人教版高中地理選修6課件：第二章第一節(jié) 水污染及其成因

第二章環(huán)境污染與防治第一節(jié)水污染及其成因第二章環(huán)境污染與防治課前預(yù)習(xí)課堂探究圖文專攻素能演練課前預(yù)習(xí)課堂探究圖文專攻素能演練課前預(yù)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境·理清主干情景誘思2016年5月16日《光明網(wǎng)》消息:隨著氣溫的攀升,安徽巢湖部分水域開始發(fā)生綠藻集聚現(xiàn)象,湖面湖水像綠豆湯,并發(fā)出陣陣難聞氣味。綠藻被風(fēng)吹到岸邊,堆積成厚厚的藻層。綠波蕩漾,巢湖看上去成了“翡翠湖”。農(nóng)民劃船游過,成為了一道亮麗的風(fēng)景線!嘗試探究:巢湖綠藻的發(fā)生實際上是一種水體污染,這種水污染屬于哪一種類型?其主要原因有哪些?答案:水體富營養(yǎng)化。生產(chǎn)、生活排放含有大量氮、磷的污染物等。課前預(yù)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境·理清主干情目標(biāo)導(dǎo)讀1.掌握水污染的污染源、污染物及其形成原因。2.理解水污染現(xiàn)象的污染過程及其危害。3.以天然水凈化為例,理解環(huán)境自凈能力和環(huán)境容量對環(huán)境污染的影響。目標(biāo)導(dǎo)讀1.掌握水污染的污染源、污染物及其形成原因。2.理解自主梳理一、天然水的自凈作用1.環(huán)境的自凈能力:環(huán)境對外來物質(zhì)具有一定的

、

能力。2.天然水體凈化作用機理:主要包括物理凈化、化學(xué)凈化、

凈化等。3.不同水體的自凈能力:

的自凈能力比湖泊強,湖泊的自凈能力比地下水強。4.水污染的概念:在一定的時間、空間范圍內(nèi),如果污染物大量排入天然水體,并超過其

,就會改變水和底泥的理化性質(zhì),改變水中_________組成,造成

、水體利用價值降低甚至喪失的現(xiàn)象,稱為水污染?！舅季S啟迪1】

為什么河流的自凈能力強?答案:河水不停地流動,污染物進(jìn)入河流后稀釋快,流動的河水溶解氧多,污染物被氧化快。消納同化生物河流自凈能力生物群落水質(zhì)惡化自主梳理一、天然水的自凈作用消納同化生物河流自凈能力生物群落二、水體污染現(xiàn)象1.水體富營養(yǎng)化(1)成因:

、磷等營養(yǎng)物質(zhì)過多。(2)過程:藻類大量繁殖,遮蔽陽光,使湖中植物光合作用受阻而死亡;殘體分解時消耗大量

,使水質(zhì)變壞。(3)危害:水生生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞,且難以恢復(fù);湖泊將演變成

。(4)典型案例:太湖的富營養(yǎng)化現(xiàn)象。2.海洋石油污染(1)污染源:石油

、加工、運輸過程中,大量石油流失到海洋中。(2)危害:危害被污染區(qū)域的生物。(3)典型案例:瓦爾迪茲號油輪泄漏事件?！舅季S啟迪2】

石油泄漏后,魚類大量死亡的原因是什么?答案:一是石油泄漏,魚類中毒而死;二是石油泄漏后,水面形成大面積油膜,魚類窒息而死。氮溶解氧沼澤開采二、水體污染現(xiàn)象氮溶解氧沼澤開采探究一天然水的自凈能力1.不同水體的自凈能力不同種類水體的自凈能力是不同的。其具體區(qū)別及原因如表所示:課堂探究突破重難·探尋技巧水體類型自凈能力原因流動速度更新周期溶解氧河流水最強最快最短最多湖泊水居中居中居中居中地下水最弱最慢最長最少探究一天然水的自凈能力課堂探究2.河道中水的凈化作用河道中位置不同,凈化的機理也不完全相同。如下表所示:位置凈化物質(zhì)過程上層藻類和其他綠色植物通過光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,既補充了水中由于污染物的氧化所消耗的氧,又可除去過多的二氧化碳中層河水物理作用:混合、稀釋、揮發(fā)、擴散、沉淀;化學(xué)反應(yīng):使污染物的存在形態(tài)發(fā)生變化,濃度降低底部河床底泥和微生物河床底泥吸附部分污染物;微生物通過生化過程將污染物吸收和轉(zhuǎn)化2.河道中水的凈化作用位置凈化物質(zhì)過程上層藻類和其他通過光合

方法技巧

水體自凈能力的影響因素方法技巧水體自凈能力的影響因素【典例剖析】下列關(guān)于不同水體自凈能力的說法,正確的是(

)A.湖泊的自凈能力比河流強B.污染物進(jìn)入河流后擴散快,流動的河水溶解氧多,污染物繁殖快C.湖泊水流動性小,水中溶解氧多,污染物被氧化快D.地下水的自凈能力比湖泊和河流的自凈能力都差解題思路:

不同水體的自凈能力是不同的。一般來說,流動性強的水體,溶解氧多,污染物被氧化的速度快,自凈能力強。答案:D【典例剖析】下列關(guān)于不同水體自凈能力的說法,正確的是(探究二水體污染現(xiàn)象水體污染物多種多樣,其污染現(xiàn)象也不相同,具體分析如表所示:類型水體富營養(yǎng)化重金屬污海洋石油污染含義含有氮、磷等營養(yǎng)元素的污染物大量進(jìn)入水體引起的水質(zhì)惡化現(xiàn)象各類重金屬(汞、鎘、鉛、鉻)等進(jìn)入水體經(jīng)動植物生物鏈逐漸積累,造成人畜傷害近海石油的開采、加工和運輸過程中,大量石油流失到海洋中,造成范圍極廣的污染現(xiàn)象探究二水體污染現(xiàn)象類型水體富營養(yǎng)化重金屬污海洋石油污染含義污染來源生產(chǎn)和生活污水中所含的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)工業(yè)生產(chǎn)中含重金屬的污水排放和固體垃圾中重金屬的淋溶污水近海石油的開采、加工和運輸過程中的石油泄漏表現(xiàn)陸地水體:稱為“水花(水華)”,又稱“藻花”。海洋水體:稱為“赤潮”各種重金屬引起的人畜病癥海洋上漂浮大量油膜和油塊危害①藻類大量繁殖;②水體中植物死亡;③魚類死亡;④湖泊演變?yōu)檎訚芍亟饘僭赝ㄟ^食物鏈放大,最終危害人畜身體健康①油污染直接導(dǎo)致海洋生物毛、皮喪失防水和保溫性能,或因堵塞呼吸和感覺器官而死亡;②油膜和油塊粘住大量魚卵和幼魚,阻礙海藻光合作用;③沉降至海底的石油影響海底的底棲動物;④石油氧化分解過程中會消耗水中的溶解氧,間接危害生物污染生產(chǎn)和生活污水中所含的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)工業(yè)生產(chǎn)中含重金屬方法技巧

赤潮形成的條件(1)氣候條件:氣溫越高,越有利于赤潮生物的繁殖。(2)環(huán)境條件:環(huán)境污染,各種含有氮、磷等營養(yǎng)元素的污水大量匯入海洋,造成水體富營養(yǎng)化。(3)生物條件:藍(lán)藻、綠藻等大量繁殖。(4)水域條件:較為封閉的海灣、湖泊等水體,一方面由于水體的流動性差,自凈能力弱;另一方面污染物易于積累。靜水利于水生植物的繁殖。方法技巧赤潮形成的條件【典例剖析】下圖為浙江省某河流示意圖,圖中水質(zhì)監(jiān)測站標(biāo)注了某時期該監(jiān)測站水質(zhì)情況(從Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅴ,水質(zhì)依次變差,其中Ⅴ為水質(zhì)最差)。讀圖,回答(1)～(3)題:【典例剖析】下圖為浙江省某河流示意圖,圖中水質(zhì)監(jiān)測站標(biāo)注了(1)關(guān)于丙河段河流的特征,描述正確的是(

)A.流向東北,流量較大 B.水量不大,流量穩(wěn)定C.河道彎曲,洪泛嚴(yán)重 D.結(jié)冰期短,含沙量大(2)推測甲到丙河段水污染程度變化情況,并分析原因。(3)水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致魚類死亡,請分析其發(fā)生過程。解題思路:

第(1)題,讀圖可以判斷,丙處是河流下游,河流流向東北,流量較大,A對,B錯。臨近入?？?河道寬闊,洪泛較輕,C錯。該河段位于杭州,無結(jié)冰期,D錯。第(2)題,根據(jù)圖中標(biāo)注的水質(zhì)等級,從甲到丙河段水污染程度的變化是先變嚴(yán)重,后減輕。污染加重是因為水中廢物排放量逐漸增加,積累多。后減輕是受千島湖湖水的稀釋作用影響。第(3)題,水體富營養(yǎng)化,會導(dǎo)致藻類大量繁殖。藻類生長消耗水中大量的溶解氧,導(dǎo)致水體缺氧,魚類死亡。答案:(1)A(2)變化情況:污染情況先變嚴(yán)重后減輕。原因:水中廢物排放量逐漸增加(積累);千島湖湖水的稀釋作用。(3)水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致藻類大量繁殖,水體缺氧,魚類死亡。(1)關(guān)于丙河段河流的特征,描述正確的是()解題思路:圖文專攻培養(yǎng)技巧·啟發(fā)思維教材圖解1.讀教材圖2.2河道中水的凈化作用,據(jù)圖回答:(1)圖示河道中的水的凈化作用共分幾層?(2)河道中各層中水的凈化物質(zhì)分別是什么?(3)各層中水的凈化過程是怎樣的?答案:(1)共分上層、中層和底部三層。(2)上層為藻類及其他綠色植物,中層為河水,底層為河床底泥和微生物。(3)上層主要是通過光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,補充水中氧氣,除去二氧化碳。中層主要是發(fā)生混合、稀釋、揮發(fā)、擴散、沉淀等物理作用,其次可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使污染物的存在形態(tài)發(fā)生變化,濃度降低。底部主要是河床底泥吸附部分污染物;微生物通過生化過程將污染物吸收轉(zhuǎn)化為簡單的化合物,以及二氧化碳、水等無機物。圖文專攻培養(yǎng)技巧·啟發(fā)思維教2.讀教材圖2.6富營養(yǎng)化過程對湖泊的影響,據(jù)圖回答:(1)造成水體富營養(yǎng)化的主要物質(zhì)是什么?主要來自哪里?(2)湖泊是如何演化成沼澤的?(3)湖泊變沼澤的過程是自然原因嗎?答案:(1)主要物質(zhì)是氮和磷,主要來自工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活污水。(2)在重度富營養(yǎng)化的湖泊中,水藻大量滋生,由于不能被魚類食用或魚類已死亡,自滅后的藻類成為新一代藻類的營養(yǎng)供體。最終大量藻類沉積湖底,湖泊將演變?yōu)檎訚伞?3)湖泊演化成沼澤是一種自然現(xiàn)象,但人類活動加速了這一過程。2.讀教材圖2.6富營養(yǎng)化過程對湖泊的影響,據(jù)圖回答:答案思考解答一、教材第18頁思考答案:1.導(dǎo)致太湖出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象的污染物是氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)。2.導(dǎo)致太湖出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象的污染物主要來自太湖流域的工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水和城市污水。3.太湖富營養(yǎng)化會使其水體生態(tài)系統(tǒng)惡化,水生物種減少,群落組成日益簡單,并影響周邊人民生活用水的質(zhì)量。二、教材第19頁思考答案:1.該事件是瓦爾迪茲號油輪觸礁后,約4萬立方米原油泄漏造成的污染。2.此次污染導(dǎo)致300萬只海鳥喪生,同時對海區(qū)的浮游生物、海洋魚類、海鳥、海獸、底棲動物的生存均造成了長期而深遠(yuǎn)的影響。思考解答一、教材第18頁思考答案:1.導(dǎo)致太湖出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)素能演練專項訓(xùn)練·整體提高當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測控導(dǎo)航知識點題號天然水的自凈能力1、2水體污染現(xiàn)象3、4、5素能演練專項訓(xùn)練·整體提高當(dāng)一、選擇題1.關(guān)于環(huán)境自凈能力的敘述,正確的是(

)A.由于環(huán)境具有自凈能力,所以不會發(fā)生嚴(yán)重的環(huán)境問題B.河水因其水量大,故其自凈能力比湖泊強C.環(huán)境的自凈能力是有限度的D.人類向環(huán)境排放過量的污染物,環(huán)境會永久喪失容納和清除能力而出現(xiàn)環(huán)境問題解析:C

環(huán)境對外來物質(zhì)具有一定的消納、同化能力,但這種能力是有限度的。在一定時間、空間內(nèi),如果污染物的數(shù)量超過環(huán)境的自凈能力,就會造成環(huán)境污染,環(huán)境的自凈能力要經(jīng)過很長時間才能恢復(fù)。一、選擇題解析:C環(huán)境對外來物質(zhì)具有一定的消納、同化能力,2.下列水體的凈化作用中,屬于物理凈化的是(

)①混合②稀釋③揮發(fā)④氧化、還原A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析:A

氧化、還原屬于化學(xué)凈化作用,因此A項符合題意。2.下列水體的凈化作用中,屬于物理凈化的是()解析:A閱讀漫畫《胎兒絕不出生的N個理由》,回答3～4題:閱讀漫畫《胎兒絕不出生的N個理由》,回答3～4題:3.導(dǎo)致漫畫反映的水體污染的原因是(

)A.水體富營養(yǎng)化

B.廢熱水的排放C.寄生蟲的大量繁殖 D.重金屬的排放4.湖泊出現(xiàn)漫畫中的問題時,會使湖泊中(

)①種群數(shù)量增加②生態(tài)系統(tǒng)趨向復(fù)雜③魚類大量死亡④生態(tài)系統(tǒng)變得簡單A.①④ B.①② C.②③ D.③④解析:3.A

4.D

第3題,第三幅圖中的“我可是太湖藍(lán)藻”是題眼,說明漫畫反映的是水體富營養(yǎng)化。第4題,水體富營養(yǎng)化后,水中的含氧量下降,魚類因缺氧而大量死亡,生態(tài)系統(tǒng)也變得越來越簡單。3.導(dǎo)致漫畫反映的水體污染的原因是()解析:3.A4.二、非選擇題5.(2016·山東實驗中學(xué)期中)讀“2013年我國十大流域水質(zhì)狀況示意圖”,回答問題:二、非選擇題(1)概述我國河流流域水質(zhì)的空間分布特點。(2)說明海河流域水質(zhì)問題產(chǎn)生的原因。解析:第(1)題,根據(jù)題干的“空間”分布特點,讀圖作答即可。第(2)題,水體污染的成因可從氣候條件、水域條件、環(huán)境條件和環(huán)保意識等方面入手分析,合理即可。答案:(1)南方地區(qū)和西北地區(qū)河流水質(zhì)好,華北和東北地區(qū)河流水質(zhì)差。(2)地處京津唐工業(yè)區(qū),生產(chǎn)和生活活動產(chǎn)生的污染物多;降水少,河水的更新速度慢,自凈能力差;人們環(huán)保意識較差,缺乏有效的監(jiān)管和治理。(1)概述我國河流流域水質(zhì)的空間分布特點。解析:第(1)題,點擊進(jìn)入課時提升點擊進(jìn)入課時提升謝謝觀賞！謝謝觀賞！第二章環(huán)境污染與防治第一節(jié)水污染及其成因第二章環(huán)境污染與防治課前預(yù)習(xí)課堂探究圖文專攻素能演練課前預(yù)習(xí)課堂探究圖文專攻素能演練課前預(yù)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境·理清主干情景誘思2016年5月16日《光明網(wǎng)》消息:隨著氣溫的攀升,安徽巢湖部分水域開始發(fā)生綠藻集聚現(xiàn)象,湖面湖水像綠豆湯,并發(fā)出陣陣難聞氣味。綠藻被風(fēng)吹到岸邊,堆積成厚厚的藻層。綠波蕩漾,巢湖看上去成了“翡翠湖”。農(nóng)民劃船游過,成為了一道亮麗的風(fēng)景線!嘗試探究:巢湖綠藻的發(fā)生實際上是一種水體污染,這種水污染屬于哪一種類型?其主要原因有哪些?答案:水體富營養(yǎng)化。生產(chǎn)、生活排放含有大量氮、磷的污染物等。課前預(yù)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境·理清主干情目標(biāo)導(dǎo)讀1.掌握水污染的污染源、污染物及其形成原因。2.理解水污染現(xiàn)象的污染過程及其危害。3.以天然水凈化為例,理解環(huán)境自凈能力和環(huán)境容量對環(huán)境污染的影響。目標(biāo)導(dǎo)讀1.掌握水污染的污染源、污染物及其形成原因。2.理解自主梳理一、天然水的自凈作用1.環(huán)境的自凈能力:環(huán)境對外來物質(zhì)具有一定的

、

能力。2.天然水體凈化作用機理:主要包括物理凈化、化學(xué)凈化、

凈化等。3.不同水體的自凈能力:

的自凈能力比湖泊強,湖泊的自凈能力比地下水強。4.水污染的概念:在一定的時間、空間范圍內(nèi),如果污染物大量排入天然水體,并超過其

,就會改變水和底泥的理化性質(zhì),改變水中_________組成,造成

、水體利用價值降低甚至喪失的現(xiàn)象,稱為水污染?！舅季S啟迪1】

為什么河流的自凈能力強?答案:河水不停地流動,污染物進(jìn)入河流后稀釋快,流動的河水溶解氧多,污染物被氧化快。消納同化生物河流自凈能力生物群落水質(zhì)惡化自主梳理一、天然水的自凈作用消納同化生物河流自凈能力生物群落二、水體污染現(xiàn)象1.水體富營養(yǎng)化(1)成因:

、磷等營養(yǎng)物質(zhì)過多。(2)過程:藻類大量繁殖,遮蔽陽光,使湖中植物光合作用受阻而死亡;殘體分解時消耗大量

,使水質(zhì)變壞。(3)危害:水生生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞,且難以恢復(fù);湖泊將演變成

。(4)典型案例:太湖的富營養(yǎng)化現(xiàn)象。2.海洋石油污染(1)污染源:石油

、加工、運輸過程中,大量石油流失到海洋中。(2)危害:危害被污染區(qū)域的生物。(3)典型案例:瓦爾迪茲號油輪泄漏事件?！舅季S啟迪2】

石油泄漏后,魚類大量死亡的原因是什么?答案:一是石油泄漏,魚類中毒而死;二是石油泄漏后,水面形成大面積油膜,魚類窒息而死。氮溶解氧沼澤開采二、水體污染現(xiàn)象氮溶解氧沼澤開采探究一天然水的自凈能力1.不同水體的自凈能力不同種類水體的自凈能力是不同的。其具體區(qū)別及原因如表所示:課堂探究突破重難·探尋技巧水體類型自凈能力原因流動速度更新周期溶解氧河流水最強最快最短最多湖泊水居中居中居中居中地下水最弱最慢最長最少探究一天然水的自凈能力課堂探究2.河道中水的凈化作用河道中位置不同,凈化的機理也不完全相同。如下表所示:位置凈化物質(zhì)過程上層藻類和其他綠色植物通過光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,既補充了水中由于污染物的氧化所消耗的氧,又可除去過多的二氧化碳中層河水物理作用:混合、稀釋、揮發(fā)、擴散、沉淀;化學(xué)反應(yīng):使污染物的存在形態(tài)發(fā)生變化,濃度降低底部河床底泥和微生物河床底泥吸附部分污染物;微生物通過生化過程將污染物吸收和轉(zhuǎn)化2.河道中水的凈化作用位置凈化物質(zhì)過程上層藻類和其他通過光合

方法技巧

水體自凈能力的影響因素方法技巧水體自凈能力的影響因素【典例剖析】下列關(guān)于不同水體自凈能力的說法,正確的是(

)A.湖泊的自凈能力比河流強B.污染物進(jìn)入河流后擴散快,流動的河水溶解氧多,污染物繁殖快C.湖泊水流動性小,水中溶解氧多,污染物被氧化快D.地下水的自凈能力比湖泊和河流的自凈能力都差解題思路:

不同水體的自凈能力是不同的。一般來說,流動性強的水體,溶解氧多,污染物被氧化的速度快,自凈能力強。答案:D【典例剖析】下列關(guān)于不同水體自凈能力的說法,正確的是(探究二水體污染現(xiàn)象水體污染物多種多樣,其污染現(xiàn)象也不相同,具體分析如表所示:類型水體富營養(yǎng)化重金屬污海洋石油污染含義含有氮、磷等營養(yǎng)元素的污染物大量進(jìn)入水體引起的水質(zhì)惡化現(xiàn)象各類重金屬(汞、鎘、鉛、鉻)等進(jìn)入水體經(jīng)動植物生物鏈逐漸積累,造成人畜傷害近海石油的開采、加工和運輸過程中,大量石油流失到海洋中,造成范圍極廣的污染現(xiàn)象探究二水體污染現(xiàn)象類型水體富營養(yǎng)化重金屬污海洋石油污染含義污染來源生產(chǎn)和生活污水中所含的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)工業(yè)生產(chǎn)中含重金屬的污水排放和固體垃圾中重金屬的淋溶污水近海石油的開采、加工和運輸過程中的石油泄漏表現(xiàn)陸地水體:稱為“水花(水華)”,又稱“藻花”。海洋水體:稱為“赤潮”各種重金屬引起的人畜病癥海洋上漂浮大量油膜和油塊危害①藻類大量繁殖;②水體中植物死亡;③魚類死亡;④湖泊演變?yōu)檎訚芍亟饘僭赝ㄟ^食物鏈放大,最終危害人畜身體健康①油污染直接導(dǎo)致海洋生物毛、皮喪失防水和保溫性能,或因堵塞呼吸和感覺器官而死亡;②油膜和油塊粘住大量魚卵和幼魚,阻礙海藻光合作用;③沉降至海底的石油影響海底的底棲動物;④石油氧化分解過程中會消耗水中的溶解氧,間接危害生物污染生產(chǎn)和生活污水中所含的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)工業(yè)生產(chǎn)中含重金屬方法技巧

赤潮形成的條件(1)氣候條件:氣溫越高,越有利于赤潮生物的繁殖。(2)環(huán)境條件:環(huán)境污染,各種含有氮、磷等營養(yǎng)元素的污水大量匯入海洋,造成水體富營養(yǎng)化。(3)生物條件:藍(lán)藻、綠藻等大量繁殖。(4)水域條件:較為封閉的海灣、湖泊等水體,一方面由于水體的流動性差,自凈能力弱;另一方面污染物易于積累。靜水利于水生植物的繁殖。方法技巧赤潮形成的條件【典例剖析】下圖為浙江省某河流示意圖,圖中水質(zhì)監(jiān)測站標(biāo)注了某時期該監(jiān)測站水質(zhì)情況(從Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅴ,水質(zhì)依次變差,其中Ⅴ為水質(zhì)最差)。讀圖,回答(1)～(3)題:【典例剖析】下圖為浙江省某河流示意圖,圖中水質(zhì)監(jiān)測站標(biāo)注了(1)關(guān)于丙河段河流的特征,描述正確的是(

)A.流向東北,流量較大 B.水量不大,流量穩(wěn)定C.河道彎曲,洪泛嚴(yán)重 D.結(jié)冰期短,含沙量大(2)推測甲到丙河段水污染程度變化情況,并分析原因。(3)水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致魚類死亡,請分析其發(fā)生過程。解題思路:

第(1)題,讀圖可以判斷,丙處是河流下游,河流流向東北,流量較大,A對,B錯。臨近入?？?河道寬闊,洪泛較輕,C錯。該河段位于杭州,無結(jié)冰期,D錯。第(2)題,根據(jù)圖中標(biāo)注的水質(zhì)等級,從甲到丙河段水污染程度的變化是先變嚴(yán)重,后減輕。污染加重是因為水中廢物排放量逐漸增加,積累多。后減輕是受千島湖湖水的稀釋作用影響。第(3)題,水體富營養(yǎng)化,會導(dǎo)致藻類大量繁殖。藻類生長消耗水中大量的溶解氧,導(dǎo)致水體缺氧,魚類死亡。答案:(1)A(2)變化情況:污染情況先變嚴(yán)重后減輕。原因:水中廢物排放量逐漸增加(積累);千島湖湖水的稀釋作用。(3)水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致藻類大量繁殖,水體缺氧,魚類死亡。(1)關(guān)于丙河段河流的特征,描述正確的是()解題思路:圖文專攻培養(yǎng)技巧·啟發(fā)思維教材圖解1.讀教材圖2.2河道中水的凈化作用,據(jù)圖回答:(1)圖示河道中的水的凈化作用共分幾層?(2)河道中各層中水的凈化物質(zhì)分別是什么?(3)各層中水的凈化過程是怎樣的?答案:(1)共分上層、中層和底部三層。(2)上層為藻類及其他綠色植物,中層為河水,底層為河床底泥和微生物。(3)上層主要是通過光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,補充水中氧氣,除去二氧化碳。中層主要是發(fā)生混合、稀釋、揮發(fā)、擴散、沉淀等物理作用,其次可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使污染物的存在形態(tài)發(fā)生變化,濃度降低。底部主要是河床底泥吸附部分污染物;微生物通過生化過程將污染物吸收轉(zhuǎn)化為簡單的化合物,以及二氧化碳、水等無機物。圖文專攻培養(yǎng)技巧·啟發(fā)思維教2.讀教材圖2.6富營養(yǎng)化過程對湖泊的影響,據(jù)圖回答:(1)造成水體富營養(yǎng)化的主要物質(zhì)是什么?主要來自哪里?(2)湖泊是如何演化成沼澤的?(3)湖泊變沼澤的過程是自然原因嗎?答案:(1)主要物質(zhì)是氮和磷,主要來自工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活污水。(2)在重度富營養(yǎng)化的湖泊中,水藻大量滋生,由于不能被魚類食用或魚類已死亡,自滅后的藻類成為新一代藻類的營養(yǎng)供體。最終大量藻類沉積湖底,湖泊將演變?yōu)檎訚伞?3)湖泊演化成沼澤是一種自然現(xiàn)象,但人類活動加速了這一過程。2.讀教材圖2.6富營養(yǎng)化過程對湖泊的影響,據(jù)圖回答:答案思考解答一、教材第18頁思考答案:1.導(dǎo)致太湖出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象的污染物是氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)。2.導(dǎo)致太湖出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象的污染物主要來自太湖流域的工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水和城市污水。3.太湖富營養(yǎng)化會使其水體生態(tài)系統(tǒng)惡化,水生物種減少,群落組成日益簡單,并影響周邊人民生活用水的質(zhì)量。二、教材第19頁思考答案:1.該事件是瓦爾迪茲號油輪觸礁后,約4萬立方米原油泄漏造成的污染。2.此次污染導(dǎo)致300萬只海鳥喪生,同時對海區(qū)的浮游生物、海洋魚類、海鳥、海獸、底棲動物的生存均造成了長期而深遠(yuǎn)的影響。思考解答一、教材第18頁思考答案:1.導(dǎo)致太湖出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)素能演練專項訓(xùn)練·整體提高當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測控導(dǎo)航知識點題號天然水的自凈能力1、2水體污染現(xiàn)象3、4、5素能演練專項訓(xùn)練·整體提高當(dāng)一、選擇題1.關(guān)于環(huán)境自凈能力的敘述,正確的