《環(huán)藝模型建構創(chuàng)作實踐課程設計》課程介紹與教學大綱

《環(huán)藝模型建構創(chuàng)作實踐課程設計》課程簡介課程編號：15034811課程名稱：環(huán)藝模型建構創(chuàng)作實踐/Modelcurriculumdesign學分：2學時：2周（實驗:1周上機:0）適用專業(yè)：環(huán)境設計建議修讀學期：4開課單位：藝術與設計學院公共環(huán)境藝術系先修課程：《模型基礎及制作》考核方式：大作業(yè)考核，學生按教學要求呈交課程大作業(yè)，并由課程組制定評分標準評分，集體打分，交院系備案。主要教材及參考書目：1、《環(huán)境設計模型制作藝術》王雙龍編著天津人民美術出版社，2005.2、《制作模型設計與制作》良世奇著中國建筑工業(yè)出版社，2006.課程簡介：中文：本課程為藝術設計表達專業(yè)課。本課程的學習是培養(yǎng)學生所應具備的素質(zhì)能力（藝術設計的技術知識及工藝知識）和行動能力（藝術設計應具備動腦和動手的表達能力）。培養(yǎng)學生善于解決功能、形態(tài)、色彩、質(zhì)感、工藝等技術處理與藝術創(chuàng)造的有機結合，培養(yǎng)學生在實踐操作中把握空間與體量的評價，宜人性與安全性的評價，有關文化和審美的評價等知識。通過模型準確表達設計意圖，成為造型設計中得心應手的三維空間表達工具。英文：Thiscourseforspecializedcoursesinartdesignexpression.Thelearningofthiscourseistocultivatestudentsshouldhavethequalityandabilityof(artdesignoftechnicalknowledgeandprocessknowledge)andtheabilitytoact(artdesignshouldhavebrainandhands-onabilityofexpression).Studentsaregoodatsolvingfunction,shape,color,texture,techniquessuchasprocessingandorganiccombinationofartisticcreation,tocultivatestudentstograspthespaceanddimensioninthepracticeofevaluation,agreeablenessandsafetyevaluation,evaluationknowledgeaboutcultureandaesthetic.Throughthemodelaccuratelyexpressthedesignintent,becomehandythree-dimensionalspaceexpressioninmodellingdesigntools.《環(huán)藝模型建構創(chuàng)作實踐課程設計》教學大綱課程編號：15034811課程名稱：環(huán)藝模型建構創(chuàng)作實踐/Modelcurriculumdesign學分：2學時：2周（實驗:1周上機:0）適用專業(yè)：環(huán)境設計建議修讀學期：4開課單位：藝術與設計學院公共環(huán)境藝術系先修課程：《模型基礎及制作》一、課程性質(zhì)、目的與任務本課程為藝術設計表達專業(yè)課。本課程的學習是培養(yǎng)學生所應具備的素質(zhì)能力（藝術設計的技術知識及工藝知識）和行動能力（藝術設計應具備動腦和動手的表達能力）。培養(yǎng)學生善于解決功能、形態(tài)、色彩、質(zhì)感、工藝等技術處理與藝術創(chuàng)造的有機結合，培養(yǎng)學生在實踐操作中把握空間與體量的評價，宜人性與安全性的評價，有關文化和審美的評價等知識。通過模型準確表達設計意圖，成為造型設計中得心應手的三維空間表達工具。教學內(nèi)容、基本要求及學時分配課程內(nèi)容教學要求重點（☆）難點（△）學時安排實驗學時上機學時備注講授景觀模型課程設計內(nèi)容B1/7整體景觀模型方案確定A☆2/7景觀模型制作1、模型底盤做法:道路；硬地；綠地A☆△2/72、建筑主體做法:有機板、PVC板、ABS板等結合制作C2/73、坡地、山地的做法B2/74、河流、湖泊水景做法B2/75、相關的景觀小品做法B2/7模型設計作品攝影及作品匯報C1/7（教學基本要求：A-熟練掌握；B-掌握；C-了解）三、能力培養(yǎng)要求主要講授模型的作用、種類，制作模型的工具與模型制作材料的分類，特性。重點講授模型加工方法與技巧，模型的表面處理方法與展示方法。以實際制作為主，主要在工作室中進行模型制作、演示、輔導，要求教學時間不間斷，并具備實踐場所、設備工具及材料。建議實驗（上機）項目及學時分配課程內(nèi)容教學要求重點（☆）難點（△）學時安排實驗學時上機學時備注1、坡地、山地的做法B2/72、河流、湖泊水景做法B2/73、相關的景觀小品做法B2/74、模型設計作品攝影及作品匯報C1/7五、教學方法與教學手段主要通過PPT講授模型的作用、種類，制作模型的工具與模型制作材料的分類，特性。重點講授模型加工方法與技巧，模型的表面處理方法與展示方法。六、教材與主要參考書目教材:《模型制作》鄭建啟編著武漢理工大學出版社.參考書：《環(huán)境設計模型制作藝術》王雙龍編著天津人民美術出版社，2005.《制作模型設計與制作》良世奇著中國建筑工業(yè)出版社，2006.七、考核方式通過課堂提問、平時測驗、學生作業(yè)20％、課堂教學實訓及考核情況綜合評價學生成績20％，綜合實訓設計成績占60％，對在學習和應用上有