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教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《呼吸和消化》測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.小明愛(ài)吃水果沙拉,水果沙拉屬于(
)。A.熟食
B.肉類
C.生食2.肺活量是(
)的氣體。A.輕輕吹一口氣
B.深吸一口氣,用力呼出
C.輕吸一口氣,慢慢呼出3.我們對(duì)食物進(jìn)行分類時(shí),第一步要做的是(
)。A.確定分類標(biāo)準(zhǔn)
B.記錄分類結(jié)果
C.按類別給食物排序4.下面說(shuō)法正確的是(
)。A.人在運(yùn)動(dòng)后呼吸加快了
B.呼吸對(duì)我們?nèi)梭w不重要
C.肺活量大的人,身體供氧能力更弱5.人體所需要的營(yíng)養(yǎng)從(
)中得到的。A.運(yùn)動(dòng)
B.食物
C.陽(yáng)光二.填空題(共5題,共18分)1.(
)能夠?qū)⑹澄镌诳谇恢羞M(jìn)行傳送和攪拌。2.含有(
)的食物在白紙上會(huì)留下油漬。3.水是生命之源,人體的(
)都離不開(kāi)水。4.根據(jù)形狀可以把牙齒分成不同的類別。我們吃食物時(shí),用來(lái)切割食物的牙齒主要是(
),用來(lái)咀嚼食物的是(
),用來(lái)撕碎食物的是(
)。5.無(wú)論是白天還是晚上,我們都在(
),使(
)進(jìn)入血液,同時(shí)排出(
)到體外。三.判斷題(共5題,共10分)1.小食品含有豐富的營(yíng)養(yǎng),應(yīng)該多食。(
)2.氧氣是維持生命所必需的物質(zhì)。(
)3.用口腔呼吸比用鼻呼吸好。(
)4.為了我們的身體健康,要做到營(yíng)養(yǎng)均衡。(
)5.我們體內(nèi)所有的細(xì)胞都需要二氧化碳來(lái)維持生命。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。水果、蔬菜
食鹽
米飯
瘦肉、牛奶
糖類
蛋白質(zhì)
維生素
礦物質(zhì)五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.如何保證我們所攝入的營(yíng)養(yǎng)均衡?2.按照科學(xué)、合理的方法,要把昨天一天吃過(guò)的食物記錄下來(lái),想一想,我們可以按照什么順序統(tǒng)計(jì)記錄?六.綜合題(共2題,共21分)1.請(qǐng)根據(jù)繪本《神奇校車—在人體中游覽》的節(jié)選回答問(wèn)題。這里可真安靜呢,里里外外都在蠕動(dòng),不斷地把食物壓碎,并把它們攪拌成粘稠的液體(食糜)。校車也隨著食物翻來(lái)翻去,消化液還不斷噴到車窗上,現(xiàn)在我們算是知道漢堡進(jìn)入肚子里的下場(chǎng)了。1.這段文字描寫的人體消化器官是(
),它的作用是(
)。2.如圖所示,在一個(gè)塑料袋里裝上水和切碎的食物可以模擬該器官的作用。實(shí)驗(yàn)時(shí)反復(fù)捏擠袋子,此時(shí)我們模擬的該器官特點(diǎn)是(
)。A.安靜
B.蠕動(dòng)
C.很大3.實(shí)驗(yàn)時(shí),袋子里的水模擬的是這個(gè)器官中“會(huì)不斷噴到車窗上”的(
)。2.題目:通過(guò)實(shí)驗(yàn)和查詢資料了解食物中有哪些主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(微量的忽略不計(jì))。材料:饅頭、花生、西紅柿、胡蘿卜、瘦肉、豆腐、雞蛋過(guò)程與方法:1、饅頭、花生、瘦肉用實(shí)驗(yàn)的方法2、西紅柿、胡蘿卜、豆腐、雞蛋用查資料或詢問(wèn)老師的方法。結(jié)論:1、通過(guò)滴碘酒的方法,我們知道饅頭中含有(
);通過(guò)碾壓的方法我們知道花生中含有(
)。2、我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有哪一種食物里含有所有的營(yíng)養(yǎng),所以我們?cè)诔允澄飼r(shí),不要(
),不要(
),這樣我們才能全面的吸收營(yíng)養(yǎng),健康地成長(zhǎng)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.B二.填空題1.舌2.脂肪3.各種活動(dòng)4.門齒;臼齒;犬齒5.呼吸;氧氣;二氧化碳三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、每日吃適量新鮮水果和蔬菜、運(yùn)動(dòng)量大時(shí)
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