優(yōu)秀生事跡材料

優(yōu)秀中學(xué)惹事跡材料

篇一：優(yōu)秀中學(xué)惹事跡材料[1]

《優(yōu)秀青青年事跡材料》文章正文：

他叫程樹凱，是高里中學(xué)初三四班的一名學(xué)生，由于一場突如其來的車禍，他在三歲的時候就失去了父親，不斷以來和母親相依為命。生活一度墮入窘境，分管級部的孫東亮校長，及高曰峰等主任及時掌握了情況，并屢次到家中進(jìn)展走訪慰咨詢，并按上級有關(guān)政策對該生給與了寄宿生生活補(bǔ)助。面對社會及各級好心人的協(xié)助，他們沒有被家庭的不幸壓倒，重新鼓起了生活的勇氣。程樹凱也正懷著一顆感恩的心堅強(qiáng)歡樂的生活、學(xué)習(xí)。并成為大多數(shù)學(xué)生的楷模。平常他是如此要求本人的：

一、以德為首做講道德的中學(xué)生

兒時起，母親就教他做一個明白道德的小孩。上學(xué)后，在教師的精心教誨下，他更是明白得了不管做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，他樂于助人，哪位同學(xué)需要協(xié)助，不管是學(xué)習(xí)依然生活，他都搶在前面；在家里，他除了做好本人的事，還幫母親做飯，奶奶的生日，也總忘不了為她畫一張賀卡；在社會上，他總是會利用假期與同學(xué)結(jié)伴探望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因而，他總是遭到大家的好評，同時也帶動了不少同學(xué)參加了“講道德”的隊伍中。

二、努力學(xué)習(xí)做愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生

他的成績不斷名列前茅，上初三后，他又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探究出了一套合適本人的學(xué)習(xí)方法，非?？斓赝度氲搅司o張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。他的英語成績相對薄弱，因而他在課堂上認(rèn)真聽講，積極考慮，提出咨詢題。課下他加倍的做練習(xí)，并把錯題整理在做題本上，反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，通過一段時間的苦練，終于在英語方面獲得了較大進(jìn)步，有時候，他感遭到本人稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與教師交流，聽取教師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的劇烈競爭，他并不畏懼，他還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學(xué)習(xí)才是呀！”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他在各科各項中都名列前茅，還屢次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

三、認(rèn)真工作做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生

不斷以來他擔(dān)任班長，團(tuán)支書等多項職務(wù)。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，帶著同學(xué)們參加組織的各種競賽，他所編排的班級節(jié)目，屢次在年級和學(xué)校榮獲一等獎。期末評比時，他全票中選為“優(yōu)秀班級干部”。

初二年級，他主動承擔(dān)起了“校園先鋒崗”的分配和治理工作。每周五都到值勤班級收發(fā)檢查表，總結(jié)工作，每天早晨和中午，檢查先鋒崗的工作。一學(xué)期，先鋒崗工作進(jìn)展得井井有

條，給學(xué)校的德育工作起了非常大作用，遭到了教師和同學(xué)們的好評。下半學(xué)期，由于工作突出，他被同學(xué)們推選為第一批團(tuán)員，在參加團(tuán)組織后，他又承擔(dān)起了團(tuán)支書的工作。每周的會議，他無一次缺席，團(tuán)要求上交的材料，他都保質(zhì)保量地上交。在班里，他每周都組織團(tuán)員上團(tuán)課，學(xué)習(xí)團(tuán)的知識。學(xué)期末，他們團(tuán)支部被評為了“校級優(yōu)秀團(tuán)支部”，他本人也被評為了“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”。每周的衛(wèi)生大檢查，他就協(xié)助衛(wèi)生部長，從室內(nèi)到室外，一處一處細(xì)心檢查，從不放過任何一個角落。學(xué)習(xí)部分發(fā)報紙雜志，人手不夠，他就主動協(xié)助分發(fā)。下課后，他總是到各樓層巡查，協(xié)助紀(jì)律部檢查，制止同學(xué)們的不文明行為。

學(xué)校內(nèi)經(jīng)常可以看到他繁忙的身影。進(jìn)入校學(xué)生會的半年來，他對工作不斷認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，深受各位同學(xué)和教師們的信任，成為了他們得力的幫手。

四、興趣廣泛做有專長的中學(xué)生

不斷以來，在教師、同學(xué)的眼里，不管是品行、學(xué)業(yè)、文體依然與人交往相處，都可謂是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好小孩。他熱愛祖國、熱愛科學(xué)、熱愛集體，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；他謙虛好學(xué)，刻苦研究，成績優(yōu)良，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志青年。由于各方面表現(xiàn)突出，程樹凱同學(xué)屢次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號。正是由于他喜愛獨立考慮，因而培養(yǎng)了對數(shù)學(xué)的濃重興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎。

教師的、家長的引導(dǎo)使他明白：當(dāng)今社會需要的是全面開展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀(jì)的青青年，他非常深入地認(rèn)識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他還非常喜愛英語，從上課什么都不明白，到懵懵明白明白，再到清清晰楚，他付出了比別人更多的努力，不但上課時細(xì)心聽，課下更是本人對著書練習(xí)。非?？欤目谡Z就相當(dāng)好了。上中學(xué)后，他在校級“英語演講競賽”上榮獲一等獎，他更希望用本人的口語為他四周的朋友提供些力所能及的協(xié)助。

五、樂于助人，不屈不撓

程書凱是一個明白事的好小孩，家庭的不幸并沒有擊倒他，相反，生活的磨練使他深深明白得與人交往的歡樂，協(xié)助別人更是不斷以來樂此不疲的事情，他是鄰居眼里的好小孩，同學(xué)眼里的好同學(xué)，尤其是同學(xué)咨詢他題的時候，他誨人不倦的講解多遍直到別人聽明白為止。

由于他在學(xué)習(xí)、活動、工作方面的杰出表現(xiàn)，獲得了不少驕人的成績，相信他可以保持他一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正由于有了堅決的夢想，才會收獲碩果累累，正由于有了執(zhí)著的追求，才會更加相信本人。榮譽(yù)只代表過去，現(xiàn)在程樹凱同學(xué)正憑著本人堅韌的毅力，憑著本人踏踏實實的努力，

在浩瀚的學(xué)海中奮力游覽。他用他的正直與仁慈為歌，以陽光和歡樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和發(fā)奮為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。

篇二：十佳中學(xué)惹事跡材料

《2011十佳中學(xué)惹事跡材料》文章簡介：

一.學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良優(yōu)秀是一種適應(yīng).趙振同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)適應(yīng),學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,謙虛請教,常主動與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,帶

《2011十佳中學(xué)惹事跡材料》

《2011十佳中學(xué)惹事跡材料》正文開場-

-

-

一.學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良

優(yōu)秀是一種適應(yīng).趙振同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)適應(yīng),學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,謙虛請教,常主動與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,帶動全班的同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,尤其是發(fā)揮本人在數(shù)學(xué)上的優(yōu)勢,多名同學(xué)在他的協(xié)助下,數(shù)學(xué)成績都有明顯提高.他是一名文科學(xué)生,在保持本人數(shù)學(xué)優(yōu)勢的同時,不斷加強(qiáng)文科的學(xué)習(xí),勤學(xué)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進(jìn)展寫作鍛煉.高一下學(xué)期在校讀書活動月中,他撰寫的讀書心得,榮獲征文一等獎.期末市里統(tǒng)考,他成績在校文科中名列前茅,在全市文科中排第20名.

二.讀好書,做好人