第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

期中復(fù)習(xí)第四單元復(fù)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)第1頁(yè)13課釣魚啟示齊讀課文重點(diǎn)了解第2頁(yè)1．想一想為何“我”不愿意把鱸魚放回湖里，而父親卻堅(jiān)持要“我”這么做。這條鱸魚是“我”釣了很長(zhǎng)時(shí)間才釣到，而且鱸魚很大，很漂亮，況且沒(méi)有些人看見(jiàn)“我”釣到鱸魚。所以“我”不愿意把鱸魚放回湖里，可父親卻堅(jiān)持這么做，因?yàn)楦赣H想讓“我”從小就受到嚴(yán)格教育，并從中取得道德實(shí)踐勇氣和力量。第3頁(yè)2.依據(jù)課文內(nèi)容，用適當(dāng)詞語(yǔ)概括“我”心情改變。得意→→→

（急迫）（乞求）（依依不舍）第4頁(yè)3．課文中有一些含義深刻句子，如，“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻極難?！闭?qǐng)把這么句子找出來(lái)，并結(jié)合上下文和生活實(shí)踐說(shuō)說(shuō)自己了解。捕撈鱸魚時(shí)間沒(méi)到，把釣到鱸魚留著，就是錯(cuò)誤，把鱸魚放回湖里，就是正確。道德認(rèn)識(shí)、道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單。從作者放魚回湖心情沮喪，能夠看出實(shí)踐道德之難。實(shí)踐道德，就需放棄個(gè)人利益?！安贿^(guò)，在人生旅途中，我卻不止一次地碰到了與那條鱸魚相同誘惑人‘魚’?！边@句話比較難懂，需要聯(lián)絡(luò)實(shí)際來(lái)了解。誘惑人“魚”，是指吸引人，讓人動(dòng)心事，諸如：金錢、地位、榮譽(yù)……包含那些暫時(shí)帶來(lái)一點(diǎn)方便、一點(diǎn)好處事。學(xué)校里考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒(méi)人知道，是改，還是不改；買東西時(shí)，售貨員多找了錢，去償還，還是將錯(cuò)就錯(cuò)；過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，但周圍沒(méi)有民警叔叔，沖過(guò)去，還是等。與那條鱸魚相同誘惑人“魚”，在我們生活中確實(shí)會(huì)經(jīng)常碰到。第5頁(yè)4．課文中哪些語(yǔ)句對(duì)你有啟示？你由此想到了什么？寫下來(lái)和大家交流。比如：“轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪孩子，已是一位著名建筑設(shè)計(jì)師了?！闭且?yàn)槟峭怼熬趩省?，正是因?yàn)楦赣H對(duì)“我”嚴(yán)格教育，使“我”以后在面臨道德抉擇時(shí)候有足夠力量戰(zhàn)勝自我，這是“我”日后成為著名建筑設(shè)計(jì)師主要原因。由這句話我想到了我父親。父親在平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)，有時(shí)候我很不了解，為何一點(diǎn)小事都對(duì)我這么嚴(yán)厲?，F(xiàn)在，我有些了解父親了，他這么做都是為了我好。以后，我一定會(huì)聽(tīng)父親話，未來(lái)成為一個(gè)有作為人，讓父親為我感到驕傲。第6頁(yè)詞語(yǔ)了解

漣漪：細(xì)小波紋。

小心翼翼：非常小心，絲毫不敢疏忽。翕動(dòng)：翕，收斂。（嘴唇）一張一合。

皎潔：（月亮）明亮而雪白。乞求：請(qǐng)求（對(duì)方）答應(yīng)。

不容爭(zhēng)辯：不允許爭(zhēng)論、辯解。誘惑：吸引。

抉擇：挑選，選擇。告誡：警告勸戒（多用于上級(jí)對(duì)下級(jí)或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩）。第7頁(yè)14課通往廣場(chǎng)路不止一條齊讀課文重點(diǎn)了解第8頁(yè)對(duì)詞語(yǔ)了解：星羅棋布：像天上群星和棋盤上棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散步范圍很廣。環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物。如“群山環(huán)抱”。大喜過(guò)望：望，希望。所得超出了原來(lái)期望，因而尤其高興。心靈手巧：心思靈敏，手藝精巧。

貨輪：運(yùn)輸貨物輪船。挑撥：搬弄是非，引發(fā)糾紛。

布樣：裁好、準(zhǔn)備制作衣服布料。絡(luò)繹不絕：絡(luò)繹，往來(lái)不停，前后相繼。形容過(guò)往人或車輛連接不停。第9頁(yè)怎樣了解“通往廣場(chǎng)路不止一條”深刻含義？這句話是父親帶“我”登上教堂塔頂后對(duì)“我”說(shuō)。它告訴我們：當(dāng)一條路走不通時(shí)候，千萬(wàn)不能氣餒，首先要有去走另一條路信心和勇氣，當(dāng)然，走另一條路可能不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠抵達(dá)你想要去地方，而且完全有可能找到比原先更加快地抵達(dá)目標(biāo)地捷徑?！拔摇币院笏e兩個(gè)例子，完全能夠說(shuō)明這一點(diǎn)。要是一條路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠(yuǎn)抵達(dá)不了目標(biāo)地。人就是在此路不通走彼路，彼路不通，再走另一條路不停探索中逐步靠近目標(biāo)，走向成功。第10頁(yè)15課落花生齊讀課文重點(diǎn)了解第11頁(yè)對(duì)詞語(yǔ)了解：開(kāi)辟：開(kāi)拓發(fā)展。課文中指把原來(lái)荒著地，開(kāi)墾出來(lái)。翻地：用工具把土翻松。

竟然：表示出乎意料；竟然。收獲：農(nóng)作物成熟時(shí)，收取果實(shí)。也用來(lái)比喻心得、戰(zhàn)果，課文中指前者。吩咐：口頭指派或命令。

體面：（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。榨：翹舌音zhà,第四聲。用力壓出物體里汁液。喜愛(ài)：因?yàn)橄矏?ài)或敬重而愿意靠近。

分辨：區(qū)分。第12頁(yè)1．說(shuō)一說(shuō)課文圍繞落花生講了哪些內(nèi)容。課文圍繞落花生講了種花生、收花生、嘗花生和議花生四部分內(nèi)容。第13頁(yè)2．默讀第十自然段，再說(shuō)說(shuō)花生最可貴是什么，和同學(xué)交流自己體會(huì)。

花生最可貴是：雖沒(méi)有外在漂亮，卻樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不計(jì)名利、無(wú)私貢獻(xiàn)。第14頁(yè)3．下面這兩句話有什么含義，你是怎樣體會(huì)到？和同學(xué)交流交流。（1）所以你們要像花生，它即使不好看，可是很有用。（2）那么，人要做有用人，不要做只講體面，而對(duì)他人沒(méi)有好處人。（1）這句話中“不好看”“很有用”揭示了花生默默無(wú)聞、無(wú)私貢獻(xiàn)可貴品質(zhì)，表明父親對(duì)花生這種品質(zhì)贊美，并希望“我們”學(xué)習(xí)花生這種品質(zhì)。（2）這句話是“我”從花生可貴品質(zhì)和父親對(duì)“我們”希望中，總結(jié)出普通道理。這個(gè)道理是做人要做有益于社會(huì)和他人人。相反，只講外表美而對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有任何益處，甚至危害社會(huì)和他人人，是不受歡迎，是沒(méi)有存在價(jià)值。這句話強(qiáng)調(diào)人生價(jià)值在于“有用”。第15頁(yè)16課珍珠鳥(niǎo)齊讀課文重點(diǎn)了解第16頁(yè)對(duì)詞語(yǔ)了解：垂蔓：課文中指吊蘭垂下來(lái)一條條細(xì)長(zhǎng)莖。斑斑駁駁：指一個(gè)顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭；也指陽(yáng)光透過(guò)物體縫隙照射下來(lái)，形成許多不規(guī)則光點(diǎn)，明明暗暗。本文指吊蘭葉子在陽(yáng)光下明明暗暗，顏色不一，相互交織。生意蔥郁：文中形容草木生長(zhǎng)旺盛，充滿生命活力。索性：直截了當(dāng)，干脆。

眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。流瀉：快速流出。本文指作者無(wú)法控制自己感情，感受從筆端一下子流淌出來(lái)。第17頁(yè)珍珠鳥(niǎo)在“我”照料與呵護(hù)下發(fā)生了哪些改變？“我”把一對(duì)珍珠鳥(niǎo)養(yǎng)在籠子里，并為它們營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、溫暖生活環(huán)境，在“我”精心照料、呵護(hù)下，珍珠鳥(niǎo)動(dòng)作、神態(tài)及活動(dòng)范圍發(fā)生了巨大改變。珍珠鳥(niǎo)活動(dòng)范圍由籠子里到屋里，從桌面上到“我”身上，落腳地點(diǎn)從“柜頂”“書架”“燈繩”到“窗框”，再到“書桌”“稿紙”，甚至落在“我”“肩上”。它一步一步地親近“我”。它膽子越來(lái)越大，神態(tài)也越來(lái)越自在、安詳，它在“我”身邊有著絕正確安全感，對(duì)“我”完全信賴了。所以，才會(huì)出現(xiàn)人鳥(niǎo)親密相依美好境界。第18頁(yè)日積月累：（相關(guān)立志格言警句）世上無(wú)難事，只怕有心人。欲要看終究，處處細(xì)留心。虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。第19頁(yè)1.“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

這是一句漢族諺語(yǔ)，意思是說(shuō)，只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好事情，困難總是能夠克服。意思相近諺語(yǔ)還有：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”“路在人走，事在人為”“不怕無(wú)能，只怕無(wú)恒”“有志者，事竟成”等。第20頁(yè)2.“欲要看終究，處處細(xì)留心?！?/p>

欲，想。終究，結(jié)果，原委。留心，注意。這句話意思是：想要把事情（問(wèn)題）搞清楚、弄明白、那就要處處注意觀察。這句話點(diǎn)明了平時(shí)養(yǎng)成注意觀察良好習(xí)慣主要性。第21頁(yè)3.“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”

虛心，不自認(rèn)為是，能夠接收他人意見(jiàn)。自滿，滿足于自己已經(jīng)有成績(jī)。這句話意思是：虛心能幫助你把許許多多事辦成功；而自認(rèn)為是，驕傲自滿，那十件事可能會(huì)有九件辦不成，也就是說(shuō)事情辦成可能性就很小了。這句話從正反兩方面說(shuō)明了虛心學(xué)習(xí)主要。第22頁(yè)4.“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！?/p>

滴水，一滴一滴往下落水。功，功夫和力氣。自然，理所當(dāng)然。這句話說(shuō)是：滴水能夠穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，事情就一定能成功。第23頁(yè)5.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

鋒，尖銳。磨礪，摩擦使其銳利，比喻磨練。苦寒，極端嚴(yán)寒，嚴(yán)寒。這句話意思是：寶劍尖銳，需要經(jīng)過(guò)重復(fù)磨礪，梅花清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬考驗(yàn)才釋放出來(lái)。人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。和這句諺語(yǔ)相同還有：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”等。第24頁(yè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)1(讀讀寫寫)附近捕撈魚餌輝映猛烈上鉤操縱擺脫魚鰓爭(zhēng)辯皎潔乞求嘴唇沮喪旅途誘惑告誡實(shí)踐嚴(yán)