四古代中國的經濟政策

《四古代中國的經濟政策》教案【教學目標】課程內容標準：1、了解“重農抑商”、“海禁”等政策及其影響。2、分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。知識與能力：了解中國古代經濟政策的基本史實，借助歷史文獻和圖片理解中國古代重農抑商和“海禁”政策，分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。過程與方法：引導學生對相關資料、文獻進行歸納分析，學會用觀察法、閱讀歸納法等主動探究歷史問題。情感、態(tài)度和價值觀通過本課的學習，使學生了解中國古代重農抑商和“海禁”政策抑制了中國新的生產方式的萌芽和發(fā)展，理解國家政策在解放和發(fā)展生產力上的重要性。通過本課的學習，讓學生能把歷史與現實結合，認識改革開放政策對于解放和發(fā)展生產力的現實意義。重點：重農抑商和“海禁”政策難點：在歷史背景下正確認識、合理評價古代中國的經濟政策，理解中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。課時：1課時?！窘虒W基本環(huán)節(jié)】一、【基礎知識整理】四、古代中國的經濟政策一、重農抑商1、含義：。2、目的：。3、表現：。4、具體體現：朝代抑商的具體史實作用和影響秦朝漢朝唐代明清5、評價：。二、“海禁”政策1、含義：。2、實施的原因：。3、實施的后果：。三、中國早期資本主義的萌芽1、中國早期資本主義產生的條件和的發(fā)展，產生于時期的地區(qū)。2、這種式的雇傭與被雇傭關系，實質上是一種的生產關系。3、中國早期資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因：二、【重點、難點探究】學習行為1:（投影）請同學們閱讀教材P22～P23并結合材料，帶著問題認識重農抑商政策：問題一：重農抑商的概念？為什么推行這一政策？問題二：重農抑商政策的表現？歷朝是如何推行這一政策？怎么評價這一政策？材料一

戮力本業(yè)，耕織致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。——《史記·商君列傳》材料二（漢景帝）后元三年，詔曰：“農，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣，都不如谷物和絲麻”——唐杜佑《通典·食貨典》材料三“乃令賈人不得衣絲乘車，重租稅以困辱之”?！獫h在學生交流發(fā)言的基礎上，教師歸納：一、重農抑商政策1、概念：主張重視農業(yè)而限制打擊工商業(yè)的經濟思想和政策。2、目的：維護國家經濟基礎，鞏固封建專制統(tǒng)治。（引導學生理解《呂氏春秋·上農》）3、表現：（1）重農：獎勵農耕，勸課農桑，輕徭薄賦等。（2）抑商：①政府專賣制度限制民營商業(yè)。②對民營商業(yè)課以重稅。③商人受到歧視，社會地位低下。④政府官營手工業(yè)壓制了民營手工業(yè)發(fā)展。學習行為2:請同學們快速閱讀教科書P23～P24，運用列表的方法自主梳理歷代抑商的具體表現。學生通過自主梳理后，以填表的方式完成本項教學內容。朝代抑商的具體史實作用和影響秦朝①統(tǒng)一貨幣、度量衡②設《均工律》③秦律有關條文的規(guī)定穩(wěn)定了經濟秩序，政府對經濟管理嚴密漢朝①加重賦稅征收；②對“市”的嚴格管理；③鹽鐵官營制度。國家對經濟的干預更甚唐代市由官設，限制交易時間束縛商業(yè)發(fā)展明清海禁與閉關鎖國政策消極作用明顯學習行為3：（投影）結合資料，學生自主探究對重農抑商政策的評價。材料四重農抑商政策的實質是維護封建經濟基礎。這一政策在封建社會初期，起了積極作用。但是，隨著歷史的發(fā)展，重農抑商政策的弊端日益暴露。抑商政策阻礙了產品的流通和工商業(yè)的正常發(fā)展，妨礙了經濟的進一步發(fā)展。特別是到了明清時期，這一政策的消極作用就更明顯。在學生交流發(fā)言的基礎上，教師歸納：4、評價：（1）積極作用（封建社會前期以積極作用為主）①經濟上：鞏固國家經濟基礎；②政治上：維護政治穩(wěn)定。（2）消極影響（明清后以消極作用為主）①阻礙了工商業(yè)的發(fā)展；②強化了自然經濟，使之瓦解異常艱難；③阻礙資本主義萌芽，鞏固專制統(tǒng)治，但違背了歷史潮流。學習行為4：（投影）請同學們閱讀教材P24并結合材料認識海禁政策：材料五永樂二年，禁民下海。時福建瀕海居民，私載海舡，交通外國，因以為寇，郡縣以聞。遂下令禁民間海船?！队罉穼嶄洝凡牧狭宄瘯r廣州十三行，是唯一準許與外商打交道的商行（圖為十三行）材料七夷貨非衣食所需，可謂中國不缺耶。絕之則內外隔而構之釁無由生矣，夷雖欲窺伺我也，何可得哉！——《海防纂要》學生交流，教師歸納：海禁政策：明清王朝禁止中國人赴海外經商和限制外國商人到中國進行貿易的政策。實施這一政策的原因：（1）根本：維護統(tǒng)治需要。（2）具體：①明初海禁是明政府害怕反對勢力勾結倭寇，危及統(tǒng)治。②清初閉關鎖國是為了抑制沿海人民抗清斗爭，特別是要割斷沿海人民同臺灣鄭氏政權的聯系。③統(tǒng)治者盲目自大的觀念。實施后果：海禁政策：嚴重限制了中外交往的發(fā)展。閉關政策：雖起了一定自衛(wèi)作用，但客觀上阻滯中國社會發(fā)展，使中國在近代大大落后于西方。學習行為5：（投影）。材料八：中國資本主義萌芽（百度百科）材料九：明中期以后，以生產商品為目的的紡織業(yè)逐漸興起，并在江南一些地區(qū)發(fā)展為獨立的手工工廠。蘇州出現以絲織為業(yè)的“機戶”，開設機房，雇傭機工進行生產，機戶就是早期的資本家，機工就是早期的雇傭工人，“機戶出資，機工出力”，這種雇傭關系是資本主義性質的生產關系。學生閱讀教材P25和材料，思考下面幾個問題：1、中國早期資本主義產生的時間、概況、標志是什么？2、如何認識明清時期資本主義萌芽是一種新的生產關系？引導學生思考并歸納：中國早期資本主義萌芽產生于明代中后期，產生于江南地區(qū)的紡織業(yè)部門，清朝有了緩慢發(fā)展。這種“機戶出資、機工出力”、“計工受值”式的雇傭與被雇傭關系，實質上是一種資本主義性質的生產關系。①機戶：早期的資本家（擁有資金、生產資料、機房；靠工人生產獲得利潤，剝削工人）②機房：早期的手工工場③機工：早期的雇傭工人（靠給機戶工作,領取工資）學習行為6：（投影）中國早期資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因材料十：中國資本主義萌芽幾乎和西方同時產生，但發(fā)展緩慢，長期不能進入工場手工業(yè)階段，全國范圍內，自給自足的封建自然經濟仍占主導地位。阻礙資本主義萌芽發(fā)展因素——腐朽的封建制度。結合所學知識，思考下面兩個問題：1、影響資本主義發(fā)展的條件有哪些？2、中國早期資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因？學生自主探究思考，教師在學生思考基礎上歸納總結：影響資本主義發(fā)展的因素有：資金、技術、勞動力、市場、國家政策。中國早期資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因①資金：土地買賣和高額地租吸取商業(yè)資本買田置地，影響資本積累,另外對商業(yè)征收重稅。②技術：革新慢③市場：農民貧困，購買力低，國內市場狹小,政府閉關鎖國政策，國外市場無法開拓。④勞動力：農民被局限在土地上，無自由勞動力。⑤國家政策：推行重農抑商、海禁、閉關鎖國政策?？傊?腐朽落后的封建制度阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展?！井斕糜柧殹?、明清時期統(tǒng)治者實行“抑商”和“海禁”的根本目的是（A）

A維護封建統(tǒng)治

B限制工商業(yè)發(fā)展C保護農耕經濟

D防范“外夷”入侵2、明清海禁政策的主要危害包括①阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展