新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件1

新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件11填一填我有一個（）的家填一填我有一個（）的家2新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件13新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件14新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件15新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件16新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件17新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件18小朋友們應(yīng)該選擇哪一種剪刀呢？12小朋友們應(yīng)該選擇哪一種剪刀呢？129新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件110新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件111新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件112新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件113不能亂吃東西不能亂吃東西14新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件115新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件116新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件117新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件118新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件119新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件120新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件121新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件122新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件123新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件124新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件125新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件126新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件127新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件128生活中還有哪些很危險的事情？我們還能做哪些事情去防止傷害？舉幾個例子吧！一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)生活中還有哪些很危險的事情？我們還能做哪些事情去防止傷害？舉29一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(1430一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(1431一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(1432一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(1433一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14341.消費反作用于生產(chǎn)。消費可以拉動經(jīng)濟增長，促進生產(chǎn)發(fā)展，推動生產(chǎn)的調(diào)整和升級。

2.促進消費有利于擴大內(nèi)需，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個市場，減少對外依存度。3.優(yōu)秀的詩文作品清新自然，不落言筌，用樸實的語言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實深的意境，使讀者在平淡的語句中體味作者的深意。4.引導(dǎo)社會力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事，它不僅關(guān)系到教育資源多元化的配置，也有利于辦好人民滿意的教育。5語言在他們手里被賦予新的生命，而不僅僅是將它修修補補，使之有力一點，用法多樣一些而已.6.他們審慎的態(tài)度和巧妙的手法使語言具備了不尋常的氣勢7.經(jīng)過大家的運用和駕馭，語言的價值大為提高8.真正的大家并不著意去創(chuàng)造新詞，而是想方設(shè)法使自己所用的詞語豐富起來，使其含義和用法更加深刻，更有分量9.只要看一下當代許多法國作家的事例便可以知道，普通人當中這種天賦是多么缺乏啊一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)1.消費反作用于生產(chǎn)。消費可以拉動經(jīng)濟增長，促進生產(chǎn)發(fā)展，推35新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件136填一填我有一個（）的家填一填我有一個（）的家37新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件138新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件139新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件140新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件141新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件142新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件143小朋友們應(yīng)該選擇哪一種剪刀呢？12小朋友們應(yīng)該選擇哪一種剪刀呢？1244新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件145新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件146新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件147新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件148不能亂吃東西不能亂吃東西49新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件150新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件151新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件152新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件153新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件154新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件155新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件156新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件157新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件158新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件159新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件160新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件161新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件162新部編版《別傷著自己》優(yōu)秀課件163生活中還有哪些很危險的事情？我們還能做哪些事情去防止傷害？舉幾個例子吧！一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)生活中還有哪些很危險的事情？我們還能做哪些事情去防止傷害？舉64一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(1465一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(1466一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(1467一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(1468一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14頁)(共34頁)一年級上冊道德與法治課件-11別傷著自己人教（新版）(14691.消費反作用于生產(chǎn)。消費可以拉動經(jīng)濟增長，促進生產(chǎn)發(fā)展，推動生產(chǎn)的調(diào)整和升級。

2.促進消費有利于擴大內(nèi)需，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個市場，減少對外依存度。3.優(yōu)秀的詩文作品清新自然，不落言筌，用樸實的語言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實深的意境，使讀者在平淡的語句中體味作者的深意。4.引導(dǎo)社會力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事，它不僅關(guān)系到教育資源多元化的配置，也有利于辦好人民滿意的教育。5語言在他們手里被賦予新的生命，而不僅僅是將它修修補補，使之有力一點，用法多樣一些而已.6.他們審慎的態(tài)度和巧妙的手法使語言具備了不尋常的氣勢7.經(jīng)過大家的運用和駕馭，語言的價值大為提高8.真正的大家并不著意去創(chuàng)造新詞，而是想方設(shè)法使自己所用的詞語