優(yōu)質護理服務在高危妊娠孕婦產(chǎn)前護理中的應用初探

優(yōu)質護理效勞在高危妊娠孕婦產(chǎn)前護理中的應用初探〔〕:

摘要：目的分析優(yōu)質護理效勞在高危妊娠孕婦產(chǎn)前護理中的應用。方法選取我院2022年1月至2022年5月收治的75例高危妊娠孕婦，使用隨機數(shù)表法分為對照組38例，使用常規(guī)護理，觀察組37例，使用優(yōu)質護理，比照兩組患者臨床效果，護理滿意度。結果比照發(fā)現(xiàn)兩組產(chǎn)婦護理后SAS〔焦慮自評量表〕、SDS〔抑郁自評量表〕評分，差異有統(tǒng)計學意義〔P

0引言

高危妊娠指可能危及母嬰平安，造成難產(chǎn)的妊娠。多因自身和外部因素引起，會增加圍產(chǎn)期死亡率，影響產(chǎn)婦身體安康，對胎兒也會產(chǎn)生嚴重負面影響。有研究指出對高危妊娠產(chǎn)婦施行全面護理，重視預防工作，可降低妊娠不良率【1】。研究中對高危妊娠產(chǎn)婦采用優(yōu)質產(chǎn)前護理，現(xiàn)將研究結果報道如下。

1資料和方法

1.1根本資料。選取我院2022年1月至2022年5月收治的75例高危妊娠孕婦，觀察組37例，年齡21-35歲，平均〔26.423.51〕歲；妊娠周期29.03-40.25周，平均〔37.021.35〕周。對照組38例患者，年齡20-34歲；平均〔26.242.43〕歲；妊娠周期29.21-40.21周，平均〔37.121.45〕周。兩組根本資料無顯著差異〔P>0.05〕，可比照。

1.2方法。對照組使用常規(guī)護理：檢測孕婦生命體征；進展胎心監(jiān)護和指導用藥；預防并發(fā)癥。觀察組在對照組根底上使用優(yōu)質護理：第一，制度約束。成立優(yōu)質護理小組，責任組長由護士長擔任，小組內(nèi)有3-4名護士，一個護士最多為2名產(chǎn)婦進展效勞，同時確定每個護士的工作范圍和職責。工作中護理人員要詳細記錄每個患者的心情和身體狀況。第二，知識宣教，為產(chǎn)婦講解消費中的本卷須知以及有關知識，也可以發(fā)放專業(yè)的紙質教材，幫助其理解消費知識、熟悉產(chǎn)室環(huán)境。第三，控制室內(nèi)環(huán)境。首先，房間要時刻保持衛(wèi)生，也可以擺放鮮花凈化空氣緩解焦慮心情。然后，注意室內(nèi)消毒，確保不會有污染物侵入。最后，控制好房間溫度和濕度，溫度在24℃-26℃，濕度為50%-60%。第四，重視對于產(chǎn)婦進展心理疏導，主動和其溝通，認真傾聽內(nèi)心想法，引導產(chǎn)婦消除負面情緒。也可以提供產(chǎn)婦喜歡的書籍和音樂，分散注意力，緩解緊張心情。幫助產(chǎn)婦制定適宜的運動，保證有安康的身體。第五，指導產(chǎn)婦飲食和用藥，首先對產(chǎn)婦進展全面檢查，理解身體狀況，根據(jù)身體情況合理攝入營養(yǎng)物質。引導家屬重視飲食問題，強化對產(chǎn)婦飲食控制，杜絕辛辣和油膩食物。同時根據(jù)產(chǎn)婦身體檢查情況，重視臨床觀察指標，準備對應的搶救用藥。

1.3斷定標準。根據(jù)兩組產(chǎn)婦護理前后SAS〔焦慮自評量表〕、SDS〔抑郁自評量表〕評分比照兩組產(chǎn)婦焦慮和抑郁程度，得分越高焦慮、抑郁程度越高。②使用自制問卷，調(diào)查產(chǎn)婦護理滿意度，90分之上為非常滿意，90-60為滿意，60之下為不滿意。總滿意率=滿意率+非常滿意率。

1.4統(tǒng)計學分析。用SPSS20.0軟件分析數(shù)據(jù)，計量資料〔s〕以t檢驗比照；計數(shù)資料以chi;2檢驗比照。P

3討論

高危妊娠風險主要有一下幾個方面：第一，局部產(chǎn)婦年齡較大，身體免疫器官不再像年輕時一樣強壯，這時會出現(xiàn)對疾病抵抗力降低、免疫系統(tǒng)較差的問題。第二，胎位異常、羊水過多等也是影響高危妊娠的重要因素，因此要注意預防【2】。本研究發(fā)現(xiàn)，觀察組患者護理后SAS、SDS評分顯著更低，差異有統(tǒng)計學意義〔P<0.05〕。因此對產(chǎn)婦進展優(yōu)質護理后，焦慮和抑郁情況得到顯著改善，產(chǎn)婦心情得到好轉。同時從觀察組總滿意度97.30%，顯著高于對照組78.95%，兩組數(shù)據(jù)比照差異有統(tǒng)計學意義〔P<0.05〕。提示產(chǎn)婦對護理認可度高，得到產(chǎn)婦好評。

綜上所述，使用優(yōu)質護理，在高危妊娠孕婦產(chǎn)前護理中可以幫助孕婦緩解心情焦慮，配合醫(yī)生工作，受到患者認可，有推廣價值。

參考文獻：

【1】張惠婷.優(yōu)質護理效勞對高危妊娠孕婦產(chǎn)前教育的影響[J].中國現(xiàn)代藥物應用,2022,8(2):184-185.

【2】何