幼兒園親子游戲活動(dòng)方案

Word———幼兒園親子游戲活動(dòng)方案

為了確保事情或工作平安順當(dāng)進(jìn)行，經(jīng)常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是人見(jiàn)人愛(ài)的我共享的4篇《幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方案》，我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點(diǎn)拋磚引玉的作用。

幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方案篇一

漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、歡樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園打算舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以嬉戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的才智來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主題

《大手牽小手、大家同歡快》。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日上午：9：00。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。

2、培育孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參加意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)開心又有意義的兒童節(jié)。

四、活動(dòng)預(yù)備

幕布、各種好玩的嬉戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。

五、活動(dòng)過(guò)程

播放開場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛，主持人出場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)致詞，家長(zhǎng)代表講話，主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)，文藝表演，講解嬉戲中的留意事項(xiàng)，游園活動(dòng)的開展。

六、游園活動(dòng)嬉戲內(nèi)容

1、爆氣球競(jìng)賽

地點(diǎn)：小班教室前。

活動(dòng)班級(jí)：小班。

負(fù)責(zé)人：xxx。

材料：氣球。

規(guī)章：家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

2、夾豆子競(jìng)賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁。

活動(dòng)班級(jí)：大班。

負(fù)責(zé)人：xxx。

材料：筷子、球。

規(guī)章：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

3、小小領(lǐng)路人

嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參與人員：家長(zhǎng)和幼兒。

嬉戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開頭。

地點(diǎn)：廚房前。

活動(dòng)班級(jí)：xx班。

負(fù)責(zé)人：xxx。

4、投球競(jìng)賽

預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

參與人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）。

嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

嬉戲規(guī)章：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前。

負(fù)責(zé)人：xxx。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)。

八、留意事項(xiàng)

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在嬉戲過(guò)程中留意幼兒的平安。

3、留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)主題

《大手牽小手、大家同歡快》。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日上午：9：00。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。

2、培育孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參加意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)開心又有意義的兒童節(jié)。

四、活動(dòng)預(yù)備

幕布、各種好玩的嬉戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。

五、活動(dòng)過(guò)程

播放開場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛，主持人出場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)致詞，家長(zhǎng)代表講話，主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)，文藝表演，講解嬉戲中的留意事項(xiàng)，游園活動(dòng)的開展。

六、游園活動(dòng)嬉戲內(nèi)容

1、爆氣球競(jìng)賽

地點(diǎn)：小班教室前。

活動(dòng)班級(jí)：小班。

負(fù)責(zé)人：xxx。

材料：氣球。

規(guī)章：家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

2、夾豆子競(jìng)賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁。

活動(dòng)班級(jí)：大班。

負(fù)責(zé)人：xxx。

材料：筷子、球。

規(guī)章：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

3、小小領(lǐng)路人

嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參與人員：家長(zhǎng)和幼兒。

嬉戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開頭。

地點(diǎn)：廚房前。

活動(dòng)班級(jí)：xx班。

負(fù)責(zé)人：xxx。

4、投球競(jìng)賽

預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

參與人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）。

嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

嬉戲規(guī)章：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前。

負(fù)責(zé)人：xxx。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)。

八、留意事項(xiàng)

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在嬉戲過(guò)程中留意幼兒的平安。

3、留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

親子嬉戲活動(dòng)篇三

一、活動(dòng)時(shí)間：20__

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程：

來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

預(yù)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好）

過(guò)程：

1)律動(dòng)“新年好”

2)親子運(yùn)動(dòng)嬉戲

放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。

剝桔子：

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球嬉戲：

預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

開火車：

預(yù)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師（6――8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

袋鼠跳

預(yù)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小伴侶與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小伴侶與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。嬉戲開頭后，小伴侶要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭綻開揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

趕雙球

預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

溫馨寄語(yǔ)：為了成為帥氣美麗幼師的好伴侶，我們中國(guó)兒童教育網(wǎng)始終在努力，每天都在更新，下次肯定還要來(lái)哦。

幼兒園親子嬉戲方案策劃篇四

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月26日上午9：00

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手力量的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)預(yù)備：

1、面具模型一個(gè)。

2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級(jí)預(yù)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找伴侶》《新年好》

活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“漂亮的面具”

（1）主持人教授制作方法