小學(xué)生五一假期安全主題班會(huì)教案匯總

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生五一假期安全主題班會(huì)教案匯總好多學(xué)生及老師想知道小學(xué)生五一假期安好主題班會(huì)教案的處境，我整理了一些小學(xué)生五一假期安好主題班會(huì)教案匯總夢(mèng)想對(duì)你有扶助。

安好是在人類生產(chǎn)過(guò)程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害操縱在人類能采納水平以下的狀態(tài)。下面是我為大家整理的小學(xué)生五一假期安好主題班會(huì)教案五篇，夢(mèng)想大家能有所收獲!

小學(xué)生五一假期安好主題班會(huì)教案1

主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)：

1、通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的假期安好意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí);

2、掌管一些自救自護(hù)的才干;

主題班會(huì)意義：

通過(guò)開(kāi)展安好教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的安好責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成“珍愛(ài)生命，安好第一”的安好意識(shí)，掌管必要的安好行為的學(xué)識(shí)和技能，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和才能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安好事情中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，限度地預(yù)防安好事故發(fā)生。

授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：

重點(diǎn)：使學(xué)生有假期安好的意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

難點(diǎn)：使學(xué)生們掌管一些根本的自救自護(hù)的才干和技能

主題班會(huì)課設(shè)計(jì)：

面對(duì)即將到臨的五一假期，經(jīng)過(guò)調(diào)查，多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的計(jì)劃，并且有個(gè)別同學(xué)長(zhǎng)假期間留在學(xué)校里。鑒于以上這些處境，特組織了此次安好教導(dǎo)的主題班會(huì)。

一、場(chǎng)景導(dǎo)入

播放多媒體，講事例，為學(xué)生們表示安好事故的種種畫面引起學(xué)生的重視，引出假期安好話題——安好問(wèn)題不能大意，安好隱患隨時(shí)可能發(fā)生。

二、安好隱患有哪些

假期期間，出去旅游的人對(duì)比多，人員密集的地方，安好隱患也對(duì)比多，但同時(shí)，假期期間，學(xué)校里的人員對(duì)比少，那些留在學(xué)校里的同學(xué)周邊同樣也存在安好隱患。組織大家議論一下，假期期間可能展現(xiàn)的安好隱患有哪些。

遇到扒手、搶劫

交通安好

宿舍安好

三、安好隱患知多少——安好學(xué)識(shí)問(wèn)答

根據(jù)常見(jiàn)的幾種安好隱患，設(shè)計(jì)安好學(xué)識(shí)的問(wèn)答，組織同學(xué)議論。

(一)假設(shè)你和你的摯友在外旅游，遇到持刀搶劫時(shí)，你該怎么辦?

根據(jù)同學(xué)們的回復(fù)，總結(jié)歸納。交給學(xué)生正確的應(yīng)對(duì)措施。

1、你是肉體凡胎，不要硬拼。

2、要錢可以，要命不行

3、運(yùn)用你的“武器”(牙齒、手表、手機(jī)、衣服)

的應(yīng)對(duì)措施——即不要遇到此處境!

不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方

不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和寶貴物品，財(cái)不成外露。

(二)假設(shè)你外出旅游，回來(lái)時(shí)，人好多，坐不上車，這時(shí)有人走過(guò)來(lái)問(wèn)你，要不要坐車，你坐不坐?

總結(jié)歸納：1、盡量不坐黑車和無(wú)牌車輛

2、多找?guī)讉€(gè)人一起拼車，提高機(jī)警，車內(nèi)不要睡覺(jué)。

(三)假設(shè)你一人在宿舍，突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦

總結(jié)歸納：1、假設(shè)火勢(shì)小，應(yīng)盡努力將火撲滅。(學(xué)會(huì)使用滅火器)

2、假設(shè)火勢(shì)已經(jīng)無(wú)法操縱，撥打119，同時(shí)加緊逃命

不要恐慌，濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離

3、已經(jīng)無(wú)法從門逃離時(shí)，應(yīng)緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開(kāi)發(fā)一個(gè)無(wú)煙區(qū)，等待救援。

預(yù)防：留神用電安好，出門、或睡覺(jué)關(guān)閉電源。

(四)假設(shè)，晚上你一人睡覺(jué)，睡得迷含混糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦?

總結(jié)歸納：裝作不知道，有機(jī)遇才制服。安好第一;等小偷走后報(bào)警，有條件可以偷偷跟蹤;窗戶是機(jī)遇。

預(yù)防措施：寶貴物品，鎖好;關(guān)緊門窗。

四、主題總結(jié)，班會(huì)終止—安好長(zhǎng)鳴，不要讓喜悅摻雜可惜。

小學(xué)生五一假期安好主題班會(huì)教案2

教學(xué)目標(biāo)：

五一長(zhǎng)假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安好問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，對(duì)全體學(xué)生舉行安好教導(dǎo)，夢(mèng)想各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安好、文明、喜悅的五一長(zhǎng)假。

教學(xué)過(guò)程：

1、時(shí)刻把安好教導(dǎo)記在心頭。做到“擔(dān)心全的事十足不做，擔(dān)心全的行為不干，不明凈的事物不吃，擔(dān)心全的車不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重視交通及其他安好，不單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在馬路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)矩,提防乘車安好,不乘病車和超載車輛;不在馬路上學(xué)騎自行車，在馬路上行走要留神來(lái)往車輛，做到一停二看三通過(guò),不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在馬路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水，游泳，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救才能。

3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安好;嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí)，實(shí)時(shí)告知大人，十足不能直接參與救火。

4、留神飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春節(jié)令，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門。

5、有籌劃地完成假期作業(yè)，開(kāi)展如讀一本好書，寫日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的思想道德行為習(xí)慣。

6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，鞏固勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉儉約、喜歡勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，對(duì)人禮貌，積極加入迎春活動(dòng)。

7、留神假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安好帶來(lái)隱患。

三、總結(jié)：同學(xué)們、養(yǎng)護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋?，也是社?huì)的幸福。真誠(chéng)的夢(mèng)想同學(xué)們時(shí)刻留神養(yǎng)護(hù)好自己，為你的家人們帶來(lái)幸福。過(guò)一個(gè)高興的假期。

小學(xué)生五一假期安好主題班會(huì)教案3

一、活動(dòng)目的

1、鞏固學(xué)生游泳安好意識(shí)，提高學(xué)生自我養(yǎng)護(hù)才能。

2、了解和掌管游游安好學(xué)識(shí)。

3、掌管如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救、急救

四、活動(dòng)打定：

錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：

同學(xué)們，夏天來(lái)了，游泳是各位愛(ài)好的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以磨練身體，鞏固體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳務(wù)必要留神確定的安好。為了讓同學(xué)們掌管必備的游泳安好學(xué)識(shí)，鞏固自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安好的主題班會(huì)。

2、首先，請(qǐng)各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否慨嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消散?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：

人，理應(yīng)珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――防溺水教導(dǎo)

3、授課內(nèi)容：

一、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)識(shí)要點(diǎn)

(1)教導(dǎo)學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教導(dǎo)學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學(xué)生，好多同學(xué)都不會(huì)游泳，假設(shè)察覺(jué)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼叫成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

二、游泳安好事項(xiàng)要點(diǎn)

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充沛打定工作，預(yù)防抽筋

做好身體熱身打定工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要馬上跳入水中;腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體和暖;營(yíng)造安好游泳的環(huán)境，提防溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

萬(wàn)一不幸遇上了溺水事情，同學(xué)們切莫恐慌，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟諳水性時(shí)可采取自救法：

除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要恐慌，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開(kāi)，急速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消釋為止;

B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，扶助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，應(yīng)急速游到溺水者鄰近，查看領(lǐng)會(huì)位置，從其后面出手救援。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂泊物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救治溺水者時(shí)，可按以下方法舉行急救：

A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立刻除掉其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂舉行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部舉行倒水。

B、呼吸中斷者應(yīng)立刻舉行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)舉行，直至恢復(fù)呼吸為止。

C、心跳中斷者應(yīng)先舉行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)舉行，直到心跳恢復(fù)為止。

小學(xué)生五一假期安好主題班會(huì)教案4

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌管更多的安好常識(shí)、自護(hù)學(xué)識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)打定

1、讓同學(xué)們專心學(xué)習(xí)安好學(xué)識(shí)和自護(hù)技能。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

三、活動(dòng)過(guò)程

主持人：同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有大量需要我們留神的事情，我們需要鞏固自我養(yǎng)護(hù)的才能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危害和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌管自護(hù)自救的學(xué)識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，冷靜地面對(duì)危害和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

(一)“自護(hù)”才能表演和學(xué)識(shí)競(jìng)賽：

(1)小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位同學(xué)不提防擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決手段。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。

(2)不提防碰見(jiàn)一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明聰慧解決了問(wèn)題，養(yǎng)護(hù)了自己。

急救手段：用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要留神，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(3)(持續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不提防燙傷了手……

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

(4)天氣太火熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救治方法：立刻將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，扶助散熱。可用涼快油擦患者的太陽(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中，亮亮察覺(jué)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他迅速用學(xué)校學(xué)到的急救手段對(duì)奶奶舉行急救。搶救方法：將病人立刻移到空氣流通的地方，同時(shí)開(kāi)啟門窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，結(jié)果撥打急救電話“120”。

(二)學(xué)識(shí)問(wèn)答

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安好教導(dǎo)日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

(3)假設(shè)因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

(4)假設(shè)你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么

(三)終止語(yǔ)

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中確定要留神安好，學(xué)會(huì)養(yǎng)護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓全體的孩子們每日喜悅，日日平安。

小學(xué)生五一假期安好主題班會(huì)教案5

班會(huì)目的

通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安好學(xué)識(shí)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的安好意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí);掌管一些自救自護(hù)的才干;珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

班會(huì)打定

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安好方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安好第一”八個(gè)美術(shù)字。

班會(huì)程序

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、保護(hù)，貌似不存在什么危害。然而，家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對(duì)待，否那么很輕易發(fā)生危害，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影埠靡羯袷裁矗?/p>

二、家居安好

1、用電安好

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，同學(xué)們有必要掌管一些根本的用電常識(shí)。

1)熟悉了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急處境下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，中斷使用。

5)察覺(jué)有人觸電要設(shè)法實(shí)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、安好使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安好

1、行走時(shí)如何留神交通安好

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)矩，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、交通安好：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。指點(diǎn)學(xué)生們要更加留神交通安好，上放學(xué)時(shí)確定要遵守交通規(guī)矩，過(guò)馬路時(shí)要提高機(jī)警，留神來(lái)往的車輛。實(shí)時(shí)消釋交通隱患。

四、校園內(nèi)應(yīng)留神的安好

1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安好的重要問(wèn)題，

1)遏止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上測(cè)驗(yàn)課要留神老師的要求，不要肆意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施察覺(jué)損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢(mèng)想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動(dòng)中來(lái)。

2、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)目生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高機(jī)警，加強(qiáng)防范意識(shí)，察覺(jué)盜竊事情即時(shí)報(bào)警。

3、防校園暴力：同