2020-2021學(xué)年蘇少版七年級美術(shù)下冊課件 第4課動感生活

蘇少版七年級下第四課蘇少版七年級下第四課1活動一：回顧與探究

三庭五眼第2課：關(guān)注你、我、他蘇少版七年級下第四課活動一：回顧與探究三庭五眼第2課：關(guān)注你、我、他蘇少版七2活動一：回顧與探究

第3課：在臨摹中感受蘇少版七年級下第四課站七坐五蹲三半活動一：回顧與探究第3課：在臨摹中感受蘇少版七年級下第四課3活動一：回顧與探究

攝影、速寫……

蘇少版七年級下第四課活動一：回顧與探究攝影、速寫……蘇少版七年級下第四課4活動二：欣賞與嘗試

亨利?摩爾做作業(yè)的女孩

試用語言描述畫中女孩的情景？

蘇少版七年級下第四課活動二：欣賞與嘗試亨利?摩爾試用語言描述畫中女孩的5拔河得勝了端著一籃石頭的男孩活動二：欣賞與嘗試

蘇少版七年級下第四課拔河得勝了端著一籃石頭的男孩活動二：欣賞與嘗試蘇少版6小練習(xí)活動二：欣賞與嘗試

蘇少版七年級下第四課小練習(xí)活動二：欣賞與嘗試蘇少版七年級下第四課7活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

從視頻中你有什么感悟？蘇少版七年級下第四課活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)從視頻中你有什么感悟？蘇少版七年級下8活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

如何捕捉精彩的瞬間？描繪動態(tài)的人物注重的是形體還是運動的感覺呢？什么樣的表達(dá)方式最適合自己呢？蘇少版七年級下第四課活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)如何捕捉精彩的瞬間？描繪動態(tài)的人物注9活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

電視中的拳擊比賽蘇少版七年級下第四課活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)電視中的拳擊比賽蘇少版七年級下第四10水粉水彩表現(xiàn)法活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

蘇少版七年級下第四課水粉水彩表現(xiàn)法活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)蘇少版七年級下第四課11裝飾表現(xiàn)法活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

運用形體概括的方法，抓住大的形體，色彩平涂表現(xiàn)動態(tài)。蘇少版七年級下第四課裝活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)運用形體概括的方法，抓住大的形體，12夸張表現(xiàn)法活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

夸大某個局部，既再現(xiàn)生活中的動作，具有一定的合理性，又產(chǎn)生一定的趣味性。蘇少版七年級下第四課夸活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)夸大某個局部，既再現(xiàn)生活中的動作，13聯(lián)想表現(xiàn)法活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

從人物的動態(tài)上進(jìn)行聯(lián)想，在合理的情境中美化生活。蘇少版七年級下第四課聯(lián)活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)從人物的動態(tài)上進(jìn)行聯(lián)想，在合理的情14活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

速寫聯(lián)想色彩蘇少版七年級下第四課活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)速寫聯(lián)想色彩蘇少版七年級下第四課151.先確定描繪的內(nèi)容和主題。以身邊同學(xué)為對象或根據(jù)生活照片畫出動態(tài)人物，也可以以運動場上的同學(xué)為描繪對象。2.討論表達(dá)的方式方法，可以獨立完成某個瞬間，也可以以小組為單位，將動態(tài)組合為有趣的畫面合作完成。3.抓住自己的感受進(jìn)行人物速寫或創(chuàng)作?；顒铀模簶?gòu)思與創(chuàng)作

蘇少版七年級下第四課1.先確定描繪的內(nèi)容和主題。以身邊同學(xué)為對象或根據(jù)生活照片16活動五：展評與交流

班級畫展動感生活濱江初中初一（10）班微型畫展蘇少版七年級下第四課活動五：展評與交流班級畫展動感生活濱江初中初一（10）班微17活動六：拓展與延伸

十四五歲，正是好動的年齡，我們奔跑、我們跳躍，到處是我們青春的身影。關(guān)注生活，關(guān)注生活中快樂的身影。我們可以用各種方法將我們的青春動態(tài)的生活記錄下來并進(jìn)行裝飾，如制作繪本日記、青春剪影等。

蘇少版七年級下第四課活動六：拓展與延伸十四五歲，正是好動的年齡，我們奔跑、我們18活動六：拓展與延伸

蘇少版七年級下第四課活動六：拓展與延伸蘇少版七年級下第四課19謝謝！謝謝！謝謝！謝謝！20蘇少版七年級下第四課蘇少版七年級下第四課21活動一：回顧與探究

三庭五眼第2課：關(guān)注你、我、他蘇少版七年級下第四課活動一：回顧與探究三庭五眼第2課：關(guān)注你、我、他蘇少版七22活動一：回顧與探究

第3課：在臨摹中感受蘇少版七年級下第四課站七坐五蹲三半活動一：回顧與探究第3課：在臨摹中感受蘇少版七年級下第四課23活動一：回顧與探究

攝影、速寫……

蘇少版七年級下第四課活動一：回顧與探究攝影、速寫……蘇少版七年級下第四課24活動二：欣賞與嘗試

亨利?摩爾做作業(yè)的女孩

試用語言描述畫中女孩的情景？

蘇少版七年級下第四課活動二：欣賞與嘗試亨利?摩爾試用語言描述畫中女孩的25拔河得勝了端著一籃石頭的男孩活動二：欣賞與嘗試

蘇少版七年級下第四課拔河得勝了端著一籃石頭的男孩活動二：欣賞與嘗試蘇少版26小練習(xí)活動二：欣賞與嘗試

蘇少版七年級下第四課小練習(xí)活動二：欣賞與嘗試蘇少版七年級下第四課27活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

從視頻中你有什么感悟？蘇少版七年級下第四課活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)從視頻中你有什么感悟？蘇少版七年級下28活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

如何捕捉精彩的瞬間？描繪動態(tài)的人物注重的是形體還是運動的感覺呢？什么樣的表達(dá)方式最適合自己呢？蘇少版七年級下第四課活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)如何捕捉精彩的瞬間？描繪動態(tài)的人物注29活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

電視中的拳擊比賽蘇少版七年級下第四課活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)電視中的拳擊比賽蘇少版七年級下第四30水粉水彩表現(xiàn)法活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

蘇少版七年級下第四課水粉水彩表現(xiàn)法活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)蘇少版七年級下第四課31裝飾表現(xiàn)法活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

運用形體概括的方法，抓住大的形體，色彩平涂表現(xiàn)動態(tài)。蘇少版七年級下第四課裝活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)運用形體概括的方法，抓住大的形體，32夸張表現(xiàn)法活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

夸大某個局部，既再現(xiàn)生活中的動作，具有一定的合理性，又產(chǎn)生一定的趣味性。蘇少版七年級下第四課夸活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)夸大某個局部，既再現(xiàn)生活中的動作，33聯(lián)想表現(xiàn)法活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

從人物的動態(tài)上進(jìn)行聯(lián)想，在合理的情境中美化生活。蘇少版七年級下第四課聯(lián)活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)從人物的動態(tài)上進(jìn)行聯(lián)想，在合理的情34活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)

速寫聯(lián)想色彩蘇少版七年級下第四課活動三：尋找與發(fā)現(xiàn)速寫聯(lián)想色彩蘇少版七年級下第四課351.先確定描繪的內(nèi)容和主題。以身邊同學(xué)為對象或根據(jù)生活照片畫出動態(tài)人物，也可以以運動場上的同學(xué)為描繪對象。2.討論表達(dá)的方式方法，可以獨立完成某個瞬間，也可以以小組為單位，將動態(tài)組合為有趣的畫面合作完成。3.抓住自己的感受進(jìn)行人物速寫或創(chuàng)作?；顒铀模簶?gòu)思與創(chuàng)作

蘇少版七年級下第四課1.先確定描繪的內(nèi)容和主題。以身邊同學(xué)為對象或根據(jù)生活照片36活動五：展評與交流

班級畫展動感生活濱江初中初一（10）班微型畫展蘇少版七年級下第四課活動五：展評與交流班級畫展動感生活濱江初中初一（10）班微37活動六：拓展與延伸

十四五歲，正是好動的年齡，我們奔跑、我們跳躍，到處是我們青春的身影。關(guān)注生活，關(guān)注生活