人教部編版2020 2021學(xué)年六年級語文上冊習(xí)作：學(xué)寫倡議書課件

教學(xué)課件學(xué)寫倡議書人教部編版小學(xué)語文六年級上冊教學(xué)課件學(xué)寫倡議書人教部編版小學(xué)語文六年級上冊新課導(dǎo)入第一節(jié)新課導(dǎo)入第一節(jié)新課導(dǎo)入——學(xué)寫倡議書我們生活中水污染主要有幾個方面？一方面來源分生活用水：A.洗衣、洗菜、洗臉、洗腳等；B.洗碗、擦地等；C.下水道、化糞池、生活垃圾直接污染。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)新課導(dǎo)入——學(xué)寫倡議書我們生活中水污染主要有幾個方面？新課導(dǎo)入——學(xué)寫倡議書我們生活中水污染主要有幾個方面？另一方面來源工業(yè)用水。從這些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)什么？

1.各種水污染程度不同。2.有的水可以再次利用。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)新課導(dǎo)入——學(xué)寫倡議書我們生活中水污染主要有幾個方面？另整體感知第二節(jié)整體感知第二節(jié)整體感知——寫法指導(dǎo)倡議書內(nèi)容：標(biāo)題稱呼正文結(jié)尾落款新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——寫法指導(dǎo)倡議書內(nèi)容：標(biāo)題稱呼正文結(jié)尾落款新課導(dǎo)整體感知——寫法指導(dǎo)一、標(biāo)題倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“環(huán)境保護的倡議書”。倡議書格式：新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——寫法指導(dǎo)一、標(biāo)題倡議書格式：新課導(dǎo)入整體感知深整體感知——寫法指導(dǎo)二、稱呼一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——寫法指導(dǎo)二、稱呼新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小整體感知——寫法指導(dǎo)三、正文一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——寫法指導(dǎo)三、正文新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小整體感知——寫法指導(dǎo)四、結(jié)尾結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。五、落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——寫法指導(dǎo)四、結(jié)尾新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小深入探究第三節(jié)深入探究第三節(jié)

深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作“節(jié)約用水”倡議書同學(xué)們：標(biāo)題要鮮明。我國是水資源緊缺的國家……依據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時也可不用稱呼，在正文中點出即可。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作“節(jié)約用水”倡議書同學(xué)

深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作我國是水資源緊缺的國家……讓我們從今天起努力做到以下幾點：1.洗漱時，請及時關(guān)掉水龍頭?！环莩h，一個承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！正文寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點說明。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作我國是水資源緊

深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作育英小學(xué)陽光中隊全體少先隊員12月8日“節(jié)約用水”倡議書同學(xué)們：我國是水資源緊缺的國家……讓我們從今天起努力做到以下幾點：1.洗漱時，請及時關(guān)掉水龍頭?！詈笠鹈懮先掌?。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作育英小學(xué)陽光中隊全體少

深入探究——寫作實踐

“綠化城市”的倡議書全市少先隊員們：春季是植樹造林的黃金季節(jié)。我們少先隊員要積極響應(yīng)黨央提出的“綠化祖國”的號召，在綠化、美化城市的工作中發(fā)揮自已的作用。為此，我們提出如下倡議：1.積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅可以把我們的城市建設(shè)得更加美麗，而且還與人新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——寫作實踐“綠化城市”的倡議書新課

深入探究——寫作實踐的身體健康息息相關(guān)，從而使每個人都關(guān)心綠化工作。2.積極參加綠化工作。清明節(jié)前后，每個少先隊員在校園或庭院植樹一棵，有條件的還可以栽種花草，使我們的生活環(huán)境綠草如茵，花香四溢，空氣清爽。3.愛護花草樹木。對街道、公園的花草樹木不僅自己不踐踏,不攀折，遇到別人踐路、攀折還要上前勸阻和制止。

新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——寫作實踐的身體健康息息相關(guān)，從而使每個人

深入探究——寫作實踐

4.各校少先隊員應(yīng)根據(jù)本校本地區(qū)的情況，劃出少先隊員花草樹木的保護區(qū)，讓我們少先隊員人人成為域市的綠色小衛(wèi)士。

人民的城市人民建，少先隊員在城市綠化中也應(yīng)該做出自己的貢獻。

陽光小學(xué)全體少先隊員3月10日新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——寫作實踐4.各校少先隊員應(yīng)根據(jù)本

深入探究——寫作實踐

例文評析：這篇倡議書格式正確，語句通順，內(nèi)容具體，就“綠化祖國”的號召對城市綠化工作提出了合理化的倡議。倡議內(nèi)容分點列舉說明，條理清楚，觀點明確，要求具體，可操作性強。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——寫作實踐例文評析：這篇倡議書格式正課堂小結(jié)第四節(jié)課堂小結(jié)第四節(jié)（1）想一想，你最關(guān)心的問題和現(xiàn)象是什么？這些問題或現(xiàn)象有什么不良影響和危害？（2）可和同學(xué)組成調(diào)查小組，針對你關(guān)心的問題或現(xiàn)象進行調(diào)查。（3）對調(diào)查的內(nèi)容和數(shù)據(jù)進行整理和分析，然后根據(jù)問題和現(xiàn)象提出相應(yīng)方法和措施，在此基礎(chǔ)上再寫成倡議書。

課堂小結(jié)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)（1）想一想，你最關(guān)心的問題和現(xiàn)象是什么？這些問題或現(xiàn)象有什板書設(shè)計第五節(jié)板書設(shè)計第五節(jié)板書設(shè)計倡議書標(biāo)題

稱呼

正文

結(jié)尾

落款新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計板書設(shè)計倡議書標(biāo)題稱呼正文結(jié)尾落款新課導(dǎo)入整體感知深布置作業(yè)第六節(jié)布置作業(yè)第六節(jié)布置作業(yè)

假如你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可以寫一份倡議書。如，號召同學(xué)們節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡導(dǎo)居民進行垃圾分類。根據(jù)示例，請就你關(guān)心的問題寫一份倡議書。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)布置作業(yè)假如你有一個想法希望得到大家的支持，并一起謝謝觀看謝謝觀看

1、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、鞠躬盡瘁，死而后已。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二3、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206、居安思危，思則有備，有備無患。8時26分8時26分14-Jul-207.14.20207、若要功夫深，鐵杵磨成針。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。20:2620:26:027.14.2020Tuesday,July14,2020親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、千里之行，始于足下。2020年7月14日星期二3、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、敏而好學(xué)，不恥下問。。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206莫愁前路無知已，天下誰人不識君。8時26分8時26分14-Jul-207.14.20207、人生貴相知，何用金與錢。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。20:2620:26:027.14.2020Tuesday,July14,2020親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、生活不相信眼淚，眼淚并不代表軟弱。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二3、成功都永遠(yuǎn)不會言棄，放棄者永遠(yuǎn)不會成功。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、不要為它的結(jié)束而哭，應(yīng)當(dāng)為它的開始而笑。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、生命的成長，需要吃飯，還需要吃苦，吃虧。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。8時26分8時26分14-Jul-207.14.20207、放眼前方，只要我們繼續(xù)，收獲的季節(jié)就在前方。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。20:2620:26:027.14.2020Tuesday,July14,2020親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、千里之行，始于足下。2020年7月14日星期二3、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、敏而好學(xué)，不恥下問。。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206莫愁前路無知已，天下誰人不識君。8時26分8時26分14-Jul-207.14.20207、人生貴相知，何用金與錢。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。20:2620:26:027.14.2020Tuesday,July14,2020親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。

1、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。20.726教學(xué)課件學(xué)寫倡議書人教部編版小學(xué)語文六年級上冊教學(xué)課件學(xué)寫倡議書人教部編版小學(xué)語文六年級上冊新課導(dǎo)入第一節(jié)新課導(dǎo)入第一節(jié)新課導(dǎo)入——學(xué)寫倡議書我們生活中水污染主要有幾個方面？一方面來源分生活用水：A.洗衣、洗菜、洗臉、洗腳等；B.洗碗、擦地等；C.下水道、化糞池、生活垃圾直接污染。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)新課導(dǎo)入——學(xué)寫倡議書我們生活中水污染主要有幾個方面？新課導(dǎo)入——學(xué)寫倡議書我們生活中水污染主要有幾個方面？另一方面來源工業(yè)用水。從這些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)什么？

1.各種水污染程度不同。2.有的水可以再次利用。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)新課導(dǎo)入——學(xué)寫倡議書我們生活中水污染主要有幾個方面？另整體感知第二節(jié)整體感知第二節(jié)整體感知——寫法指導(dǎo)倡議書內(nèi)容：標(biāo)題稱呼正文結(jié)尾落款新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——寫法指導(dǎo)倡議書內(nèi)容：標(biāo)題稱呼正文結(jié)尾落款新課導(dǎo)整體感知——寫法指導(dǎo)一、標(biāo)題倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“環(huán)境保護的倡議書”。倡議書格式：新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——寫法指導(dǎo)一、標(biāo)題倡議書格式：新課導(dǎo)入整體感知深整體感知——寫法指導(dǎo)二、稱呼一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——寫法指導(dǎo)二、稱呼新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小整體感知——寫法指導(dǎo)三、正文一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——寫法指導(dǎo)三、正文新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小整體感知——寫法指導(dǎo)四、結(jié)尾結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。五、落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——寫法指導(dǎo)四、結(jié)尾新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小深入探究第三節(jié)深入探究第三節(jié)

深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作“節(jié)約用水”倡議書同學(xué)們：標(biāo)題要鮮明。我國是水資源緊缺的國家……依據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時也可不用稱呼，在正文中點出即可。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作“節(jié)約用水”倡議書同學(xué)

深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作我國是水資源緊缺的國家……讓我們從今天起努力做到以下幾點：1.洗漱時，請及時關(guān)掉水龍頭?！环莩h，一個承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！正文寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點說明。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作我國是水資源緊

深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作育英小學(xué)陽光中隊全體少先隊員12月8日“節(jié)約用水”倡議書同學(xué)們：我國是水資源緊缺的國家……讓我們從今天起努力做到以下幾點：1.洗漱時，請及時關(guān)掉水龍頭?！詈笠鹈懮先掌凇Ｐ抡n導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——認(rèn)真審題，完成寫作育英小學(xué)陽光中隊全體少

深入探究——寫作實踐

“綠化城市”的倡議書全市少先隊員們：春季是植樹造林的黃金季節(jié)。我們少先隊員要積極響應(yīng)黨央提出的“綠化祖國”的號召，在綠化、美化城市的工作中發(fā)揮自已的作用。為此，我們提出如下倡議：1.積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅可以把我們的城市建設(shè)得更加美麗，而且還與人新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——寫作實踐“綠化城市”的倡議書新課

深入探究——寫作實踐的身體健康息息相關(guān)，從而使每個人都關(guān)心綠化工作。2.積極參加綠化工作。清明節(jié)前后，每個少先隊員在校園或庭院植樹一棵，有條件的還可以栽種花草，使我們的生活環(huán)境綠草如茵，花香四溢，空氣清爽。3.愛護花草樹木。對街道、公園的花草樹木不僅自己不踐踏,不攀折，遇到別人踐路、攀折還要上前勸阻和制止。

新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——寫作實踐的身體健康息息相關(guān)，從而使每個人

深入探究——寫作實踐

4.各校少先隊員應(yīng)根據(jù)本校本地區(qū)的情況，劃出少先隊員花草樹木的保護區(qū)，讓我們少先隊員人人成為域市的綠色小衛(wèi)士。

人民的城市人民建，少先隊員在城市綠化中也應(yīng)該做出自己的貢獻。

陽光小學(xué)全體少先隊員3月10日新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——寫作實踐4.各校少先隊員應(yīng)根據(jù)本

深入探究——寫作實踐

例文評析：這篇倡議書格式正確，語句通順，內(nèi)容具體，就“綠化祖國”的號召對城市綠化工作提出了合理化的倡議。倡議內(nèi)容分點列舉說明，條理清楚，觀點明確，要求具體，可操作性強。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究——寫作實踐例文評析：這篇倡議書格式正課堂小結(jié)第四節(jié)課堂小結(jié)第四節(jié)（1）想一想，你最關(guān)心的問題和現(xiàn)象是什么？這些問題或現(xiàn)象有什么不良影響和危害？（2）可和同學(xué)組成調(diào)查小組，針對你關(guān)心的問題或現(xiàn)象進行調(diào)查。（3）對調(diào)查的內(nèi)容和數(shù)據(jù)進行整理和分析，然后根據(jù)問題和現(xiàn)象提出相應(yīng)方法和措施，在此基礎(chǔ)上再寫成倡議書。

課堂小結(jié)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)（1）想一想，你最關(guān)心的問題和現(xiàn)象是什么？這些問題或現(xiàn)象有什板書設(shè)計第五節(jié)板書設(shè)計第五節(jié)板書設(shè)計倡議書標(biāo)題

稱呼

正文

結(jié)尾

落款新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計板書設(shè)計倡議書標(biāo)題稱呼正文結(jié)尾落款新課導(dǎo)入整體感知深布置作業(yè)第六節(jié)布置作業(yè)第六節(jié)布置作業(yè)

假如你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可以寫一份倡議書。如，號召同學(xué)們節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡導(dǎo)居民進行垃圾分類。根據(jù)示例，請就你關(guān)心的問題寫一份倡議書。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)板書設(shè)計布置作業(yè)布置作業(yè)假如你有一個想法希望得到大家的支持，并一起謝謝觀看謝謝觀看

1、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、鞠躬盡瘁，死而后已。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二3、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206、居安思危，思則有備，有備無患。8時26分8時26分14-Jul-207.14.20207、若要功夫深，鐵杵磨成針。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。20:2620:26:027.14.2020Tuesday,July14,2020親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、千里之行，始于足下。2020年7月14日星期二3、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、敏而好學(xué)，不恥下問。。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206莫愁前路無知已，天下誰人不識君。8時26分8時26分14-Jul-207.14.20207、人生貴相知，何用金與錢。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。20:2620:26:027.14.2020Tuesday,July14,2020親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、生活不相信眼淚，眼淚并不代表軟弱。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。二〇二〇年七月十四日2020年7月14