亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定

亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定頂崗實(shí)習(xí)是高職教育教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，是體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能人才的最好方式，也是院校建設(shè)的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)和規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)管理，保證教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施，根據(jù)教育部和安徽省教育廳的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本辦法。一、 頂崗實(shí)習(xí)的要求（一） 各專業(yè)要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)的安排、檢查、跟蹤、指導(dǎo)和考核等有關(guān)工作，要將頂崗實(shí)習(xí)納入人才培養(yǎng)方案，并做到頂崗實(shí)習(xí)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生就業(yè)相關(guān)聯(lián)。（二） 頂崗實(shí)習(xí)作為必修課程，按要求取得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核合格方能取得相應(yīng)學(xué)分，要保證學(xué)生在校期間有半年以上的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間。（三） 頂崗實(shí)習(xí)單位應(yīng)是與本專業(yè)對(duì)口或其業(yè)務(wù)性質(zhì)與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位，實(shí)習(xí)單位由院招就處聯(lián)系確定。（四） 學(xué)生在實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)期間是實(shí)習(xí)單位的準(zhǔn)員工（或稱實(shí)習(xí)員工），要接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的共同管理。二、 頂崗實(shí)習(xí)的組織安排（一） 頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)院、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方共同參與完成。學(xué)院在三方中處于主導(dǎo)地位，是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)的組織者，在整個(gè)運(yùn)作過(guò)程中起著重要的作用，實(shí)習(xí)單位是三方中最關(guān)鍵的一方，直接負(fù)責(zé)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作。（二） 頂崗實(shí)習(xí)工作在院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)院招就處統(tǒng)一管理，各系（部）就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。另外，各系應(yīng)把各專業(yè)每學(xué)期實(shí)習(xí)人數(shù)和時(shí)間安排上報(bào)招就處，招就處綜合各系上報(bào)情況，統(tǒng)一安排學(xué)院校外頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。（三） 學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作由實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員和校內(nèi)專業(yè)教師共同指導(dǎo)完成，各專業(yè)要積極聘請(qǐng)企事業(yè)單位的技術(shù)人員作學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師，原則上校內(nèi)外指導(dǎo)教師共同負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生每處不得超過(guò)150人。三、頂崗實(shí)習(xí)中各方主要職責(zé)（一） 招就處實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)職責(zé)負(fù)責(zé)與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系，拓寬學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的渠道。與企事業(yè)單位共同制訂頂崗實(shí)習(xí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，建立頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)制和質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，在學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)前，與實(shí)習(xí)單位共同制訂好頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱等教學(xué)文件，并填寫好《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排表》（附件一）。落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，明確各方職責(zé)。并對(duì)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)生統(tǒng)一管理。組織召開(kāi)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生深入了解頂崗實(shí)習(xí)有關(guān)管理制度、實(shí)習(xí)的組織安排意見(jiàn)及有關(guān)注意事項(xiàng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和安全教育。（二） 實(shí)習(xí)單位職責(zé)實(shí)習(xí)單位是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的直接管理者，應(yīng)積極落實(shí)校企雙方共同制訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃，與學(xué)院共同確定學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、考核目標(biāo)等。實(shí)習(xí)單位具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)鑒定等工作，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作，并填寫好《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》（附件六）相關(guān)內(nèi)容。（三） 指導(dǎo)教師職責(zé)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及實(shí)習(xí)大綱要求，與實(shí)習(xí)單位共同商定學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、考核目標(biāo)等，并填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書》（附件四）。協(xié)助實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織管理，每周至少與學(xué)生聯(lián)系一次，在頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生相對(duì)比較集中的地區(qū)，招就處應(yīng)選派指導(dǎo)教師經(jīng)常到實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，掌握學(xué)生的思想和工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向?qū)W院通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，并認(rèn)真填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)檢查情況表》（附件五）。關(guān)心學(xué)生的工作和生活，維護(hù)學(xué)生的利益，及時(shí)提醒學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)并做好學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)的檢查、批改工作，做好學(xué)生頂崗考核工作，填寫學(xué)生《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》（附件六）相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)院指導(dǎo)教師要將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)材料匯總到招就處存檔，材料包括頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表、承諾書、檢查情況表、考核表、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)周（日）記等，并根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的完成情況，按規(guī)定給校內(nèi)指導(dǎo)教師予一定的課時(shí)津貼。（四）學(xué)生職責(zé)學(xué)生離校前須認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，了解實(shí)習(xí)任務(wù)，并簽訂《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承諾書》（附件三）。按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，無(wú)正當(dāng)理由不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位。未經(jīng)學(xué)院及實(shí)習(xí)單位同意擅離崗位者，實(shí)習(xí)考核按不合格處理。若由于頂崗實(shí)習(xí)單位單方面原因，必須上報(bào)指導(dǎo)教師和招就處，由指導(dǎo)教師與頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系證實(shí)后，方可辦理相關(guān)的離崗手續(xù)，并調(diào)換到新的頂崗實(shí)習(xí)單位，不允許先離崗后報(bào)告。學(xué)生到崗兩天內(nèi)必須報(bào)告學(xué)院指導(dǎo)教師，一周內(nèi)將實(shí)習(xí)的作息時(shí)間安排告知指導(dǎo)老師，以便指導(dǎo)教師抽查指導(dǎo)；可通過(guò)電話、短信、QQ、E-mail、網(wǎng)上留言等多種方式，每周至少與學(xué)校指導(dǎo)教師保持聯(lián)系一次。頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)的一名員工，要服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的安排及管理，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力及業(yè)務(wù)技能。收集好有關(guān)的圖紙、資料等，按要求寫好頂崗實(shí)習(xí)周（日）記和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)（有關(guān)實(shí)習(xí)總結(jié)要求見(jiàn)附件七），完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度，有事必須向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師雙方請(qǐng)假，不得擅自離崗，不做損人利己、有損實(shí)習(xí)單位形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，不參與一切違法犯罪活動(dòng)。要有高度的安全防范意識(shí)，切實(shí)做好安全工作。四、考核辦法（一）考核原則學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程監(jiān)控和考核，實(shí)行以實(shí)習(xí)單位為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度，由雙方共同填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》（附件六）。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定考核分兩部分：一是實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的考核，占總成績(jī)的70%;二是學(xué)院指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，占總成績(jī)的30%。實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的考核學(xué)生的頂崗工作可以在不同單位或同一單位不同崗位進(jìn)行，實(shí)習(xí)單位應(yīng)對(duì)學(xué)生在每一崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點(diǎn)在于學(xué)生實(shí)踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)容包括學(xué)生的工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力、專業(yè)技能、創(chuàng)新意識(shí)等五個(gè)方面，并填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》（附件六），實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后加蓋單位公章。學(xué)生每更換一個(gè)單位或崗位，應(yīng)填寫一張此表。學(xué)院指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核學(xué)院指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生在各實(shí)習(xí)單位每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點(diǎn)在于學(xué)生組織紀(jì)律性以及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況，內(nèi)容包括學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況等，必要時(shí)可對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查（筆試或口試），然后綜合評(píng)定成績(jī)?？己朔绞綖榈燃?jí)制，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)，學(xué)生考核合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解。良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。中等：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)總結(jié)，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。不及格：實(shí)習(xí)態(tài)度不端正，未完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求。五、附則本辦法自正式頒布之日起試行，本辦法由招就處負(fù)責(zé)解釋。

附件一亳州職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排表系別 專業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至 年月日共 （天/周/月）姓名實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師聯(lián)系方式校內(nèi)指導(dǎo)教師系（部、院）意見(jiàn)蓋章年月日注：此表于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始后的兩周內(nèi)由系（部、院）匯總，一式三份，一份交教務(wù)處，一份交招就處，一份系部存檔。

學(xué)生情況姓名性別學(xué)號(hào)系名專業(yè)班級(jí)家庭住址聯(lián)系電話實(shí)習(xí)意向?qū)嵙?xí)單位情況單位名稱單位性質(zhì)所屬行業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍地址郵編聯(lián)系人電話傳真E-Mail實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至 年月日實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)（是否同意接受）單位蓋章年月日家長(zhǎng)意見(jiàn)簽字： 年月日校內(nèi)指導(dǎo)教師意見(jiàn)簽字： 年月日系（部、院）意見(jiàn)簽字： 年月日附件二亳州職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表注：本表用于學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)使用。附件二亳州職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表附件三學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承諾書為了加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，本人申請(qǐng)離校到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，并鄭重承諾如下：本人將嚴(yán)格履行學(xué)院離校審批程序，經(jīng)學(xué)院相關(guān)部門審核批準(zhǔn)后才離校；按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，如需調(diào)換實(shí)習(xí)單位，將事先報(bào)告指導(dǎo)教師，辦理相關(guān)離崗手續(xù)后才到新的實(shí)習(xí)單位，決不先離崗后報(bào)告；到崗兩天內(nèi)報(bào)告校內(nèi)指導(dǎo)教師，并留下本人可及時(shí)聯(lián)系的通訊方式，保證每周至少與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系一次；自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度，有事將事先向?qū)嵙?xí)單位和指導(dǎo)教師雙方請(qǐng)假，不擅自離崗，不做損人利己、有損實(shí)習(xí)單位形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，不參與一切違法犯罪活動(dòng)。若發(fā)生違紀(jì)情況，同意用人單位按職工管理辦法處理；提高安全防范意識(shí)，因違章操作造成廠方人員發(fā)生人身事故或給用人單位的設(shè)備造成損壞，本人承擔(dān)全部責(zé)任及醫(yī)療費(fèi)用；校外實(shí)習(xí)或途中找工作期間出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人承擔(dān)全部責(zé)任；嚴(yán)格按照《亳州職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》要求，認(rèn)真寫好頂崗實(shí)習(xí)周（日）記和實(shí)習(xí)總結(jié)，完成好各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)；積極配合學(xué)院工作，按時(shí)返校參加補(bǔ)考（若有掛科的）、畢業(yè)答辯、辦理離校手續(xù)等有關(guān)事宜。本人將嚴(yán)格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理。承諾人：（系（部、院）級(jí) 專業(yè)學(xué)生）年月日

附件四亳州職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至 年月日實(shí)習(xí)目標(biāo)實(shí)習(xí)內(nèi)容(任務(wù))實(shí)習(xí)任務(wù)安排各系（部、院）提出實(shí)習(xí)任務(wù)安排實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字校內(nèi)指導(dǎo)教師簽字教研室主任（專業(yè)負(fù)責(zé)人）審核簽字： 年 月 日

附件五亳州職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)檢查記錄表實(shí)習(xí)學(xué)生情況所屬系（部、 專業(yè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至 年月日檢查情況（一）校內(nèi)指導(dǎo)教師簽字：（實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字） 年 月 日檢查情況（二）校內(nèi)指導(dǎo)教師簽字：（實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字） 年 月 日檢查情況（三）校內(nèi)指導(dǎo)教師簽字：（實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字） 年 月 日

附件六亳州職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表姓名學(xué)號(hào)專業(yè)實(shí)習(xí)單位所在崗位實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師職務(wù)職稱聯(lián)系電話實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至 年月日實(shí)單位負(fù)責(zé)考核意見(jiàn)年月日實(shí)習(xí)成績(jī)（等級(jí)）實(shí)習(xí)單位（蓋章）負(fù)責(zé)人簽字校內(nèi)指導(dǎo)教師考核意見(jiàn)年月日實(shí)習(xí)成績(jī)（等級(jí)）校 內(nèi)指導(dǎo)教師簽字成績(jī)總評(píng)（等級(jí)）教研室主任（專業(yè)負(fù)責(zé)人）審核注：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)按實(shí)習(xí)單位占70%，學(xué)院指導(dǎo)教師占30%計(jì)入總成績(jī)，總成績(jī)由學(xué)院所送派的指導(dǎo)教師匯總，在實(shí)習(xí)中如有多次考核，最終成績(jī)?nèi)∑骄怠?/p>

附件七亳州職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院附件七亳州職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)姓名： 學(xué)號(hào)： 系（部）：實(shí)習(xí)單位： 審閱： 亳州職業(yè)