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27.1圖形的相似(2)-導學案27.1圖形的相似(2)-導學案27.1圖形的相似(2)-導學案資料僅供參考文件編號：2022年4月27.1圖形的相似(2)-導學案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：吉昌中學九年數學（下）導學案制作人：霍雨佳復核人：曹三成審核人：№：班級：9（1）（2）（3）（4）小組：姓名：課題27.1圖形的相似（2）課型新授時間學習目標1.知道相似多邊形的主要特征，即：相似多邊形的對應角相等，對應邊的比相等；2.會根據相似多邊形的特征識別兩個多邊形是否相似，并會運用其性質進行相關的計算．重點知道相似多邊形的主要特征，即：相似多邊形的對應角相等，對應邊的比相等。難點會根據相似多邊形的特征識別兩個多邊形是否相似，并會運用其性質進行相關的計算。學習內容（資源）教學設計一、獨學：觀察圖片，體會相似圖形性質。(1)圖中的是由正放大后得到的,觀察這兩個圖形,它們的對應角有什么關系對應邊又有什么關系呢

(2)對于圖中兩個相似的正六邊形，是否也能得到類似的結論？(3)什么叫成比例線段(閱讀課本回答)二、探究展示：實驗探究：如圖的左邊格點圖中有一個四邊形，請在右邊的格點圖中畫出一個與該四邊形相似的圖形．問題：對于圖中兩個相似的四邊形，它們的對應角，對應邊的比是否相等．結論：（1）相似多邊形的特征：相似多邊形的對應角______，對應邊的比_______．反之，如果兩個多邊形的對應角______，對應邊的比_______，那么這兩個多邊形_______．幾何語言：在和中若．則和相似（2）相似比：相似多邊形_____________的比稱為相似比．問題：相似比為1時，相似的兩個圖形有什么關系？

結論：相似比為1時，相似的兩個圖形______，因此________形是一種特殊的相似形．三、拓展測評：1.下列說法正確的是（）A．所有的平行四邊形都相似B．所有的矩形都相似C．所有的菱形都相似D．所有的正方形都相似2.與相似，且相似比是，則與與的相似比是（）．A．B．C．D．3.已知四邊形與

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