淺談高校輔導(dǎo)員如何做好新生工作

淺談高校輔導(dǎo)員如何做好新生工作[摘要]本文從目前高校大學(xué)新生剛?cè)雽W(xué)時出現(xiàn)的一些普遍問題入手,進(jìn)展了深化分析,然后提出了高校輔導(dǎo)員做好新生工作的方法和對策。[關(guān)鍵詞]高校輔導(dǎo)員新生工作對策經(jīng)過高考的洗禮,廣闊學(xué)子抱著對“象牙塔〞的憧憬與渴望,來到這期盼已久而又生疏的環(huán)境,生疏的人,生疏的校園,讓很多第一次分開親人的新生們感到茫然。如何讓這些剛?cè)雽W(xué)的大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,是我們高校輔導(dǎo)員所面臨的問題,也是輔導(dǎo)員工作是否可以順利開展下去的基矗一、大一剛?cè)雽W(xué)新生普遍存在的問題1.學(xué)生對新環(huán)境不適應(yīng)。很多學(xué)生都是第一次分開家人,來到一個生疏的環(huán)境中,到處都是生疏的面孔,再加上同學(xué)們都來自不同的地方,有城市的,也有農(nóng)村的,還有遙遠(yuǎn)山區(qū)的;有少數(shù)民族,也有漢族,生活習(xí)慣上的差異,語言上的溝通障礙,導(dǎo)致學(xué)生在短時間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個生疏而又嶄新的環(huán)境。2.自理才能差,讓他們對大學(xué)生活感到無所適從。隨著“90〞后進(jìn)入大學(xué)校門,學(xué)生中的獨生子女的比例數(shù)逐年增加,他們有的在家里甚至過著衣來伸手,飯來張口的生活,被家長們視為“掌上明珠〞,導(dǎo)致他們的生活自理才能非常差。高中時期,雖然局部學(xué)生也寄宿在學(xué)校,但是家長們會經(jīng)常性的去學(xué)校問寒問暖,學(xué)生也經(jīng)常回家享受“皇帝〞或“公主〞般的待遇。進(jìn)入大學(xué)校園后,很多事情都需要他們自己做,自己去想方法,這種依賴性和獨立性的矛盾和反差造成了他們對以往生活方式的思念和留戀,導(dǎo)致他們對新的大學(xué)生活感到無所適從。3.學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)。我國的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育,但是大多數(shù)學(xué)校為了追求高的升學(xué)率,都采用了灌輸式的教育,完全是一種被動式的學(xué)習(xí)。而大學(xué)的學(xué)習(xí)相比照擬自由,主要為了培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能。教師的講授也僅僅局限于課堂講授,課后還需要學(xué)生自己去查閱大量資料,總結(jié)相關(guān)的理論知識,還需要培養(yǎng)自己純熟的根本技能。習(xí)慣了“灌輸式〞教學(xué)的學(xué)生,面對這一教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,局部大一新生感到極大的不適應(yīng),不知道自己該學(xué)什么,該怎樣去學(xué),往往表現(xiàn)為課前不知如何下手,課后無所適從,毫無頭緒。這一學(xué)習(xí)方式的不適應(yīng),導(dǎo)致了局部高中時優(yōu)秀的學(xué)生,期末考試好幾門不及格。4.突然間沒有了目的和方向?！敖鸢耦}名〞是大多數(shù)學(xué)生在高中時期秉燭夜讀、孜孜不倦地追求和奮斗的目的。一旦他們實現(xiàn)了目的,跨進(jìn)了向往已久的大學(xué)校門,撥開了“象牙塔〞上那層神秘的面紗,往往有一種大學(xué)生活不過如此的感覺,有些同學(xué)就此止步不前。根據(jù)我們對大一新生的調(diào)查,普遍存在學(xué)習(xí)目的不明確,沒有方向,學(xué)習(xí)缺乏動力。有些同學(xué)感覺十年寒窗苦讀太辛苦了,如今應(yīng)該好好放松一下了。他們一踏進(jìn)大學(xué)的校門,就對自身的要求放松了,就像斷了弦的發(fā)條無論如何也繃緊不起來,失去了前進(jìn)的動力,突然間迷失了前進(jìn)的方向和目的。針對上述大一新生普遍存在的問題,筆者根據(jù)這么多年的工作經(jīng)歷,總結(jié)出如下做好新生工作的方法和對策。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.二、做好新生工作的方法和對策1.充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的檔案。閱讀學(xué)生的檔檔一定要認(rèn)真、仔細(xì),最好是把他們的特點特長都記錄下來,把他們的家鄉(xiāng)、家人等情況也一一記錄下來,便于分班,便于分配宿舍,也便于今后對學(xué)生管理做到心中有數(shù)。2.迎接新生,要做到“三個第一〞。(1)要見好“第一〞面。報道的第一天,應(yīng)該是學(xué)生最難忘的一天,新生進(jìn)入校園見到的第一個人,遇到的第一件事,都有可能給他們留下終生難忘的印象。輔導(dǎo)員的第一印象,更是會給他們留下深化的印象。因此,輔導(dǎo)員要高度重視見好學(xué)生第一面,無論是穿著打扮,還是言談舉止,都要特別注意,要爭取給新生留下良好的第一印象。比方在報到當(dāng)天,輔導(dǎo)員第一面就能叫出局部學(xué)生的名字,并能關(guān)切地提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題。這樣的交流不但會給學(xué)生留下良好的印象,還能拉近與學(xué)生的間隔,讓他們感覺到輔導(dǎo)員就是他們在這個生疏環(huán)境中的唯一親人?？傊?輔導(dǎo)員與新生的第一次見面,是整個學(xué)生工作的開端,作為輔導(dǎo)員我們一定要高度重視。(2)要“第一〞時間走訪學(xué)生宿舍。報道完畢后的當(dāng)天晚上,輔導(dǎo)員要在第一時間到學(xué)生宿舍走訪。理解他們的住宿情況,是否還有需要解決的困難,并和他們親切的交談,囑咐他們要盡快適應(yīng)新環(huán)境,盡快結(jié)交新朋友。并告知他們在生疏的環(huán)境中一定要注意人、財、物的平安。這樣的走訪會讓學(xué)生感到很溫暖,有家的感覺,同事也讓學(xué)生對輔導(dǎo)員更加信任。(3)要開好“第一次〞級隊會。新生入學(xué)報到的第二天,輔導(dǎo)員應(yīng)召集全體新生召開第一次級隊會。這是輔導(dǎo)員和學(xué)生最正式的第一面,因此我們一定要高度重視。級隊會的形式可以多種多樣,但切記不要一味的說教,這樣會讓學(xué)生反感,要做到既嚴(yán)肅認(rèn)真,又要生動活潑。3.做好軍訓(xùn)期間的安撫工作。軍訓(xùn)是大學(xué)的第一課,通過軍訓(xùn)既可以增強學(xué)生的體質(zhì)又可以磨煉他們意志。但是對于這些嬌生慣養(yǎng)的“90后〞來說,軍訓(xùn)是一個不小的考驗。在軍訓(xùn)中退縮者不在少數(shù),因此我們一定要想方設(shè)法做好他們的安撫工作,讓他們堅持軍訓(xùn)。4.組建好第一屆班委會。第一屆班委會的組建直接關(guān)系到今后班級工作的開展。因此,輔導(dǎo)員一定要高度重視第一屆班委會的組建工作。班委會的成功與否在于班干部的選拔,輔導(dǎo)與可以根據(jù)實際情況采用局部任命與班級民主選舉的方式進(jìn)展。重要班干部如班長和團(tuán)支書可以根據(jù)輔導(dǎo)員所掌握的情況進(jìn)展任命,其余班委成員可以通過班級民主選舉產(chǎn)生。5.做好特殊學(xué)生的思想工作。(1)做好貧困生的工作。對于貧困生來說,那么要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的負(fù)擔(dān),不是低人一等的條件,相反要讓他們擺脫這種陰影,轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動力。我就曾經(jīng)對他們說過一句話,沒有生活費了來找我,雖然我沒有多少錢,但是我盡我最大的才能去幫你們,但是你們一定要努力上進(jìn)。(2)做好單親家庭、性格孤僻等學(xué)生的工作。一定要深化學(xué)生中摸底,掌握單親家庭學(xué)生、性格孤僻等學(xué)生思想動態(tài)。如發(fā)現(xiàn)問題,及時找他們進(jìn)展溝通交流,使他們及時的調(diào)整心態(tài),以一種積極心態(tài)去面對大學(xué)生活?？傊?新生工作是整個學(xué)生工作的開端,關(guān)系到輔導(dǎo)