2022年春季第二學期綜文學科組工作總結

2022年春季第二學期綜文學科組工作總結**年春季其次學期綜文學科組工作總結

12--13學年度其次學期的教學工作已經(jīng)完畢,本學期我們文科綜合教研組在學校教育處領導下，努力提升自身的理論水平和實踐力量，不斷更新課堂教學模式，教研組形成了學習、討論的深厚氣氛。通過全組教師的辛勤努力，我組工作取得了肯定的成績。現(xiàn)總結如下：

一、開展請進來、走出去的教研活動。為了豐富我組教研活動的內(nèi)容，取長補短，提升學科組的教研水平，我們常與兄弟學校溝通資訊信息，把握教研的新動向，借鑒他校的教研法，為我所用，為我所補，使我校文科組的教研活動有了新的起色。例如：在中心學校組織下，兩個中學之間開展了中考復習備考示范課。

二、學理論，更新觀念。

全組教師仔細學習學校教學工作規(guī)劃，教研組和各備課組準時制定了科學合理的工作規(guī)劃、教學進度，并在實際工作中有規(guī)劃有步驟地得到貫徹和落實。圍繞“討論性學習、探究式教學以及體驗式教學”三方面的重點，常常進展相關的理論學習，綻開爭論，提高熟悉水平，并用以指導教學實踐。本組教師還訂閱教學雜志，自學研討，并常常溝通心得，更新教育教學觀念、完善自身學問構造。外出學習、聽課的教師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他教師介紹學習內(nèi)容與閱歷。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學過程中消失的疑難、困惑或閱歷、建議，全組教師一起積極熱鬧探討，對改良教學水平有很大程度發(fā)啟發(fā)和幫忙。

三、鼓舞教師更多地使用多媒體教學手段，從而優(yōu)化課堂教學手段，增加課堂教學容量，激發(fā)課堂教學趣味，提高課堂教學效率。

隨著科學技術的飛速進展，社會信息化的不斷擴建，教育信息化成為教育信息時期的必定趨勢。教師要做課程的設計和開發(fā)、教育的討論者、新學問新技術的學習者，就必需要適應現(xiàn)代作息技術對傳統(tǒng)教育活動的沖擊，努力適應信息時代對教師信息素養(yǎng)的要求。為此，我們要努力提高自身的信息素養(yǎng)。本學期，我組的工作重點放在提高組內(nèi)教師的信息素養(yǎng)上詳細做法如下：

（1）、多在網(wǎng)絡上閱讀。在印刷時代，閱讀、寫作和計算被公認為文化之鼎的三足，也被視為傳統(tǒng)教育的三大基石。當代信息技術正使這三大基石發(fā)生裂變。閱讀方式的變革突出表現(xiàn)在以下三個方面：從文本閱讀走向超文本閱讀；從單純閱讀文字進展到多媒體電子閱讀；基于網(wǎng)絡的高效率檢索式閱讀。也就是說，在不遠的將來，網(wǎng)絡閱讀將成為教師獵取學問、進展教學和科研的重要手段。重視并堅持網(wǎng)絡閱讀是培育教師信息素養(yǎng)的重要途徑。

（2）、多用電腦寫作。在電腦上寫作，除了便利于編輯、修改和保存外，很重要的一點是可以實現(xiàn)網(wǎng)絡閱讀與寫作的一體化，即利用網(wǎng)上豐富的多媒體資源來幫忙寫作。固然，用電腦寫作，不僅僅是進展挨次文字的寫作，而且包括超文本構造的多媒體寫作。常常在電腦上寫作（如教案、試卷、教學總結、電子幻燈片、論文等），有利于提高應用信息技術的成就感。

（3）、多利用多媒體設備上課。要充分制造條件，將信息技術應用于教學中，不要求一節(jié)課從頭到尾都用信息技術，也不要等自己的技術水平很高后再用。要常常使用PPT課件，在電腦應用嫻熟方面有所突破。

（4）、多用電腦處理日常事務。只要能用電腦處理的事情，就要盡可能讓電腦來做，如學生成績統(tǒng)計、學生電話號碼、家庭地址治理、班主任評語、家庭藏書治理等。

四、教學常規(guī)工作落實到位

1、仔細做好每月的教案檢查和作業(yè)批改檢查，并按時完成檢查記錄表的填寫。

每月的28日之前，向組員催交本月的教案和學生作業(yè)批改本。為提高工作效率，節(jié)約組員的時間和精力，對教案的檢查，采納Word打印稿；對作業(yè)批改狀況的檢查，采納的是組長主動“上門”式。既贏得了組員的積極協(xié)作，確保了任務的準時完成，又對他們更好地做好工作起到了催促作用。

2、切實做好課堂開放課的發(fā)動報名以及聽課、評課工作，確保課堂開放課的利用價值。

由于活動上作了充分的發(fā)動，全組9名教師都積極參加了課堂開放課活動。每次全部組員都能到場聽課。雖然不同學科的內(nèi)容完全不同，呈現(xiàn)方式也有所不同，但大家都感到收獲不小。首先，教師的學問面更開闊了，可以將不同學科的學問遷移到自己學科中來，如政治學科中可以滲透歷史學問，歷史學科學問可以用政治的眼光去對待等；其次，可以學習到不同風格教師的執(zhí)教方式，如歷史學科唐占勤教師的構造式板書，地理學科唐瑞萍教師和學生間和諧互動的師生關系；思想品德學科范林教師的親和力等。本著提高自己，幫忙他人，共同提高課堂教學效果的意愿，組內(nèi)教師在評課研討時，暢所欲言，既確定他人教學優(yōu)勢，也直言不諱地說缺乏，使課堂開放課成為每個教師歷練成長的契機。

3、重視每次組內(nèi)研討活動，確保研討有主題，有實效。

通過教研活動，確定了政史地學科共同的教學改良突破點?；谡返貙W科普遍存在學生不重視，課堂參加不積極的現(xiàn)象，經(jīng)過組內(nèi)共同商榷，打算將如何調(diào)動學生學習興趣，吸引學生主動參加課堂作為課堂教學改良的重點，并對改良的策略和途徑進展了積極的探討溝通，重點提出了結合學生實際，細心備課；結合學科特點，運用多種教學方式；發(fā)揮評價功能，采納多元化評價跟進，以及走近學生了解學生，打造融洽師生關系等策略，并突出強調(diào)了教師對所任學科和所教學生的喜愛，是運用好這些策略的前提。通過此次研討會，組內(nèi)教師都意識到轉(zhuǎn)變學生對政史地學科的態(tài)度關鍵在于教師自身。只要努力而為之，課堂教學現(xiàn)狀肯定會有所轉(zhuǎn)變。教研組預備在下學期全面推動這些策略的實施。

五、從思想理論著手，實踐課程改革。

曾記得一位專家講過“課程改革最為重要的是在于思想的徹底轉(zhuǎn)變，只有將思想改革進展究竟才能將課程改革落在實處！“是啊，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進展著。因此本學期我們鼓舞教師們實行多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法，不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領悟，利用好學校的網(wǎng)絡資源，常常上網(wǎng)掃瞄、查閱相關的材料，準時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好效勞于課改實踐。

六、加強教研組分散力，發(fā)揚團結協(xié)作精神。

我們教研組雖然人員少，教師擔負的教學任務重，但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的溝通和了解，親密了聯(lián)系，并在工作上大家相互幫忙，增進彼此之間的團結與合作，以集體的力氣來完成好各項工作任務

七、公開課、評比課落實到位

本學期依據(jù)學校教務處的安排，綜合文科在全校政史地三大學科全部教師中積極開展了聽課、評課、說課活動?；顒右笕巳酥v課、個個說課、全部聽課，本著這樣的原則，聽評課活動開展的紅紅火火。

篇2:2023年春季學期英語學科組工作總結

文章

來源制度大全**年春季學期英語學科組工作總結

我們英語學科組是一個布滿活力且積極向上的教研組，儲藏豐實，老中青教師傳承有序，踏實肯干，合作敬業(yè)。一個學年以來，我們?nèi)w成員精誠團結，嚴謹治學，結合學情及學科特點，綻開了扎實，細致的教學工作，并取得了一些成績。現(xiàn)將主要工作總結于下：

一、組織組員定期、有序活動，全面推動高效教學。

利用每周一教研組活動時間，學習新課標及《課堂教學標準》，通過理論學習提升自身教育教學水平。通過集體研討備課，準時反思教學過程中消失的問題，依據(jù)教材特點和學生實際狀況，創(chuàng)立高效的課堂教學模式。

二、落實教學常規(guī)，發(fā)揮集體才智。

本著“以人為本、各盡其才、資源共享”的理念，我們英語學科組的老教師毫不吝惜自己多年積存總結的珍貴閱歷，事無巨細地向青年教師傳授課堂教學技能、突發(fā)大事處理方法、課下落實手段等等。有了年長教師的幫扶，青年教師成長很快，在各類展現(xiàn)課中屢次獲得好評。

三、仔細落實學校政策，圓滿完成磨課任務。

本學期工作重點之一就是磨課，仔細的預備，積極的參加，精彩的演繹，厚重的收獲，這是這次磨課給我們留下的深刻印象。好事多磨，好課也要多磨才精。要磨出精品課，就必需鉆研教材，了解編者的意圖，才能設計出最正確的教學方案。在磨課中，為了得到更好的教學效果，我們?nèi)翰呷毫?，上網(wǎng)查找資料，反復修改教案，細心制作課件，不放過每一個小細節(jié)。對如何調(diào)動學生的積極性、如何處理教材等方面，進展了反復研討。通過磨課活動，教師的課堂組織力量、應變力量、創(chuàng)新力量都得到了提升。一個學期以來，通過備課研討、觀課評課、總結反思，我們?nèi)M成員圓滿地完成了磨課工作。

四、我們的努力：

1.年齡大的教師克制困難，積極參加學?；顒樱屑毬鋵嵞フn任務，為青年教師做出了典范示范作用。

2.青年教師積極主動參加校內(nèi)外做課、研討、學習活動，在一次次地歷練中快速成長。

五、新學期的工作重點及安排

新學期的工作重心在培育青年教師上，要求青年教師多聽課，多學習，抓住一切校內(nèi)外聽課學習的時