廣東省廣州市蓮花山中學2022年中考沖刺卷化學試題(含解析)_第1頁
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2022學年中考化學模似試卷注意事項:2B2.作答2B一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意1.使用燃氣熱水器時,若通風不暢,易產(chǎn)生使人中毒的氣體( )A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.甲烷 D.氮2.下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣一定質量的單質硫在密閉容器中燃燒向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液下列推理正確的是A.質子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素BC.氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿,則氧化鐵也能與水反應生成氫氧化鐵D.堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液”碳理念的是AB.發(fā)展太陽能、風能等新能源C.近距離出行時,用自行車替代機動車D.研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車5.下列物質中,屬于氧化物的是A.KMnO4 B.SO2 C.C6H12O6 D.O2如圖所示是幾幅與化學有關的圖片,下列對圖中內容的分析正確的是①氫氧化鈉和鹽酸反應 ②小食品干燥劑 ③C60分子結構 ④古代字畫H++Cl+Na++Cl=NaCl+HO2CaO+CO=CaCO2 3圖③中的物質是由60個碳原子構成的D.圖④中古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是常溫下碳的化學性質穩(wěn)7.下列有關氧氣的說法正確的是( )A.夏天食物腐爛與氧氣無關B.魚蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.可燃物接觸氧氣就能夠燃燒8.如圖所示的實驗基本操作中,正確的是 ( A.傾倒液體 B.滴加液體C.加熱液體 D.塞進橡皮塞下列區(qū)分物質的方法或試劑不正確的是()A.用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣B.用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素C.灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線D.用酚酞溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液10A.①③ B.①② C.②③ 11.下列物質不屬于空氣污染物的是A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒12.下列各選項所涉及的變化中,均屬于物理變化的( )A.工業(yè)制氣體:工業(yè)制氧氣與工業(yè)制二氧化碳B.資源綜合利用:煤的干餾與石油分留C.物質的用途:氧化鈣作干燥劑與燒堿作干燥劑D.生活常識:汽油除油污與洗潔精去油污二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應微觀示意圖如圖:從宏觀的角度看,圖中四種物質屬于氧化物的(填字母序號。寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學方程。14.春節(jié)期間小海同學一家?guī)Я它S瓜、牛肉干、面包等食品到郊外游玩,用化學知識回答下列問題小海給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可 。認為這樣的泉水屬 (填純凈物或混合”。若要定該水的酸堿度,可以選。A紫色石蕊試液B無色酚酞試液CpH試紙D藍色石蕊試紙他撿來一些木柴,架空后點燃,這樣做的目的。出行所帶的食品中,富含糖類的食物。在游玩中小海不小心被螞(毒液為蟻酸咬了下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的(選填下列字母。A氫氧化鈉溶液 B食鹽水C肥皂水 D食醋在食品盒中有一包脫氧劑,發(fā)現(xiàn)脫氧劑是已部分生銹的還原鐵粉,鐵粉生銹的主要原理是:鐵與空氣中發(fā)一系列復雜反應。15.某化合物6.4g與一定量的氧氣反應,生成8.8g二氧化碳、5.6g一氧化碳和14.4g水,該反應中消耗的氧氣質量為 g,該化合物的化學式。16.化學就在我們身邊。請用相關的化學知識回答下列問題西氣東輸輸?shù)氖?。用活性炭來吸收甲醛等有毒氣體,這是利用活性炭性。在氫氣、氧氣、金剛石、二氧化碳中:①能使帶火星的木條復燃的;②用于高能燃料的是 ;③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ;④可用于裁玻璃的是 。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17儀器a的名稱是 ;用A或B裝置都可以制取氧氣,寫出實驗室制取氧氣的任意一個化學方程,收集氧氣可選用的收集裝置 (填裝置編號,下同.硫化氫()氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性.其實驗室制取原理是固)+H2SO4═FeSO4+H2S↑.要制取干燥的硫化氫氣體,并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次.18.對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計能實現(xiàn)相應實驗目的是( )選項 實驗目的 實驗設計 選項

實驗目的

實驗設計比較呼比較金屬A 活動性

出氣體和空氣B中二氧化碳的含量比較二探究影響者與稀C物質溶解性的因素D鹽酸反應的快慢A.AB.BC.CD.D四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)欲測定一瓶標簽破損的稀鹽酸的溶質質量分數(shù)?,F(xiàn)取10g稀鹽酸樣品,將溶質質量分數(shù)為10溶液逐滴加入到樣品中,進行了數(shù)字化實驗,邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液加入,計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像(如圖所示)(1)b點溶液中溶質的化學。(2)計算該稀鹽酸的溶質質量分。參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(123361、A【答案解析】A、一氧化碳有毒性,易使人中毒,故正確;C、甲烷是無毒的氣體,故錯誤;D、氮氣是無色、無味、無毒的氣體,故錯誤。故選A。2、A【答案解析】A、用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,有無催化劑只是改變化學反應的速率,不影響生成氧氣的量,所以最終生成氧氣的質量應該相等,但是催化劑能加快過氧化氫的分解速率,故A錯誤;B、一定質量的硫在密閉容器中燃燒生成二氧化硫,反應前后物質的總質量不變,故選項圖象能正確反映其對應變化關系;C、鋅的活動性比鐵強,反應速率快,反應時間短;由于稀硫酸的濃度和質量相同,最終產(chǎn)生相同質量的氫氣,故選項圖象能正確反映其對應變化關系;D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時,先與鹽酸反應,開始時不會生成沉淀,鹽酸消耗完再與氯化銅反應會生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質量先是零,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項圖象能正確反映其對應變化關系;故選:A。3、D【答案解析】A、質子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素,質子數(shù)相同的粒子就不一定屬于同種元素,例如H2O和He但不屬于同一種元素,選項A不正確;B、蔗糖溶液不能導電是因為溶液中不存在自由移動的離子,不是粒子,蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的無規(guī)則運動,選項B不正確;C、氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿,但氧化鐵不能與水發(fā)生反應且不溶于水,選項CD、堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液,選項D正確。故選D?!敬鸢更c睛】4、A【答案解析】A、發(fā)展太陽能、風能等新能源,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;C、近距離出行時,用自行車替代機動車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;D、研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意。故選A。5、B【答案解析】氧化物,正確;C、氧氣屬于單質,錯誤。故選B考點:物質的分類。6、D【答案解析】ACaO+H2O=Ca(OH)2C60個碳原子構成的,故選項錯誤;D、圖④中古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是常溫下碳的化學性質穩(wěn)定,不易與其他物質反應;故選項正確;故選:D。7、C【答案解析】A故選項說法錯誤。C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,故選項說法正確。D、燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物;②與氧氣或空氣接觸;③達到燃燒所需的最低溫度即著火點,可燃物接觸氧氣,溫度達不到著火點不會發(fā)生燃燒,故選項說法錯誤。故選:C?!敬鸢更c睛】可燃物燃燒需要三個條件同時具備。8、B【答案解析】A、取用液體藥品時應注意:①瓶塞倒放,②標簽對準手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;圖中瓶塞正放、瓶口不挨管口、標簽不對手心,故A錯誤;B、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時,滴管要豎直、懸空正放在燒杯上,故B正確;C、給試管里的液體加熱時,①試管里的液體不應超過試管容積的1/3;②用酒精燈的外焰加熱;③試管與桌面呈角;④試管口不能對著自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;圖中用內焰加熱、試管內液體過多、手放在短柄上,C錯誤;D、把試管放桌子上用力塞橡皮塞,容易壓碎試管,故D錯誤。故選9、D【答案解析】A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;可以鑒別,不符合題意;、氯化銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,不符合題意;CD、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性,不能使酚酞溶液變色,不能鑒別,符合題意。故選D?!敬鸢更c睛】鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。10、A【答案解析】①二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,在一定條件下均能一步實現(xiàn)。3②碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳;由NaNO轉化為碳酸鈉,假設能反應,對應的是硝酸鹽和鈉鹽,而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽,不符合復分解反應的條件,該反應不能實現(xiàn),在一定條件下不能一步實現(xiàn)。3③硝酸鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,碳酸鈣與稀硝酸反應生成硝酸鈣、水和二氧化碳,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,氯化鈣與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,在一定條件下均能一步實現(xiàn)。①③在一定條件下均能一步實現(xiàn)。故選A。點睛:熟練掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵。11、B【答案解析】A正確;C、可吸入顆粒物,屬于空氣污染物,錯誤。故選。12、D【答案解析】物理變化特征是沒有新物質生成的變化?!绢}目詳解】A業(yè)制二氧化碳是用石灰石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;B、煤的干餾是煤通過隔絕空氣加強熱而制得焦爐煤氣、煤焦油和焦炭等,有新物質生成,屬于化學變化;石油分留是利用石油各組分的沸點不同而分離出來各種產(chǎn)品,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;C表面潮解,屬于物理變化,不符合題意;D能把油污比較穩(wěn)定的分散在水中,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)( 一定條件( 3 13、BD 2NH3

CO NH +HO2 2 2【答案解析】的分子都是由一種原子和氧原子構成的,都屬于氧化物;[CO(NH2)2]的反應微觀示意圖可知,該反應是氨氣和二氧化碳在一定條件下反應生成了尿一定條件素和水,化學方程式是:2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O。()

一定條件

CO(NH2)2+H2O。14、降低水的硬度(或使硬水轉化為軟水) 混合物 C 增大木柴與氧氣的接觸而積,促進柴的燃燒 包 C 氧氣和水(或、H2O)【答案解析】pH。面積,促進燃料的燃燒;黃瓜富含維生素、牛肉干富含蛋白子、面包富含糖類;故填:面包;鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸,拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是Fe觸。故填:氧氣、水。15、22.4 CH4【答案解析】化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之,且化學反應前后元素種類和質量不變.【題目詳解】根據(jù)質量守恒定律可知,反應的氧氣質量為8.8g+14.4g+5.6g﹣6.4g=22.4g。8.8g二氧化碳中碳元素的質量為8.8g12=2.4g,氧元素的質量為8.8g-2.4g=6.4g;445.6g一氧化碳中碳元素的質量為5.6g12=2.4g,氧元素的質量為5.6g-2.4g=3.2g;2814.4g水中氫元素的質量為14.4g

2=1.6g,氧元素的質量為14.4g-1.6g=12.8g;該物質中氧元素的質量為186.4g+3.2g+12.8g-22.4g=0g4.8g1.6g1:4,即該物質的化學式是CH4。16、天然氣 吸附 氧氣 氫氣 二氧化碳 金剛石【答案解析】西氣東輸輸?shù)氖翘烊粴?。活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味。①氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃;②氫氣具有可燃性,熱值高,屬于高能燃料;③二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,能使澄清的石灰水變渾濁。④金剛石是自然界中硬度最大的物質,可用于裁玻璃。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)2 MnO2 2 17、酒精燈 2H2

22HO+O↑ C(或、F) AGFH【答案解析】2氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水,硫化氫(HS)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水2溶液呈酸性。其實驗室制取原理是FeS(固+HSO═FeSO+HS,要制取干燥的硫化氫氣體,并處理尾氣,防2 4 4 2止污染空氣?!绢}目詳解】AO2 2

MnO

2

O+O,2 2還可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法、加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣;氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水,所以收集氧氣可選用的裝置C或E、F。實驗室制取硫化氫氣體的原理是FeS(固+HSO═Fe

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