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2022年春季第二學(xué)期《海洋課程》校本課程教學(xué)總結(jié)**年春季其次學(xué)期《海洋課程》校本課程教學(xué)總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期馬上完畢?;貞浺粚W(xué)期的藍(lán)色的家園海洋教育篇教學(xué)工作,收獲頗豐?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、常規(guī)教學(xué)方面

1、仔細(xì)備課

根據(jù)學(xué)校要求,每周我都仔細(xì)備好每一節(jié)課,做到先周備課,而且努力做到備課符合學(xué)生實(shí)際。海洋教育所涉及的地理學(xué)問,海洋科學(xué)學(xué)問較多,我通過各種途徑收集各種與課題有關(guān)的學(xué)問,這就讓自己做到了上課胸有成竹,大大提高了教學(xué)效率。

2、積極聽課、參加教研、擅長(zhǎng)反思

不管什么層次的聽課,我都盡量抽時(shí)間去聽,這樣不僅開闊了思路,也為備課過程積存了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例、各種教學(xué)方法、模式的展現(xiàn)、微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),也轉(zhuǎn)變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào),脫離實(shí)際的成見。定期的教研活動(dòng)也大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、關(guān)注不同層次的學(xué)生,前面推動(dòng)。

定期檢測(cè)學(xué)生學(xué)問把握狀況,讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對(duì)學(xué)生學(xué)問落實(shí)的狀況的更好把握,更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)狀況,有了一個(gè)更加全面的熟悉。從而能夠更好的依據(jù)學(xué)生的狀況,調(diào)整教學(xué)。

三、重視動(dòng)手和動(dòng)腦的訓(xùn)練

海洋教育不同于數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,科學(xué)課教學(xué)要求動(dòng)手教學(xué)和情節(jié)、內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合相輔相成。所以,在教學(xué)中我特殊重視這兩點(diǎn)的訓(xùn)練,并于學(xué)校的課題相結(jié)合,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手力量。

整個(gè)學(xué)期,我注意教學(xué)生由想到做。給學(xué)生營(yíng)造一種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛,讓每個(gè)同學(xué)都有“做”的欲望,通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我發(fā)覺同學(xué)們的動(dòng)手力量有較大的進(jìn)步,規(guī)律思維力量也增加了。

四、存在缺乏與今后準(zhǔn)備:

1、自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高,教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)提升自己。

2、學(xué)生的自主自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實(shí),優(yōu)生的差距還很大。

3、積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。

在下學(xué)期里,我將吸取過去的閱歷教訓(xùn),不斷地提示自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取新的學(xué)期取得更好的成績(jī)。

篇2:小學(xué)五年級(jí)地方課程教學(xué)總結(jié)2023學(xué)年第一學(xué)期

**-**學(xué)年第一學(xué)期

五年級(jí)地方課程教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期,我們開設(shè)了安全教育、傳統(tǒng)文化課程。一學(xué)期下來,同學(xué)們漸漸適應(yīng),沉著上課,現(xiàn)在孩子們對(duì)詩(shī)句朗朗上口,感受到了課本中的養(yǎng)分,體驗(yàn)到了對(duì)傳統(tǒng)文化更深刻的熟悉。這現(xiàn)將一學(xué)期教學(xué)

一、目標(biāo)實(shí)施方面:

1、本學(xué)期通過開展公共安全教育,家校聯(lián)系,協(xié)作教育,讓學(xué)生形成良好的安全意識(shí)。留意挖掘其他學(xué)科教材的安全內(nèi)容,積極開展安全教育。將安全教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2、到達(dá)了如期目標(biāo):培育了學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成了安全意識(shí),把握了必要的安全行為的學(xué)問和技能,了解到相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,保障了學(xué)生安全安康的成長(zhǎng)??偨Y(jié)如下:

3、豐富學(xué)生傳統(tǒng)文化,增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值的熟悉,激發(fā)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共建中華民族的精神家園,同時(shí)也為了提高他們的人文素養(yǎng)及寫作水平。

二、力量方面

1、提高了有效預(yù)防自身安全事故的發(fā)生,具備應(yīng)對(duì)安全事故的自救、自護(hù)力量。

2、讓學(xué)生能夠?qū)Ω鞣N擔(dān)心全因素進(jìn)展正確的區(qū)分和推斷,學(xué)會(huì)恰當(dāng)避險(xiǎn)。

3、初步熟悉社會(huì)生活的簡(jiǎn)單性,能夠做出有利于個(gè)人安全和社會(huì)安全的行為選擇

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