歌曲《賣報(bào)歌》 【教學(xué)課件 小學(xué)音樂公開課 】

歌曲《賣報(bào)歌》【教學(xué)課件小學(xué)音樂公開課】1歌曲《賣報(bào)歌》【教學(xué)課件小學(xué)音樂公開課】2歌曲《賣報(bào)歌》【教學(xué)課件小學(xué)音樂公開課】3同學(xué)們知道國(guó)歌的作者是誰(shuí)嗎？Nieer聶耳（1912--1935）作曲家，是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（原名《義勇軍進(jìn)行曲》）的曲作者。音樂家相冊(cè)同學(xué)們知道國(guó)歌的作者是誰(shuí)嗎？Nieer聶耳（1912--14解放前賣報(bào)兒童解放前賣報(bào)兒童5請(qǐng)同學(xué)們聽一聽聶耳創(chuàng)作的歌曲《賣報(bào)歌》，說(shuō)一說(shuō)歌曲的情緒是怎樣的？請(qǐng)同學(xué)們聽一聽聶耳創(chuàng)作的歌曲《賣報(bào)歌》，說(shuō)一說(shuō)歌曲的情緒是怎6第一關(guān)：節(jié)奏練習(xí)第一關(guān)：節(jié)奏練習(xí)7*請(qǐng)你找出歌曲中哪幾句歌詞出現(xiàn)這個(gè)節(jié)奏！*請(qǐng)你找出歌曲中哪幾句歌詞出現(xiàn)這個(gè)節(jié)奏！8按節(jié)奏朗讀歌詞按節(jié)奏朗讀歌詞9歌曲《賣報(bào)歌》【教學(xué)課件小學(xué)音樂公開課】10第二關(guān)：旋律模唱用“LA”模唱旋律第二關(guān)：旋律模唱用“LA”模唱旋律11歡快、活潑地歡快、活潑地12伴奏范唱稍慢、稍弱P伴奏范唱稍慢、稍弱P13Pf

稍快Pf稍快14歡快P稍慢、弱f、稍快歡快P稍慢、弱f、稍快15小結(jié)

回家請(qǐng)爺爺奶奶給你們講講以前的故事，下次上課的時(shí)候講給大家聽，好不好。我們現(xiàn)在已經(jīng)不用再像小毛頭那樣每天上街去賣報(bào)，還可以坐在這明亮的教室讀書學(xué)習(xí)，享受著父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛，所以我希望同學(xué)們能幫爸爸媽媽、爺爺奶奶多做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，要珍惜今天的幸福生活與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。小結(jié)回家請(qǐng)爺爺奶奶給你們講講以前的故事16歌曲《賣報(bào)歌》【教學(xué)課件小學(xué)音樂公開課】17歌曲《賣報(bào)歌》【教學(xué)課件小學(xué)音樂公開課】18歌曲《賣報(bào)歌》【教學(xué)課件小學(xué)音樂公開課】19同學(xué)們知道國(guó)歌的作者是誰(shuí)嗎？Nieer聶耳（1912--1935）作曲家，是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（原名《義勇軍進(jìn)行曲》）的曲作者。音樂家相冊(cè)同學(xué)們知道國(guó)歌的作者是誰(shuí)嗎？Nieer聶耳（1912--120解放前賣報(bào)兒童解放前賣報(bào)兒童21請(qǐng)同學(xué)們聽一聽聶耳創(chuàng)作的歌曲《賣報(bào)歌》，說(shuō)一說(shuō)歌曲的情緒是怎樣的？請(qǐng)同學(xué)們聽一聽聶耳創(chuàng)作的歌曲《賣報(bào)歌》，說(shuō)一說(shuō)歌曲的情緒是怎22第一關(guān)：節(jié)奏練習(xí)第一關(guān)：節(jié)奏練習(xí)23*請(qǐng)你找出歌曲中哪幾句歌詞出現(xiàn)這個(gè)節(jié)奏！*請(qǐng)你找出歌曲中哪幾句歌詞出現(xiàn)這個(gè)節(jié)奏！24按節(jié)奏朗讀歌詞按節(jié)奏朗讀歌詞25歌曲《賣報(bào)歌》【教學(xué)課件小學(xué)音樂公開課】26第二關(guān)：旋律模唱用“LA”模唱旋律第二關(guān)：旋律模唱用“LA”模唱旋律27歡快、活潑地歡快、活潑地28伴奏范唱稍慢、稍弱P伴奏范唱稍慢、稍弱P29Pf

稍快Pf稍快30歡快P稍慢、弱f、稍快歡快P稍慢、弱f、稍快31小結(jié)

回家請(qǐng)爺爺奶奶給你們講講以前的故事，下次上課的時(shí)候講給大家聽，好不好。我們現(xiàn)在已經(jīng)不用再像小毛頭那樣每天上街去賣報(bào)，還可以坐在這明亮的教室讀書學(xué)習(xí)，享受著父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛，所以我希望同學(xué)們能幫