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8月27日沙場(chǎng)鑄梅魂周梅莘莘學(xué)子,有戰(zhàn)必應(yīng),召之必戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝。昂首挺胸的少年,不鳴則已,一鳴驚人,追求極致。滌蕩心中的軍魂,映照日月,響徹云霄,立于天地!C2022王志豪為什么有的人畏懼不前?因?yàn)樗皇敲?;為什么有的人怨聲載道?因?yàn)樗皇敲?;為什么有的人?zhàn)戰(zhàn)兢兢?因?yàn)樗皇敲?。梅,它不懼萬物,它迎難而上,它淡然恬靜。梅,在風(fēng)中蓄勢(shì),在雪里積淀,在宇內(nèi)怒放。周梅后浪們,頭頂烈日,腳踏炙土,胸懷四方,不是梅,勝似梅!C2022陳滔宇?。「邼嵉拿坊?,跳動(dòng)你誘人的嫩芽,展開你馨香的花瓣,搖曳你婀娜的身姿,像戰(zhàn)士一樣在風(fēng)雪中守衛(wèi)整個(gè)冬天。?。o畏的周梅人,抬起你們高貴的頭顱,挺起你們堅(jiān)硬的胸膛,舉起你們堅(jiān)定的雙手,像梅花一樣絢爛金秋八月。C2022莫梓煜烈日炎炎,世人在冷氣房中休閑娛樂,周梅的新生目光堅(jiān)定,在操場(chǎng)自我升華。他們視熱浪如輕風(fēng),把烈日當(dāng)暖陽。一聲令下,回應(yīng)干脆有力,汗水打濕了衣服,打濕了草地,卻打不濕心中的意念。梅開五彩:綠、墨、紅、青、白;周梅四訓(xùn):勤樸、誠(chéng)善、歉雅、弘毅。五彩四訓(xùn),相輔相成,相得益彰。筆挺的軍姿、端正的坐姿,勤樸在其中。一次次報(bào)告、一次次諄諄教誨,誠(chéng)善蘊(yùn)含其間。熱情的問好、儒雅的軍禮,謙雅在生根發(fā)芽。鏗鏘的口號(hào)、莊嚴(yán)的陣隊(duì),弘毅滌蕩了整個(gè)校園。勵(lì)志在勤,守心在樸,處世唯誠(chéng),待人求善,求學(xué)需謙,立品宜雅,大志當(dāng)弘,細(xì)行當(dāng)毅,沙場(chǎng)上周梅的梅魂。G2022宇文錦黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明,顧城如是說。稚嫩的我雖然身軀稚嫩,我偏要用它扛起重任,我如是說。僵直的雙腿,向更大的困難跑去;柔弱的臂膀,承擔(dān)更艱巨的任務(wù);柔和的雙眼,怒視眼前的滾滾烈日!雖然,我像小草一般柔弱,卻如小草一樣堅(jiān)韌!或許,人生的意義,就是在一次次磨煉中,探尋新生的奧秘。G2022李天健同學(xué)們!盡管烈日炎炎,盡管揮汗如雨,但我們堅(jiān)持,但我們努力,這就是我們鑄造的梅魂!老師們!盡管口干舌燥,盡管手腳酸痛,但你們堅(jiān)守,但你們微笑,這就是你們鑄造的梅魂!教官們!盡管肌膚黝黑,盡管喉嚨沙啞,但他們一絲不茍,但他們堅(jiān)毅如鋼,這就是他們鑄造的梅魂!梅花!凌寒獨(dú)開,永不言敗,持之以恒,砥礪前行,這正是每一個(gè)周梅人鑄造的梅魂!C2022李東澤看!校園里,紅旗飛揚(yáng),校旗招展;軍姿整肅,軍歌嘹亮,鼓聲奏響,沙場(chǎng)點(diǎn)兵。太陽如火,長(zhǎng)路無際,如似那蘇軾筆下“已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨”,我知今日的苦與淚,定會(huì)化作他日的甜與笑,迎難而上,未來可期。G2022沈思嬌百花之先,傲雪欺霜,錚錚傲骨,與眾不同。疏影橫斜,清雅俊逸,為有暗香,沁人心脾。周梅學(xué)子,勤勞樸實(shí),誠(chéng)實(shí)尚善,追求卓越。尖刀一連,謙遜儒雅,弘志堅(jiān)毅,勇綻芳華!C2022許家齊初入校園,感會(huì)行軍之苦,洗去一身浮躁,了解未來三年之友——老師。堅(jiān)定信念,每天訓(xùn)練,培養(yǎng)心性。但看未來,愿心性成熟,仰望星空,亦不忘腳踏實(shí)地。C2022雷雨錠《梅花魂》里說過:“梅花有著堅(jiān)貞不屈的精神,這是梅花的秉性”。面對(duì)烈日之炎炎,滾燙地面上卷起的層層熱浪撲面而來。同學(xué)們都紋絲不動(dòng),堅(jiān)定自若,如同凜凜寒風(fēng)中傲然挺立的梅花。每一個(gè)周梅人,以凌寒而綻的不屈秉性于沙場(chǎng)鑄造傲梅之魂。操場(chǎng)上,軍姿颯爽,軍歌鏗鏘,步伐整齊,口號(hào)震天,還有整齊劃一、氣勢(shì)恢宏的軍體拳,無不體現(xiàn)著身為周梅人的錚錚鐵骨!愿為一枝梅,

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