專人對(duì)教室、辦公室、電教室、試驗(yàn)室、走廊和樓梯口等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒和開窗通風(fēng)、保持室內(nèi)空氣新奇。

3、學(xué)校要實(shí)行兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度無(wú)兒童預(yù)防接種證要準(zhǔn)時(shí)予以補(bǔ)證、補(bǔ)種后方準(zhǔn)入學(xué)。

4、完善新生入學(xué)體檢制度將肺結(jié)核篩查列入檢查內(nèi)容篩查工作必需按要求落實(shí)到位并將檢查結(jié)果列入同學(xué)健康檔案。對(duì)確診的傳染性肺結(jié)核病人要實(shí)行休學(xué)、在家或住院隔離治療待疾控中心診斷無(wú)傳染性后方可復(fù)學(xué),非傳染性病人依據(jù)病情嚴(yán)峻程度等因素實(shí)施休學(xué)或在校治療,在校治療就學(xué)必需嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家制定的結(jié)核病人全程督導(dǎo)聯(lián)合化療管理規(guī)定,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)生或校醫(yī)的督導(dǎo)下,實(shí)施全程督導(dǎo)化療確保規(guī)章用藥。

5、充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生室和傳染病疫情報(bào)告人的作用準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺咳嗽、咯痰二周以上或有發(fā)熱、盜汗及咯血等可疑肺結(jié)核病癥狀的同學(xué)按規(guī)定時(shí)限準(zhǔn)時(shí)報(bào)告疾控中心,并由學(xué)校督促其盡快到疾控中心診治。

二、疫情掌握在學(xué)校群體中發(fā)覺3例以上含3例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的肺結(jié)核病人時(shí)即可認(rèn)定為學(xué)校發(fā)生肺結(jié)核病聚集性病例疫情需實(shí)行以下措施:

1、當(dāng)發(fā)生肺結(jié)核病疫情時(shí)應(yīng)馬上向教育局或縣疾控中心書面報(bào)告。接到學(xué)校疫情報(bào)告后要準(zhǔn)時(shí)核實(shí)疫情一旦確認(rèn)應(yīng)馬上組織結(jié)核病防治專業(yè)人員進(jìn)入學(xué)校開展流行病學(xué)調(diào)查進(jìn)行疫源追蹤、親密接觸者篩查制定掌握方案指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防治措施防止疫情擴(kuò)散。

2、學(xué)校對(duì)發(fā)生肺結(jié)核疫情的`聯(lián)合疾控中心指導(dǎo)學(xué)校師生和同學(xué)家長(zhǎng)仔細(xì)講解結(jié)核病防治有關(guān)學(xué)問消退廣闊師生和同學(xué)家長(zhǎng)的恐驚心理最大限度地消退結(jié)核病疫情對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的影響。

3、對(duì)發(fā)覺的肺結(jié)核病人要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行治療管理防止結(jié)核病疫情在校內(nèi)傳播擴(kuò)散學(xué)校在查驗(yàn)疾控中心出具的準(zhǔn)予復(fù)學(xué)證明書后方可允許患結(jié)核病的同學(xué)復(fù)學(xué)。

七、監(jiān)督管理根據(jù)各自的職責(zé)分工加強(qiáng)協(xié)作進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校結(jié)核病防控工作落實(shí)狀況的督導(dǎo)檢查確保結(jié)核病防控工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。要建立健全目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制將防控任務(wù)目標(biāo)層層分解責(zé)任到人對(duì)因疫情報(bào)告不準(zhǔn)時(shí)、可疑病例不按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)處理、為有傳染性的同學(xué)開具復(fù)學(xué)證明、不仔細(xì)落實(shí)結(jié)核病篩查工作而造成結(jié)核病在學(xué)校傳播流行的單位和個(gè)人要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)厲處理。

學(xué)校結(jié)核病防治工作方案3

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

1、各學(xué)校要高度重視結(jié)核病防治工作,加強(qiáng)對(duì)本學(xué)校結(jié)核病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),將衛(wèi)生防疫工作納入對(duì)學(xué)校的年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容,定期對(duì)學(xué)校傳染病及結(jié)核病防治措施進(jìn)行自查,討論解決防治工作中存在的問題。

2、重點(diǎn)宣揚(yáng)各學(xué)校要配備專(兼)職校醫(yī)或保健老師,確定傳染病疫情信息員;要建立同學(xué)健康體檢制度,新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必需進(jìn)行一次,將結(jié)核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容,做到結(jié)核病早發(fā)覺、早掌握;要建立健全學(xué)校結(jié)核病防治管理制度、工作制度、責(zé)任追究制度,落實(shí)結(jié)核病防治工作職責(zé),制定完善應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案,以有效應(yīng)對(duì)學(xué)校結(jié)核病和突發(fā)疫情;要樂觀開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)教室、宿舍、食堂等人群密集場(chǎng)所定期進(jìn)行通風(fēng)消毒、清掃保潔,消退衛(wèi)生死角,有效預(yù)防結(jié)核病等傳染病的發(fā)生;要廣泛開展預(yù)防呼吸道傳染病的健康教育,舉辦學(xué)問講座,發(fā)放有關(guān)結(jié)核病和其他傳染病防治學(xué)問宣揚(yáng)資料,普及結(jié)核病防治學(xué)問,并對(duì)有關(guān)結(jié)核病管理人員進(jìn)行特地培訓(xùn),提高學(xué)校的自我防控力量。

二、加強(qiáng)宣揚(yáng)日常監(jiān)測(cè)報(bào)告,準(zhǔn)時(shí)應(yīng)對(duì)疫情的有關(guān)學(xué)問

早發(fā)覺、早隔離、早治愈肺結(jié)核和呼吸道傳染病病人是掌握結(jié)核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)覺有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者,可通過自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告,對(duì)于未成年可疑癥狀者,疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知同學(xué)家長(zhǎng)。學(xué)校班主任和輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作,對(duì)因病請(qǐng)假者要追查病因,防止對(duì)肺結(jié)核和不明緣由發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)核病疫情報(bào)告制度,發(fā)覺結(jié)核病疫情必需于24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。

與此同時(shí),學(xué)校應(yīng)對(duì)確定的疫源地(同學(xué)居住和學(xué)習(xí)的集體環(huán)境)進(jìn)行紫外線定期消毒。改善同學(xué)宿舍和教室過度密集狀況,以及室內(nèi)通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,引導(dǎo)同學(xué)樹立良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,熬煉身體增加體質(zhì)。

學(xué)校結(jié)核病防治工作方案4

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,確保學(xué)校結(jié)核病健康教育工作扎實(shí)有效地開展。

組長(zhǎng):阿里木江(校長(zhǎng))

負(fù)責(zé)督查結(jié)核病健康健康工作的開展

副組長(zhǎng):古麗娜孜(書記)

負(fù)責(zé)詳細(xì)組織實(shí)施結(jié)核病健康教育工作

成員:伊飛婭、扎伊丹、臺(tái)來(lái)提、各班主任

負(fù)責(zé)做好班級(jí)協(xié)調(diào)工作,確保平安有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)

二、加強(qiáng)宣揚(yáng)日常監(jiān)測(cè)報(bào)告,準(zhǔn)時(shí)應(yīng)對(duì)疫情的有關(guān)學(xué)問

早發(fā)覺、早隔離、早治愈肺結(jié)核和呼吸道傳染病病人是掌握結(jié)核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)覺有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者,可通過自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告,對(duì)于未成年可疑癥狀者,疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知同

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