六年級道德與法治(上)期中質(zhì)量檢測試題含答案含解析_第1頁
六年級道德與法治(上)期中質(zhì)量檢測試題含答案含解析_第2頁
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部編版六年級上冊期中質(zhì)量檢測道德與法治試卷姓名:___________班級:___________考號:___________一、填空題1.紀(jì)律、道德與法律都規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、法律不同,法律由(______)制定和頒布,具有(______)和(______)。2.____調(diào)整社會關(guān)系,保護(hù)合法權(quán)益,維護(hù)公共秩序。3.(______)是國家的根本大法,具有最高的(______)、(_______)、(_______)。4.2014年,我國將(_________)設(shè)為國家憲法日。5.我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化,但是,有一個身份是共同的,那就是(_________)。6.具有_______________的人,就是中華人民共和國人民。7.(___)是我們在海外證明中國國籍和中國公民身份的證件。8.權(quán)利和義務(wù)是一致的,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,也要增強(qiáng)(______)觀念。二、選擇題9.生活照中處處都有法律的身影,行人和駕駛員都要遵守()。A.勞動法 B.刑法 C.道路交通安全法10.()是維護(hù)人們?nèi)粘I钪刃虻闹饕?。A.民法典 B.刑法 C.治安管理處罰法11.()是國家的總章程,規(guī)定國家和社會生活中最重要最根本的問題。A.憲法 B.民法 C.刑法 D.道德12.建設(shè)法治中國,要維護(hù)憲法法律權(quán)威。因為憲法是()A.一切法律的總和 B.國家的根本大法C.普通法律的具體化 D.個人基本活動準(zhǔn)則13.對漫畫《厚此薄彼》中人物的做法,你的認(rèn)識是()。A.正確的,他充分享有了權(quán)利B.錯誤的,割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系C.錯誤的,他應(yīng)該先履行義務(wù)再享有權(quán)利14.下列選項中既是公民的權(quán)利又是公民的基本義務(wù),具有權(quán)利和義務(wù)一致性的選項是()A.受教育和勞動 B.人身自由和言論自由C.受教育和計劃生育 D.勞動和信仰自由15.“國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”,這一憲法規(guī)定充分說明()A.憲法與國家培養(yǎng)人才息息相關(guān)B.憲法與我們生活息息相關(guān)C.憲法與全體公民生活關(guān)系不大D.憲法就是公民基本權(quán)利的保障書16.右圖漫畫中的人()A.做到到履行義務(wù)和享受權(quán)利的有機(jī)統(tǒng)一B.具有正確的權(quán)利義務(wù)觀念C.只想多享受權(quán)利,不愿多履行義務(wù)D.先履行義務(wù)后享受權(quán)利17.下列行為屬于公民基本義務(wù)的是()①捐款獻(xiàn)愛心②愛護(hù)公共財物③向工商局提建議④過馬路,遵守交通法規(guī)A.①② B.①③ C.②③ D.②④三、判斷題18.人人依法享有權(quán)利,人人依法履行義務(wù)。(______)19.與我們生活密切相關(guān)的法律只有刑法、民法和行政法。(______)20.每年農(nóng)歷九月初九為國家憲法日。(________)21.在我國,法律面前人人平等。(________)22.青少年要學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法,保證憲法實(shí)施。(_____)23.中國公民可以具有雙重國籍。(______)24.公民身份證號碼是身份證上獨(dú)一無二的信息。(_______)25.走出國門,每個人都代表中國,都是中國的名片。(_____)26.居民身份證上有姓名、生日等信息,要注意保密,避免個人信息泄露。(______)27.“公民”一詞最早出現(xiàn)于古希臘。(_____)28.權(quán)力不是絕對的,而是有界限的。(___)29.我們在行使權(quán)利的時候,不得損害國家、集體、社會的利益和他人的合法的自由和權(quán)利。(______)30.小明18歲了,不想履行服兵役的義務(wù)。(______)31.2004年,全國人民代表大會將“國家尊重和保障人權(quán)”載入憲法。(______)32.張三的身份證號碼最后一位是X,則可判斷其校驗碼為10。(_____)四、連線題33.我國制定了很多法律,具體落實(shí)憲法中規(guī)定的公民基本權(quán)利,請你用連線的方式把對應(yīng)的內(nèi)容連起來?!吨腥A人民共和國繼承法》人身自由權(quán)《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》女性的權(quán)利《中華人民共和國刑事訴訟法》財產(chǎn)權(quán)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》選舉權(quán)與被選舉權(quán)《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》文化權(quán)利《中華人民共和國選舉法》物質(zhì)幫助權(quán)《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》勞動權(quán)五、簡答題34.法律的作用有哪些?35.如何維護(hù)憲法權(quán)威?請說說你在生活中是怎樣做的?36.國籍的取得方式有哪些?37.根據(jù)你的了解,說一說下列情景體現(xiàn)了我們的哪些權(quán)利。(1)我們每天按時到校上學(xué),享有______________。(2)公民向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建議,體現(xiàn)享有______________。(3)媽媽被選舉為地方人民代表,體現(xiàn)她享有______________。(4)爸爸在一家上市公司工作,體現(xiàn)爸爸享有______________。(5)爺爺去世了,爸爸繼承了他的財產(chǎn),爸爸享有______________。參考答案1.國家強(qiáng)制力權(quán)威性【詳解】法律是特殊的行為規(guī)則,它是由國家制定,具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。2.法律3.憲法法律效力法律權(quán)威法律地位【詳解】憲法是國家的根本大法,規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機(jī)關(guān),具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。4.12月4日5.公民6.中華人民共和國國籍7.護(hù)照8.義務(wù)9.C【詳解】生活中處處都有法律,法律規(guī)范著我們的行為和生活。比如在道路上,有專門的《道路交通安全法》,無論是行人,還是駕駛員都必須遵守。故選:C10.A【詳解】我們的生活離不開法律,與人們?nèi)粘I钕嚓P(guān)的主要法律是民法典。故選:A11.A【詳解】本題是對憲法知識的考查。憲法是國家的根本法,是國家的總章程,規(guī)定國家生活中的根本問題,其它法律是根據(jù)憲法制定的;選項B、C表述錯誤,選項D表述與題干不符,故本題選擇A項。12.B13.B【詳解】選項A表述錯誤,未能看到權(quán)利與義務(wù)的一致性;選項B表述正確,看到了漫畫體現(xiàn)的權(quán)利與義務(wù)的割裂現(xiàn)象;選項C表述錯誤,亦未能看到權(quán)利與義務(wù)的一致性。故選:B14.A15.A16.C17.D18.√【詳解】權(quán)利和義務(wù)具有一致性,沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。故表述正確。19.×【詳解】20.×21.√22.√23.×24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.×31.√32.√33.【詳解】憲法規(guī)定,公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的權(quán)利。我國制定了很多法律,具體落實(shí)憲法中規(guī)定的公民基本權(quán)利?!吨腥A人民共和國繼承法》落實(shí)了公民的財產(chǎn)權(quán);《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》落實(shí)了公民的勞動權(quán);《中華人民共和國刑事訴訟法》落實(shí)了公民的人身自由權(quán);《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》落實(shí)了公民的物質(zhì)幫助權(quán);《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》落實(shí)了公民的女性的權(quán)利;《中華人民共和國選舉法》落實(shí)了公民的選舉權(quán)與被選舉權(quán);《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》落實(shí)了公民的文化權(quán)利。34.法律的作用有明示作用、矯正作用、預(yù)防作用、最終作用等。35.樹立憲法權(quán)威,需要我們掌握憲法知識。了解憲法如何規(guī)定國家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家機(jī)構(gòu),我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用,知道它是我們行動的根本依據(jù)。作為青少年在生活中要學(xué)法,守法,用法,護(hù)法,維護(hù)憲法權(quán)威?!驹斀狻勘绢}是對維護(hù)憲法權(quán)威相關(guān)知識的考查,可以掌握憲法知識,學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容等角度組織語言。生活中青少年要學(xué)法,守法,護(hù)法用法。36.(1)以出生的方式取得國籍;

(2)以申請加入的方式取得國籍?!驹斀狻勘绢}考

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