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第一章運動的描述第5節(jié)速度變化快慢的描述——加速度第一章運動的描述第5節(jié)速度變化快慢的描述——加速度1變化量所用時間一、加速度變化量所用時間一、加速度23.物理意義描述速度

。

4.單位在國際單位制中,加速度的單位是米每二次方秒,符號是

,常用單位還有cm/s2。m/s2變化的快慢3.物理意義m/s2變化的快慢3重點剖析速度v、速度變化量Δv和加速度a的比較如下重點剖析速度v、速度變化量Δv和加速度a的比較如下4

相關(guān)量比較項速度v速度變化量Δv加速度a單位m/sm/sm/s2方向速度的方向就是物體運動的方向Δv=a·Δt,Δv與a的方向相同a與Δv的方向相同物理意義表示物體運動的快慢和方向表示物體速度變化的大小和方向表示物體速度變化的快慢和方向相關(guān)量速度v速度變化量Δv加速度a單位m/sm/sm5

特別說明:(1)當(dāng)物體做直線運動時,用Δv=v2-v1求速度變化量的大小時,應(yīng)先按選取的正方向確定v1、v2的正負(fù)值。(2)加速度a與速度v無直接關(guān)系,與速度變化量Δv也無直接關(guān)系。v大,a不一定大;Δv大,a也不一定大。特別說明:61.有以下幾種情境,請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情境的分析和判斷正確的說法 (

)A.火箭剛點火時還沒運動,所以加速度一定為0B.轎車緊急剎車時,速度變化很快,所以加速度很大C.高速行駛的磁懸浮列車,速度很大,所以加速度也一定很大D.汽車在十字路口右轉(zhuǎn),速度的大小不變,加速度為01.有以下幾種情境,請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情境的分析7解析:火箭速度雖為0,但其正在變化,所以具有加速度,A錯誤。轎車剎車時速度變化快,所以加速度大,B正確。列車速度雖大,但變化很慢,所以加速度很小,C錯誤。汽車速度的大小不變,但右轉(zhuǎn)時速度的方向改變,所以加速度不為0,D錯誤。答案:B解析:火箭速度雖為0,但其正在變化,所以具有加速度,A錯誤。81.加速度的方向加速度是矢量,不僅有大小,也有方向,其方向與

的方向相同。2.加速度方向與速度方向的關(guān)系在直線運動中,速度增加時加速度與速度的方向

,速度減小時加速度與速度的方向

。速度變化量相同相反二、加速度的方向和速度方向的關(guān)系1.加速度的方向速度變化量相同相反二、加速度9重點剖析重點剖析10特別說明:(1)物體是做加速運動還是減速運動,不能根據(jù)加速度的正負(fù)來判斷,當(dāng)加速度與速度均為負(fù)值時,速度也增加。(2)速度的變化趨勢與加速度的變化趨勢無關(guān),加速度減小時,速度不一定減小。特別說明:112.根據(jù)給出的速度和加速度的正、負(fù),對下列物體的運動判斷不正確的是 (

)A.v0>0,a<0,物體做加速運動B.v0<0,a<0,物體做加速運動C.v0<0,a>0,物體做減速運動D.v0>0,a>0,物體做加速運動解析:只要加速度與速度方向同向,速度就增大,物體就做加速運動,所以只有A項錯。答案:A2.根據(jù)給出的速度和加速度的正、負(fù),對下列物體的運動判121.v-t圖像能反映物體的

隨時間的變化規(guī)律。2.在v-t圖像中,從圖線的傾斜程度(斜率大小)就能判斷

大小。傾角(圖線與橫坐標(biāo)軸的夾角)越大,加速度

。三、從v-t圖像看加速度速度加速度越大1.v-t圖像能反映物體的13重點剖析圖1-5-1重點剖析圖1-5-1142.斜率的正負(fù)表示加速度的方向斜率為正,表示加速度的方向與正方向相同;斜率為負(fù),表示加速度的方向與正方向相反。2.斜率的正負(fù)表示加速度的方向15

3.由v-t圖像判斷速度的變化通過v-t圖像可直觀判斷出速度與加速度的正、負(fù)無關(guān)。如圖1-5-2所示,在整個運動過程中物體的加速度a>0。

(1)在0~t0時間內(nèi),v<0,a>0,物體做減速運動;

(2)在t>t0時間內(nèi),v>0,a>0,物體做加速運動。圖1-5-23.由v-t圖像判斷速度的變化圖1-5-2163.一物體做直線運動,其v-t圖像如圖1-5-3所示,從圖中可以看出以下說法正確的是 (

)A.只有0<t<2s內(nèi)加速度與速度方向相同B.0~2s內(nèi)物體的加速度為1.5m/s2C.4s~6s內(nèi)物體的速度一直在減小D.0<t<2s和6s<t<8s內(nèi)加速度的方向與速度方向均相同圖1-5-3人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件3.一物體做直線運動,其v-t圖像圖1-5-3人教版高一物理17答案:B人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件答案:B人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——18[例1]一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動,初速度v0>0,加速度a>0,當(dāng)a值不斷減小直至為零時,質(zhì)點的(

)A.速度不斷減小,位移不斷減小B.速度不斷減小,位移繼續(xù)增大C.速度不斷增大,當(dāng)a=0時,速度達(dá)到最大,位移不斷增大D.速度不斷減小,當(dāng)a=0時,位移達(dá)到最大值四、對加速度的理解人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[例1]一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動,初19[審題指導(dǎo)]

解答本題應(yīng)注意以下兩點:(1)若v>0,則物體的位移增加。(2)若a與v同向,則物體做加速運動;a與v反向,則物體做減速運動。[解析]由于初速度v0>0,加速度a>0,即速度和加速度同向,不管加速度大小如何變化,速度都是在增加的,當(dāng)加速度減小時,相同時間內(nèi)速度的增加量變小,即逐漸增加的慢了。當(dāng)a=0時,速度達(dá)到最大值,此后以該最大速度做勻速直線運動,位移繼續(xù)增大。[答案]

C人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[審題指導(dǎo)]解答本題應(yīng)注意以下兩點:人教20速度和加速度的關(guān)系(1)速度和加速度的大小無直接關(guān)系。速度大,加速度不一定大,加速度大,速度也不一定大;加速度為零,速度可以不為零,速度為零,加速度也可以不為零。(2)速度和加速度的方向無直接關(guān)系。加速度與速度的方向可能相同或相反,甚至兩者的方向不在一條直線上。

[借題發(fā)揮]人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件速度和加速度的關(guān)系[借題發(fā)揮]人教版高一物理必修11.211.以下對于加速度這個物理量的認(rèn)識中,錯誤的是(

)A.加速度數(shù)值很大的運動物體,速度可以很小B.加速度數(shù)值很大的運動物體,速度的變化量必然很大C.加速度數(shù)值很大的運動物體,速度可以減小得很快D.加速度數(shù)值減小時,物體運動的速度不一定減小鞏固練習(xí)人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件1.以下對于加速度這個物理量的認(rèn)識中,錯誤的是(22解析:加速度大小與速度的大小之間無必然的關(guān)系,物體的加速度大它的速度不一定大,如勻速運動的高速列車的加速度為零,A對;加速度很大的物體只有在較長時間內(nèi)它的速度變化量才很大,B錯;加速度很大的物體在減速運動時其速度減小得很快,C對;加速度數(shù)值減小的加速運動,物體的速度仍會增加,D對。答案:B人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件解析:加速度大小與速度的大小之間無必然的關(guān)系,物體的加速度大23

[例2]

計算下列過程的加速度:(1)一輛汽車從車站出發(fā)做直線運動,經(jīng)10s速度達(dá)到108km/h;(2)在高速公路上汽車做直線運動,經(jīng)3min速度從54km/h提高到144km/h;(3)足球以8m/s的速度飛來,運動員把它以12m/s的速度反向踢出,踢球時間為0.2s,設(shè)球飛來的方向為正方向。五、加速度的計算人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[例2]計算下列過程的加速度:五、加速度24[思路點撥]各過程中,v0、v、a均是矢量,故要考慮三者的方向。人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[思路點撥]各過程中,v0、v、a均是矢25人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度26[答案]

(1)3m/s2,與初速度方向相同(2)0.14m/s2,與初速度方向相同(3)100m/s2,與初速度方向相反人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[答案](1)3m/s2,與初速度方向相同人教版高一物理27

[借題發(fā)揮]人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[借題發(fā)揮]人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描282.足球運動員在罰點球時,球獲得30m/s的速度并做勻速直線運動。設(shè)腳與球作用時間為0.1s,球在空中飛行0.3s后被守門員擋住,守門員雙手與球接觸時間為0.1s,且球被擋出后以10m/s沿原路反彈,求:(1)罰點球的瞬間,球的加速度的大小;(2)守門員接球瞬間,球的加速度的大小。鞏固練習(xí)人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件2.足球運動員在罰點球時,球獲得30m/s的速度并做勻速鞏29答案:(1)300m/s2

(2)400m/s2人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件答案:(1)300m/s2(2)400m/s2人教版高30[例3]下表是通過測量得到的一輛摩托車沿直線做勻變速直線運動時速度隨時間的變化。t/s051015202530v/(m·s-1)010203020100請根據(jù)測量數(shù)據(jù):(1)畫出摩托車運動的v-t圖像。(2)求摩托車在第一個10s內(nèi)的加速度。六、根據(jù)v-t圖像確定加速度人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[例3]下表是通過測量得到的一輛摩托車沿31人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度32[答案]

(1)見解析(2)2m/s2,與運動方向相同(3)2m/s2,與運動方向相同(4)2m/s2,與運動方向相反人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[答案](1)見解析(2)2m/s2,與33在分析v-t圖像時要注意(1)只要直線的斜率相同,則加速度的大小和方向都相同。(2)圖線不是物體運動的軌跡,分析時要把圖像與物體的實際運動結(jié)合起來。

[借題發(fā)揮]人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件在分析v-t圖像時要注意[借題發(fā)揮]人教版高一物理必修134

如果題中所測數(shù)據(jù)是位移隨時間的變化,則應(yīng)畫出x-t圖像,試分析:(1)第一個10s內(nèi)的速度及最后15s內(nèi)的速度。(2)描述摩托車的運動情況。深化拓展人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件如果題中所測數(shù)據(jù)是位移隨時間的變化,則應(yīng)畫出x-t圖像,試35答案:見解析人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件答案:見解析人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述36第一章運動的描述第5節(jié)速度變化快慢的描述——加速度第一章運動的描述第5節(jié)速度變化快慢的描述——加速度37變化量所用時間一、加速度變化量所用時間一、加速度383.物理意義描述速度

。

4.單位在國際單位制中,加速度的單位是米每二次方秒,符號是

,常用單位還有cm/s2。m/s2變化的快慢3.物理意義m/s2變化的快慢39重點剖析速度v、速度變化量Δv和加速度a的比較如下重點剖析速度v、速度變化量Δv和加速度a的比較如下40

相關(guān)量比較項速度v速度變化量Δv加速度a單位m/sm/sm/s2方向速度的方向就是物體運動的方向Δv=a·Δt,Δv與a的方向相同a與Δv的方向相同物理意義表示物體運動的快慢和方向表示物體速度變化的大小和方向表示物體速度變化的快慢和方向相關(guān)量速度v速度變化量Δv加速度a單位m/sm/sm41

特別說明:(1)當(dāng)物體做直線運動時,用Δv=v2-v1求速度變化量的大小時,應(yīng)先按選取的正方向確定v1、v2的正負(fù)值。(2)加速度a與速度v無直接關(guān)系,與速度變化量Δv也無直接關(guān)系。v大,a不一定大;Δv大,a也不一定大。特別說明:421.有以下幾種情境,請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情境的分析和判斷正確的說法 (

)A.火箭剛點火時還沒運動,所以加速度一定為0B.轎車緊急剎車時,速度變化很快,所以加速度很大C.高速行駛的磁懸浮列車,速度很大,所以加速度也一定很大D.汽車在十字路口右轉(zhuǎn),速度的大小不變,加速度為01.有以下幾種情境,請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情境的分析43解析:火箭速度雖為0,但其正在變化,所以具有加速度,A錯誤。轎車剎車時速度變化快,所以加速度大,B正確。列車速度雖大,但變化很慢,所以加速度很小,C錯誤。汽車速度的大小不變,但右轉(zhuǎn)時速度的方向改變,所以加速度不為0,D錯誤。答案:B解析:火箭速度雖為0,但其正在變化,所以具有加速度,A錯誤。441.加速度的方向加速度是矢量,不僅有大小,也有方向,其方向與

的方向相同。2.加速度方向與速度方向的關(guān)系在直線運動中,速度增加時加速度與速度的方向

,速度減小時加速度與速度的方向

。速度變化量相同相反二、加速度的方向和速度方向的關(guān)系1.加速度的方向速度變化量相同相反二、加速度45重點剖析重點剖析46特別說明:(1)物體是做加速運動還是減速運動,不能根據(jù)加速度的正負(fù)來判斷,當(dāng)加速度與速度均為負(fù)值時,速度也增加。(2)速度的變化趨勢與加速度的變化趨勢無關(guān),加速度減小時,速度不一定減小。特別說明:472.根據(jù)給出的速度和加速度的正、負(fù),對下列物體的運動判斷不正確的是 (

)A.v0>0,a<0,物體做加速運動B.v0<0,a<0,物體做加速運動C.v0<0,a>0,物體做減速運動D.v0>0,a>0,物體做加速運動解析:只要加速度與速度方向同向,速度就增大,物體就做加速運動,所以只有A項錯。答案:A2.根據(jù)給出的速度和加速度的正、負(fù),對下列物體的運動判481.v-t圖像能反映物體的

隨時間的變化規(guī)律。2.在v-t圖像中,從圖線的傾斜程度(斜率大小)就能判斷

大小。傾角(圖線與橫坐標(biāo)軸的夾角)越大,加速度

。三、從v-t圖像看加速度速度加速度越大1.v-t圖像能反映物體的49重點剖析圖1-5-1重點剖析圖1-5-1502.斜率的正負(fù)表示加速度的方向斜率為正,表示加速度的方向與正方向相同;斜率為負(fù),表示加速度的方向與正方向相反。2.斜率的正負(fù)表示加速度的方向51

3.由v-t圖像判斷速度的變化通過v-t圖像可直觀判斷出速度與加速度的正、負(fù)無關(guān)。如圖1-5-2所示,在整個運動過程中物體的加速度a>0。

(1)在0~t0時間內(nèi),v<0,a>0,物體做減速運動;

(2)在t>t0時間內(nèi),v>0,a>0,物體做加速運動。圖1-5-23.由v-t圖像判斷速度的變化圖1-5-2523.一物體做直線運動,其v-t圖像如圖1-5-3所示,從圖中可以看出以下說法正確的是 (

)A.只有0<t<2s內(nèi)加速度與速度方向相同B.0~2s內(nèi)物體的加速度為1.5m/s2C.4s~6s內(nèi)物體的速度一直在減小D.0<t<2s和6s<t<8s內(nèi)加速度的方向與速度方向均相同圖1-5-3人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件3.一物體做直線運動,其v-t圖像圖1-5-3人教版高一物理53答案:B人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件答案:B人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——54[例1]一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動,初速度v0>0,加速度a>0,當(dāng)a值不斷減小直至為零時,質(zhì)點的(

)A.速度不斷減小,位移不斷減小B.速度不斷減小,位移繼續(xù)增大C.速度不斷增大,當(dāng)a=0時,速度達(dá)到最大,位移不斷增大D.速度不斷減小,當(dāng)a=0時,位移達(dá)到最大值四、對加速度的理解人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[例1]一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動,初55[審題指導(dǎo)]

解答本題應(yīng)注意以下兩點:(1)若v>0,則物體的位移增加。(2)若a與v同向,則物體做加速運動;a與v反向,則物體做減速運動。[解析]由于初速度v0>0,加速度a>0,即速度和加速度同向,不管加速度大小如何變化,速度都是在增加的,當(dāng)加速度減小時,相同時間內(nèi)速度的增加量變小,即逐漸增加的慢了。當(dāng)a=0時,速度達(dá)到最大值,此后以該最大速度做勻速直線運動,位移繼續(xù)增大。[答案]

C人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[審題指導(dǎo)]解答本題應(yīng)注意以下兩點:人教56速度和加速度的關(guān)系(1)速度和加速度的大小無直接關(guān)系。速度大,加速度不一定大,加速度大,速度也不一定大;加速度為零,速度可以不為零,速度為零,加速度也可以不為零。(2)速度和加速度的方向無直接關(guān)系。加速度與速度的方向可能相同或相反,甚至兩者的方向不在一條直線上。

[借題發(fā)揮]人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件速度和加速度的關(guān)系[借題發(fā)揮]人教版高一物理必修11.571.以下對于加速度這個物理量的認(rèn)識中,錯誤的是(

)A.加速度數(shù)值很大的運動物體,速度可以很小B.加速度數(shù)值很大的運動物體,速度的變化量必然很大C.加速度數(shù)值很大的運動物體,速度可以減小得很快D.加速度數(shù)值減小時,物體運動的速度不一定減小鞏固練習(xí)人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件1.以下對于加速度這個物理量的認(rèn)識中,錯誤的是(58解析:加速度大小與速度的大小之間無必然的關(guān)系,物體的加速度大它的速度不一定大,如勻速運動的高速列車的加速度為零,A對;加速度很大的物體只有在較長時間內(nèi)它的速度變化量才很大,B錯;加速度很大的物體在減速運動時其速度減小得很快,C對;加速度數(shù)值減小的加速運動,物體的速度仍會增加,D對。答案:B人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件解析:加速度大小與速度的大小之間無必然的關(guān)系,物體的加速度大59

[例2]

計算下列過程的加速度:(1)一輛汽車從車站出發(fā)做直線運動,經(jīng)10s速度達(dá)到108km/h;(2)在高速公路上汽車做直線運動,經(jīng)3min速度從54km/h提高到144km/h;(3)足球以8m/s的速度飛來,運動員把它以12m/s的速度反向踢出,踢球時間為0.2s,設(shè)球飛來的方向為正方向。五、加速度的計算人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[例2]計算下列過程的加速度:五、加速度60[思路點撥]各過程中,v0、v、a均是矢量,故要考慮三者的方向。人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[思路點撥]各過程中,v0、v、a均是矢61人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度62[答案]

(1)3m/s2,與初速度方向相同(2)0.14m/s2,與初速度方向相同(3)100m/s2,與初速度方向相反人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[答案](1)3m/s2,與初速度方向相同人教版高一物理63

[借題發(fā)揮]人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件[借題發(fā)揮]人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描642.足球運動員在罰點球時,球獲得30m/s的速度并做勻速直線運動。設(shè)腳與球作用時間為0.1s,球在空中飛行0.3s后被守門員擋住,守門員雙手與球接觸時間為0.1s,且球被擋出后以10m/s沿原路反彈,求:(1)罰點球的瞬間,球的加速度的大?。?2)守門員接球瞬間,球的加速度的大小。鞏固練習(xí)人教版高一物理必修11.5速度變化快慢的描述——加速度課件人教版

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