
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
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文檔簡(jiǎn)介
第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.4一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系第二十一章一元二次方程1情境引入一元二次方程的的根與系數(shù)的關(guān)系,常常也稱作韋達(dá)定理,這是因?yàn)檫@個(gè)定理是16世紀(jì)法國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家韋達(dá)發(fā)現(xiàn)的.聰明的同學(xué)們,你能發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理嗎?情境引入一元二次方程的的根與系數(shù)的關(guān)系,常常也稱作韋2自主探究1.思考:
從因式分解法可知,方程(x-x1)(x-x2)=0的兩根為x1和x2,將方程化為x2+px+q=0的形式,你能看出x1,x2與p,q之間的關(guān)系嗎?
二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系:x1+x2=-p,x1x2=q.
(p為一次項(xiàng)系數(shù),q為常數(shù)項(xiàng))
自主探究1.思考:二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方3自主探究
2.探究
一般地,一元二次方程
ax2
+bx+c=
0(a≠0)中,二次項(xiàng)系數(shù)a未必是1,它的兩根的和、積與系數(shù)分別有怎樣的關(guān)系?(1)試一試.由2x2-3x+1=0,得x1=
,x2=
,于是x1+x2=
=
,x1x2=
.這說(shuō)明了什么?自主探究2.探究一般地,一元二次方4
(2)對(duì)于一般形式為ax2+bx+c=0(a≠0)又有怎樣
的關(guān)系呢?結(jié)論:方程的兩個(gè)根x1,x2和系數(shù)a,b,c有如下
關(guān)系:自主探究(2)對(duì)于一般形式為ax2+bx+c=0(a≠0)又有怎樣5
例4根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,求下列方程兩個(gè)根x1,x2
的和與積:
(1)x2-6x-15=0
(2)3x2+7x-9=0
(3)5x-1=4x2x1+x2=6x1x2=-15x1x2=
-3x1+x2=x1+x2=x1x2=自主探究
3.典型例題例4根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,求下列方程兩個(gè)根6
練習(xí)1不解方程,求下列方程兩個(gè)根的和與積:
(1)x2-3x=15(2)3x2+2=1-4x
x1+x2=3x1
x2=-15x1
+x2
=鞏固練習(xí)
4.鞏固練習(xí)x1
x2
=《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)練習(xí)1不解方程,求下列方程兩個(gè)根的和與積:x1+x27
練習(xí)2小明和小紅一起做作業(yè),在解一道一元二次方程時(shí),由于粗心,在化簡(jiǎn)時(shí)小明寫(xiě)錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng),解得兩根為8和2,小紅寫(xiě)錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù),解得兩根為-9和-1,若二次項(xiàng)系數(shù)是1,你知道原來(lái)的方程是什么嗎?鞏固練習(xí)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)練習(xí)2小明和小紅一起做作業(yè),在解一道一元二8鞏固練習(xí)
練習(xí)3已知方程2x2+4x-3=0的兩根分別為x1和x2,則x1+x2的值等于________.
練習(xí)4設(shè)a,b是一元二次方程x2+x-2016=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則a2+2a+b=________.-22015《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)3已知方程2x2+4x-3=0的9鞏固練習(xí)
練習(xí)5已知x=4是一元二次方程x2-3x+c=0的一個(gè)根,則另一個(gè)根為_(kāi)_______.
練習(xí)6方程x2+2kx+k2-2k+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2滿足x12+x22=4,則k的值為_(kāi)_______.x=-11《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)5已知x=4是一元二次方程x2-10鞏固練習(xí)
練習(xí)7已知x1,x2是一元二次方程2x2+3x-4=0的兩個(gè)根,試求下列代數(shù)式的值:
(2)(x1+1)(x2+1);
(3)x1-x2.
(1)x12+x22;《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)7已知x1,x2是一元二次方程211鞏固練習(xí)練習(xí)8關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2.(1)求m的取值范圍;(2)若2(x1+x2)+x1x2+10=0,求m的值.Δ≥0,即32-4(m-1)≥0,解得m≤m=-3《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)8關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m12鞏固練習(xí)練習(xí)9已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2-2=0.試根據(jù)下列條件,求m的值.
(1)兩根互為相反數(shù);
(2)兩根之和等于3;
(3)兩根之積等于1;(4)兩根的平方和等于8;(5)兩根的和的相反數(shù)等于兩根之積.m=-1m=m=m=0m=0《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)9已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2(13鞏固練習(xí)
練習(xí)10已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(m-3)x-m2=0.
(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,且|x1|=|x2|-2,求m的值及方程的根.《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)10已知關(guān)于x的一元二次方程x214鞏固練習(xí)練習(xí)11如果m,n是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),且滿足m2-m=3,n2-n=3,那么代數(shù)式2n2-mn+2m+2015=________.2026練習(xí)12
若矩形的長(zhǎng)和寬是方程2x2-16x+m=0(0<m≤32)的兩根,則矩形的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.16《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)11如果m,n是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),且15鞏固練習(xí)
練習(xí)13
已知一元二次方程mx2-2mx+m-2=0.(1)若該方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍;
(2)設(shè)該方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,且|x1-x2|=1,求m的值.m>0m=8《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)13已知一元二次方程mx2-2mx+16師生小結(jié)
(1)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?
(2)你還有什么疑惑?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng).《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)師生小結(jié)(1)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?17作業(yè)布置必做題:教材第17頁(yè)第7題.
選做題:若某一元二次方程的兩個(gè)根是5,-2,你能求出這個(gè)方程嗎?《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)作業(yè)布置必做題:教材第17頁(yè)第7題.選做18謝謝!《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)謝謝!《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.4一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系第二十一章一元二次方程20情境引入一元二次方程的的根與系數(shù)的關(guān)系,常常也稱作韋達(dá)定理,這是因?yàn)檫@個(gè)定理是16世紀(jì)法國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家韋達(dá)發(fā)現(xiàn)的.聰明的同學(xué)們,你能發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理嗎?情境引入一元二次方程的的根與系數(shù)的關(guān)系,常常也稱作韋21自主探究1.思考:
從因式分解法可知,方程(x-x1)(x-x2)=0的兩根為x1和x2,將方程化為x2+px+q=0的形式,你能看出x1,x2與p,q之間的關(guān)系嗎?
二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系:x1+x2=-p,x1x2=q.
(p為一次項(xiàng)系數(shù),q為常數(shù)項(xiàng))
自主探究1.思考:二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方22自主探究
2.探究
一般地,一元二次方程
ax2
+bx+c=
0(a≠0)中,二次項(xiàng)系數(shù)a未必是1,它的兩根的和、積與系數(shù)分別有怎樣的關(guān)系?(1)試一試.由2x2-3x+1=0,得x1=
,x2=
,于是x1+x2=
=
,x1x2=
.這說(shuō)明了什么?自主探究2.探究一般地,一元二次方23
(2)對(duì)于一般形式為ax2+bx+c=0(a≠0)又有怎樣
的關(guān)系呢?結(jié)論:方程的兩個(gè)根x1,x2和系數(shù)a,b,c有如下
關(guān)系:自主探究(2)對(duì)于一般形式為ax2+bx+c=0(a≠0)又有怎樣24
例4根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,求下列方程兩個(gè)根x1,x2
的和與積:
(1)x2-6x-15=0
(2)3x2+7x-9=0
(3)5x-1=4x2x1+x2=6x1x2=-15x1x2=
-3x1+x2=x1+x2=x1x2=自主探究
3.典型例題例4根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,求下列方程兩個(gè)根25
練習(xí)1不解方程,求下列方程兩個(gè)根的和與積:
(1)x2-3x=15(2)3x2+2=1-4x
x1+x2=3x1
x2=-15x1
+x2
=鞏固練習(xí)
4.鞏固練習(xí)x1
x2
=《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)練習(xí)1不解方程,求下列方程兩個(gè)根的和與積:x1+x226
練習(xí)2小明和小紅一起做作業(yè),在解一道一元二次方程時(shí),由于粗心,在化簡(jiǎn)時(shí)小明寫(xiě)錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng),解得兩根為8和2,小紅寫(xiě)錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù),解得兩根為-9和-1,若二次項(xiàng)系數(shù)是1,你知道原來(lái)的方程是什么嗎?鞏固練習(xí)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)練習(xí)2小明和小紅一起做作業(yè),在解一道一元二27鞏固練習(xí)
練習(xí)3已知方程2x2+4x-3=0的兩根分別為x1和x2,則x1+x2的值等于________.
練習(xí)4設(shè)a,b是一元二次方程x2+x-2016=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則a2+2a+b=________.-22015《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)3已知方程2x2+4x-3=0的28鞏固練習(xí)
練習(xí)5已知x=4是一元二次方程x2-3x+c=0的一個(gè)根,則另一個(gè)根為_(kāi)_______.
練習(xí)6方程x2+2kx+k2-2k+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2滿足x12+x22=4,則k的值為_(kāi)_______.x=-11《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)5已知x=4是一元二次方程x2-29鞏固練習(xí)
練習(xí)7已知x1,x2是一元二次方程2x2+3x-4=0的兩個(gè)根,試求下列代數(shù)式的值:
(2)(x1+1)(x2+1);
(3)x1-x2.
(1)x12+x22;《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)7已知x1,x2是一元二次方程230鞏固練習(xí)練習(xí)8關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2.(1)求m的取值范圍;(2)若2(x1+x2)+x1x2+10=0,求m的值.Δ≥0,即32-4(m-1)≥0,解得m≤m=-3《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)8關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m31鞏固練習(xí)練習(xí)9已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2-2=0.試根據(jù)下列條件,求m的值.
(1)兩根互為相反數(shù);
(2)兩根之和等于3;
(3)兩根之積等于1;(4)兩根的平方和等于8;(5)兩根的和的相反數(shù)等于兩根之積.m=-1m=m=m=0m=0《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)9已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2(32鞏固練習(xí)
練習(xí)10已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(m-3)x-m2=0.
(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,且|x1|=|x2|-2,求m的值及方程的根.《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》上課實(shí)用課件(PPT優(yōu)秀課件)鞏固練習(xí)練習(xí)10已知關(guān)于x的一元二次方程x233鞏固練習(xí)練習(xí)11如果m,n是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),且滿足m2-m=3,n2-n=3,那么代數(shù)式2n2-mn+2m+2015=________.2026練習(xí)12
若矩形的長(zhǎng)和寬是
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