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柳樹銀杏樹榕樹楓樹白樺樹《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13柳樹銀杏樹榕樹楓樹白樺樹《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課11
白樺11白樺
葉賽寧(1895-1925)蘇聯(lián)田園派詩人。1914年發(fā)表抒情詩《白樺》,1924年出版了轟動文壇的詩集《莫斯科酒館之音》,展示了詩人抑郁消沉的心靈。其代表作品有詩集《蘇維埃俄羅斯》,長詩《憂郁的人》等。作者簡介葉賽寧(1895-1925)蘇聯(lián)田園派詩人。19
白樺落葉喬木。有白色光滑像紙一樣的樹皮,可分層剝下來。喜陽光,生命力強,木材可供一般建筑及制作器具之用,樹皮可提樺油。白樺樹孤植、叢植于庭園、公園的草坪、池畔、湖濱或列植于道旁,均頗美觀。白樺是俄羅斯國樹,是這個國家的民族精神的象征。助讀資訊白樺落葉喬木。有白色光滑像紙一樣的樹皮,可分層剝錦繡瀟灑綻放朦朧金暉徜徉
姍姍來遲白雪皚皚錦繡
瀟灑綻放朦朧
金暉
徜徉
姍姍來遲白雪皚皚讀一讀字詞識記xiùxiāochánɡzhànhuīménɡlónɡyánɡ錦繡瀟灑綻放朦朧錦繡雪花飄繡瀟綻朦朧暉徜徉《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13雪花飄繡瀟綻朦朧暉徜徉《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件穗樺涂朦茸朧繡瀟寂霞抹寫一寫《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13穗樺涂朦茸朧繡瀟寂霞抹寫一寫《白樺》PPT—人教部編版白樺精左右結構上下結構樺涂繡瀟穗朦朧抹茸寂霞《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13左右結構上下結構樺涂繡瀟穗朦朧抹【瀟灑】【徜徉】【姍姍來遲】【皚皚】閑游;安閑自在地步行。形容霜、雪潔白。(神情、舉止、風貌等)自然大方,有韻致,不拘束。形容來得很晚。詞語解釋《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13【瀟灑】閑游;安閑自在地步行。形容霜、雪潔白。(神情、舉止、它給你留下了怎樣的印象?整體感知肅穆、純凈、圣潔;挺立、堅定;活潑、溫暖……核心意象《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13它給你留下了怎樣的印象?整體感知肅穆、純凈、圣潔;挺總分雪中之美靜中之美朝霞中之美形神神一棵白樺形《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13總分雪中之美靜中之美朝霞中之美形神神一棵白樺形《白樺》PPT課文品讀在我的窗前,有一棵白樺樹,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花?!栋讟濉稰PT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13課文品讀在我的窗前,《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件1銀霜雪花通體潔白涂樹皮之白披樹之高潔總寫白《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13銀霜雪花通體潔白涂樹皮之白披樹之高潔總寫白《白樺》PPT—人毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13毛茸茸的枝頭,《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白毛茸茸雪繡的花邊花穗句句見積雪,處處摹枝葉流蘇傲寒——樹枝堆滿松軟的雪——雪包裹著樹枝比喻雪枝《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13毛茸茸雪繡的花邊花穗句句見積雪,處處摹枝葉流蘇傲寒——樹枝這一節(jié)讓你想起哪些經(jīng)典的古詩詞?忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
——[唐]岑參千峰筍石千株玉,萬樹松蘿萬朵云。
——[唐]元稹《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13這一節(jié)讓你想起哪些經(jīng)典的古詩詞?忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13在朦朧的寂靜中,《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《寂靜朦朧通感燦燦的金暉白樺閃著玉立含蓄高潔輝煌耀眼《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13寂靜朦朧通感燦燦的金暉白樺閃著玉立含蓄高潔輝煌耀眼《白樺》P白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華?!栋讟濉稰PT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13白樺四周徜徉著《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白朝霞徜徉姍姍來遲擬人形成過程形態(tài)之美襯托白樺秀美、潔白、傲岸朝霞徜徉姍姍來遲擬人形成過程形態(tài)之美襯托白樺秀美、潔白、傲涂滿銀霜
披雪花銀色的光華白樺形美神更美雪繡的花邊
潔白的流蘇玉立
閃板書設計涂滿銀霜披雪花銀色的光華白樺形美雪繡的花邊潔白的流蘇這首詩以白樺為中心意象,從不同角度描寫了白樺的美,贊美了白樺高尚的品格,傳達了詩人對白樺、對大自然強烈的熱愛之情。課文主題這首詩以白樺為中心意象,從不同角度描寫了白樺的美,贊拓展發(fā)散俄羅斯人的“白樺”情結
在俄羅斯傳統(tǒng)文化中,白樺的象征意義與中國的“竹”非常接近,它是一種高尚人格的象征。正如中國一直對梅、蘭、竹、菊有著強烈的情結一樣,俄羅斯民族對白樺也有著非常濃厚的感情。白樺是一種喜光耐嚴寒的植物,俄羅斯又地處嚴寒之處,因此非常適合白樺樹的生長,在俄羅斯隨地可見大片大片的白樺林。俄羅斯的祖先曾經(jīng)穿白樺皮做的鞋子,用白樺皮當本子寫字記事,這就是為什么俄羅斯人對白樺有著特殊情結。拓展發(fā)散俄羅斯人的“白樺”情結一、照樣子,寫一寫。白生生毛茸茸(ABB式):課堂練習皺巴巴慢騰騰井井有條姍姍來遲(AABC式):悶悶不樂戀戀不舍無所事事白雪皚皚(ABCC式):怒氣沖沖波光粼粼一、照樣子,寫一寫。白生生毛茸茸(ABB式):課堂()的流蘇()的雪花()的金暉涂二、在括號里填入恰當?shù)脑~語。潔白披抹燦燦晶亮()銀霜()雪花()光華()的流蘇涂二、在括號里填入恰當?shù)脑~語。潔白披抹燦三、根據(jù)對課文的理解填一填。1.《白樺》這首詩壓
韻,韻腳為:
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。2.《白樺》這首詩前兩節(jié)著重描摹白樺的____
_____,后兩節(jié)著重表現(xiàn)白樺的________
。ɑ樺花灑畫樺花霞華外在形象內在氣質三、根據(jù)對課文的理解填一填。1.《白樺》這首詩壓韻,韻腳有感情地朗讀課文。
朗讀指導:本詩的情緒表達十分柔和,因此要用舒緩的語氣來朗讀,營造出一種寧靜、優(yōu)美的氛圍,就像介紹一位朋友一樣,將白樺的一舉一動娓娓道來。課后習題有感情地朗讀課文。朗讀指導:本詩的情緒表達十分柔和,讀一讀,選擇幾個詞語描述這棵白樺,說說它給你留下了怎樣的印象。潔白的流蘇燦燦的金暉姍姍來遲的朝霞晶亮的雪花銀色的光華白雪皚皚的樹枝讀一讀,選擇幾個詞語描述這棵白樺,說說它給你留下了怎樣的印象示例:白樺給我留下了高潔的印象。它身披晶瑩的雪花,頂著潔白的流蘇,靜靜地挺立在那里。姍姍來遲的朝霞照射在它白雪皚皚的樹枝上,讓它銀色的光華更加耀眼奪目。示例:白樺給我留下了高潔的印象。它身披晶瑩的雪花,頂詩歌中常常寫到一些植物,你知道哪些與植物有關的詩歌?摘抄你最喜歡的一首,和同學交流。
指導:可通過翻閱書籍、電腦搜索等方法查找詩歌,古代詩歌與現(xiàn)代詩歌均可。摘抄時書寫要工整,不寫錯別字。選做詩歌中常常寫到一些植物,你知道哪些與植物有關的詩歌?《小松》[唐]杜荀鶴自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。
時人不識凌云木,直待凌云始道高。示例:《小松》示例:這首詩借松寫人,表達了詩人雖然才華橫溢,但由于出身貧寒而不受賞識的憤懣(mèn)以及不滿之情。這首詩借松寫人,表達了詩人雖然才華橫溢,但由于出身貧摘抄詩中自己喜歡的句子,豐富積累。搜集描寫植物的詩歌,和同學交流讀后的感想。課外練習摘抄詩中自己喜歡的句子,豐富積累。課外練習柳樹銀杏樹榕樹楓樹白樺樹《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13柳樹銀杏樹榕樹楓樹白樺樹《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課11
白樺11白樺
葉賽寧(1895-1925)蘇聯(lián)田園派詩人。1914年發(fā)表抒情詩《白樺》,1924年出版了轟動文壇的詩集《莫斯科酒館之音》,展示了詩人抑郁消沉的心靈。其代表作品有詩集《蘇維埃俄羅斯》,長詩《憂郁的人》等。作者簡介葉賽寧(1895-1925)蘇聯(lián)田園派詩人。19
白樺落葉喬木。有白色光滑像紙一樣的樹皮,可分層剝下來。喜陽光,生命力強,木材可供一般建筑及制作器具之用,樹皮可提樺油。白樺樹孤植、叢植于庭園、公園的草坪、池畔、湖濱或列植于道旁,均頗美觀。白樺是俄羅斯國樹,是這個國家的民族精神的象征。助讀資訊白樺落葉喬木。有白色光滑像紙一樣的樹皮,可分層剝錦繡瀟灑綻放朦朧金暉徜徉
姍姍來遲白雪皚皚錦繡
瀟灑綻放朦朧
金暉
徜徉
姍姍來遲白雪皚皚讀一讀字詞識記xiùxiāochánɡzhànhuīménɡlónɡyánɡ錦繡瀟灑綻放朦朧錦繡雪花飄繡瀟綻朦朧暉徜徉《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13雪花飄繡瀟綻朦朧暉徜徉《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件穗樺涂朦茸朧繡瀟寂霞抹寫一寫《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13穗樺涂朦茸朧繡瀟寂霞抹寫一寫《白樺》PPT—人教部編版白樺精左右結構上下結構樺涂繡瀟穗朦朧抹茸寂霞《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13左右結構上下結構樺涂繡瀟穗朦朧抹【瀟灑】【徜徉】【姍姍來遲】【皚皚】閑游;安閑自在地步行。形容霜、雪潔白。(神情、舉止、風貌等)自然大方,有韻致,不拘束。形容來得很晚。詞語解釋《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13【瀟灑】閑游;安閑自在地步行。形容霜、雪潔白。(神情、舉止、它給你留下了怎樣的印象?整體感知肅穆、純凈、圣潔;挺立、堅定;活潑、溫暖……核心意象《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13它給你留下了怎樣的印象?整體感知肅穆、純凈、圣潔;挺總分雪中之美靜中之美朝霞中之美形神神一棵白樺形《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13總分雪中之美靜中之美朝霞中之美形神神一棵白樺形《白樺》PPT課文品讀在我的窗前,有一棵白樺樹,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花?!栋讟濉稰PT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13課文品讀在我的窗前,《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件1銀霜雪花通體潔白涂樹皮之白披樹之高潔總寫白《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13銀霜雪花通體潔白涂樹皮之白披樹之高潔總寫白《白樺》PPT—人毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫?!栋讟濉稰PT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13毛茸茸的枝頭,《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白毛茸茸雪繡的花邊花穗句句見積雪,處處摹枝葉流蘇傲寒——樹枝堆滿松軟的雪——雪包裹著樹枝比喻雪枝《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13毛茸茸雪繡的花邊花穗句句見積雪,處處摹枝葉流蘇傲寒——樹枝這一節(jié)讓你想起哪些經(jīng)典的古詩詞?忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
——[唐]岑參千峰筍石千株玉,萬樹松蘿萬朵云。
——[唐]元稹《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13這一節(jié)讓你想起哪些經(jīng)典的古詩詞?忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13在朦朧的寂靜中,《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《寂靜朦朧通感燦燦的金暉白樺閃著玉立含蓄高潔輝煌耀眼《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13寂靜朦朧通感燦燦的金暉白樺閃著玉立含蓄高潔輝煌耀眼《白樺》P白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華?!栋讟濉稰PT—人教部編版白樺精品課件13《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13白樺四周徜徉著《白樺》PPT—人教部編版白樺精品課件13《白朝霞徜徉姍姍來遲擬人形成過程形態(tài)之美襯托白樺秀美、潔白、傲岸朝霞徜徉姍姍來遲擬人形成過程形態(tài)之美襯托白樺秀美、潔白、傲涂滿銀霜
披雪花銀色的光華白樺形美神更美雪繡的花邊
潔白的流蘇玉立
閃板書設計涂滿銀霜披雪花銀色的光華白樺形美雪繡的花邊潔白的流蘇這首詩以白樺為中心意象,從不同角度描寫了白樺的美,贊美了白樺高尚的品格,傳達了詩人對白樺、對大自然強烈的熱愛之情。課文主題這首詩以白樺為中心意象,從不同角度描寫了白樺的美,贊拓展發(fā)散俄羅斯人的“白樺”情結
在俄羅斯傳統(tǒng)文化中,白樺的象征意義與中國的“竹”非常接近,它是一種高尚人格的象征。正如中國一直對梅、蘭、竹、菊有著強烈的情結一樣,俄羅斯民族對白樺也有著非常濃厚的感情。白樺是一種喜光耐嚴寒的植物,俄羅斯又地處嚴寒之處,因此非常適合白樺樹的生長,在俄羅斯隨地可見大片大片的白樺林。俄羅斯的祖先曾經(jīng)穿白樺皮做的鞋子,用白樺皮當本子寫字記事,這就是為什么俄羅斯人對白樺有著特殊情結。拓展發(fā)散俄羅斯人的“白樺”情結一、照樣子,寫一寫。白生生毛茸茸(ABB式):課堂練習皺巴巴慢騰騰井井有條姍姍來遲(AABC式):悶悶不樂戀戀不舍無所事事白雪皚皚(ABCC式):怒氣沖沖波光粼粼一、照樣子,寫一寫。白生生毛茸茸(ABB式):課堂()的流蘇()的雪花()的金暉涂二、在括號里填入恰當?shù)脑~語。潔白披抹燦燦晶亮()銀霜()雪花()光華()的流蘇涂二、在括號里填入恰當?shù)脑~語。潔白披抹燦三、根據(jù)對課文的理解填一填。1.《白樺》這首詩壓
韻,韻腳為:
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