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小學六年級語文《黃河之水天上來(一)》導學案設(shè)計小學六年級語文《黃河之水天上來(一)》導學案設(shè)計小學六年級語文《黃河之水天上來(一)》導學案設(shè)計小學六年級語文《黃河之水天上來(一)》導學案設(shè)計編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:小學六年級語文《黃河之水天上來（一）》導學案設(shè)計課題11．黃河之水天上來（一）學科語文課型閱讀年級六年時間主備人執(zhí)教人學習目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.自學生字詞語，積累美詞佳句。3.理解課文內(nèi)容，了解黃河為什么被稱為”母親河“。4.體會作者表達的思想感情，激發(fā)我們保護環(huán)境，保護我們的”母親河“的意識。學習重點學習品讀和摘抄課文優(yōu)美的詞句，段落，并積累下來。學習難點讀通課文，從文中形象，優(yōu)美的語言中體會黃河磅礴的氣勢和作者的感受。預(yù)習準備學生準備：搜集關(guān)于黃河的圖片資料、詩歌。教師準備：多媒體課件。學習過程環(huán)節(jié)學案導案情境導入確立目標交流課前搜集到的關(guān)于黃河的圖片資料和詩歌。播放《黃河》片斷激發(fā)學生興趣。導入課題預(yù)習質(zhì)疑自主探究1、選擇自己喜歡的方式初讀課文，掃清文中障礙，把課文讀通順。2、想一想作者都寫了在什么地方所見到的黃河，給作者什么樣的感受3、瀏覽課文，將課文分成幾部分。4、課文主要寫了什么內(nèi)容從哪幾方面描寫黃河的磅礴氣勢（小組合作學習）學生自主學習1---3題，小組討論4題.指讀課文正音，交流生字詞語。合作交流體驗快樂匯報交流，提出問題1、小組內(nèi)分段讀文，檢查字詞掌握情況。2、小組長匯報自學題3、4題。3、學生質(zhì)疑，預(yù)設(shè)①在劉家峽看黃河有哪些雄偉壯觀的景象②巉巖壁立，萬仞摩天等詞語是什么意思精讀點撥深化理解1.黃河除了被稱為”母親河“外，還給我們的中華民族帶來什么災(zāi)難為什么會帶來這些災(zāi)難2.結(jié)合課文，結(jié)合自己查閱的資料，談?wù)務(wù)J識。3.針對這種情況，你有什么感受想說點什么達標測評總結(jié)提升1、填空（必做題）在地面上看黃河：＿＿＿＿的黃河令我失望，＿＿＿＿的黃河展示了雄偉壯觀的景象。在飛機上看黃河：＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿夢幻一般。2、根據(jù)課文填空（選做題）這些烏云先是從下面向上噴射，＿＿＿＿，又＿＿＿，化成茫茫＿＿＿＿；一卷卷＿＿＿＿，被陽光照得閃亮，又＿＿＿＿；烏云白霧，＿＿＿＿，如＿＿＿＿，如＿＿＿＿像是

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