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文檔簡介

08學(xué)年第二學(xué)期高二生物備課組工作總結(jié)08學(xué)年其次學(xué)期高二生物備課組工作總結(jié)

08學(xué)年其次學(xué)期高二生物備課組工作總結(jié)

在本學(xué)期,我們高二生物備課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻

苦鉆研,完本錢學(xué)期的教育教學(xué)工作。首先,在學(xué)期之初,我們就制定了較詳盡的備課組組規(guī)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),并明確提出:要在過去取得的一些成績的根底上,再創(chuàng)佳績,再攀新高;其次,在教育教學(xué)過程中,我們時(shí)時(shí)刻刻留意修正、提高、完善我們的規(guī)劃和目標(biāo),并投入了極大的熱忱和特別的努力,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了肯定的效果;備課組根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,生物學(xué)科在本學(xué)期開設(shè)《必修3》,學(xué)分2分,課時(shí)每周理科班4節(jié),文科班3節(jié)。為了保證教學(xué)工作,使學(xué)生能到達(dá)高考、會(huì)考的不同要求,本備課組能齊心協(xié)力仔細(xì)完成學(xué)校布置的有關(guān)教學(xué)、科研的各項(xiàng)工作任務(wù),工作順當(dāng)開展。最終,我們還對(duì)本學(xué)期的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié),決心發(fā)揚(yáng)我們的成績,克制我們的缺點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、注意建立,集體創(chuàng)優(yōu)

注意備課組思想文化建立,本組成員聽從分工,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),不遲到、不早退,提前上班、推遲下班,留意辦公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生,保證良好的工作環(huán)境。

二、仔細(xì)備課,集思廣益

執(zhí)行本備課組規(guī)劃,本組教師積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng),以及每周二上午的集體備課活動(dòng),高二生物課從今年開頭啟用浙科版教材,對(duì)我們教師來說也存在著熟識(shí)教材的問題,因此在備課過程中,我們?cè)谑熳R(shí)教材的根底上,對(duì)教材中存在有爭(zhēng)議的地方,不斷查閱資料,進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)充分爭(zhēng)論。討論進(jìn)度、教法、學(xué)法,然后進(jìn)展實(shí)施,進(jìn)展推磨聽課、點(diǎn)評(píng)公開課,在評(píng)課中大家暢聽欲言,相互指出優(yōu)缺點(diǎn),并提出個(gè)人的意見和建議,使課堂教學(xué)真正落到實(shí)處。

三、先進(jìn)引領(lǐng)、更新理念

我們備課組多數(shù)教師超工作量,特殊是林菊英主任,教三個(gè)理科快班的課,同時(shí)又全面治理競(jìng)賽輔導(dǎo),在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績。林主任身兼數(shù)職,但改作備課從不馬虎,自己編寫堂堂練,給學(xué)生的每份作業(yè)都打分;又如陳君華副主任,跨段教學(xué),既教高二,又教高三,工作量都很大,他們是我們的引領(lǐng)者。在他們的引領(lǐng)下,

我們?nèi)M教師不敢松懈,仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,還常常到校外參觀學(xué)習(xí)、相互溝通、以到達(dá)促進(jìn)共同提高。在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下,提倡“特色”教學(xué),努力使每位教師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。

四、點(diǎn)面結(jié)合,整體提高

本組教師6個(gè)人,每人都盡心盡責(zé),擔(dān)當(dāng)高二年級(jí)18個(gè)班的生物課,全體教師仔細(xì)上課,上好每一節(jié)課,仔細(xì)對(duì)待,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生,解答學(xué)生疑難問題。做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)和測(cè)試工作教學(xué)。期中、期末考試和平常測(cè)試后都仔細(xì)進(jìn)展試卷分析和學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)分析工作。

五、積極研討,溝通合作。

教學(xué)上的合力,是提高教學(xué)質(zhì)量的支撐。本學(xué)期,我們利用學(xué)校組織各種活動(dòng),在備課組內(nèi)外開展了廣泛的聽課活動(dòng),而且每個(gè)人都開設(shè)了公開課。利用聽課、評(píng)課等形式,開展相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。曾吉教師在市高二生物會(huì)考復(fù)習(xí)研討會(huì)上開設(shè)了一節(jié)會(huì)考復(fù)習(xí)的示范課,廣受好評(píng)。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)

本組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,真誠對(duì)待,相互幫忙,友好相處,特殊是在會(huì)考復(fù)習(xí)和期末考試復(fù)習(xí)中,大家分工協(xié)作,編寫試題,對(duì)如何應(yīng)對(duì)考試,提高復(fù)習(xí)效率,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)組內(nèi)和學(xué)校布置的任務(wù),各位教師從不推諉,仔細(xì)、高效地完成,取得了顯著的成績。

總之,我們生物組在過去的一學(xué)期中,精誠團(tuán)結(jié),在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了肯定的成績。固然在總結(jié)成績的同時(shí),我們也糊涂的看到,我們工作中還存在著許多缺乏,如對(duì)浙科版教材的討論還不夠深入,集體備課的層次還應(yīng)進(jìn)一步提高,個(gè)別學(xué)生的生物學(xué)科成績還很薄弱,提高邊緣生的方法等,這些問題我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑⒋罅Ω牧?,努力提高,為路橋中學(xué)的生物教學(xué)奉獻(xiàn)自己的力氣。

1、注意備課組思想文化建立,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),保證良好的工作環(huán)境。

2、準(zhǔn)時(shí)檢查落實(shí)學(xué)期初制訂的教學(xué)進(jìn)度、教研活動(dòng)和競(jìng)賽輔導(dǎo)等方面的規(guī)劃。并依據(jù)實(shí)際狀況敏捷調(diào)整。

3、加強(qiáng)集體備課,積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。相互學(xué)習(xí)、共同提高。每位教師每個(gè)學(xué)期至少開一次公開課,聽課后準(zhǔn)時(shí)評(píng)課。平常對(duì)教學(xué)中的有關(guān)問題組內(nèi)全部的教師都暢所欲言,熱鬧爭(zhēng)論。既有統(tǒng)一進(jìn)度統(tǒng)一練習(xí)的要求,又有實(shí)際教學(xué)中依據(jù)不同層次的班級(jí)進(jìn)展調(diào)整講授內(nèi)容和習(xí)題的敏捷處理。

4、積極參與校內(nèi)外的教研活動(dòng)。張冬方、梁書兩位年輕教師在市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)教研會(huì)上的公開課受到好評(píng)。

5、做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)和測(cè)試工作教學(xué)。期中、期末考試和平常測(cè)試后都仔細(xì)進(jìn)展試卷分析和學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)分析工作。

6、仔細(xì)做好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,每周四晚(除考試期間外)都進(jìn)展輔導(dǎo)講座,充分發(fā)揮集體力氣,既有分工又有合作。學(xué)期完畢時(shí)舉辦了一次年級(jí)化學(xué)競(jìng)賽。7、本組比擬重視自編講義工作。自編講義競(jìng)賽輔導(dǎo)講義20多份、每學(xué)期復(fù)習(xí)講義20多份。自編講義時(shí)如何選取內(nèi)容、如何對(duì)原有習(xí)題改編、如何自己設(shè)計(jì)題目等對(duì)教學(xué)都有很大的促進(jìn)作用。

擴(kuò)展閱讀:08-09學(xué)年其次學(xué)期高二生物備課組工作總結(jié)

08學(xué)年其次學(xué)期高二生物備課組工作總結(jié)

在本學(xué)期,我們高二生物備課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、

刻苦鉆研,完本錢學(xué)期的教育教學(xué)工作。首先,在學(xué)期之初,我們就制定了較詳盡的備課組組規(guī)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),并明確提出:要在過去取得的一些成績的根底上,再創(chuàng)佳績,再攀新高;其次,在教育教學(xué)過程中,我們時(shí)時(shí)刻刻留意修正、提高、完善我們的規(guī)劃和目標(biāo),并投入了極大的熱忱和特別的努力,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了肯定的效果;備課組根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,生物學(xué)科在本學(xué)期開設(shè)《必修3》,學(xué)分2分,課時(shí)每周理科班3節(jié),文科班3節(jié)。為了保證教學(xué)工作,使學(xué)生能到達(dá)高考、會(huì)考的不同要求,本備課組能齊心協(xié)力仔細(xì)完成學(xué)校布置的有關(guān)教學(xué)、科研的各項(xiàng)工作任務(wù),工作順當(dāng)開展。最終,我們還對(duì)本學(xué)期的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié),決心發(fā)揚(yáng)我們的成績,克制我們的缺點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、注意建立,集體創(chuàng)優(yōu)

注意備課組思想文化建立,本組成員聽從分工,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),不遲到、不早退,提前上班、推遲下班,留意辦公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生,保證良好的工作環(huán)境。

二、仔細(xì)備課,集思廣益

執(zhí)行本備課組規(guī)劃,本組教師積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng),以及每周二下午的集體備課活動(dòng),高二生物課使用新版教材,對(duì)我們教師來說也存在著熟識(shí)教材的問題,因此在備課過程中,我們?cè)谑熳R(shí)教材的根底上,對(duì)教材中存在有爭(zhēng)議的地方,不斷查閱資料,進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)充分爭(zhēng)論。討論進(jìn)度、教法、學(xué)法,然后進(jìn)展實(shí)施,進(jìn)展推磨聽課、點(diǎn)評(píng)公開課,在評(píng)課中大家暢聽欲言,相互指出優(yōu)缺點(diǎn),并提出個(gè)人的意見和建議,使課堂教學(xué)真正落到實(shí)處。

三、先進(jìn)引領(lǐng)、更新理念

我們備課組多數(shù)教師超工作量,特殊是崔瑛,教三個(gè)理科快班的課,同時(shí)又全面治理競(jìng)賽輔導(dǎo),在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績。我們?nèi)M教師不敢松懈,仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,還常常到校外參觀學(xué)習(xí)、相互溝通、以到達(dá)促進(jìn)共同提高。在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下,提倡“特色”教學(xué),努力使每位教師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。四、點(diǎn)面結(jié)合,整體提高

本組教師6個(gè)人,每人都盡心盡責(zé),擔(dān)當(dāng)高二年級(jí)22個(gè)班的生物課,全體教師仔細(xì)上課,上好每一節(jié)課,仔細(xì)對(duì)待,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生,解答學(xué)生疑難問題。做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)和測(cè)試工作教學(xué)。期中、期末考試和平常測(cè)試后都仔細(xì)進(jìn)展試卷分析和學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)分析工作。

五、積極研討,溝通合作。

教學(xué)上的合力,是提高教學(xué)質(zhì)量的支撐。本學(xué)期,我們利用學(xué)校組織各種活動(dòng),在備課組內(nèi)外開展了廣泛的聽課活動(dòng),而且每個(gè)人都開設(shè)了公開課。利用聽課、評(píng)課等形式,開展相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)

本組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,真誠對(duì)待,相互幫忙,友好相處,特殊是在會(huì)考復(fù)習(xí)和期末考試復(fù)習(xí)中,大家分工協(xié)作,編寫試題,對(duì)如何應(yīng)對(duì)考試,提高復(fù)習(xí)效率,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)組內(nèi)和學(xué)校布置的任務(wù),各位教師從不推諉,仔細(xì)、高效地完成,取得了顯著的成績。

總之,我們生物組在過去的一學(xué)期中,精誠團(tuán)結(jié),在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了肯定的成績。固然在總結(jié)成績的同時(shí),我們也糊涂的看到,我們工作中還

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