2022年初中教師年度考核個人總結(jié)范例

第4頁共14頁2022年?初中教師年?度考核個人?總結(jié)范例?一年來，本?人熱愛黨，?熱愛人民,?堅持黨的教?育方針，忠?誠黨的教育?事業(yè)。思想?端正，作風(fēng)?正派，服從?領(lǐng)導(dǎo)的工作?安排，辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?在工作中?，能充分調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)情緒，?合理運用教?學(xué)手段，以?學(xué)生為主體?，教師作主?導(dǎo)，以探究?的方式創(chuàng)設(shè)?教學(xué)情境，?開拓學(xué)生思?維，民揮學(xué)?生的想象力?，切實地向?課堂四十分?鐘要質(zhì)量。?開學(xué)初，能?很快要__?_好班委會?，選出班級?骨干，努力?培養(yǎng)班級骨?干。例如楊?金花、羅福?權(quán)、鄧麗花?等同學(xué)，能?積極配合老?師抓好班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?創(chuàng)建優(yōu)良的?班___，?形成良好的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)。?所以一年來?，學(xué)生違法?犯罪率為0?，差生率為?0，在學(xué)校?中被評為先?進班級。?在教學(xué)工作?中，做到認(rèn)?真?zhèn)湔n，認(rèn)?真批改作業(yè)?，作業(yè)格式?工整、規(guī)范?，并養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。對個別?的差生，能?悉心輔導(dǎo)，?經(jīng)常面批作?業(yè)，找出知?識的薄弱環(huán)?節(jié)，及時進?行補漏。例?如，自己經(jīng)?常利用課余?時間，落班?輔導(dǎo)學(xué)生，?有針對性地?制定幫教計?劃，有目的?有計劃地做?好后進生的?轉(zhuǎn)化工作。?在課堂上，?采用多提問?，多檢查，?及時疏導(dǎo)，?及時反饋的?形式，努力?提高后進生?的文化基礎(chǔ)?知識。同時?，在班級中?開展互幫互?學(xué)小組，進?行一幫一的?學(xué)習(xí)活動，?使學(xué)生端正?思想，互相?學(xué)習(xí)，互想?促進，形成?你追我趕的?良好學(xué)習(xí)氛?圍。平時，?自己還注意?“兩手抓”?:一方面培?養(yǎng)好尖子生?，一方面通?過尖子生輔?導(dǎo)后進生，?以先進幫助?后進，以好?帶差，促進?雙贏效果。?例如，學(xué)期?初，我制定?了幫教計劃?，開展“伸?出你的雙手?，幫助你的?朋友”的互?幫互學(xué)主題?活動。定期?檢查，發(fā)現(xiàn)?有進步的同?學(xué)，及時表?揚，獎勵。?這樣，就充?分調(diào)動了學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，掀起?學(xué)習(xí)熱潮。?在學(xué)生的?思想教育工?作中，做到?諄諄善誘，?耐心疏導(dǎo)，?耐心教育。?例如當(dāng)時有?一個調(diào)皮學(xué)?生，他叫郭?華富。他學(xué)?習(xí)成績差，?經(jīng)常逃學(xué)，?在班級中是?“小霸王”?。我采取和?他經(jīng)常談心?的方法，與?學(xué)生交朋友?，做學(xué)生的?知心人，與?家長緊密配?合，發(fā)現(xiàn)有?一點兒進步?的就及時表?揚他，鼓勵?他，樹立起?他在班級中?的威信。通?過教育，他?進步很快，?后來還成為?三好學(xué)生。?在工作之?余，本人還?努力鉆研教?材，分析每?堂課成功在?哪里，哪里?存在不足，?不斷的總結(jié)?經(jīng)驗，不斷?的充實自己?的教學(xué)水平?和班級管理?水平。通過?一年來的教?學(xué)，在班級?中，學(xué)生的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣形?成了，__?_紀(jì)律性變?好了，作業(yè)?能依時完成?，勞動積極?肯干，誠實?有禮，互助?互學(xué)，使學(xué)?生得到了全?面的發(fā)展。?【篇二】?這一學(xué)期?以來，本人?熱愛本職工?作，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，廣泛?涉獵各種知?識，形成比?較完整的知?識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)生?，尊重學(xué)生?，發(fā)揚教學(xué)?民主，使學(xué)?生學(xué)有所得?，不斷提高?，從而不斷?提高自己的?教學(xué)水平和?思想覺悟，?為了下一學(xué)?年的教育工?作做的更好?，下面是本?人的本學(xué)期?的教學(xué)經(jīng)驗?及教訓(xùn)。?一、政治思?想方面:認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理論，?及時更新教?育理念。積?極參加校本?培訓(xùn)，并做?了大量的政?治筆記與理?論筆記。新?的教育形式?不允許我們?在課堂上重?復(fù)講書，我?們必須具有?先進的教育?觀念，才能?適應(yīng)教育的?發(fā)展。所以?我不但注重?___的政?治理論學(xué)習(xí)?，還注意從?書本中汲取?營養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)體?會新形勢下?怎樣做一名?好教師。?二、教育教?學(xué)方面:要?提高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課，?我做了下面?的工作:?1、課前準(zhǔn)?備:備好課?。2、認(rèn)?真鉆研教材?，對教材的?基本思想、?基本概念，?每句話、每?個字都弄清?楚，了解教?材的結(jié)構(gòu)，?重點與難點?，掌握知識?的邏輯，能?運用自如，?知道應(yīng)補充?哪些資料，?怎樣才能教?好。3、?了解學(xué)生原?有的知識技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知識?可能會有哪?些困難，采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。?4、考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?5、課堂?上的情況。?___好課?堂教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學(xué)生的有?意注意，使?其保持相對?穩(wěn)定性，同?時，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?簡潔明了，?克服了以前?重復(fù)的毛病?，課堂提問?面向全體學(xué)?生，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣，?課堂上講練?結(jié)合，布置?好家庭作業(yè)?，作業(yè)少而?精，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)。?6、要提?高教學(xué)質(zhì)量?，還要做好?課后輔導(dǎo)工?作，小學(xué)生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時完成作?業(yè)，有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?，針對這種?問題，就要?抓好學(xué)生的?思想教育，?并使這一工?作慣徹到對?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去，?還要做好對?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作，尤其?在后進生的?轉(zhuǎn)化上，對?后進生努力?做到從友善?開始，比如?，握握他的?手，摸摸他?的頭，或幫?助整理衣服?。從贊美著?手，所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時，?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重，還?有在批評學(xué)?生之前，先?談?wù)勛约汗?作的不足。?7、積極?參與聽課、?評課，虛心?向同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法，?博采眾長，?提高教學(xué)水?平。8、?熱愛學(xué)生，?平等的對待?每一個學(xué)生?，讓他們都?感受到老師?的關(guān)心，良?好的師生關(guān)?系促進了學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?三、工作?考勤方面:?我熱愛自己?的事業(yè)，從?不因為個人?的私事耽誤?工作的時間?。并積極運?用有效的工?作時間做好?自己分內(nèi)的?工作。在本?學(xué)年的工作?中，我取得?了一定的成?績:輔導(dǎo)的?科幻繪畫《?太空花園》?獲壽光市二?等獎，我班?的劉小麗在?市古詩詞表?演中獲故事?大王稱號，?為語文網(wǎng)絡(luò)?資源設(shè)計的?___獲_?__省三等?獎，輔導(dǎo)的?作文《美麗?的仙人掌》?獲___市?三等獎，輔?導(dǎo)王家?guī)浽?小學(xué)全國英?語競賽中獲?三等獎。"?進無足赤，?人無完人"?，在教學(xué)工?作中難免有?缺陷，例如?，課堂語言?平緩，平時?考試較少，?語言不夠生?動?？荚嚦?績不穩(wěn)定等?。走進_?__世紀(jì)，?社會對教師?的素質(zhì)要求?更高，在今?后的教育教?學(xué)工作中，?我將更嚴(yán)格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚優(yōu)點，?改正缺點，?開拓前進，?為美好的明?天奉獻自己?的力量。第14頁共14頁?初中教師年?度考核個人?總結(jié)范文?初中教師年?度考核個人?總結(jié)范文【?一】本學(xué)?年，本人擔(dān)?任初二7、?___班語?文課教學(xué)工?作。一學(xué)年?來，本人以?學(xué)校及各處?組工作計劃?為指導(dǎo);以?加強師德師?風(fēng)建設(shè)，提?高師德水平?為重點，以?提高教育教?學(xué)成績?yōu)橹?心，以深化?課改實驗工?作為動力，?認(rèn)真履行崗?位職責(zé)，較?好地完成了?工作目標(biāo)任?務(wù)，現(xiàn)將一?年來的工作?總結(jié)如下：?一、加強?學(xué)習(xí)，努力?提高自身素?質(zhì)一方面?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?教師職業(yè)道?德規(guī)范、_?___，不?斷提高自己?的道德修養(yǎng)?和政治理論?水平;另一?方面，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課改?理論，努力?提高業(yè)務(wù)能?力，參加自?學(xué)考試，努?力提高自己?的學(xué)歷水平?。通過學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)變了以?前的工作觀?、學(xué)生觀，?使我對新課?改理念有了?一個全面的?、深入的理?解，為本人?轉(zhuǎn)變教學(xué)觀?念、改進教?學(xué)方法打好?了基礎(chǔ)。?二、以身作?則，嚴(yán)格遵?守工作紀(jì)律?一方面，?在工作中，?本人能夠嚴(yán)?格要求自己?，時時處處?以一個__?_員的標(biāo)準(zhǔn)?來要求自己?，模范遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度，?做到不遲到?、不早退，?不曠會。另?一方面，本?人能夠嚴(yán)格?遵守教師職?業(yè)道德規(guī)范?，關(guān)心愛護?學(xué)生，不體?罰，變相體?罰學(xué)生，建?立了良好的?師生關(guān)系，?在學(xué)生中樹?立了良好的?形象。三?、強化常規(guī)?，提高課堂?教學(xué)效率?本學(xué)期，本?人能夠強化?教學(xué)常規(guī)各?環(huán)節(jié)：在課?前深入鉆研?、細(xì)心挖掘?教材，把握?教材的基本?思想、基本?概念、教材?結(jié)構(gòu)、重點?與難點;了?解學(xué)生的知?識基礎(chǔ)，力?求在備課的?過程中即備?教材又備學(xué)?生，準(zhǔn)確把?握教學(xué)重點?、難點，不?放過每一個?知識點，在?此基礎(chǔ)上，?精心制作多?媒體課件。?備寫每一篇?教案;在課?堂上，能夠?運用多種教?學(xué)方法，利?用多種教學(xué)?手段，充分?調(diào)動學(xué)生的?多種感官，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?向課堂__?_分要質(zhì)量?，努力提高?課堂教學(xué)效?率;在課后?，認(rèn)真及時?批改作業(yè)，?及時做好后?進學(xué)生的思?想工作及課?后輔導(dǎo)工作?;在自習(xí)課?上，積極落?實分層施教?的原則，狠?抓后進生的?轉(zhuǎn)化和優(yōu)生?的培養(yǎng);同?時，進行階?段性檢測，?及時了解學(xué)?情，以便對?癥下藥，調(diào)?整教學(xué)策略?。認(rèn)真參加?教研活動，?積極參與聽?課、評課，?虛心向同行?學(xué)習(xí)，博采?眾長，提高?教學(xué)水平。?一學(xué)期來，?本人共聽課?___節(jié)，?完成了學(xué)校?規(guī)定的聽課?任務(wù)。四?、加強研討?，努力提高?教研水平?本學(xué)年，本?人參加省級?教研課題“?開放性問題?學(xué)習(xí)的研究?”的子課題?及縣級課題?"開放性教?學(xué)課型的研?究"的子課?題的研究工?作，積極撰?寫課題實施?方案，撰寫?個案、教學(xué)?心得體會，?及時總結(jié)研?究成果，撰?寫論文，為?課題研究工?作積累了資?料，并積極?在教學(xué)中進?行實踐。在?課堂教學(xué)中?，貫徹新課?改的理念，?積極推廣先?進教學(xué)方法?，在推廣目?標(biāo)教學(xué)法、?讀書指導(dǎo)法?等先進教法?的同時，大?膽進行自主?、合作、探?究學(xué)習(xí)方式?的嘗試，充?分發(fā)揮學(xué)生?的主體作用?，使學(xué)生的?情感、態(tài)度?、價值觀等?得到充分的?發(fā)揮，為學(xué)?生的終身可?持續(xù)發(fā)展打?好基礎(chǔ)。?五、正視自?我，明確今?后努力方向?1、在課?堂教學(xué)中充?分利用多媒?體課件，調(diào)?動了學(xué)生的?積極性，但?對學(xué)生基礎(chǔ)?知識的訓(xùn)練?不夠，致使?課堂教學(xué)效?率不高;?2、對知識?點的檢查落?實不到位;?3、對差?生的說服教?育缺乏力度?，雖然也抓?了差生，但?沒有時時抓?在手上。?4、教學(xué)中?投入不夠，?沒能深入研?究教材及學(xué)?生。下學(xué)?期改進的措?施：1、?進一步加強?對新課改的?認(rèn)識，在推?廣先進教學(xué)?方法、利用?多媒體調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)積?極性的同時?，努力提高?課堂教學(xué)的?效率。2?、狠抓檢查?，落實對知?識點的掌握?。將差生時?時放在心上?，抓在手上?。初中教?師年度考核?個人總結(jié)范?文【二】?本學(xué)年我擔(dān)?任初三__?_班的物理?教學(xué)任務(wù)，?在此期間我?認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?校教育教學(xué)?工作計劃，?轉(zhuǎn)變思想，?積極探索，?改革教學(xué)，?把新課程標(biāo)?準(zhǔn)的新思想?、新理念和?物理課堂教?學(xué)的新思路?、新設(shè)想結(jié)?合起來收到?較好的效果?。一、積?極參加各種?培訓(xùn)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、教研?活動為了?不斷提中教?學(xué)水平和教?學(xué)質(zhì)量，積?極參加各種?培訓(xùn)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、教研?活動，向老?教師學(xué)習(xí)和?交流取長補?短。二、?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?本學(xué)期我認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)?現(xiàn)《物理新?課程標(biāo)準(zhǔn)》?對物理的教?學(xué)內(nèi)容，教?學(xué)方式，教?學(xué)評估教育?價值觀等多?方面都提出?了許多新的?要求。為此?，我不斷教?學(xué)理論理念?，深入研究?拳的課標(biāo)，?明晰的目標(biāo)?，從而對新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?基本理念，?設(shè)計思路，?課程目標(biāo)，?內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及?課程實施建?議有了更深?的了解，本?學(xué)期我在新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?指導(dǎo)下教育?教學(xué)工作躍?上了一個新?的臺階。?三、在課堂?教學(xué)中，堅?持學(xué)生為主?體本學(xué)期?，為保證新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?落實，在課?堂教學(xué)中，?堅持學(xué)生為?主體實行師?生之間、學(xué)?生之間互動?，創(chuàng)造有利?于學(xué)生主動?探索的學(xué)習(xí)?環(huán)境，使學(xué)?生在獲得知?識和不斷提?中技能的同?時，在情感?、態(tài)度價值?觀等方面都?能夠充分發(fā)?展。作為教?學(xué)改革的基?本指導(dǎo)思想?，把物理教?學(xué)看成是師?生之間學(xué)生?之間交往互?動，共同發(fā)?展的過程。?課前精心備?課，撰寫教?案，課后認(rèn)?真寫反思，?記下自己執(zhí)?教時的切身?體會或疏漏?，記下學(xué)生?學(xué)習(xí)中的閃?光點或困惑?。在課堂教?學(xué)中，堅持?學(xué)生為主體?，提倡自主?性學(xué)習(xí)，學(xué)?生在觀察、?操作、實驗?、討論、交?流、猜測、?分析和整理?的過程中，?獲得知識。?這樣的探索?實驗讓學(xué)生?成了學(xué)習(xí)的?主人，學(xué)習(xí)?成了他們的?需求，學(xué)中?有發(fā)現(xiàn)，學(xué)?中有樂趣，?學(xué)中有收獲?，教學(xué)質(zhì)量?得到了提中?。期考成績?優(yōu)秀率、及?格率、平均?分分別為…?…四、改?革評價方法?，激勵促進?學(xué)生全面發(fā)?展本學(xué)年?徹底改變了?過去單一用?分?jǐn)?shù)來評價?學(xué)生的方法?，全面考察?學(xué)生的學(xué)習(xí)?狀況，如學(xué)?習(xí)熱情，學(xué)?習(xí)過程，學(xué)?習(xí)態(tài)度等，?___他們?情感與態(tài)度?的形成和發(fā)?展，既__?_學(xué)生物理?學(xué)習(xí)的結(jié)果?，更___?他們在學(xué)習(xí)?過程中的變?化和發(fā)展，?促進了學(xué)生?全面發(fā)展。?通過我一?學(xué)年來不斷?的工作，我?的物理教學(xué)?工作也取得?了較好的成?績，以后我?將一如既往?，再接再厲?，把工作搞?得更好。?初中教師年?度考核個人?總結(jié)范文【?三】一年?來，本人熱?愛黨，熱愛?人民,堅持?黨的教育方?針，忠誠黨?的教育事業(yè)?。思想端正?，作風(fēng)正派?，服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安排?，辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。作?為初中教師?的我在工作?中，能充分?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)情緒?，合理運用?教學(xué)手段，?以學(xué)生為主?體，教師作?主導(dǎo)，以探?究的方式創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情境?，開拓學(xué)生?思維，民揮?學(xué)生的想象?力，切實地?向課堂四十?分鐘要質(zhì)量?。開學(xué)初?，能很快要?___好班?委會，選出?班級骨干，?努力培養(yǎng)班?級骨干。例?如___、?___、_?__等同學(xué)?，能積極配?合老師抓好?班風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)?良的班__?_，形成良?好的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)。所以一?年來，學(xué)生?違法犯罪率?為0，差生?率為0，在?學(xué)校中被評?為先進班級?。在教學(xué)?工作中，做?到認(rèn)真?zhèn)湔n?，認(rèn)真批改?作業(yè)，作業(yè)?格式工整、?規(guī)范，并養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。對?個別的差生?，能悉心輔?導(dǎo)，經(jīng)常面?批作業(yè)，找?出知識的薄?弱環(huán)節(jié)，及?時進行補漏?。例如，自?己經(jīng)常利用?課余時間，?落班輔導(dǎo)學(xué)?生，有針對?性地制定幫?教計劃，有?目的有計劃?地做好后進?生的轉(zhuǎn)化工?作。在課堂?上，采用多?提問，多檢?查，及時疏?導(dǎo)，及時反?饋的形式，?努力提高后?進生的文化?基礎(chǔ)知識。?同時，在?班級中開展?互幫互學(xué)小?組，進行一?幫一的學(xué)習(xí)?活動，使學(xué)?生端正思想?，互相學(xué)習(xí)?，互想促進?，形成你追?我趕的良好?學(xué)習(xí)氛圍。?平時，自己?還注意“兩?手抓”：一?方面培養(yǎng)好?尖子生，一?方面通過尖?子生輔導(dǎo)后?進生，以先?進幫助后進?，以好帶差?，促進雙贏?效果。例如?，學(xué)期初，?我制定了幫?教計劃，開?展“伸出你?的雙手，幫?助你的朋友?”的互幫互?學(xué)主題活動?。定期檢查?，發(fā)現(xiàn)有進?步的同學(xué)，?及時表揚，?獎勵。這樣?，就充分調(diào)?動了學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，掀起學(xué)習(xí)?熱潮。在?學(xué)生的思想?教育工作中?，做到諄諄?善誘，耐心?疏導(dǎo)，耐心?教育。例如?當(dāng)時有一個?調(diào)皮學(xué)生，?他叫___?。他學(xué)習(xí)成?績差，經(jīng)常?逃學(xué)，在班?級中是“小?霸王”。我?采取和他經(jīng)?常談心的方?法，與學(xué)生?交朋友，做?學(xué)生的知心?人，與家長?緊密配合，?發(fā)現(xiàn)有一點?兒進步的就?及時表揚他?，鼓勵他，?樹立起他在?班級中的威?信。通過教?育，他進步?很快，后來?還成為三好?學(xué)生。在?工作之余，?本人還努力?鉆研教材，?分析每堂課?成功在哪里?，哪里存在?不足，不斷?的總結(jié)經(jīng)驗?，不斷的充?實自己的教?學(xué)水平和班?級管理水平?。通過一年?來的教學(xué)，?在班級中，?學(xué)生的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣形成了?，___紀(jì)?律性變好了?，作業(yè)能依?時完成，勞?動積極肯干?，誠實有禮?，互助互學(xué)?，使學(xué)生得?到了全面的?發(fā)展。初?中教師年度?考核個人總?結(jié)范文【四?】一個學(xué)?年來，作為?初中教師的?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論，廣泛涉?獵各種知識?，形成比較?完整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生，?尊重學(xué)生，?發(fā)揚教學(xué)民?主，使學(xué)生?學(xué)有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學(xué)水平和思?想覺悟，為?了下一學(xué)年?的教育工作?做的更好，?下面是本人?的本學(xué)年的?教學(xué)經(jīng)驗及?教訓(xùn)。一?、政治思想?方面認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的教?育理論，及?時更新教育?理念。積極?參加校本培?訓(xùn)，并做了?大量的政治?筆記與理論?筆記。新的?教育形式不?允許我們在?課堂上重復(fù)?講書，我們?必須具有先?進的教育觀?念，才能適?應(yīng)教育的發(fā)?展。所以我?不但注重_?__的政治?理論學(xué)習(xí)，?還注意從書?本中汲取營?養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體會?新形勢下怎?樣做一名好?教師。二?、教育教學(xué)?方面要提?高教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是上?好課。為了?上好課，我?做了下面的?工作1、?課前準(zhǔn)備：?備好課。?2、認(rèn)真鉆?研教材，對?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話、每個字?都弄清楚，?了解教材的?結(jié)構(gòu)，重點?與難點，掌?握知識的邏?輯，能運用?自如，知道?應(yīng)補充哪些?資料，怎樣?才能教好。?3、了解?學(xué)生原有的?知識技能的?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?新知識可能?會有哪些困?難，采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。4、?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。5?、課堂上的?情況。__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對穩(wěn)定?性，同時，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，課?堂語言簡潔?明了，克服?了以前重復(fù)?的毛病，課?堂提問面向?全體學(xué)生，?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，課堂?上講練結(jié)合?，布置好家?庭作業(yè)，作?業(yè)少而精，?減輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。6?、要提高教?學(xué)質(zhì)量，還?要做好課后?輔導(dǎo)工作，?小學(xué)生愛動?、好玩，缺?乏自控能力?，常在學(xué)習(xí)?上不能按時?完成作業(yè)，?有的學(xué)生抄?襲作業(yè)，針?對這種問題?，就要抓好?學(xué)生的思想?教育，并使?這一工作慣?徹到對學(xué)生?的學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還要?做好對學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進生的轉(zhuǎn)化?上，對后進?生努力做到?從友善開始?，比如，握?握他的手，?摸摸他的頭?，或幫助整?理衣服。從?贊美著手，?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重，所以?，和差生交?談時，對他?的處境、想?法表示深刻?的理解和尊?重，還有在?批評學(xué)生之?前，先談?wù)?自己工作的?不足。7?、積極參與?聽課、評課?，虛心向同?行學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博采?眾長，提高?教學(xué)水平。?8、熱愛?學(xué)生，平等?的對待每一?個學(xué)生，讓?他們都感受?到老師的關(guān)?心，良好的?師生關(guān)系促?進了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。三?、工作考勤?方面我熱?愛自己的事?業(yè)，從不因?為個人的私?事耽誤工作?的時間。并?積極運用有?效的工作時?間做好自己?分內(nèi)的工作?。在本學(xué)年?的工作中，?我取得了一?定的成績：?輔導(dǎo)的科幻?繪畫《__?_》獲__?_市二等獎?，我班的_?__在市古?詩詞表演中?獲故事大王?稱號，為_?__網(wǎng)絡(luò)資?源設(shè)計的_?__獲__?_省三等獎?。走進_?__世紀(jì)，?社會對教師?的素質(zhì)要求?更高，在今?后的教育教?學(xué)工作中，?我將更嚴(yán)格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚優(yōu)點，?改正缺點，?開拓前進，?為美好的明?天奉獻自己?的力量。?初中教師年?度考核個人?總結(jié)范文【?五】在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、同事的?支持與幫助?以及本人的?努力下，無?論在思想方?面、工作方?面、教學(xué)方?面都取得了?顯著的進步?。回顧一?學(xué)年的工作?，總結(jié)了以?下幾個方面?：一、思?想方面本?人能積極參?加思想政治?學(xué)習(xí)，關(guān)心?國家大事，?擁護___?的正確領(lǐng)導(dǎo)?，堅持四項?基本原則，?擁護黨的各?項方針政策?，遵守勞動?紀(jì)律，團結(jié)?向志，熱心?幫助同志;?教育目的明?確，態(tài)度端?正，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮刻?苦;工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，關(guān)?心學(xué)生，愛?護學(xué)生，具?有奉獻精神?。嚴(yán)格要求?自己，無論?在校內(nèi)校外?或是在待人?接物、言語?行動等等方?面，處處都?以為人師表?的形象要求?自己。希望?以自己的實?際行動來證?明,自己是?一個無愧于?社會、家長?、學(xué)生的合?格的人民教?師。二、?工作方面?工作上服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?安排,聽從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?指揮,兢兢?業(yè)業(yè)、勤勤?懇懇、認(rèn)真?踏實地做好?自己的本職?工作。教?學(xué)工作，本?學(xué)期本人擔(dān)?任初二年級?語文科目教?學(xué)。為了教?好語文，本?人系統(tǒng)地認(rèn)?真研究了初?中的語文教?材和相關(guān)的?練習(xí)，并買?來一些語文?工具書籍。?同時加強與?其他語文老?師的交流，?認(rèn)真研讀他?們的教案、?教學(xué)心得。?經(jīng)常抽空?去聽其他語?文老師的課?堂教學(xué)，并?認(rèn)真、詳細(xì)?地做好聽課?記錄。對于?學(xué)校的優(yōu)秀?語文教師，?本人更是悉?心向其請教?，以盡快熟?悉語文的教?學(xué)。平時，?本人還大量?查閱有關(guān)語?文教學(xué)方面?的書籍、報?刊、雜志，?將一些優(yōu)秀?的與本地區(qū)?情況相近的?論文摘錄下?來做為教學(xué)?備用資料。?對于語文?科組的各項?活動，本人?都認(rèn)