修辭借代和借喻課件

借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位置?！保?）我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。（2）他這個人最大的缺點就是只見樹木不見森林，丟了西瓜揀了芝麻。1精選版課件ppt借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位置?！保?）我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。（魯迅《故鄉(xiāng)》）這里的“厚障壁”就是比喻“我”和閏土之間在思想感情上彼此不相通或感情上的隔膜。2精選版課件ppt借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位置?！保?）他這個人最大的缺點就是只見樹木不見森林，丟了西瓜揀了芝麻。這里的“樹木”和“森林”分別比喻局部和整體；“西瓜”和“芝麻”分別比喻“價值大的事物”和“價值小的事物”。3精選版課件ppt借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位借代，古漢語中叫“代稱”，現(xiàn)在也叫“換名”，“就是不直接說出某人或某事物的名稱，借同它密切相關的事物的名稱去替代的修辭格?！保?）他之所以這樣膽小，就是怕丟掉頭上的那頂烏紗帽。（2）人們對歹徒李斌當街毆打車婭婷致其死亡的暴行都咬牙切齒。4精選版課件ppt借代，古漢語中叫“代稱”，現(xiàn)在也叫“換名”，“就是不直接說出借喻和借代的區(qū)別

借代的本體與借體之間有實在的關系，而借喻的喻體和本體之間沒有實在的關系，它們在本質上不同的事物，二者之間是相似的關系。借喻側重“相似性”，借代側重于“相關性”。5精選版課件ppt借喻和借代的區(qū)別5精選版課件ppt（1）今天，我在街上遇見了好久不見得“刀疤臉”。

（2）敵人躲進烏龜殼里，不敢出來。6精選版課件ppt（1）今天，我在街上遇見了好久不見得“刀疤臉”。

6精選版（1）今天，我在街上遇見了好久不見得“刀疤臉”。

“刀疤臉”是這個人身體的特征，也是這個人身體的一部分，具有很強的關聯(lián)性，因此本句屬于借代。

（2）敵人躲進烏龜殼里，不敢出來。這里的“烏龜殼”指的是他們修筑的戰(zhàn)地工事——碉堡，也就是說，把碉堡比作烏龜殼，碉堡與烏龜殼之間有極強的相似性，故此句屬于借喻7精選版課件ppt（1）今天，我在街上遇見了好久不見得“刀疤臉”。

“刀疤臉”一、常見借代詞語：1桑梓：家鄉(xiāng)2桃李：學生3社稷、軒轅：國家4南冠：囚犯5同窗：同學6烽煙：戰(zhàn)爭7巾幗：婦女8絲竹：音樂9嬋娟、嫦娥：月亮10須眉：男子11手足：兄弟12汗青：史冊13白丁、布衣：百姓14伉儷：夫妻15傴僂，黃發(fā)：老人16桑麻：農(nóng)事17提攜，垂髫：小孩18三尺：法律19、膝下：幼兒20、華蓋：運氣21、函、簡、箋、鴻雁、札：書信22、廟堂：朝廷8精選版課件ppt一、常見借代詞語：8精選版課件ppt9精選版課件ppt9精選版課件ppt

送沈子福歸江東王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。詩的三四句用了什么修辭手法？試析它作用。答：用了比喻修辭手法，把對友人惜別的心情比做遮攔不斷的江南江北的春色。將抽象的感情具體化、形象化、化虛為實，想象奇特、新穎。詩歌鑒賞中的修辭手法：10精選版課件ppt送沈子福歸江東答：用了比喻修辭手法，把對友人惜別的心情下列句子使用了什么修辭？1、舉酒欲飲無管弦。2、試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。3、烽火連三月，家書抵萬金。（借代）具體抽象（借喻）愁—煙草、風絮、雨（借代）具體代抽象11精選版課件ppt下列句子使用了什么修辭？1、舉酒欲飲無管弦。（借代）具體抽象4、青蟲不易捕，黃口無飽期。（借代）部分代整體“黃口”指待哺的小燕(雛燕)

5、燕雀安知鴻鵠之志哉？(借喻)燕雀，比喻庸者，言其眼界狹小。鴻鵠：天鵝，比喻胸懷遠大之人。6、一朵浮云遮住了空中的銀盤。(借喻)月亮—銀盤12精選版課件ppt4、青蟲不易捕，黃口無飽期。（借代）部分代整體“黃口”指待哺閱讀下面的句子，指出句中加點詞語所稱代的事物。

(1)沙鷗翔集，錦鱗游泳。(2)無絲竹之亂耳。(3)過盡千帆皆不是。

(1)“鱗”是魚身體的一部分，代魚。(2)“絲竹”本指弦樂器和管樂器，這里代

指音樂。(3)帆是船上的工具，代船。13精選版課件ppt13精選版課件ppt

A項是借代，“紈绔”本指“細絹做的褲子”，所以指代貴族子弟。其他三項都是比喻中的借喻。所用修辭手法不同于其他三句的一項A.寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。B.山舞銀蛇，原馳蠟象。C.雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而

行。D.遠處的山巔，近處的斷崖，都籠罩在一

片雪簾霧障里。14精選版課件pptA項是借代，“紈绔”本指“細絹做的褲子”，所以指代貴族

D項為借代，其他項為比喻。

下面是表現(xiàn)一定生活觀的句子，從修辭手法的角度看，不同于其他三句的一項是：A.文學似海樂無邊，官爵如花期有限。B.可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓C.寧為八方苦水流浪魚，不作一棵樹上吊死

鬼。D.談笑有布衣，往來無縉紳。15精選版課件pptD項為借代，其他項為比喻。下面是表現(xiàn)一定生活觀的試舉古詩中用到借代的例子：1、“門前冷落鞍馬稀”

（白居易《琵琶行》

2、“何以解憂，惟有杜康”（曹操《短歌行》）16精選版課件ppt試舉古詩中用到借代的例子：1、“門前冷落鞍馬稀”16精選版借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位置?！保?）我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。（2）他這個人最大的缺點就是只見樹木不見森林，丟了西瓜揀了芝麻。17精選版課件ppt借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位置?！保?）我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。（魯迅《故鄉(xiāng)》）這里的“厚障壁”就是比喻“我”和閏土之間在思想感情上彼此不相通或感情上的隔膜。18精選版課件ppt借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位置?！保?）他這個人最大的缺點就是只見樹木不見森林，丟了西瓜揀了芝麻。這里的“樹木”和“森林”分別比喻局部和整體；“西瓜”和“芝麻”分別比喻“價值大的事物”和“價值小的事物”。19精選版課件ppt借喻就是不出現(xiàn)本體和比喻詞而是“把喻體直接用在本體該出現(xiàn)的位借代，古漢語中叫“代稱”，現(xiàn)在也叫“換名”，“就是不直接說出某人或某事物的名稱，借同它密切相關的事物的名稱去替代的修辭格?！保?）他之所以這樣膽小，就是怕丟掉頭上的那頂烏紗帽。（2）人們對歹徒李斌當街毆打車婭婷致其死亡的暴行都咬牙切齒。20精選版課件ppt借代，古漢語中叫“代稱”，現(xiàn)在也叫“換名”，“就是不直接說出借喻和借代的區(qū)別

借代的本體與借體之間有實在的關系，而借喻的喻體和本體之間沒有實在的關系，它們在本質上不同的事物，二者之間是相似的關系。借喻側重“相似性”，借代側重于“相關性”。21精選版課件ppt借喻和借代的區(qū)別5精選版課件ppt（1）今天，我在街上遇見了好久不見得“刀疤臉”。

（2）敵人躲進烏龜殼里，不敢出來。22精選版課件ppt（1）今天，我在街上遇見了好久不見得“刀疤臉”。

6精選版（1）今天，我在街上遇見了好久不見得“刀疤臉”。

“刀疤臉”是這個人身體的特征，也是這個人身體的一部分，具有很強的關聯(lián)性，因此本句屬于借代。

（2）敵人躲進烏龜殼里，不敢出來。這里的“烏龜殼”指的是他們修筑的戰(zhàn)地工事——碉堡，也就是說，把碉堡比作烏龜殼，碉堡與烏龜殼之間有極強的相似性，故此句屬于借喻23精選版課件ppt（1）今天，我在街上遇見了好久不見得“刀疤臉”。

“刀疤臉”一、常見借代詞語：1桑梓：家鄉(xiāng)2桃李：學生3社稷、軒轅：國家4南冠：囚犯5同窗：同學6烽煙：戰(zhàn)爭7巾幗：婦女8絲竹：音樂9嬋娟、嫦娥：月亮10須眉：男子11手足：兄弟12汗青：史冊13白丁、布衣：百姓14伉儷：夫妻15傴僂，黃發(fā)：老人16桑麻：農(nóng)事17提攜，垂髫：小孩18三尺：法律19、膝下：幼兒20、華蓋：運氣21、函、簡、箋、鴻雁、札：書信22、廟堂：朝廷24精選版課件ppt一、常見借代詞語：8精選版課件ppt25精選版課件ppt9精選版課件ppt

送沈子福歸江東王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。詩的三四句用了什么修辭手法？試析它作用。答：用了比喻修辭手法，把對友人惜別的心情比做遮攔不斷的江南江北的春色。將抽象的感情具體化、形象化、化虛為實，想象奇特、新穎。詩歌鑒賞中的修辭手法：26精選版課件ppt送沈子福歸江東答：用了比喻修辭手法，把對友人惜別的心情下列句子使用了什么修辭？1、舉酒欲飲無管弦。2、試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。3、烽火連三月，家書抵萬金。（借代）具體抽象（借喻）愁—煙草、風絮、雨（借代）具體代抽象27精選版課件ppt下列句子使用了什么修辭？1、舉酒欲飲無管弦。（借代）具體抽象4、青蟲不易捕，黃口無飽期。（借代）部分代整體“黃口”指待哺的小燕(雛燕)

5、燕雀安知鴻鵠之志哉？(借喻)燕雀，比喻庸者，言其眼界狹小。鴻鵠：天鵝，比喻胸懷遠大之人。6、一朵浮云遮住了空中的銀盤。(借喻)月亮—銀盤28精選版課件ppt4、青蟲不易捕，黃口無飽期。（借代）部分代整體“黃口”指待哺閱讀下面的句子，指出句中加點詞語所稱代的事物。

(1)沙鷗翔集，錦鱗游泳。(2)無絲竹之亂耳。(3)過盡千帆皆不是。

(1)“鱗”是魚身體的一部分，代魚。(2)“絲竹”本指弦樂器和管樂器，這里代

指音樂。(3)帆是船上的工具，代船。29精選版課件ppt13精選版課件ppt

A項是借代，“紈绔”本指“細絹做的褲子”，所以指代貴族子弟。其他三項都是比喻中的借喻。所用修辭手法不同于其他三句的一項A.寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。B.山舞銀蛇，原馳蠟象。C.雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而

行。D.遠處的山巔，近處的斷崖，都籠罩在一

片雪簾霧障里。30精選版課件pptA項是借代，“紈绔”本指“細絹做的褲子”，所以指代貴族

D項為借代，其他項為比喻。

下面是表現(xiàn)一定生活觀的句子，從修辭手法的角度看，不同于其他三句的一項是：A.文學似海樂無邊，官爵如花期有限。B.可憐