2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教務(wù)工

作總結(jié)

一學(xué)期來，小學(xué)部教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞

學(xué)校工作要點，以著力提高教學(xué)質(zhì)量為中心，仔細(xì)落實學(xué)校教學(xué)教研工作規(guī)劃。本學(xué)期我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成了初期制定的各項任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度，搞好教學(xué)常規(guī)反應(yīng)工作。

本學(xué)期在教案、作業(yè)方面轉(zhuǎn)變了以前各教研組自查的做法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員不打招呼親自抽查，同時利用教學(xué)通報的形式，準(zhǔn)時將檢查狀況反應(yīng)到各位教師，表揚優(yōu)秀，指出缺乏。對教學(xué)中存在問題的教師，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)逐一談話，面對面提出整改意見。通過這種形式，有利于對教師的工作態(tài)度、課堂效率、教學(xué)水公平進(jìn)展公正、客觀的評價，有利于有針對性的鼓勵和催促教師們把教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)做實做細(xì)，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到肯定作用。

二、做好“師徒結(jié)對”活動，加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)?！皫熗浇Y(jié)對”活動是我校的一項優(yōu)良傳統(tǒng)。本學(xué)期共有劉益、趙艷等7對教師參與了“師徒結(jié)對”活動。在這一活動中，徒弟們都能虛心慎重、主動請教，師傅們對徒弟也能循循善誘，嚴(yán)格要求，大家共同努力，相互促進(jìn)，形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好氣氛。通過這一活動，為我校今后的可持續(xù)進(jìn)展做出了很大奉獻(xiàn)。三、依托公開課平臺，探究高效課堂新路徑。為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，使課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的樂園，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率，本學(xué)期小學(xué)部開展了骨干教師研討課、校本課程試驗課、青年教師匯報課等公開課教學(xué)活動。全學(xué)期開展公開課26節(jié)，通過講課、聽課、評課等教研活動，營造了深厚的校本討論氣氛。教師們在參加中發(fā)覺差距、熟悉自我、樹立自信。參加講課的教師課前都能細(xì)心預(yù)備，課堂設(shè)計新奇別致，課堂上學(xué)生參加熱忱很高，形成了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好氣氛。課后，各個教研組在教研組長的帶著下都能進(jìn)展了廣泛的溝通研討。骨干教師研討課與教師的日常教育教學(xué)嚴(yán)密結(jié)合，激發(fā)了教師參加教科研的熱忱。校本課程試驗課在學(xué)生家長中形成良好的口碑，為我?！敖?jīng)典誦讀”特色建立又添上了濃墨重彩的一筆。青年教師匯報課有力的促進(jìn)了青年教師的成長，必將對我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到積極的推動作用。四、積極開展各項競賽活動。

通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期小學(xué)部開展了“我為興化學(xué)校爭光”演講競賽，數(shù)學(xué)競賽，繪畫制作展評、文藝匯演等。另外，我校教師積極撰寫教學(xué)論文，張璐等4人的課件或論文獲得興平市優(yōu)秀教學(xué)成果獎，杜斐斐、夏妙妮等8人的課件或教學(xué)設(shè)計獲得陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果獎。高段語文教師輔導(dǎo)學(xué)生參加咸陽市“力高”杯作文大賽12篇，其中四（２）班的焦希、六（3）班陶音璇的參賽作品獲得興平市推舉。在第18屆陜西省少兒科學(xué)夢想繪畫大賽中，張勁雷同學(xué)獲得省級一等獎，楊雷剛教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎，我校獲得優(yōu)秀組織獎。朱紅艷、趙華等10位教師積極參加咸陽市青年教師根本功大賽。董維、劉娟等6人獲得201*年興平市教學(xué)能手稱號。五、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)治理力度。

一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班呈現(xiàn)出來。本學(xué)期以來，學(xué)校提高了對畢業(yè)班科任教師的要求，同時又制定了嘉獎?wù)?。召開了畢業(yè)班教師座談會、畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)方法溝通會等，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入畢業(yè)班聽課，有力的促進(jìn)了畢業(yè)班的教學(xué)。六、存在問題：

1、有少數(shù)教師在落實教學(xué)常規(guī)方面有問題，有個別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能到達(dá)要求。沒有創(chuàng)新，作業(yè)批改不準(zhǔn)時不仔細(xì)。

2、生源素養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別，怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面進(jìn)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題。

總之,在過去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨很多的困惑,假如從制度上加以改革,建立起真正的鼓勵機(jī)制,形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。

小學(xué)教務(wù)處201*-1-

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201*201*學(xué)年度年其次學(xué)期

小學(xué)儀器室工作總結(jié)

棗園小學(xué)王雪蘭

在過去的一年里，我們圍繞儀器治理工作內(nèi)容，樹立效率和超前意識，繼

續(xù)實施目標(biāo)治理，加強(qiáng)學(xué)校試驗室建立、儀器配備、治理使用工作，不斷提高效勞水平，使試驗教學(xué)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)試驗室的治理工作

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視試驗工作，按上級主管部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。

2.徹底清查了教學(xué)器材，真正做到帳物相符。

3.提高試驗室工作治理水平。試驗室利用率高，試驗儀器預(yù)備準(zhǔn)時，促進(jìn)了試驗教學(xué)的開展。

4.嚴(yán)格儀器治理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度，保證明驗室的安全。

5.定時清掃試驗室和儀器室，保持室內(nèi)潔凈干凈。二、加強(qiáng)了教學(xué)器材的配備與治理工作。

1.重視器材治理工作，各種帳簿齊全，標(biāo)準(zhǔn)。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴(yán)格。2.各種教學(xué)器材存放整齊、有序，符合要求。3.全部儀器按要求貼有大類標(biāo)簽。三、加強(qiáng)學(xué)具的使用、討論工作。

1.充分發(fā)揮學(xué)具在課堂教學(xué)中的作用，開發(fā)學(xué)生的智力，培育學(xué)生的動手力量和制造精神。

2.加強(qiáng)了學(xué)具的應(yīng)用與討論工作，促進(jìn)了學(xué)具的應(yīng)用，充分發(fā)揮了其在教育教學(xué)中的效益。

四、開展自制創(chuàng)新教具活動

為推動試驗教學(xué)工作的深入開展加強(qiáng)優(yōu)秀自制創(chuàng)新教具的研制和應(yīng)用。開展了自制創(chuàng)新教具的活動。自制創(chuàng)新教具能滿意有關(guān)學(xué)科的授課要求，構(gòu)造簡潔，操作便利，形象生動，效果明顯，性能牢靠，取材簡單，結(jié)實耐用。解決

了儀器缺乏的問題，收到了良好的效果。

五、加強(qiáng)試驗教師的自身建立。

1.試驗教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作力量和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新形勢下的工作要求。

2.增加效勞意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時與任課教師取得聯(lián)系，提前做好試驗預(yù)備工作。以保證課堂試驗教學(xué)順當(dāng)進(jìn)展。

3.落實工作職責(zé)，明