體育教研組工作計劃第二學(xué)期范本

第11頁共11頁體育教研組工作方案第二學(xué)期范本【導(dǎo)語】方案形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在將來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。本文《體育教研組工作方案第二學(xué)期范本》由為您整理，僅供參考！體育教研組工作方案第二學(xué)期范本(一)一、指導(dǎo)思想堅持以“安康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生安康成長，認真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號文件，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣和愛好，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造,使學(xué)生身心得到全面安康開展。以學(xué)習(xí)新課程標準和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點;以加強體育老師師德建立，進步老師教學(xué)根本功為著力點;以全民健身為指針，以培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的，以增強學(xué)生體質(zhì)為重點，不斷加強與改良學(xué)校體育工作。二、重點工作內(nèi)容1、認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(播送體操和大課間活動)，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。2、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷進步體育老師的理論程度、教學(xué)根本功程度和教育教學(xué)科研才能，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定根底。認真通讀課程標準，進步日常課教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生身心安康開展。加強“體教結(jié)合”工作，使學(xué)生發(fā)揮特長，全面開展。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開展教學(xué)討論，學(xué)習(xí)教學(xué)根本要求，上好理論課。3、認真落實學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針，結(jié)合學(xué)校特色，努力構(gòu)建體育教學(xué)新形式，施行新策略，進步體育教學(xué)工作的程度。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色工程”的推廣與普及。4、加強與改良學(xué)校體育課外活動，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革，進步學(xué)校體育活動的普及率和效果，為學(xué)校進步體育運動競技程度奠定根底，為學(xué)校體育事業(yè)的開展做出奉獻。5、加強與改良大課間活動訓(xùn)練工作，保持和不斷進步學(xué)校大課間活動程度，做好播送操質(zhì)量監(jiān)視工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，進步播送操質(zhì)量，增強學(xué)生體質(zhì)。積極開展有益學(xué)生身心安康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，實在保證讓學(xué)生每天有一小時的體育活動。進一步改變學(xué)生精神相貌。6、積極創(chuàng)立學(xué)校的田徑隊、選拔隊員，建立梯隊，進步訓(xùn)練程度。在今后的州、市各級比賽中獲得優(yōu)異的成績。7、聽課要求：組長及組員每學(xué)期互相聽課，組里在每學(xué)期都要聽一定數(shù)量的課，并做到課后及時反思及交流。三、根本要求以抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量為重點，不斷進步教學(xué)質(zhì)量。做到理論與技能理論相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，使學(xué)生掌握根本的體育理論知識，相關(guān)的運動技能。從《體育與安康》教材出發(fā)，結(jié)合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學(xué)生身心特點的體育教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)場地器材情況合理安排教學(xué)方案和進度。不斷改良教學(xué)方法，積極探究新的教學(xué)形式。教學(xué)方法手段靈敏多樣，實在進步教學(xué)質(zhì)量。加強對體育制度的管理，嚴格執(zhí)行各項法規(guī)、條例。實在抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學(xué)生的達標率逐年進步。四、場地設(shè)施及后勤保障：學(xué)校體育設(shè)施，體育組老師隨時進展管理、維修，對球類和體育器材進展過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費。3月(1)復(fù)習(xí)播送體操《時代在召喚》(2)開展羽毛球發(fā)動活動(3)檢查體育場地和體育器材(4)高三體育特長生訓(xùn)練4月(1)播送體操進展評比、緊抓播送操質(zhì)量(2)開展羽毛球隊員選撥活動(3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)(4)高三體育特長生訓(xùn)練、測試(5)校田徑隊選拔、訓(xùn)練5月(1)開展本組體育公開課、評教活動(2)籌備課外活動組織校內(nèi)比賽(3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)(4)高三體育特長生加試(5)參加市中小學(xué)生運動會6月(1)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)(2)大課間學(xué)生活動7月(1)整理組內(nèi)總結(jié)、個人總結(jié)、教案、聽課筆記(2)組織校長杯“足籃排”比賽體育教研組工作方案第二學(xué)期范本(二)一、指導(dǎo)思想堅持樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以進步學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，實在加強師資隊伍建立，確保體育教學(xué)課時，開展課外體育活動工程，確保學(xué)生有時間進展體育鍛煉；要以全面施行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標準》為根底，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為抓手，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，保質(zhì)保量上好體育課。實在加強學(xué)校體育設(shè)施建立，為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；要以加強學(xué)校體育為重點，全面推動我校體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氣氛。開展全校性體育活動，積極培養(yǎng)體育競技后備人才，按時參加市區(qū)組織的各項中學(xué)生比賽活動，爭取優(yōu)異成績，表達復(fù)旦實驗人的精神相貌。二、本學(xué)期主要工作1、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進步教育科研才能。全組老師積極參加學(xué)校組織的政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全面貫徹施行新課標，認真鉆研教材的重點和難點，深化研究組織教法，營造良好的教學(xué)氣氛，使學(xué)生掌握體育運動和比賽的知識、方法。教研組要加強過程管理，根據(jù)學(xué)校工作的總目的，積極考慮，務(wù)實求效，有效地推進教研組的工作。重視備課組的建立，精心設(shè)計教案，共同討論教法，面向全體學(xué)生，以進步學(xué)生的體育才能和素質(zhì)為宗旨。老師在上好體育課的同時，還要加強教育科研才能的培養(yǎng)。認真做好教研組課題的研究工作，學(xué)習(xí)加強與兄弟學(xué)校之間的交流，獲得相關(guān)的經(jīng)歷。明確分工，完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫心得體會等總結(jié)、論文。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。在每堂課中加強常規(guī)教育，使學(xué)生在標準中上好體育課，并加強德育教育。在體育教學(xué)中，老師以身作那么，提早備課，做好課前準備工作，進步學(xué)生的身體素質(zhì)。通過學(xué)校體育課程教學(xué)改革，改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容、組織形式和運行機制，建立起以興趣培養(yǎng)為導(dǎo)向的——高中體育“專項化”學(xué)校體育課程教學(xué)形式。培養(yǎng)與開展學(xué)生的體育興趣——純熟掌握二項運動技能；掌握體育與健身根本理論，懂得所學(xué)工程的競賽組織與規(guī)那么——具備較高的體育文化素養(yǎng)和欣賞才能；根本養(yǎng)成自覺參與體育鍛煉的習(xí)慣及科學(xué)文明的生活方式——安康素質(zhì)明顯進步。3、每周在體育辦公室開展教研組活動，本學(xué)期教研主題圍繞以單元教學(xué)為思路的主題。本學(xué)期我校將繼續(xù)與少云中學(xué)結(jié)對共同進展教研活動主題研究。固定時間為雙周三上午8：30—10：00分〔其它時間另定〕。積極參加教育局等部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，及時將學(xué)到的知識和信息應(yīng)運到學(xué)校體育工作中去。4、本學(xué)期每位老師聽課十次以上，教研組長聽課十五節(jié)以上。開展中級老師的展示課和青年老師的校級匯報課；加強青年老師的培養(yǎng)工作，爭取走出校門，體育老師爭取開展區(qū)、市公開課，不斷進步教學(xué)效果。5、繼續(xù)做好青年老師的帶教工作。陶亮老師本學(xué)期繼續(xù)帶教蔣海清老師，讓青年老師早日適應(yīng)學(xué)校教學(xué)，成為一個成熟的老師。6、第四周、第八周和學(xué)期完畢前一周進展教案檢查，并不定期檢查教案和聽課記錄。7、為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化、突顯學(xué)校特色、體育組本學(xué)期繼續(xù)將武術(shù)作為一項特色。中華武術(shù)之所以能綿延千年，今天能被世界不同名族、不同膚色的人所承受，其根本原因在于它們蘊含著深化的東方哲學(xué)，提醒出人與自然互相依存的關(guān)系，并有著獨具魅力的東方文化色彩，具有天人合一、循規(guī)守禮、怡情鑄志，延年益壽的傳統(tǒng)文化特征。隨著社會經(jīng)濟的開展，當前青少年一代在道德品質(zhì)方面確有一些令人堪憂的現(xiàn)象。而傳統(tǒng)武術(shù)文化對人格的塑造有著特殊的優(yōu)勢，可以以此來引導(dǎo)青少年改善審美觀點，激發(fā)積極向上的熱情，加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，塑造完好人格。朱春華老師編寫校本教材、編制學(xué)校武術(shù)操。8、堅持開展豐富多彩的課外活動，確保學(xué)生每周體育活動時間，經(jīng)常組織班級間、年級間的小型競賽活動。通過播送操，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強意志。發(fā)動全校師生發(fā)揚奧林匹克精神，樹立為國家為學(xué)校為班級爭光的愛國精神、集體思想。實在進步“兩操”、興趣課的質(zhì)量。班主任認真組織，體育老師加強指導(dǎo)，加強平安防范意識。使學(xué)校的群體工作在緊張、活潑、有序中獲得更好的鍛煉效果。9、學(xué)校手球隊、橋牌隊、排球隊、棒球隊堅持常年訓(xùn)練，做到有方案、有目的、有措施、有記載，教練員要經(jīng)常集體研究、總結(jié)。針對運發(fā)動的不同特點制定不同的運動處方，逐步進步競技程度。在抓好運發(fā)動競技訓(xùn)練的同時，還要加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)。正確認識心理素質(zhì)在比賽中的關(guān)鍵作用。從而進步運發(fā)動的全面素質(zhì)。積極備戰(zhàn)楊浦區(qū)和上海市，以及全國的各項比賽，并爭取好成績。同時開展乒乓球、籃球、田徑、羽毛舞蹈社團活動，進步學(xué)生競技才能。10、搞好體育課成績的統(tǒng)計工作，按時上報成績，爭取好的成績。11、配合學(xué)校各部門完成臨時交給的各項工作任務(wù)。12、體育教研組共同努力，爭創(chuàng)文明辦公室，搞好體育教學(xué)等工作、在教育部門舉辦的比賽中獲獎、不斷加強“兩操”質(zhì)量、配合學(xué)校各部門工作，繼續(xù)發(fā)揚本組團結(jié)、奮進，有集體凝聚力的特點，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。體育教研組工作方案第二學(xué)期范本(三)一、指導(dǎo)思想根據(jù)xx教研院總體工作部署，《xx教研院20xx學(xué)年第二學(xué)期工作方案》，《xx三中20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作方案》等文件，開展學(xué)科教學(xué)改革理論與研究，促進本學(xué)科老師專業(yè)素養(yǎng)的提升和教學(xué)質(zhì)量的進步，促進本教研組隊伍建立。實在抓好學(xué)校體育工作，堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強學(xué)校體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。以全面施行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標準》為根底，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為打破，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，保質(zhì)保量上好體育課；實在貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想，以溝通教育為核心，以體育課、跑操的教學(xué)為抓手，為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；全面推動學(xué)校體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氣氛。為此我們體育組將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以進一步進步“三課、兩操、一活動”的質(zhì)量為根底，以進步學(xué)生活動才能為核心，學(xué)生強身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣，使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)，從而推進素質(zhì)教育的開展。二、本學(xué)期目的1、改良進步課間跑操質(zhì)量，落實兩操一活動。做到每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。形成“陽光體育”校本活動。2、組建好市田徑運動會、市體育節(jié)運動隊，參加市各類競賽，爭取競賽成績明顯進步。3、辦好校田徑運動會。4、努力做好體育課“以學(xué)定教”“以賽促學(xué)”的課堂教學(xué)、積極參與教研活動研究。做好“一師一優(yōu)”活動5、認真努力做好有關(guān)初三體育中考事宜。1〕游泳模擬考；2〕體育一模3〕二十二中二模三、工作重點1、認真抓好體育中考，在加強初三體育教學(xué)常規(guī)的根底上，實在讓學(xué)生學(xué)有專長，進步體育成績的同時，進一步激發(fā)體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深化分析^p該年級的體育狀況，應(yīng)對策略；做好體育中考的備考工作。2、加強跑操的隊列隊形訓(xùn)練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯平安教育，開展大課間活動