下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第4頁大班體育教案《青蛙跳》及教學反思
大班體育教案《青蛙跳》及教學反思
【活動目標】
1、復習立定跳遠,精確的練習跳的動作。
2、通過游戲,進展自身的跳躍技能,跳過寬30厘米、高25厘米的障礙物。(重難點)
3、能夠大膽嘗試,克服游戲中遇到的困難。
4、提高動作的協(xié)調性與靈敏性。
5、通過活動熬煉幼兒的跳躍技能,讓他們的身體得到熬煉。
【活動預備】
1、幼兒擁有立定跳遠的閱歷。
2、書本、木樁障礙物。
【活動過程】
一、開始部分:游戲跟我學(5分鐘,預備活動)
1、先繞操場一圈手拉手圍成一個大圈
2、熱身運動
(1)師:小伙伴們接下來玩一個游戲,游戲叫跟我學,規(guī)章就是,老師說什么你們就說什么,老師做什么你們就做什么,明白嗎?立定
(2)師:小伙伴們請留意,現(xiàn)在開始啦!
小手在哪里,小手在這里,小手叉著腰,來,點點頭,再點點頭,擺擺頭,再擺擺頭,搖搖頭,用勁搖。小手在哪里,擺擺手,用勁擺,我看哪位小伙伴沒用勁,是勁擺,再擺一擺。
手放在~屁股上,搖一搖,再搖一搖,轉個圈再轉個大圈。手放~在膝蓋上,搖一搖,再搖搖,轉個圈再轉個圈,雙手抱膝蓋,跳一跳再跳一跳。蹲下去,站起來,蹲下,站起。蹲下,向天空跳起。立定
二、基本部分:(15分鐘)
1、復習立定跳遠
(1)師:深林里,田野里,有一只會跳的動物,它是農民伯伯的好伙伴,專吃害蟲好幫手。他是?來;自.大;考吧;幼.師網(wǎng);那有小伙伴會跳嗎?請小伙伴來示范跳一下(幼兒在圈中間范跳)
(2)師:有一種跳躍方法很像我們小青蛙的跳法,他叫做立定跳遠,下面小伙伴請睜大你們的小眼睛看老師怎么跳的。
預備-雙腳微微張開,雙腿腿稍彎屈,手臂后擺,上下?lián)u動,上身稍前傾,可彈動一次。
起跳-腿蹬直,臂向前上擺,展體,使身體向前跳出。
落地-屈腿全蹲。
(3)師:(播放音樂)接下來請小盆友們,在原地一起練習一下吧。
(4)老師巡回指導幼兒(停音樂,吹口哨)
2、師:立定,小伙伴們做的都很棒,假如留意幾個動作就更好了。開始跳的時候兩只小腳微微張開,膝蓋略微彎曲,這樣小伙伴才能夠使出力氣,手臂上下要擺曳起來,這樣小伙伴才能跳的更遠,落地的時候也略微蹲下一點,這樣我們才不會摔倒哦。小伙伴們可以再試一試(音樂繼續(xù))
3、越過障礙物,
(1)師:引導幼兒整隊,早操六隊向后轉起步走留出前面空地五個空點六隊每隊前放兩本書幼兒依此跳過兩本書
(2)師:小伙伴們,接下來我們玩游戲,每隊小伙伴們前面有兩本書,小伙伴們需要一個接一個用青蛙跳的方法跳過去。(老師示范跳過去)
(3)師:下面老師要增加難度,在兩本書的前面放個木樁,請小盆友們跳過木樁,從木樁的上空跳過,不要走兩雙腿這樣叉過去老師范跳。
(4)師:今日我們來比一比哪一隊小伙伴像我們小青蛙一樣厲害。
六隊小伙伴要依次跳越過兩本書,一個木樁,每一位小伙伴跳完之后返回出發(fā)的地方拍下一位小伙伴的小手,下一位小伙伴才能繼續(xù)開始跳。先跳完的一隊為成功隊伍。(請幼兒示范,跳完跑到最末排隊)
三、結束部分(3分鐘)
師:(引導幼兒站早操隊,放音樂跳青蛙操)接下來,老師放段音樂,我們小伙伴們變成青蛙,可以自由跳跳、動動、拉拉手,一起來跳一跳,放完音樂我們就結束哦!
【活動反思】
小孩子在這次活動中,都能懂得遵守游戲規(guī)章,孩子們積極投入到這個游戲之中,大家興致很高,從活動中學會了雙腳向前跳的技能,熬煉其腿部能量。設計教案時,緊緊抓住幼兒年齡特點,以游戲為主,通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲,活躍課堂氣氛,激發(fā)幼兒的學習愛好,讓孩子在活動的過程中去發(fā)覺問題,拓展思維,讓他們在盡享學習勝利的喜悅中,使求知之欲望、探究之精神得到升華
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第13課 五四運動
- 《企業(yè)及管理》課件
- 項目里程碑成果展
- 秋分習俗的地理解讀
- 大班月份工作計劃
- 2023年-2024年項目管理人員安全培訓考試題答案標準卷
- 《電流跟電壓》課件
- 隧道隧道內環(huán)境監(jiān)測-洞察分析
- 性別平等與人口質量的關系-洞察分析
- 宇宙微波背景輻射的精細結構分析-洞察分析
- 2025年1月山西、陜西、寧夏、青海普通高等學校招生考試適應性測試(八省聯(lián)考)政治
- 《廣東省智慧高速公路建設指南(試行)》
- 護理年終個人工作總結
- 《臨床顱內壓增高》課件
- 2024老師聘用合同范本
- 國開電大《建筑結構試驗》形考任務1-4參考答案
- 年度分析報告格式范文
- 浙江省2023年1月學業(yè)考試物理物理試題(解析版)
- 2024電力建設工程質量問題通病防止手冊
- 2024-2025學年五年級科學上冊第二單元《地球表面的變化》測試卷(教科版)
- 幸福創(chuàng)業(yè)智慧樹知到期末考試答案2024年
評論
0/150
提交評論