高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)填空版

高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)填空版高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)填空版高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)填空版xxx公司高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)填空版文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度選修3易考知識(shí)點(diǎn)專題1

基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人們的愿望，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，通過(guò)，賦予生物以，創(chuàng)造出。基因工程是在上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的，又叫做。（一）基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——（）（1）來(lái)源：主要是從中分離純化出來(lái)的。（2）功能：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種的核苷酸序列，并且使每一條鏈中部位的兩個(gè)核苷酸之間的斷開(kāi)，因此具有。（3）結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：和2.“分子縫合針”——(1)兩種DNA連接酶（E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶）的比較：①相同點(diǎn)：都縫合。②區(qū)別：E·coliDNA連接酶來(lái)源于，只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的之間的磷酸二酯鍵連接起來(lái)；而T4DNA連接酶能縫合，但連接平末端的之間的效率較。(2)與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶是連接的末端，形成磷酸二酯鍵。3.“分子運(yùn)輸車”——（1）載體具備的條件：①②③（2）最常用的載體是,它是一種（3）其它載體：(二)基因工程的基本操作程序第一步：1.目的基因是指：。2.原核基因采取獲得，真核基因是。人工合成目的基因的常用方法有_和_。3.PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因（1）原理：（2）過(guò)程：第一步：加熱至90～95℃；第二步：冷卻到55～60℃，；第三步：加熱至70～75℃，第二步：1.目的：使目的基因在受體細(xì)胞中，并且可以，使目的基因能夠。2.組成：＋＋＋（1）啟動(dòng)子：是一段有特殊結(jié)構(gòu)的，位于基因的，是識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因，最終獲得所需的。（2）終止子：也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的，位于基因的。（3）標(biāo)記基因的作用：是為了鑒定受體細(xì)胞中，從而將篩選出來(lái)。常用的標(biāo)記基因是。第三步：_1.轉(zhuǎn)化的概念：2.常用的轉(zhuǎn)化方法：將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞：采用最多的方法是，其次還有和等。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞：最常用的方法是。此方法的受體細(xì)胞多是。將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞：原核生物作為受體細(xì)胞的原因是，最常用的原核細(xì)胞是，其轉(zhuǎn)化方法是：先用處理細(xì)胞，使其成為，再將溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合，在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子，完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。3.第四步：1.首先要檢測(cè)，方法是采用2.其次還要檢測(cè)，方法是采用3.最后檢測(cè)，方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取，用相應(yīng)的進(jìn)行。4.有時(shí)還需進(jìn)行的鑒定。如（三）基因工程的應(yīng)用1.植物基因工程：2.動(dòng)物基因工程：3.基因治療：（四）蛋白質(zhì)工程的概念：蛋白質(zhì)工程是指以作為基礎(chǔ)，通過(guò)，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行，或制造一種，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。（基因工程在原則上只能生產(chǎn)的蛋白質(zhì)）A表示B表示專題2細(xì)胞工程（一）植物細(xì)胞工程1.理論基礎(chǔ)（原理）：全能性表達(dá)的難易程度：；2.植物組織培養(yǎng)技術(shù)（1）過(guò)程：的植物器官、組織或細(xì)胞―→―→試管苗―→植物體（2）用途：、、、、。（3）地位：是培育、培育植物新品種的最后一道工序。3.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)（1）過(guò)程：（2）誘導(dǎo)融合的方法：物理法包括等?；瘜W(xué)法一般是用作為誘導(dǎo)劑。（3）意義：。（二）動(dòng)物細(xì)胞工程1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)（1）概念：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的，將它分散成，然后放在適宜的中，讓這些細(xì)胞。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程：取動(dòng)物組織塊（）→剪碎→用處理分散成→制成→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)。（3）細(xì)胞貼壁和接觸抑制：懸液中分散的細(xì)胞很快就，稱為。細(xì)胞數(shù)目不斷增多，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面時(shí)，細(xì)胞就會(huì)，這種現(xiàn)象稱為（4）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件①：培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的，以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染。此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止②：合成培養(yǎng)基成分：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等。通常需加入等天然成分。③：適宜溫度：哺乳動(dòng)物多是；pH：。④：（5）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：2.動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物（1）哺乳動(dòng)物核移植可以分為核移植（比較容易）和核移植（比較難）。（2）選用去核的原因：卵(母)細(xì)胞；卵(母)細(xì)胞。（3）體細(xì)胞核移植的大致過(guò)程是：（下圖）a表示b表示（4）體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用：①②③④⑤（5）體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問(wèn)題：克隆動(dòng)物存在著問(wèn)題、表現(xiàn)出缺陷等。3.動(dòng)物細(xì)胞融合（1）動(dòng)物細(xì)胞融合也稱，是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。融合后形成的具有原來(lái)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞，稱為。（2）動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同，誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的方法類似，常用的誘導(dǎo)因素有等。（3）動(dòng)物細(xì)胞融合的意義：克服了，成為研究、、的重要手段。（4）動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的比較：比較項(xiàng)目細(xì)胞融合的原理細(xì)胞融合的方法誘導(dǎo)手段用法植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、振動(dòng)，聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性，獲得雜種植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞分散后誘導(dǎo)細(xì)胞融合除應(yīng)用植物細(xì)胞雜交手段外，再加滅活的病毒誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一4.單克隆抗體（1）抗體：一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種。從血清中分離出的抗體。（2）單克隆抗體的制備過(guò)程：注入小鼠注入小鼠細(xì)胞融合分離抗原注入小鼠體內(nèi)B淋巴細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞細(xì)胞培養(yǎng)選擇培養(yǎng)細(xì)胞培養(yǎng)基體內(nèi)培養(yǎng)體外培養(yǎng)從腹水提取從培養(yǎng)液提取單克隆抗體（3）雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量，又能產(chǎn)生。（4）單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)：。（5）單克隆抗體的作用：①：準(zhǔn)確識(shí)別各種物質(zhì)的細(xì)微差異，并跟發(fā)生特異性結(jié)合，具有的優(yōu)點(diǎn)。②：主要用于治療，可制成，也有少量用于治療其它疾病。專題3胚胎工程（一）動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程1、胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如、、、等技術(shù)。經(jīng)過(guò)處理后獲得的，還需移植到生產(chǎn)后代，以滿足人類的各種需求。2、動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程（1）受精場(chǎng)所是母體的。（2）卵裂期：特點(diǎn)：細(xì)胞分裂，細(xì)胞數(shù)量不斷增加，但胚胎的總體體積。（3）桑椹胚：特點(diǎn)：胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí)，胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán)，形似桑椹。是。（4）囊胚：特點(diǎn)：細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)（該時(shí)期細(xì)胞的）。聚集在胚胎一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為，將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。中間的空腔稱為。（5）原腸胚：特點(diǎn)：有了的分化，具有腔和腔。（二）胚胎干細(xì)胞1、哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞，來(lái)源于中分離出來(lái)。2、具有的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為小，大，明顯；在功能上，具有，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以而不發(fā)生，可進(jìn)行保存，也可進(jìn)行。3、胚胎干細(xì)胞的主要用途是：①可用于研究哺乳動(dòng)物；②是在體外條件下研究的理想材料，在培養(yǎng)液中加入，如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí)，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，這為揭示的機(jī)理提供了有效的手段；③可以用于治療，如帕金森綜合癥、少年糖尿病等；④利用可以被誘導(dǎo)分化形成的特性，移植ES細(xì)胞可使的部位得以修復(fù)并恢復(fù)正常功能；⑤隨著組織工程技術(shù)的發(fā)展，通過(guò)ES細(xì)胞，定向培育出，用于，解決供體器官不足和器官移植后的問(wèn)題。（三）胚胎工程的應(yīng)用1.體外受精和胚胎的早期培養(yǎng)(1)卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)：主要方法：用處理，使其排出更多的卵子，然后，從中沖取卵子，直接與獲能的精子在體外受精。第二種方法：從剛中采集卵母細(xì)胞；第三種方法是借助超聲波探測(cè)儀、腹腔鏡等直接從中吸取卵母細(xì)胞。采集的卵母細(xì)胞，都要在體外經(jīng)后，才能與受精。(2)精子的采集和獲能：在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行處理。(3)受精：(4)胚胎的早期培養(yǎng)：精子與卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查。培養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需添加等營(yíng)養(yǎng)成分，以及等物質(zhì)。當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜的階段時(shí)，可將其取出向。不同動(dòng)物胚胎移植的時(shí)間不同。(牛、羊一般要培育到階段才能進(jìn)行移植，小鼠、家兔等實(shí)驗(yàn)動(dòng)物可在移植，人的體外受精胚胎可在階段移植。)2.胚胎移植(1)胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。其中提供胚胎的個(gè)體稱為，接受胚胎的個(gè)體稱為。（供體為品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為的品種。）地位：如、，或等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過(guò)才能獲得后代，是。(2)胚胎移植的意義：大大縮短了，充分發(fā)揮(3)生理學(xué)基礎(chǔ)：①動(dòng)物發(fā)情排卵后，同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的。這就為供體的胚胎移入受體提供了。②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于狀態(tài)。這就為③受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生。這為④供體胚胎可與受體子宮建立正常的聯(lián)系，但供體胚胎的在孕育過(guò)程中不受影響。(4)基本程序主要包括：①。選擇優(yōu)秀的供體，有的受體，供體和受體是物種。并用激素進(jìn)行，用對(duì)供體母牛做處理。②。③、、或。配種或輸精后第7天，用特制的裝置，把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)(也叫沖卵)。對(duì)胚胎進(jìn)行，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到階段。直接向受體移植或放入中保存。④對(duì)進(jìn)行移植。⑤移植后的檢查。對(duì)受體母牛進(jìn)行的檢查。3.胚胎分割(1)概念：是指采用機(jī)械方法將切割2等份、4等份等，經(jīng)移植獲得的技術(shù)。(2)意義：來(lái)自同一胚胎的后代具有的遺傳物質(zhì)，屬于繁殖。(3)材料：發(fā)育良好，形態(tài)正常的。（桑椹胚至囊胚的發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞開(kāi)始分化，但其，也可用于胚胎分割。）(4)操作過(guò)程：對(duì)囊胚階段的胚胎分割時(shí)，要將分割，否則會(huì)影響。專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題（一）轉(zhuǎn)基因生物的安全性爭(zhēng)論：(1)基因生物與食物安全：反方觀點(diǎn)：、、、正方觀點(diǎn)：、、(2)轉(zhuǎn)基因生物與生物安全：對(duì)生物多樣性的影響反方觀點(diǎn)：、、、、正方觀點(diǎn)：(3)轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響反方觀點(diǎn)：、、、正方觀點(diǎn)：、、（二）生物技術(shù)的倫理問(wèn)題(1)克隆人：兩種不同觀點(diǎn)，多數(shù)人持否定態(tài)度。否定的理由：克隆人嚴(yán)重違反了，是克隆技術(shù)的濫用；克隆人沖擊了等傳統(tǒng)的倫理道德觀念；克隆人是在人為的制造在都不健全的人。肯定的理由：技術(shù)性問(wèn)題可以通過(guò)、和等方法解決。不成熟的技術(shù)也只有通過(guò)實(shí)踐才能使之成熟。中國(guó)政府的態(tài)度：，四不原則：任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。(2)試管嬰兒：兩種目的試管嬰兒的區(qū)別兩種。不同觀點(diǎn)，多數(shù)人持認(rèn)可態(tài)度。否定的理由：把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠，是；早期生命也有活下去的權(quán)利，拋棄或殺死多余胚胎，?？隙ǖ睦碛桑航鉀Q了不育問(wèn)題，提供骨髓中造血干細(xì)胞、的方法，提供骨髓造血干細(xì)胞并不會(huì)對(duì)造成損傷。(3)基因身份證：否定的理由：個(gè)人基因資訊的泄漏造成，勢(shì)必造成造成、等嚴(yán)重后果?？隙ǖ睦碛桑和ㄟ^(guò)可以及早采取預(yù)防措施，適時(shí)進(jìn)行治療，達(dá)到挽救患者生命的目的。（三）生物武器(1)種類：。(2)散布方式：(3)特點(diǎn)：、、、、、、等。(4)禁止生物武器公約及中國(guó)政府的態(tài)度專題5生態(tài)工程一、生態(tài)工程的基本原理1、生態(tài)工程的概念（1）原理技術(shù)應(yīng)用和等學(xué)科的基本理論和方法通過(guò)、和（2）操作對(duì)進(jìn)行對(duì)進(jìn)行（3）結(jié)果提高