課程12 職業(yè)發(fā)展決策與行動(dòng)講義

教學(xué)指南1第二部分職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程目標(biāo)知識(shí)層面了解職業(yè)、能力、技能、興趣、人格、需要以及價(jià)值觀等基本概念。了解能力、興趣、人格、價(jià)值觀與職業(yè)的關(guān)系。了解我國對產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的劃分以及國內(nèi)外職業(yè)分類方法。了解我國勞動(dòng)力市場的狀況與影響勞動(dòng)力市場的因素。了解環(huán)境對生涯決策與職業(yè)選擇的影響和價(jià)值。了解職業(yè)發(fā)展決策類型和決策的影響因素。了解決策相關(guān)理論和決策模型在職業(yè)生涯與發(fā)展決策過程中的應(yīng)用。2第二部分職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程目標(biāo)技能層面掌握個(gè)人能力與技能的評定方法。掌握興趣、人格、價(jià)值觀的評定方法。掌握搜集和管理職業(yè)信息的方法。掌握決策方法和技能，學(xué)會(huì)制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。掌握職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的步驟和方法。3第二部分職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程目標(biāo)態(tài)度層面通過各種方法、手段來認(rèn)知自我，建立合理的職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)職業(yè)方向。了解相關(guān)職業(yè)和行業(yè)，充分挖掘環(huán)境與資源價(jià)值，進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)定位。識(shí)別決策過程中的影響因素和消極思維，構(gòu)建積極的自我對話，理性決策。4第二部分職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課時(shí)分配了解自我—價(jià)值觀探索9了解職業(yè)—職業(yè)社會(huì)認(rèn)知10了解職業(yè)—職業(yè)環(huán)境探索11職業(yè)發(fā)展決策與行動(dòng)

122課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃書132課時(shí)5課程十二職業(yè)發(fā)展決策與行動(dòng)回顧：什么是職業(yè)環(huán)境探索職業(yè)環(huán)境探索的內(nèi)容與方法6課程十二職業(yè)發(fā)展決策與行動(dòng)主要內(nèi)容

了解職業(yè)決策與行動(dòng)的重要意義。了解如何進(jìn)行科學(xué)的決策。掌握科學(xué)決策與行動(dòng)的模式。運(yùn)用科學(xué)決策與行動(dòng)理論，指引職業(yè)行為。7職業(yè)決策模型8一、職業(yè)決策與行動(dòng)認(rèn)知什么是決策

決策是作決定并付諸實(shí)施的過程；決策是對一個(gè)問題產(chǎn)生解決要求，經(jīng)過思維活動(dòng)做出行動(dòng)決定并付諸實(shí)施的全部過程；決策是提出問題、分析問題、解決問題的過程。

9一、職業(yè)決策與行動(dòng)認(rèn)知決策的作用

把握方向，明確目標(biāo)；整合資源，指引積極的行動(dòng)；避免混亂局面，使目標(biāo)有序進(jìn)行。

10一、職業(yè)決策與行動(dòng)認(rèn)知決策的分類

確定性的決策不確定型決策風(fēng)險(xiǎn)型決策定量決策定性決策

11決策的四分類拖延型痛苦掙扎型、癱瘓型直覺型、沖動(dòng)型宿命型、從眾/隨大流型12二、如何進(jìn)行科學(xué)的決策科學(xué)決策的前提是確定決策目標(biāo)。它作為評價(jià)和監(jiān)測整個(gè)決策行動(dòng)的準(zhǔn)則，不斷地影響、調(diào)整和控制著決策活動(dòng)的過程，一旦目標(biāo)錯(cuò)了，就會(huì)導(dǎo)致決策失敗。一項(xiàng)決策在確定后，能否最后取得成功，除了決策本身外，還要依靠對決策運(yùn)行的控制與調(diào)整，包括在決策執(zhí)行過程中的控制，以及在決策確定過程中各階段的控制。一旦確定了職業(yè)目標(biāo)，就要為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)備:一是獲取從事該項(xiàng)職業(yè)的知識(shí)和技能。二是培養(yǎng)獲取這種職業(yè)的意識(shí)以及這種職業(yè)要求的綜合能力13職業(yè)決策的反應(yīng)形態(tài)理性型（rationaltype）以合乎邏輯的方式；從未來的觀點(diǎn)搜集資料；經(jīng)詳盡比較；勇于為其抉擇負(fù)責(zé)。直覺型(intuitivetype)：能為其抉擇負(fù)責(zé)，但未考慮未來的因素；未進(jìn)行資料的搜集或作合理的分析比較；決定的方式主要依據(jù)想象，即刻感受和情緒反應(yīng)。依賴型(dependenttype)：以社會(huì)規(guī)范為其行事標(biāo)準(zhǔn)；其決定方式主要依據(jù)他人的期望；常將責(zé)任交付于他人。14職業(yè)決策的動(dòng)機(jī)沖突雙趨沖突：指個(gè)體在有目的活動(dòng)中同時(shí)有兩個(gè)并的、具有同樣吸引力的動(dòng)機(jī)。兩個(gè)都很有吸引力的目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)的面前，而這人必須選擇其中一個(gè)而放棄另一個(gè)時(shí)心理沖突。

雙避沖突：指同時(shí)有兩個(gè)可能對個(gè)人具有威脅性的、不利的事件發(fā)生，兩者都想躲避，但條件所限，只能避開一件，接受一件，需要做出選擇。趨避沖突：指同一個(gè)目標(biāo)對個(gè)體來說，可能滿足某些需要的，同時(shí)也構(gòu)成某些威脅，由此產(chǎn)生既有吸引力又有排斥力的矛盾心理。雙趨避沖突：一個(gè)人同時(shí)被兩個(gè)事物吸引和排斥，兩個(gè)目標(biāo)各有所長，各有所短，面臨兩種選擇不管選擇哪一個(gè)，都有喜歡和不喜歡兩面。這種沖突最難解決。15討論：影響大學(xué)生職業(yè)決策的因素個(gè)人愿望物質(zhì)待遇社會(huì)需求發(fā)展機(jī)會(huì)人際關(guān)系……16二、職業(yè)決策與行動(dòng)的過程【知己】：SWOT分析17知己：SWOT分析優(yōu)勢V.S.劣勢：你的優(yōu)勢是什么，你又有哪些不足，如何發(fā)揮你的優(yōu)勢，如何彌補(bǔ)你的劣勢？都是需要認(rèn)真思考的問題。

機(jī)會(huì)V.S.挑戰(zhàn)：機(jī)會(huì)帶來挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)會(huì)使你發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。哪些是你的機(jī)會(huì)，哪些是你的挑戰(zhàn)，二者如何區(qū)分？如何才能抓住機(jī)會(huì)，如何應(yīng)付挑戰(zhàn)？這也需要認(rèn)真研究。

18二、職業(yè)決策與行動(dòng)的過程【知彼】：職業(yè)環(huán)境探索“宏觀——中觀——微觀”三者是環(huán)環(huán)相扣的，分別從不同角度分析了社會(huì)環(huán)境對職業(yè)選擇的影響，只有充分評估這三個(gè)層面的影響因素，才算是科學(xué)的職業(yè)決策。19二、職業(yè)決策與行動(dòng)的過程【目標(biāo)】：確定職業(yè)目標(biāo)知己價(jià)值觀性格興趣能力知彼宏觀環(huán)境中觀環(huán)境微觀環(huán)境目標(biāo)確定20目標(biāo)：SMART原則原則說明目標(biāo)必須是具體的

(Specific)明確目標(biāo)的任務(wù)和要求。目標(biāo)必須是可以衡量的(Measurable)落實(shí)目標(biāo)所要達(dá)到的程度。目標(biāo)必須是可以達(dá)到的(Attainable)確定目標(biāo)不是憑空想象的。目標(biāo)必須和其他目標(biāo)具有相關(guān)性(Relevant)長中短期目標(biāo)是相關(guān)的，不是割裂的。目標(biāo)必須具有明確的截止期限(Time-based)長中短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都有各自的期限。21二、職業(yè)決策與行動(dòng)的過程【行動(dòng)】：執(zhí)行決策行動(dòng)我想要什么？個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。我能夠做什么？能力、興趣、性向等。我可以做什么？環(huán)境因素：宏觀、中觀、微觀等。人生追求職業(yè)理想職業(yè)目標(biāo)職業(yè)能力職業(yè)興趣職業(yè)傾向社會(huì)環(huán)境職業(yè)環(huán)境機(jī)遇挑戰(zhàn)怎么做？在哪里做？職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與策略整合、決策可行的策略與行動(dòng)22三、科學(xué)決策與行動(dòng)的模式確定目標(biāo)評估各種備選方案收集信息評估結(jié)果和影響建立行動(dòng)計(jì)劃23（1）確定目標(biāo)你能將問題轉(zhuǎn)化為確切定義的目標(biāo)嗎?在規(guī)定期限內(nèi)你能達(dá)到什么樣的目標(biāo)?你現(xiàn)在能夠清晰地表達(dá)你的目標(biāo)嗎?

24（2）評估各種備選方案你的各種各備方案是什么?你的各種備選方案和你最重要的價(jià)位觀是否相符?你能否用文字描述你的最重要的價(jià)值觀?完成各種備選方案需要多長的時(shí)問比較合理?25（3）收集信息你對各種備選方案了解的程度如何?你所做出的哪些假設(shè)需要仔細(xì)地檢驗(yàn)?對各種備選方案你需要做哪些更深入的了解?哪些信息資源可以幫助你收集更多的有關(guān)備選方案的信息?哪些資源可以幫助你發(fā)現(xiàn)更多的備選方案?

26（4）評估結(jié)果和影響可行性每一個(gè)備選方案成功的概率有多大?每一個(gè)備選方案都能反映你最重要的價(jià)值觀嗎?滿意度你能否立即從清單中剔除滿意度最低的備選方案?你對最佳備選方案的期待值有多大?為了得到你想要的,你愿意做出多大犧牲或付出什么樣的代價(jià)?27（5）建立一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃權(quán)衡有關(guān)決定所掌握的一切信息,你準(zhǔn)備做出一個(gè)什么樣的行動(dòng)計(jì)劃?確定行動(dòng)計(jì)劃的啟動(dòng)日期了嗎?你的行動(dòng)計(jì)劃是否有一個(gè)明確的目標(biāo)?行動(dòng)計(jì)劃是否包含一個(gè)具體的完成目標(biāo)的步驟?行動(dòng)計(jì)劃是否包含詳細(xì)的完成目標(biāo)所必須具備的條件?28討論：大學(xué)生職業(yè)決策應(yīng)遵循的原則

實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服從社會(huì)需要相結(jié)合的原則。發(fā)揮個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢的原則。主動(dòng)選擇的原則。著眼長遠(yuǎn)面向未來的原則。29作業(yè)：進(jìn)行個(gè)性化的職業(yè)決策分析你的需求SWOT（優(yōu)勢/劣勢/機(jī)遇/