《2021屆語言表達(dá)之補寫語句》課件

1語言表達(dá)之補寫語句瞻前顧后左右逢源1語言表達(dá)之瞻前顧后左右逢源教學(xué)重點：1、了解補寫句子這個考點的特點。2、總結(jié)補寫句子的做題規(guī)律。3、掌握補寫句子的步驟。教學(xué)重點：22010補寫語句仿寫2011句式變換仿寫2012補寫語句仿寫2013補寫語句圖文轉(zhuǎn)換2014補寫語句圖文轉(zhuǎn)換2015補寫語句圖文轉(zhuǎn)換2016補寫語句圖文轉(zhuǎn)換2017補寫語句邏輯推斷2018得體圖文轉(zhuǎn)換2019補寫語句壓縮語段2020補寫語句壓縮語段32010補寫語句仿寫2011句式變換仿寫2012補寫語句仿寫命題立意【對應(yīng)考點】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為鑒賞評價E。（1）要求補寫句子應(yīng)“根據(jù)材料內(nèi)容”聯(lián)系前后文語境。（2）要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意完整連貫、邏輯嚴(yán)密。（3）空出的句子大多有特殊位置和性質(zhì)。（4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。（5）設(shè)題形式：以主觀題為主，賦分為4分或者6分。4命題立意（1）要求補寫句子應(yīng)“根據(jù)材料內(nèi)容”聯(lián)系前后文語境語句補寫題的題干一般表述為：在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過xx字。明確意旨，把握方向語句補寫題的題干一般表述為：明確意旨，把握方向5語意完整連貫內(nèi)容貼切邏輯嚴(yán)密所在句子的語意所在語意層次的語意所在語段的語意符合語意，措辭等準(zhǔn)確、恰當(dāng)思維表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)周密：表意明確，合乎邏輯，不可以偏概全、前后矛盾。符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，不可出現(xiàn)語病：搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等所在句子的語意符合語意，措辭等準(zhǔn)確、恰當(dāng)思維嚴(yán)謹(jǐn)周密：表意明6如何精準(zhǔn)補寫瞻前顧后，話題一致承上啟下，注意句式關(guān)聯(lián)詞語，理清邏輯聚焦標(biāo)點，明確關(guān)系如何精準(zhǔn)補寫瞻前顧后，話題一致7（2020?全國卷Ⅲ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過8個字。

食物的基本功能之一是給人體提供日常所需的能量。我們的一舉一動，大到跑步，小到眨眼，①

。食物中提供能量的三大營養(yǎng)素，即蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂防，人體不能②

，因為它們均以大分子形式存在，必須消化分解成小分子才能吸收利用。這一過程中的能量消耗就是③

，又稱為膳食生熱作用，我們吃完飯后會有發(fā)熱的感覺，這就是食物熱效應(yīng)的外在表現(xiàn)。都要消耗能量

直接吸收利用

食物熱效應(yīng)瞻前顧后，話題一致（2020?全國卷Ⅲ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使8

從下面語段中選出三個句子作為考查補寫的句子，并闡釋你選擇該句的理由。

一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和汲取養(yǎng)料。這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是固定植株的位置，這種早期類型的根被稱為假根。之所以稱其為假根，是因為這些根內(nèi)沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就足固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率?！疚襾砻}】從下面語段中選出三個句子作為考查補寫的句子，并9(2013·高考新課標(biāo)全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。

一提到根的作用，可能首先想到①

。這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是②

，這種早期類型的根被稱為假根。③

，是因為在這些根內(nèi)部沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就是固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率?！驹}再現(xiàn)】吸收水分和汲取養(yǎng)料固定植株的位置之所以稱其為假根(2013·高考新課標(biāo)全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)10(2019全國卷2)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）

在奇妙的植物王國，春天來臨之時，有些植物先開花后長葉，①

，還有些花葉同時生長，為什么呢？我們知道，植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發(fā)育為枝和葉，花芽發(fā)育成花或者花序，混合芽則發(fā)育成既長葉花又開花的枝條。而先開花還是先長葉，與②

密切相關(guān)。如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；如果花芽③

，則先葉后花，而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時發(fā)育，形成花葉同現(xiàn)的景象。有些先長葉后開花植物的芽生長所需溫度生長所需溫度比葉芽高瞻前顧后，話題一致(2019全國卷2)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整11（2020全國1卷）在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。

研究發(fā)現(xiàn)，有氧運動能增加流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量，從而改善記憶力。任何時候開始鍛煉都不會太晚，即使進(jìn)入老年階段，

，你仍然可以通過適當(dāng)增加有氧運動來加以改善。有30名被試人員（平均年齡66歲）參與了研究，

，這兩組人都沒有定期鍛煉的習(xí)慣，也沒有記憶障礙的跡象。其中一組每周完成數(shù)次有氧運動的任務(wù)，而另一組只進(jìn)行拉伸和平衡訓(xùn)練，同時保持較低的心率。12個月后，與拉伸平衡組相比，有氧運動組流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量增加了。研究開始和結(jié)束時進(jìn)行的記記力測試顯示，

，而拉伸平衡組的成績提高不明顯。記憶力已經(jīng)開始消退他們被隨機(jī)分為兩組有氧運動組的成績有顯著提高承上啟下，注意句式（2020全國1卷）在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整12

(2015·全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎？答案是否定的。①

。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?，因為它容易?dǎo)致盲從書本知識，從而失去質(zhì)疑精神。批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀，它不追求②

，而主張激發(fā)想象力和靈感，帶著自己的思考，讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價值的質(zhì)疑，③

，通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴。閱讀有記憶型和批判型之分簡單的、機(jī)械的知識記憶通過質(zhì)疑找出問題的根源承上啟下，注意句式(2015·全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，13一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和汲取養(yǎng)料。他們少量飲酒后，臉色并無變化；閱讀有記憶型和批判型之分假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率。符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，不可出現(xiàn)語?。喝梭w內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。然而，當(dāng)噪聲級達(dá)到一定高度時，_______________，均會產(chǎn)生永久性聽力損害。（2020?全國卷Ⅲ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過8個字。但若過量飲酒，臉色會發(fā)青，身體也會受到很大傷害。這一過程中的能量消耗就是③，又稱為膳食生熱作用，我們吃完飯后會有發(fā)熱的感覺，這就是食物熱效應(yīng)的外在表現(xiàn)。然而，當(dāng)噪聲級達(dá)到一定高度時，_______________，均會產(chǎn)生永久性聽力損害。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是固定植株的位置，這種早期類型的根被稱為假根。自第一顆人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空以來，除了載人航天飛行器會回收之外，其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中，①，太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動。如果花芽③，則先葉后花，而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時發(fā)育，形成花葉同現(xiàn)的景象。語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和汲取養(yǎng)料。人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。而先開花還是先長葉，與②密切相關(guān)。但若過量飲酒，臉色會發(fā)青，身體也會受到很大傷害。他們少量飲酒后，臉色并無變化；如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。(2019全國卷3)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。一種叫乙醇脫氫酶，能使酒精轉(zhuǎn)化為乙醛；①

，能使乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸，最終分解為水和二氧化碳，排出體外。決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶。如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低，②

，乙醛容易蓄積在體內(nèi)，少量飲酒就會出現(xiàn)臉紅、心跳加速等現(xiàn)象。而那些酒量大的人，③

，能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后，臉色并無變化；但若過量飲酒，臉色會發(fā)青，身體也會受到很大傷害。另一種叫乙醛脫氫酶代謝乙醛的能力較差體內(nèi)乙醛脫氫酶活性較高承上啟下，注意句式一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和汲取養(yǎng)料。(201914假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率。人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。瞻前顧后左右逢源瞻前顧后左右逢源記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?，因為它容易?dǎo)致盲從書本知識，從而失去質(zhì)疑精神。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率。(2013·高考新課標(biāo)全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。（4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等①。研究開始和結(jié)束時進(jìn)行的記記力測試顯示，，而拉伸平衡組的成績提高不明顯。從下面語段中選出三個句子作為考查補寫的句子，并闡釋你選擇該句的理由。研究開始和結(jié)束時進(jìn)行的記記力測試顯示，，而拉伸平衡組的成績提高不明顯。人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。（2020全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。3、掌握補寫句子的步驟。一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和汲取養(yǎng)料。（2020?全國卷Ⅲ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過8個字。符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，不可出現(xiàn)語?。海?020全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。

無論生產(chǎn)、生活還是娛樂，當(dāng)人暴露在噪聲環(huán)境中時，健康就會受到威脅。暴露時間短，會產(chǎn)生焦慮與精神壓力；暴露時間長，________________，甚至失聰。聽力損失程度與音量和暴露時長相關(guān)。然而，當(dāng)噪聲級達(dá)到一定高度時，_______________，均會產(chǎn)生永久性聽力損害。而單從聽力保護(hù)角度來說，即使是樂音，_______________，時間過久，也會對聽力造成不可逆的損害。則會造成聽力損失無論暴露時間長短如果音量過大關(guān)聯(lián)詞語，理清邏輯假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提15在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導(dǎo)致全球變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市，①

，然而，也有研究指出，二氧化碳增加會帶來好處：比如增加的二氧化碳可以給植物“施肥”，有利于植物的生長。但這必須有個前提，植物還活著！如果土壤被污染，②

，我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。給人類帶來巨大的災(zāi)難植物就會生病甚至死亡關(guān)聯(lián)詞語，理清邏輯在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文16(2019全國卷1)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）

研究發(fā)現(xiàn)，人們所受壓力會增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量，而糖皮質(zhì)激素可將前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞，所以①。但人們過去不清楚，為什么白天壓力大不一定會變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯(lián)系。最近一項研究揭開了謎底：健康人的糖皮質(zhì)激素水平在24小時內(nèi)呈節(jié)律性漲落，早8點最高，凌晨3點最低，如果打破節(jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平②

，糖皮質(zhì)激素的增加就會導(dǎo)致更多前體細(xì)胞變?yōu)橹兰?xì)胞，如果順應(yīng)節(jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平本來就是峰值時，即使增加很多糖皮質(zhì)激素，也不易引起脂肪細(xì)胞增加。可見，③

非常重要，夜間長期經(jīng)歷持續(xù)性壓力體重會明增加。壓力與肥胖有聯(lián)系本來應(yīng)該是低谷時壓力產(chǎn)生的時間聚焦標(biāo)點，明確關(guān)系(2019全國卷1)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整17(2016·全國卷Ⅲ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。自第一顆人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空以來，除了載人航天飛行器會回收之外，其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中，①

，太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動。比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個月，就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢，這種威脅不僅僅發(fā)生在太空，甚至地球上的人類生活也會②

。因此，③

，應(yīng)是人類接下來要解決的一個重要課題。都變成了太空垃圾受到太空垃圾的影響如何清理太空垃圾聚焦標(biāo)點，明確關(guān)系(2016·全國卷Ⅲ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使18如何精準(zhǔn)補寫瞻前顧后，話題一致承上啟下，注意句式關(guān)聯(lián)詞語，理清邏輯聚焦標(biāo)點，明確關(guān)系如何精準(zhǔn)補寫瞻前顧后，話題一致19《2021屆語言表達(dá)之補寫語句》課件2021語言表達(dá)之補寫語句瞻前顧后左右逢源1語言表達(dá)之瞻前顧后左右逢源教學(xué)重點：1、了解補寫句子這個考點的特點。2、總結(jié)補寫句子的做題規(guī)律。3、掌握補寫句子的步驟。教學(xué)重點：222010補寫語句仿寫2011句式變換仿寫2012補寫語句仿寫2013補寫語句圖文轉(zhuǎn)換2014補寫語句圖文轉(zhuǎn)換2015補寫語句圖文轉(zhuǎn)換2016補寫語句圖文轉(zhuǎn)換2017補寫語句邏輯推斷2018得體圖文轉(zhuǎn)換2019補寫語句壓縮語段2020補寫語句壓縮語段232010補寫語句仿寫2011句式變換仿寫2012補寫語句仿寫命題立意【對應(yīng)考點】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為鑒賞評價E。（1）要求補寫句子應(yīng)“根據(jù)材料內(nèi)容”聯(lián)系前后文語境。（2）要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意完整連貫、邏輯嚴(yán)密。（3）空出的句子大多有特殊位置和性質(zhì)。（4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。（5）設(shè)題形式：以主觀題為主，賦分為4分或者6分。24命題立意（1）要求補寫句子應(yīng)“根據(jù)材料內(nèi)容”聯(lián)系前后文語境語句補寫題的題干一般表述為：在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過xx字。明確意旨，把握方向語句補寫題的題干一般表述為：明確意旨，把握方向25語意完整連貫內(nèi)容貼切邏輯嚴(yán)密所在句子的語意所在語意層次的語意所在語段的語意符合語意，措辭等準(zhǔn)確、恰當(dāng)思維表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)周密：表意明確，合乎邏輯，不可以偏概全、前后矛盾。符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，不可出現(xiàn)語病：搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等所在句子的語意符合語意，措辭等準(zhǔn)確、恰當(dāng)思維嚴(yán)謹(jǐn)周密：表意明26如何精準(zhǔn)補寫瞻前顧后，話題一致承上啟下，注意句式關(guān)聯(lián)詞語，理清邏輯聚焦標(biāo)點，明確關(guān)系如何精準(zhǔn)補寫瞻前顧后，話題一致27（2020?全國卷Ⅲ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過8個字。

食物的基本功能之一是給人體提供日常所需的能量。我們的一舉一動，大到跑步，小到眨眼，①

。食物中提供能量的三大營養(yǎng)素，即蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂防，人體不能②

，因為它們均以大分子形式存在，必須消化分解成小分子才能吸收利用。這一過程中的能量消耗就是③

，又稱為膳食生熱作用，我們吃完飯后會有發(fā)熱的感覺，這就是食物熱效應(yīng)的外在表現(xiàn)。都要消耗能量

直接吸收利用

食物熱效應(yīng)瞻前顧后，話題一致（2020?全國卷Ⅲ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使28

從下面語段中選出三個句子作為考查補寫的句子，并闡釋你選擇該句的理由。

一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和汲取養(yǎng)料。這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是固定植株的位置，這種早期類型的根被稱為假根。之所以稱其為假根，是因為這些根內(nèi)沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就足固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率?！疚襾砻}】從下面語段中選出三個句子作為考查補寫的句子，并29(2013·高考新課標(biāo)全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。

一提到根的作用，可能首先想到①

。這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是②

，這種早期類型的根被稱為假根。③

，是因為在這些根內(nèi)部沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就是固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率?！驹}再現(xiàn)】吸收水分和汲取養(yǎng)料固定植株的位置之所以稱其為假根(2013·高考新課標(biāo)全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)30(2019全國卷2)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）

在奇妙的植物王國，春天來臨之時，有些植物先開花后長葉，①

，還有些花葉同時生長，為什么呢？我們知道，植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發(fā)育為枝和葉，花芽發(fā)育成花或者花序，混合芽則發(fā)育成既長葉花又開花的枝條。而先開花還是先長葉，與②

密切相關(guān)。如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；如果花芽③

，則先葉后花，而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時發(fā)育，形成花葉同現(xiàn)的景象。有些先長葉后開花植物的芽生長所需溫度生長所需溫度比葉芽高瞻前顧后，話題一致(2019全國卷2)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整31（2020全國1卷）在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。

研究發(fā)現(xiàn)，有氧運動能增加流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量，從而改善記憶力。任何時候開始鍛煉都不會太晚，即使進(jìn)入老年階段，

，你仍然可以通過適當(dāng)增加有氧運動來加以改善。有30名被試人員（平均年齡66歲）參與了研究，

，這兩組人都沒有定期鍛煉的習(xí)慣，也沒有記憶障礙的跡象。其中一組每周完成數(shù)次有氧運動的任務(wù)，而另一組只進(jìn)行拉伸和平衡訓(xùn)練，同時保持較低的心率。12個月后，與拉伸平衡組相比，有氧運動組流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量增加了。研究開始和結(jié)束時進(jìn)行的記記力測試顯示，

，而拉伸平衡組的成績提高不明顯。記憶力已經(jīng)開始消退他們被隨機(jī)分為兩組有氧運動組的成績有顯著提高承上啟下，注意句式（2020全國1卷）在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整32

(2015·全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎？答案是否定的。①

。記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?，因為它容易?dǎo)致盲從書本知識，從而失去質(zhì)疑精神。批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀，它不追求②

，而主張激發(fā)想象力和靈感，帶著自己的思考，讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價值的質(zhì)疑，③

，通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴。閱讀有記憶型和批判型之分簡單的、機(jī)械的知識記憶通過質(zhì)疑找出問題的根源承上啟下，注意句式(2015·全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，33一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和汲取養(yǎng)料。他們少量飲酒后，臉色并無變化；閱讀有記憶型和批判型之分假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率。符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，不可出現(xiàn)語?。喝梭w內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。然而，當(dāng)噪聲級達(dá)到一定高度時，_______________，均會產(chǎn)生永久性聽力損害。（2020?全國卷Ⅲ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過8個字。但若過量飲酒，臉色會發(fā)青，身體也會受到很大傷害。這一過程中的能量消耗就是③，又稱為膳食生熱作用，我們吃完飯后會有發(fā)熱的感覺，這就是食物熱效應(yīng)的外在表現(xiàn)。然而，當(dāng)噪聲級達(dá)到一定高度時，_______________，均會產(chǎn)生永久性聽力損害。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是固定植株的位置，這種早期類型的根被稱為假根。自第一顆人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空以來，除了載人航天飛行器會回收之外，其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中，①，太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動。如果花芽③，則先葉后花，而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時發(fā)育，形成花葉同現(xiàn)的景象。語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和汲取養(yǎng)料。人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。而先開花還是先長葉，與②密切相關(guān)。但若過量飲酒，臉色會發(fā)青，身體也會受到很大傷害。他們少量飲酒后，臉色并無變化；如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。(2019全國卷3)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。一種叫乙醇脫氫酶，能使酒精轉(zhuǎn)化為乙醛；①

，能使乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸，最終分解為水和二氧化碳，排出體外。決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶。如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低，②

，乙醛容易蓄積在體內(nèi)，少量飲酒就會出現(xiàn)臉紅、心跳加速等現(xiàn)象。而那些酒量大的人，③

，能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后，臉色并無變化；但若過量飲酒，臉色會發(fā)青，身體也會受到很大傷害。另一種叫乙醛脫氫酶代謝乙醛的能力較差體內(nèi)乙醛脫氫酶活性較高承上啟下，注意句式一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和汲取養(yǎng)料。(201934假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率。人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。瞻前顧后左右逢源瞻前顧后左右逢源記憶型閱讀是我們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗?，因為它容易?dǎo)致盲從書本知識，從而失去質(zhì)疑精神。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率。(2013·高考新課標(biāo)全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。（4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等①。研究開始和結(jié)束時進(jìn)行的記記力測試顯示，，而拉伸平衡組的成績提高不明顯。從下面語段中選出三個句子作為考查補寫的句子，并闡釋你選擇該句的理由。研究開始和結(jié)束時進(jìn)行的記記力測試顯示，，而拉伸平衡組的成績提高不明顯。人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān)。語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。（2020全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。3、掌握補寫句子的步驟。一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和汲取養(yǎng)料。（2020?全國卷Ⅲ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過8個字。符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，不可出現(xiàn)語?。海?020全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。

無論生產(chǎn)、生活還是娛樂，當(dāng)人暴露在噪聲環(huán)境中時，健康就會受到威脅。暴露時間短，會產(chǎn)生焦慮與精神壓力；暴露時間長，________________，甚至失聰。聽力損失程度與音量和暴露時長相關(guān)。然而，當(dāng)噪聲級達(dá)到一定高度時，_______________，均會產(chǎn)生永久性聽力損害。而單從聽力保護(hù)角度來說，即使是樂音，_______________，時間過久，也會對聽力造成不可逆的損害。則會造成聽力損失無論暴露時間長短如果音量