2022年保護(hù)環(huán)境節(jié)約用紙講話稿

第7頁共7頁2022年保護(hù)環(huán)境節(jié)約用紙講話稿“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。如果我說節(jié)約用紙也就是植樹造林的話，也許你聽了這話會(huì)覺得有些荒.唐。然而你知道一張紙從何而來嗎?造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。由于人們盲目的砍伐，現(xiàn)在樹木也越來越少了。樹木對(duì)人類的貢獻(xiàn)僅僅是可以用來造紙嗎?不，樹木還是制造氧氣的“工廠”，樹木能夠吸收有害物質(zhì)。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。樹木還可以涵養(yǎng)水源，防止水土流失。____萬畝森林的貯水量就相當(dāng)于____萬立方米的小型水庫。林木的消失危害巨大。許多高山原本覆蓋著成片林木，郁郁蔥蔥，一望無際。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在有許多地方已成為真正“黃土高原”。大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，由于沒有了樹木，大量的泥土流失了。近幾年來山體滑坡，泥石流等自然災(zāi)害時(shí)刻威脅著人們的生命安全。大量的泥沙堆積河床，一遇洪水還可能造成河壩決口改道，造成洪災(zāi)。如此大的危害，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷?植樹造林迫在眉睫。每年的____月____日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。植樹造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是一項(xiàng)永遠(yuǎn)的任務(wù)。我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木?！岸嘤靡粡埣埬芑ǘ嗌馘X?”難免有人會(huì)這樣嘀咕。其實(shí)，節(jié)約就等于創(chuàng)造財(cái)富。從相關(guān)資料了解到：目前，我國(guó)每生產(chǎn)一噸紙就要耗費(fèi)____棵大樹、____立方米的水。如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約____噸紙、____萬噸水。相反每節(jié)約____張A4的紙就等于節(jié)約____立方米木材，如果全國(guó)每人每天節(jié)約____張紙，一年就節(jié)約____億張紙，一棵二十歲的樹可造____張A4紙，如果這樣算來就可少砍伐____棵樹，“這個(gè)天文數(shù)字多么振奮人心啊!從這一點(diǎn)可以看出節(jié)約用紙也就是植樹造林。多么驚人的數(shù)據(jù)呀!你節(jié)約用紙嗎?你知道如何節(jié)約用紙嗎?很多人用紙只用一面，用完后就扔掉了。他們認(rèn)為只要有錢，就可以買到數(shù)不盡的'紙，也不在乎這一兩頁的空白紙。但是，這是多大的浪費(fèi)啊!如果每個(gè)人都這樣浪費(fèi)，那這個(gè)世界還會(huì)有森林嗎?所以，為了保護(hù)森林，保護(hù)綠色植物，我們要努力做一個(gè)節(jié)約的人。用紙要盡量最大限底地利用它，而且還要想方設(shè)法地回收利用。保護(hù)環(huán)境節(jié)約用紙講話稿2地球，是人類的母親,人類生命的搖籃。她為人類創(chuàng)設(shè)了一個(gè)資源眾多的世界。然而，隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，如果我們?nèi)祟惒欢?jié)約的話，必將使地球上的資源急劇銳減直至枯竭。“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí)，至今仍然具有積極意義。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。節(jié)約用紙紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，紙是生活學(xué)習(xí)中必不可少的。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。但是，你統(tǒng)計(jì)過嗎?你每天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果是驚人的。可是，浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)隨處可見。樹的作用樹木對(duì)人類的貢獻(xiàn)僅僅是可以用來造紙嗎?不，樹木還是制造氧氣的“工廠”，樹木能夠吸收有害物質(zhì)。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。樹木還可以涵養(yǎng)水源，防止水土流失。____萬畝森林的貯水量就相當(dāng)于____萬立方米的小型水庫。樹木消失的危害林木的消失危害巨大。許多高山原本覆蓋著成片林木，郁郁蔥蔥，一望無際。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在有許多地方已成為真正“黃土高原”。大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，由于沒有了樹木，大量的泥土流失了。近幾年來山體滑坡，泥石流等自然災(zāi)害時(shí)刻威脅著人們的生命安全。大量的泥沙堆積河床，一遇洪水還可能造成河壩決口改道，造成洪災(zāi)。如此大的危害，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷?植樹造林迫在眉睫。樹與紙“多用一張紙能花多少錢?”難免有人會(huì)這樣嘀咕。其實(shí)，節(jié)約就等于創(chuàng)造財(cái)富。從相關(guān)資料了解到：目前，我國(guó)每生產(chǎn)一噸紙就要耗費(fèi)____棵大樹、____立方米的水。如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約____噸紙、____萬噸水。相反每節(jié)約____張A4的紙就等于節(jié)約____立方米木材，如果全國(guó)每人每天節(jié)約____張紙，一年就節(jié)約____億張紙，一棵二十歲的樹可造____張A4紙，如果這樣算來就可少砍伐____棵樹，“這個(gè)天文數(shù)字多么振奮人心啊!從這一點(diǎn)可以看出節(jié)約用紙也就是植樹造林。如何節(jié)約用紙1.我們可以利用上網(wǎng)收發(fā)各種郵件，不需要利用紙張寫各種文件。如果每個(gè)單位和公司都利用電腦收發(fā)各種文件，這樣可以節(jié)約很多紙張。2、折紙折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要隨便丟掉。3、在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙。4、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙得張數(shù)。5、喝水用茶杯，不用一次性紙杯。6、廢報(bào)紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉。7、硬卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。8、白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計(jì)算等，用過的紙可以用來折紙。保護(hù)環(huán)境節(jié)約用紙講話稿3當(dāng)一只只紙飛機(jī)在桌上盡情地休息時(shí)，當(dāng)一張張紙都變成一只只可愛的“小兔子”時(shí)你可想過要節(jié)約紙?中午，天氣悶熱，想吃冰棍，怕肚子疼;想休息，怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙，心中又生一計(jì)。過了幾分鐘，一把小扇子出現(xiàn)在我的手里。只不過那一摞紙，已經(jīng)變成二把小扇子了!拿著扇子扇扇，恩，不錯(cuò)，好!正中午時(shí)，奶奶回來了，一進(jìn)門，就大聲說：“你呀，還不來幫幫我!”我一聽，連忙說：“來了，來了!”我走過去，奶奶看到了我手里的扇子，臉色有些不愉快，又有點(diǎn)憐惜的意思，說：“你怎么又用那么多紙?難道家里沒扇子嗎?你知不知道只是樹木制造出來的?”奶奶見我不說話，便拉我到椅子上坐下來，耐心的給我講紙是怎么制作的。奶奶仔細(xì)的說：“樹木是紙的主要原料，如果紙不夠了，就要砍樹，如果樹沒有了，鳥也就沒辦法造巢了。你不是喜歡鳥嗎?你就讓小鳥沒有地方住嗎?”我使勁搖了搖頭，同時(shí)在心中默默地想了一個(gè)好法子，那就是：保護(hù)紙，節(jié)約紙，回收再利用紙，是我們小學(xué)生的職責(zé)。大家以后再見到浪費(fèi)紙的現(xiàn)象，一定要制止，并把紙(沒有用的紙)賣掉還可以廢物利用哦，真是一舉兩得呀!保護(hù)環(huán)境節(jié)約用紙講話稿4紙的發(fā)明是對(duì)人類的偉大貢獻(xiàn)，紙也是我們生活中必要的物品，如掛歷、課本、作業(yè)本、餐巾紙等等?？傊?，我們隨時(shí)隨地都會(huì)用到紙，有些人可能不知道，紙是樹做的，如果沒有樹，將沒有紙，也沒有了美的環(huán)境。在生活中，有很多浪費(fèi)紙的例子，如：很多同學(xué)把一張空白的紙撕下來，折成一個(gè)紙飛機(jī)，這里飛來，那里飛去;有的時(shí)候剛跑完操，一些同學(xué)一扯扯一些紙，沒有用完的就隨手丟在了垃圾桶;有的同學(xué)收到廣告?zhèn)鲉危炊疾豢匆谎劬蛠G掉了。這樣的事情太多太多了，可是浪費(fèi)紙的同學(xué)們，你們知不知道，你們不僅浪費(fèi)了紙，還造成環(huán)境的臟、亂、差，更主要的.浪費(fèi)了木材資源和水土流失，使黃河的含砂量從很高變得更高。沒有土地就沒有樹木，沒有樹木就沒有氧氣，那我們就無處安身;沒有樹木就沒有紙，沒有紙就會(huì)使我們的生活變得非常不方便。作為一名小學(xué)生，怎樣才能節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境呢?我對(duì)節(jié)約有幾點(diǎn)建議：第一，少折紙飛機(jī)，不要浪費(fèi)白紙，充分利用白紙空白處做草稿紙，一定要寫滿整張紙?jiān)賮G掉;第二，在街上收的傳單，可以用來折紙、包書皮等等;第三，多使用毛巾，盡量不使用餐巾紙，一定要用，盡量全部展開，減少用紙的數(shù)量;第四，少用一次性杯，多用玻璃杯。一樹一紙來之不易，節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果大家都能從自身做起，讓我們一起，不浪費(fèi)，拿多少，用多少，如果多，放口袋，加入不浪費(fèi)紙的行列，一起對(duì)浪費(fèi)紙說不!我們的地球才會(huì)更加美好!保護(hù)環(huán)境節(jié)約用紙講話稿5大家好!我們生活在這個(gè)美麗的地球上，地球給予我們生活所必須的資源。但是因?yàn)槿祟惖臑E用亂用，很多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的紙也是珍貴的資源之一。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有____種?，F(xiàn)在，我們生活中有必需文具—紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見?？吹皆S多同學(xué)不愛惜課本，我很心疼。我班就有幾個(gè)，他們?cè)谡n本上亂畫，把課本畫得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的課本可以循環(huán)利用____年，按每人每年用____冊(cè)課本計(jì)算，全國(guó)2、____億在校學(xué)生就相當(dāng)于節(jié)約____萬噸文化紙，生產(chǎn)____噸文化紙須用____棵大樹，生產(chǎn)____萬噸就要砍大樹____億多棵。我班大部分同學(xué)，為了作業(yè)更整潔美觀，常常單面書寫，一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網(wǎng)查實(shí)，去年全國(guó)共用了____萬噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹____棵，全年要砍伐____年至____年樹齡的大樹1·____億棵，相當(dāng)于砍掉了半個(gè)大興安嶺。這些數(shù)據(jù)這么龐大，它在告誡我們要節(jié)約用紙，要珍惜每一張紙。節(jié)約用紙就等于節(jié)約樹木，樹木在大聲呼救，你們聽到了嗎?2022年保護(hù)環(huán)境節(jié)約用紙講話稿（二）今天，我非常高興和小____一起學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，希望我們都能從中得到一些啟迪，從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從身邊的小事做起。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。我們都能成為環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士嗎。我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么呢。一、什么是環(huán)境。我們先要知道什么是環(huán)境。保護(hù)環(huán)境的“環(huán)境”，與環(huán)境衛(wèi)生所指的“環(huán)境”不同，一是保護(hù)環(huán)境的范圍要大得多；二是環(huán)境是資源；三是環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是必不可少的條件。二、環(huán)境需要環(huán)保小衛(wèi)士。小____可能看到或者聽到過這樣的口號(hào)：保護(hù)環(huán)境，造福人民；保護(hù)環(huán)境，造福子孫；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。(一)愛護(hù)花草樹木。植物對(duì)于環(huán)境的保護(hù)作用是多方面的。它進(jìn)行光合作用，制造氧氣；它吸收空氣中的灰塵、二氧化碳等有害物質(zhì)，清新空氣；它還減少噪音；它為野生動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所、提供食物；它美化環(huán)境，具有美學(xué)價(jià)值；它還保護(hù)植物基因等等。所以我們要從保護(hù)環(huán)境的