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+-人教版九年級化學(xué)下冊學(xué)案第一單元我們圍的空氣課第課時+-類(無答案)
物質(zhì)的分第五課
物質(zhì)的類一、學(xué)目標(biāo):1.知道分類研究法是科學(xué)研究的要方法之一。2.學(xué)會按物質(zhì)的組成和性質(zhì)對學(xué)的物質(zhì)進(jìn)行分類。3.了解各類物質(zhì)的命名方法,能學(xué)過的典型物質(zhì)進(jìn)行命名?!厩傲?xí)1.請將H、、、CO、和P等種物質(zhì)分成兩組(填化學(xué)式寫22出分類依據(jù)。第1組:,類依據(jù):;第2組:,類依據(jù):;【境入超市的商品是分類擺放的100多種元素也是按元素周期表分類排列的,那么如何對物質(zhì)分類呢?二、自探究:知點物質(zhì)分標(biāo)【學(xué)進(jìn)行物質(zhì)分類,關(guān)鍵是要住分類依據(jù)或各類物質(zhì)的概念、特征。單一:純凈物1.根物質(zhì)的組是否單一多種:混合物四類①氣②溶液;③礦物;④合金。單一:舉例:2.根純凈物的組元是否單多種:舉:易失電子:金單質(zhì)舉例:3.根單質(zhì)中元的質(zhì)異易得電子:舉:穩(wěn)定結(jié)構(gòu):舉:任意元素:無化合物如:SO4.根化合物的主組成素碳、氫元素:有機化合物如CHCHOH蔗糖等。H+酸離子:舉:5.根化合物組的子
金屬離+OH
:如:、或元
金屬離+酸離子:任意元氧元素:
如:SO24如:HO2知點物質(zhì)分【思據(jù)組成分類)并舉例【交與結(jié)a.含有一種元素的物質(zhì)不一定都單質(zhì)(如OO混,金剛石和石墨混合能屬13
人教版九年級化學(xué)下冊學(xué)案第一單元我們圍的空氣課第課時類(無答案)于混合物;b.含不同種元素的物質(zhì)不一定都化合物(可能是混合物c.含相同元素的物質(zhì)不一定是一種物質(zhì)(如COCO以及、知點物質(zhì)分
物質(zhì)的分物質(zhì)類別
命名方法含高價金屬(或銨離子)
含低價金屬離子化合
氧化物“氧化某”或“幾氧化幾某”“氧化亞某”堿“氫氧化某”“氫氧化亞某”鹽“某化某”“某化亞某”物
或“某酸某”酸“某酸”或“氫某酸”
或“某酸亞某”【堂結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收了什么?【的獲三、自測評(1-5為必做,為選做,7為思考下列質(zhì)的化學(xué)式和名稱相符合的是()A、SO叫化鈉、叫鹽酸鈣、NaHCO叫酸鈉、叫酸鉀24233某物中只含有一種元素,則該物質(zhì)()A、一定是單質(zhì)、一定是混合物C、一定是純凈物D、一定不是化合物下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是()A、冰、干冰、醋酸、氣氧氣、空氣C、銀、水、醫(yī)用酒精、石墨、熟石灰、鹽酸現(xiàn)有A銀B硝C煤氧化鎂E硫鋇F汽G燒堿等七種物質(zhì),其中屬于混合物的是,于鹽類的是,于氧化物的是,屬于單質(zhì)的是,屬于酸的是,于堿的是。下列法不正確的是()A、水既是氧化物又是純凈物,是化合物B、、HSO三物質(zhì)中都含有氫分子C、可用鹽酸除去混在食鹽中的酸鈉、復(fù)分解反應(yīng)一定不會生成單質(zhì)請你H、、、、、常的六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑?,組成符合下列要求的物質(zhì)并將其化學(xué)式填入空格中。①最簡單的有機物;常的黑色金屬;藍(lán)色的堿;實驗室制取氫氣常用的酸⑤配制波多液的鹽利用以上物質(zhì)寫出一個置換反應(yīng)的化學(xué)方程式。7.有5瓶失標(biāo)簽的溶液,分別為HClH2SO4BaCl2NaOHCuSO4。不用任何試劑(包括試紙最便的方法確定其各是什么?寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論?!究纪ā颗d趣小組為驗證魚骨的成分魚放在酒精燈上充分煅燒到白色固體冷后研成粉末再向白色末中加入足量的稀鹽酸能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體產(chǎn)生。請回答:⑴魚骨中被燒掉的是______(“有機物”或“無機物⑵已知動物的骨骼中含有Ca,魚骨中可能含有的物質(zhì)_________(填化學(xué)式);⑶下列說法中錯誤的是()A.魚骨放入稀鹽酸中浸泡會變軟B.用牛奶可補充鈣質(zhì)C.骨質(zhì)
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