中考情境作文課件

2015年中考情境作文訓(xùn)練題目：2014年12月19日，由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務(wù)印書館、人民網(wǎng)評選出了2014年中國年度漢字——“法”。

2014年，十八屆四中全會以“法治”為主要議題，這是改革開放三十多年的第一次。無論是“治”國、倡“廉”，還是抗“霾”、健“網(wǎng)”，“法”都是必要的前提和保障?！胺ā弊志邆湎喈?shù)母爬ㄐ?，因此成?014年的中國年度漢字。哪個漢字能代表你的2014年呢？請寫一段小演講稿，選出你的2014年度漢字，并告訴大家你選擇這個漢字的理由，讓聽眾了解你2014年的人生主旋律。（內(nèi)容符合要求，語言通順，150—200字）演講稿的標準格式：1.定格寫稱謂語（如：親愛的老師們同學們）2.下一行空兩格寫問候（如：大家好）3.正文4.結(jié)尾（如：謝謝大家）演講稿的特點：1.內(nèi)容上的現(xiàn)實性——演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。

2.情感上的說服性——演講稿的目的和作用在于打動聽眾，要具有說服力和感染力3.特定的情景性——不同場合和不同的聽眾構(gòu)成演講的情景4.口語化——書面化的口語，“上口”“入耳”。演講稿的結(jié)構(gòu)：一.開場白——點明主題，交代背景，提出疑問等。目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文，引起思考等。二.正文——主體部分，主體必須有重點、有層次、有中心語句。層次安排可以按照時間空間順序，也可以是平行并列，正反對比，逐層深入。三.結(jié)尾——演講內(nèi)容的收束。深化主題。此外也可以用感謝，展望，鼓舞等語句作結(jié)。大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。演講稿一定要主題突出，觀點鮮明。例一.老師們同學們：

大家好！

我的2014年度核心字是“凈”。在生活中，我時刻要求自己“凈”，一年來我堅持每日整理房間，讓自己生活的環(huán)境潔凈，“一屋不掃何以掃天下”，在每天的凈屋行動中，我也明白了堅持的道理。在學習中，我在思想上做著了“凈”，每當學習時，我會將心中旁的事清理干凈，不因玩樂而分心，面對學習心無旁騖，由“凈”生“靜”，讓我學會了做事的投入。2014年無論是行動上還是思想上，“凈”字促使我不斷改變和提升，成為我這一年的人生主旋律。例二老師們，同學們：

大家好！我的2014年主旋律是“舍”。在這一年里，我感覺到慢慢地有了思想，有了自己的人生觀，也讓領(lǐng)會到人生中最智慧的思想“舍”?！吧岬茫岬谩毕壬岵拍艿?。在這一年里我發(fā)現(xiàn)人都是將心比心的，于是我變得大方起來，當我全心全意為他人時，也收獲了他人對我的幫助；人生總是這樣，要想收獲必須付出，于是我漸漸舍去了玩耍的時間，花費大量的時間學習，終于取得了顯著的進步。“舍”舍世界上最智慧的思想，成功的背后往往離不開各種“舍”，在以后的日子里無論如何，我將會學會取舍，不忘初心。老師們同學們：

大家好！

在過去的一年里，不是每一天都是和風煦日，但“暖”這個字，一直在我心中。在學校里，同學們?nèi)谇⑾嗵?，團結(jié)協(xié)作，共同取得進步，我感受到了來自集體的“暖”。在家里，縱然沒有親朋匯聚一堂，但回家是的一聲招呼，餐桌上瑣碎又溫馨的話題，也足以使我感受到籃子家庭的“暖”。2014如往年一樣，有著早春，盛夏，深秋、嚴冬。但無論何時，我心中總有“暖”，“暖”字，伴我走過2014，成為我的年度核心字。

情景作文二——根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）21.春節(jié)即將來臨，陽光中學學生會準備舉辦一次聯(lián)歡會。為了使聯(lián)歡會辦得有聲有色，展現(xiàn)學生豐富多彩的生活，學生會決定：面向全校同學，公開競選聯(lián)歡會總策劃一職。作為競選者，請你寫一段話，向?qū)W生會推薦自己。（理由充分，語言準確得體，學生姓名請用“李某某”代替，不超過200字）競選詞結(jié)構(gòu)及寫作內(nèi)容——1.簡單的自我介紹，點明你競選的職位2.展現(xiàn)個人優(yōu)勢

你對該職務(wù)的認識(要明白該職業(yè)需要具備的態(tài)度,能力,品質(zhì)等)

個人所具備的條件：個性特點組織才能，領(lǐng)導(dǎo)才能，人際交往才藝愛好

個人所擁有的相關(guān)經(jīng)驗3.如果勝任，對工作或活動的設(shè)想——與眾不同的創(chuàng)意和方式4.結(jié)語——表達希望與表示態(tài)度。

同學們，大家好。我是xx,我要競選學委一職。我認為學習委員，不但要求競選者成績優(yōu)秀，而且還要有幫助同學的熱情。我從初一開始每次考試都位列班級前三，平時也經(jīng)常給同學講題。如果我競選成功了，在中考前最后三個月里，我會通過板報每天向大家推薦一道經(jīng)典習題，我會將班級中有瘸腿學科的同學統(tǒng)計出來，聯(lián)合成績優(yōu)秀的同學組成師徒小組。我一定會和另外一名學委齊心協(xié)力，為同學成績更上一層樓而努力。請大家投我一票。謝謝。情境勸說思路：1認真分析情境相關(guān)要素：

矛盾的起因；關(guān)鍵點（沖突的本質(zhì)原因）；目前情勢；要達到的目的2關(guān)注被勸人的身份；考慮自己與他的關(guān)系3闡明自己的看法:要全面，并能有充分的理由和根據(jù)4語言有技巧有分寸，特別顧及對方心理感受。5情感態(tài)度要真誠王強，李勇，你們都先冷靜一下聽我說幾句。你們看本來大家一起玩籃球是為了放松身心的，打籃球又免不了要有身體碰撞，你倆為了這個打架多不好啊。現(xiàn)在李勇身上有了傷，你心里著急生氣也是可以理解的，我們可以先去醫(yī)務(wù)室看看，而且這傷也不一定就是王強打的。我們常說“得饒人處且饒人”，對待別人要寬容，況且我們上一個班的兄弟，你們有都是我的好朋友，平時都挺大度的人，今天也太沖動？情義無價，我真心希望你們和好。情境作文:酷愛籃球運動的小林,參加了學校的籃球隊。他的家長得知后非常生氣，怕影響小林的學習，堅決讓他退出球隊。小林十分苦惱，他準備給父母寫一段話，以得到他們的理解。請你幫助小林設(shè)計這段話，來說服他的父母。（要求：寫明參加的理由，語言得體，有說服力，字數(shù)１５０—２００字之間）爸爸媽媽，我真的很喜歡打籃球，打籃球可以緩解學習生活帶給我的壓力，而且對我自己的身體有很好的鍛煉。我可以保持在參加校籃球隊的同時，會做到合理規(guī)劃自己的學習和訓(xùn)練時間，認真完成作業(yè)，做好復(fù)習預(yù)習工作，保證學習成績不下降。請你們對我的興趣愛好給予支持好嗎，我不會讓你們失望的。我了解你們怕我學習受到影響的心情，但也請你們換位思考一下，你們是不是可以給我一個機會讓我證明自己能夠管理好時間？爸爸媽媽，我想與你們溝通一下我參加籃球隊的事。首先沒有提前與你們商量就加入是我做錯了，我要先向你們道個歉，并且我知道你們的良苦用心。但我特別喜歡打籃球，并且籃球運動也有利于我身體的健康發(fā)展，在繁忙的學習中讓我放松，勞逸結(jié)合，當然我也深知過渡打籃球會影響我的學習，為此我制定了詳細的計劃，一周不超過六個小時，并且打一次球會背一百個單詞。如果你們同意我加入，我決不會讓你們操心的，請答應(yīng)好嗎，爸爸媽媽？某校開展“走近文學家”社會大課堂實踐活動，學生在老師的帶領(lǐng)下參觀了文學家故居、中國現(xiàn)代文學館。（背景）活動結(jié)束后，老師請你從喜歡的文學家中選擇一位，結(jié)合其作品，寫一段文字，（要求）讓同學們了解、喜愛這位大師，以激發(fā)大家閱讀其作品的興趣。（目的）（要求：內(nèi)容正確，語言有感染力，字數(shù)150—200）介紹推薦類小作文：審題：活動背景——選擇作家的范圍要考慮介紹內(nèi)容——結(jié)合作品，寫出喜歡的原因，由作品到精神或藝術(shù)特色（有自己獨到的看法）目的——推介，希望大家又興趣。注意語言的感染力。

中國現(xiàn)代文學館成立于1995年，是中國現(xiàn)代文學的資料中心，集博物館、圖書館、檔案館于一身，館址位于北京亞運村(原址：西三環(huán)路萬壽寺)，2000年5月開放。新館花園塑立著老舍、郭沫若等十三位大師的雕像。現(xiàn)代化的新館擁有52個文庫，藏有巴金、冰心、丁玲、周揚等眾多現(xiàn)代作家的著作、信件和收藏書籍，有藏品30余萬件，其中有書籍雜志、報紙、手稿、書信、照片、錄音錄像帶和文物。設(shè)有4個展廳，展出有“20世紀文學大師風采展”、“中國現(xiàn)當代文學展”和“作家文庫展”。資料介紹：我最喜愛的文學家是魯迅。相信大家參觀過魯迅故居和中國現(xiàn)代文學館中魯迅的資料后，也一定對他多了一分敬意。魯迅以筆桿為武器，在中華危難之時喚醒大眾，他的作品更是中國文學永恒的經(jīng)典?！犊滓壹骸分S刺了科舉制度對知識分子的殘害，《藤野先生》寫出魯迅棄醫(yī)從文之緣由，告訴我們唯有思想覺醒中華民族才有光明。魯迅的作品滋養(yǎng)了一代又一代中華兒女的精魂，現(xiàn)在的你一定想進一步了解這位大師，那就請翻開他的作品，細細品讀吧！大家好，今天我們學校開展了“參觀名人故居”的社會實踐活動。我在參觀過老舍故居后記憶深刻。老舍被稱為“人民文學家”，他一生致力于文學