茹志鵑《百合花》-課件完整版

百合花茹志娟

茹志鵑，當(dāng)代著名女作家。祖籍杭州市，1925年出生于上海一個(gè)貧民家庭，小時(shí)候進(jìn)過(guò)孤兒院。1942年在浙江武康縣初中畢業(yè)。次年參加新四軍，后在部隊(duì)文工團(tuán)當(dāng)演員和創(chuàng)作干部。1955年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，任上?！段乃囋聢?bào)》編輯。她在文工團(tuán)時(shí)即已從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，寫過(guò)一些獲得好評(píng)的歌詞，話劇。1950年起，陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表短篇小說(shuō)和特寫，后來(lái)結(jié)集出版了《高高的白楊樹》、《靜靜的禪院》和《百合花》等短篇集。其中好些名篇曾被譯成日、英、法、俄、越等國(guó)文字。今天我們學(xué)習(xí)的《百合花》是她的代表作。作者介紹《百合花》是茹志鵑前期的代表作。她寫這篇小說(shuō)時(shí)，正是反右斗爭(zhēng)后不久，她的家庭成員是這場(chǎng)擴(kuò)大化運(yùn)動(dòng)的受害者。冷峻的現(xiàn)實(shí)生活使她“不無(wú)悲涼地思念起戰(zhàn)時(shí)的生活，那時(shí)的同志關(guān)系”。她說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)使人不能有長(zhǎng)談的機(jī)會(huì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻能使人深交，有時(shí)僅幾十分鐘，甚至只來(lái)得及瞥一眼，便一閃而過(guò)，然而人與人之間，就在這一剎那里，便能膽肝相照，生死與共?！彼?，《百合花》是她“在匝匝憂慮之中，緬懷追念時(shí)得來(lái)的產(chǎn)物”。寫作背景

速讀感知全文1、10分鐘之內(nèi)速讀全文，順手標(biāo)好段序、劃出字詞。2、找出全文線索，梳理故事情節(jié)。liào

qiánchǒunèniù讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的音。撂()訥()

憨()訕()嬤()砦()磕()瞅()拗()虔()髻（）忸怩（）shànhānmózhàikēniǔníjì理清全文的線索、情節(jié)。提示：全文以時(shí)間為順序，以我的所見(jiàn)所聞為線索展開情節(jié)。開端帶路發(fā)展借被高潮犧牲/獻(xiàn)被結(jié)局蓋被通訊員：１、為“我”帶路２、幫“我”去借被子３、為掩護(hù)同志而犧牲新媳婦：１、不愿借被借被將被子鋪在外面屋檐下主動(dòng)用它給烈士裝殮遺體２、剛到包扎所護(hù)理傷員又羞又怕，放不開手莊嚴(yán)而虔誠(chéng)地為通訊員解衣、拭身、縫洞哪些事件讓你感動(dòng)？細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫：作品中對(duì)人物某些典型的舉止動(dòng)作、典型的細(xì)微事情或現(xiàn)象的具體描寫。交流意見(jiàn)：文中一些細(xì)節(jié)不只一次出現(xiàn)，請(qǐng)找出并體會(huì)作用。給我開飯的兩個(gè)饅頭步槍筒里的樹枝和野菊花掛下的一片布百合花對(duì)自然對(duì)生活的熱愛(ài)，天真質(zhì)樸的心靈構(gòu)成重要情節(jié)，并象征了軍民之間純潔美好的情感通訊員對(duì)我的關(guān)心引起無(wú)限懷念執(zhí)拗的性格充滿活力的體魄對(duì)通訊員的崇敬、痛惜、歉疚

體會(huì)精巧構(gòu)思1、看圖談感受：百合花有什么特點(diǎn)？清麗純潔高雅……2、找出與百合花被相關(guān)的情節(jié)，并朗讀。3、復(fù)述百合花被的最后結(jié)局?？偨Y(jié)：1、百合花被子是情節(jié)的一部份，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。2、百合花被子還和人物性格有關(guān)系。

體會(huì)精巧構(gòu)思探究人物形象----新媳婦1、百合花被子是新媳婦的，從她借被和獻(xiàn)被這兩個(gè)情節(jié)，你看到了新媳婦怎樣的性格？嫻靜

淳樸

善良

純真

高潔2、作者是如何刻畫這一人物形象的?細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言、肖像描寫、心理活動(dòng)探究人物形象---小通訊員1、“百合花”僅僅是新媳婦心靈和性格的象征嗎？和小通訊員也有關(guān)嗎？靦腆、淳樸、勇敢、熱愛(ài)生活、善解人意2、說(shuō)說(shuō)你眼中的小通訊員的形象。并體會(huì)小說(shuō)塑造人物形象的方法。他純潔高尚美好的心靈也像百合花一樣。細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言、肖像描寫、心理活動(dòng)探究人物形象---“我”討論“我”在文中的作用

以“我”為視點(diǎn)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⑹龉适拢蜩蛉缟孛枥L人物，并從“我”的感情變化中逐步完成人物性格的塑造。

小說(shuō)構(gòu)思是非常巧妙的。表面上看，百合花的純潔清新美好好像只與新媳婦有關(guān)，其實(shí)，百合花的特點(diǎn)與小說(shuō)中的其他人物的性格，與人和人之間的關(guān)系也是緊密關(guān)聯(lián)的。

百合花，色澤文雅，香氣清幽，白凈純潔。本文題目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是，百合花，作者賦予了它豐富的象征意義：即小通訊員和新媳婦他們都有百合花一樣高尚純潔美好的心靈，軍民之間的感情也像百合花一樣純潔高尚美好，戰(zhàn)士和戰(zhàn)士之間的情感也像百合花一樣純潔高尚美好，一句話，百合花，象征著人性美性格美。

課文小結(jié)軍：

通

訊

員民：

新

媳

婦靦腆質(zhì)樸英勇

善良純樸圣潔“