有關(guān)活動策劃模板匯編5篇

有關(guān)活動策劃模板匯編5篇有關(guān)活動策劃模板匯編5篇

活動策劃篇1

晚會概況：

活動目的：

豐盛本校同學(xué)的課余生活，進(jìn)一步增加學(xué)生們的組織凝結(jié)力，全面活躍校內(nèi)文化生活，進(jìn)一步提高社團(tuán)聯(lián)合會在學(xué)院的知名度，并過此次晚會給優(yōu)秀社團(tuán)頒獎。

晚會名稱：“社聯(lián)文化節(jié)”開幕式

策劃組織單位：社團(tuán)聯(lián)合會

時光：12月10日晚上6：30—9：00

參與對象：東西校區(qū)社團(tuán)代表成員參與人數(shù)預(yù)計600人

前期預(yù)備：宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)出此次活動的展板，廣播站在晚會前舉行廣播宣揚(yáng)，在小學(xué)粘貼海報，全部宣揚(yáng)須注明主辦方，承辦及贊助單位。

社內(nèi)選拔節(jié)目，社長并負(fù)責(zé)社內(nèi)節(jié)目彩排，院、系社團(tuán)節(jié)目必需由各社負(fù)責(zé)人監(jiān)督彩排

在晚會前三天，由社團(tuán)聯(lián)合會秘書長責(zé)發(fā)放請柬，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，并發(fā)給各系部黨、團(tuán)總支書記，輔導(dǎo)員等，及所邀請參與晚會的東校代表。

晚會流程：

工作人員提前倆小時到禮堂整理場地

主持人開場介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)代表致詞

晚會節(jié)目表演

在節(jié)目表演完后舉行優(yōu)秀社團(tuán)的頒獎

合影

晚會謝幕

預(yù)計節(jié)目：在禮堂門口輪滑表演輪滑社

開場舞(待定)

書法表演書法社和公關(guān)禮儀(服裝表演協(xié)會)

小品相聲、三句半節(jié)目綠地文學(xué)，演講社，小飛熊工作室

《大話英語》音樂興趣者協(xié)會

魔術(shù)表演魔術(shù)社

歌曲攝影社

歌曲乒乓球社

其余待定

場地支配：前三排坐嘉賓，其余各社提前統(tǒng)計參與人數(shù)，并在座位上貼上各社標(biāo)識

時光支配：

11月23號例會后通知各系、東區(qū)社團(tuán)統(tǒng)計節(jié)目

11月26號上交節(jié)目

11月27號彩排

12月4號彩排

12月5號練習(xí)節(jié)目

12月2號出展板宣揚(yáng)

12月8號彩排(邀請教師指導(dǎo))

12月8號買請?zhí)埜飨到處?、主席、書記、同學(xué)會主席、同學(xué)團(tuán)委會書記參與社聯(lián)晚會

12月9號練習(xí)節(jié)目

12月10號正式開頭

工作人員支配：

負(fù)責(zé)人：社聯(lián)秘書長

對各種突發(fā)大事做出明確打算。

節(jié)目提示;待定

負(fù)責(zé)此次晚會節(jié)目上臺挨次，并提前讓演員做好上臺預(yù)備

工作人員：大二各社社長(19人)

整理布置禮堂，并負(fù)責(zé)活動的一切道具的搬運(yùn)，維持晚會秩序

接迎人員;公關(guān)禮儀社、服裝表演協(xié)會(10人)

負(fù)責(zé)接待東區(qū)賓客，禮儀工作

主持人：待定(4人)

主持此次晚會

攝影：攝影社(5人)

4人攝像、1人照相

舞臺燈光調(diào)控：(禮堂部)

負(fù)責(zé)舞臺燈光設(shè)備的正常運(yùn)行，并調(diào)控?zé)艄?/p>

贊助方案

(一)市場效應(yīng)分析：

1.我院西校區(qū)設(shè)有7個系部，共有同學(xué)多名。我院人多但面積不大。造成人流十分集中，營造了一個良好的宣揚(yáng)和推廣環(huán)境，這是我院宣揚(yáng)效果好于龍洞其他大學(xué)的一大優(yōu)勢?；顒赢?dāng)晚將有全校各社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社員、系部同學(xué)、校領(lǐng)導(dǎo)，東校區(qū)嘉賓在固定的位置上觀察

2.此次活動為我院校大型活動之一，得到小學(xué)與系領(lǐng)導(dǎo)的高度支持，屆時還會邀請到廣州市內(nèi)其他大學(xué)作為嘉賓，囫圇晚會規(guī)模偉大，廣告輻射面廣，影響力較大。

3.我院同學(xué)對新事物接受能力強(qiáng)，并能樂觀參加各項活動。開辟廣大的校內(nèi)市場，提高企業(yè)知名度;而且能支持教導(dǎo)事業(yè)，為企業(yè)樹立良好的品牌形象。

4.我學(xué)院的學(xué)生來自五湖四海，需要這樣一個可以作為導(dǎo)購的商家舉行宣揚(yáng)，通過宣揚(yáng)將會迅速、有效地為商家?guī)聿诲e的直接經(jīng)濟(jì)效益。

5.商家可通過學(xué)院廣播臺，教學(xué)樓下展板，學(xué)院網(wǎng)站等傳媒機(jī)構(gòu)加大宣揚(yáng)的力度。

(二)宣揚(yáng)方案

(1)橫幅

于活動場地處懸掛，活動前期懸掛，直到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時光長(公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)。

(2)海報宣揚(yáng)

在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼海報,在保證有關(guān)活動的宣揚(yáng)的狀況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。同學(xué)公寓宣揚(yáng)欄。置于校園人口流淌量大的道路上和食堂前(建議公司參加設(shè)計海報或展板)，宣揚(yáng)單，節(jié)目單,以求對公司的宣揚(yáng)達(dá)到最好最全面的效果。

(3)展板

活動前期在院內(nèi)指定位置擺放展板，不受其它任何組織宣揚(yáng)影響，該板為我院社團(tuán)聯(lián)合會全部。

(4)網(wǎng)站宣揚(yáng)

我們將在保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院校網(wǎng)站上舉行跟蹤報道，借助網(wǎng)絡(luò)力氣將公司企業(yè)形象大幅度推廣，不僅是高校城內(nèi)對公司無人不只，而且輻射到囫圇網(wǎng)絡(luò)世界。

(5)校園媒體

各社社長發(fā)飛信告知社員晚會概況以及贊助單位。

商家補(bǔ)償方案

(1)冠名權(quán)

本次活動可以“×贊助商×”等來命名.(贊助總金額到達(dá)一定程度)

(2)宣揚(yáng)單宣揚(yáng)單上公司以贊助商的身份浮現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣揚(yáng)單(該項目由商家自己提供)

(3)海報宣揚(yáng)海報上商家以贊助商的身份浮現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物(商家自行設(shè)計也可)

(4)展板宣揚(yáng)展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報

(5)宣揚(yáng)欄宣揚(yáng)贊助商的宣揚(yáng)單和海報我方在校園宣揚(yáng)欄和公寓宣(要另收一些宣揚(yáng)資金)

(6)橫幅宣揚(yáng)在活動現(xiàn)場和小學(xué)道路旁允許擺放的地方懸掛帶有商家名稱的橫幅

(8)產(chǎn)品宣揚(yáng)公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品(贊助產(chǎn)品必需滿足現(xiàn)場需要方可)

(9)工作人員用品宣揚(yáng)比例工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等

(10)嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參與我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言

(11)頒獎如貴公司冠名此次活動可參加此次優(yōu)秀社團(tuán)的頒獎

活動策劃篇2

活動名稱：

袋鼠媽媽找寶寶

嬉戲目的：

提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和跳動和平衡能力；培養(yǎng)幼兒的合作意識及進(jìn)展親子關(guān)系。

嬉戲預(yù)備：

布袋一個

嬉戲過程：

1、媽媽飾演袋鼠媽媽，寶寶飾演袋鼠寶寶。

2、寶寶雙腳站在布袋中，蹦蹦跳跳的和媽媽在草地上玩，媽媽趁寶寶不注重，偷偷躲起來，寶寶發(fā)覺媽媽不在了，馬上蹦蹦跳跳去找，找到媽媽后，媽媽也站在布袋里，和寶寶一起蹦蹦跳跳地回家了。

3、家長和幼兒也可以互換位置，媽媽跳，寶寶躲；嬉戲過程中，媽媽和寶寶始終要學(xué)袋鼠跳。

活動策劃篇3

一、背景

我國政府高度重視控?zé)煿ぷ鳌?0xx年是世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》在我國生效的第五年，也是我國控?zé)熉募s工作最關(guān)鍵的一年。同時20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可拯救生命”。

按照三次全國吸煙調(diào)查結(jié)果表明，我國青少年吸煙率升高，煙民趨于低齡化，與１９８４年比，２００２年開頭吸煙的年齡提前４－５歲。目前中國青少年吸煙人數(shù)高達(dá)５０００萬人。中國疾病預(yù)防控制中心去年發(fā)布的《20xx年中國控制吸煙報告》顯示，我國青少年吸煙率為6.3％，嘗試吸煙率為23.1％。一系列討論報告都在警示，我國青少年禁煙問題極為突出和緊迫。

二、活動目的

以世界無煙日為契機(jī)，結(jié)合控?zé)熉募s工作新形勢,因地制宜地開展校內(nèi)控?zé)熜麚P(yáng)活動，加強(qiáng)對吸煙和被動吸煙危害的宣揚(yáng)，提高廣闊師生對控制煙草危害的關(guān)注和熟悉，廣泛動員和鼓舞廣闊師生樂觀參加控?zé)熉募s，爭取創(chuàng)建無煙小學(xué)，削減煙草煙霧對公眾健康的危害，努力營造全社會支持控?zé)煹牧己梅諊?/p>

三、活動主題

結(jié)合“健康山東行動”的工作方案，本次校內(nèi)活動的主題定為“清爽校內(nèi)，無煙行動，否決煙草，從我做起！”

四、活動時光：20xx年5月31日

五、組織機(jī)構(gòu)

主辦：文登市高級技工小學(xué)

協(xié)辦：文登市第一人民醫(yī)院龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

六、宣揚(yáng)介質(zhì)：宣揚(yáng)橫幅，多媒體講座，宣揚(yáng)單，圖片、同學(xué)處網(wǎng)站報道，文登電視臺報道，文登大眾報紙宣揚(yáng)等

七、宣揚(yáng)手段：控?zé)煂W(xué)問講座，發(fā)放傳單，圖片展，組織控?zé)熜?nèi)行的簽字儀式。

八、系列活動策劃計劃：

1、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講解本次“控?zé)熜?nèi)行”活動計劃，宣布活動開頭；

2、同學(xué)代表宣讀“禁煙倡議書”；

3、組織控?zé)煂W(xué)問講座，發(fā)放控?zé)煂W(xué)問傳單；

（1）宣揚(yáng)單

預(yù)備宣揚(yáng)單1000份，講座同時在多媒體教室內(nèi)發(fā)放，內(nèi)容為吸煙危害健康；

（2）健康學(xué)問講座

由龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的倪新英主任講解有關(guān)吸煙對青少年的危害及控?zé)煹膶W(xué)問和技巧等內(nèi)容。

（3）簽名橫幅

制作兩幅，分離置于多媒體教室內(nèi)和小學(xué)廣場簽名處；內(nèi)容為”清爽校內(nèi)，無煙行動，否決煙草，從我做起！”、“拒吸第一支煙，不做吸煙新一代”。

4、簽名活動，圖片展

（1）圖片置于道路兩側(cè)，A4紙大，20頁左右，用細(xì)線穿起拉在樹木中間，主要內(nèi)容為吸煙的危害，控?zé)煹膶W(xué)問和辦法；

（2）在小學(xué)廣場開展“控?zé)熜?nèi)行”的簽字儀式，組織相關(guān)宣揚(yáng)人員協(xié)作舉行，并與圖片展、控?zé)熜麚P(yáng)等工作同時舉行。

禁煙倡議書

全體教師、學(xué)生們：

煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)峻的公共衛(wèi)生問題之一。世界衛(wèi)生組織已將煙草流行作為全球最嚴(yán)峻的公共衛(wèi)生問題，列入重點控制領(lǐng)域。我國是世界上最大的煙草生產(chǎn)國和消費國，主動吸煙者達(dá)3.5億，被動吸煙者達(dá)5.4億，中國天天有20xx人因吸煙而致病死亡，每年死于吸煙的人數(shù)高達(dá)110萬，驚人的數(shù)字值得我們警醒。

據(jù)統(tǒng)計我國約有1500萬名青少年煙民，嘗試吸煙的青少年不少于4000萬。少年雄于世界則國雄于世界，中華民族的宏大復(fù)興需要同學(xué)們擁有健康的體魄，風(fēng)華正茂的天之驕子不應(yīng)成為“被溫水慢煮的青蛙”，為此我們向全校師生發(fā)出倡議，一起行動起來，提倡文明的新風(fēng)，讓教室、宿舍、操場、衛(wèi)生間等全部場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校內(nèi)銷聲匿跡。

我們倡議：

1.從我做起，營造無煙校內(nèi)環(huán)境。請勿在宿舍、教室、衛(wèi)生間、餐廳、操場等校內(nèi)公眾場所吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙草，提倡健康生活；

2.堅定不接受敬煙，并勸阻他人吸煙。自覺維護(hù)自身良好形象，坦然否決別人的敬煙，假如看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對伴侶、學(xué)生舉行友好的提示和勸誡；

3.主動禁煙，做禁煙表率。主動參加禁煙，給身邊學(xué)生制造健康、和睦的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，同時更要樂觀參加禁煙工作，學(xué)習(xí)禁煙學(xué)問，讓你的家人和學(xué)生、伴侶明了吸煙的危害，讓更多的人遠(yuǎn)離煙草；

4.樹立社會責(zé)任感和使命感，為無煙的和睦社會貢獻(xiàn)力氣。小學(xué)是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的.傳揚(yáng)者，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重托，更承載著一個民族振興的光彩使命，讓我們立刻行動起來，為中華民族的將來，否決煙草，珍愛生命，提倡文明，共創(chuàng)一個沒有煙草危害的清爽的和睦校內(nèi)，為構(gòu)建和睦社會

貢獻(xiàn)力氣。

蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)小學(xué)

活動策劃篇4

一、活動名稱

“綠色進(jìn)校內(nèi)——農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動”

二、舉辦機(jī)構(gòu)：

農(nóng)牧系

三、活動時光：

20xx年4月—20xx年6月

四、參加人員：

全校師生

五、活動目的：

為了讓身邊彌漫生機(jī)和綠意，進(jìn)一步打造農(nóng)牧系特色品牌文化，開展“環(huán)保引領(lǐng)綠色時尚、樂學(xué)分享優(yōu)雅人生”系列主題活動；通過活動進(jìn)一步深入環(huán)境庇護(hù)理念,提倡綠色優(yōu)雅生活

五、活動內(nèi)容

（一）宣揚(yáng)階段：通過網(wǎng)絡(luò)平臺，線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣揚(yáng)

（二）實施階段：

1、育苗階段：我系將與5月初開頭，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。

2、領(lǐng)養(yǎng)階段：

（1）領(lǐng)養(yǎng)條件：可自備花盆等養(yǎng)殖器皿，到我系領(lǐng)養(yǎng)喜愛?的花草幼苗，經(jīng)過專業(yè)人員指導(dǎo)后帶走，并在相應(yīng)的領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字

（2）領(lǐng)養(yǎng)時光：5月中下旬另行通知

（3）活動地點：芳香禾苑門前

（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個月的時光，成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片，發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用同學(xué)工作微信群和平面宣揚(yáng)版舉行集中展示。

農(nóng)牧系

20xx年四月十四日

宣揚(yáng)相紙的內(nèi)容：

標(biāo)題：綠色進(jìn)校內(nèi)—農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)

口號：要想生活過得去，身邊就得添點綠

活動時光：20xx年6月1日12:00-17:00

活動地點：芳香禾苑門前

活動對象：全校師生

活動要求：活動期間，全校師生到我系領(lǐng)養(yǎng)喜愛?的花木苗，并在領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字。成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用同學(xué)工作微信公眾平臺舉行網(wǎng)絡(luò)投票，開展“我和綠寵的幸福生活—綠色形象大使”評比活動，選出最美綠色形象大使。

活動策劃篇5

一、活動目標(biāo)

1、在嬉戲中初步感觸節(jié)奏的變化。

2、樂意跟著教師一起嬉戲，體驗開心的心情。

二、活動預(yù)備

1、會歌唱曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

2、有快慢節(jié)奏的背景音樂

3、鼓一只

三、活動過程

1、引出

師：今日，我們來了那么多客人教師啊，我們先跟客人教師打招呼吧。

師：我們班的寶寶可是都很能干的哦，我們來為客人教師唱首歌《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》。

2、語言嬉戲《在哪里？在這里》

（１）引導(dǎo)幼兒幼兒說出歌曲中所唱的身體的各部位。

師：剛才歌曲中唱到了我們身上的哪些地方??？

師：好，那請你們用手指指看。

（２）老師有節(jié)奏地提問，幼兒按照節(jié)奏回答得有快有慢，并且一邊回答一邊用手摸摸相應(yīng)的部位。

師：你的眼睛在哪里？（頭發(fā)，肩膀，鼻子……）

幼：我的眼睛在這里！

3、跟著小鼓有節(jié)奏地舉行嬉戲

（1）引出小鼓

師：這是什么呀？

師：哦，是一個小鼓，這個小鼓還會歌唱呢。誰能讓小鼓唱起歌？（請３－４名幼兒嘗試讓小鼓“歌唱”）

（2）引出小手舉行節(jié)奏嬉戲

師：小鼓今日來到我們班是想和我們的小手做伴侶的，那小手都有哪些本事呢？

師：看看胡教師的小手在干什么？（爬呀爬、捏攏敞開、拍手、拍肩……）

師：哇，小手有那么多的本事，那抓緊和小鼓做個嬉戲吧。小鼓歌唱唱的漸漸的，小手也要漸漸地做動作，假如小鼓唱得快快的，那我們的小

手也要快快地做動作。大家的小手預(yù)備好了嗎？

（3）引出小腳舉行節(jié)奏嬉戲

師：我們的小手那么能干，還和小鼓做了這么有趣的嬉戲，我們的小腳想不想做嬉戲??？

師：小腳會干什么呢？（跺腳）