幼兒園安全工作計(jì)劃范文參考

第PAGE11頁共NUMPAGES11頁幼兒園平安工作方案范文參考幼兒園平安工作方案范文參考一首先，要求每班的兩個(gè)教師和保育員在思想上必須樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動情況，視線始終不分開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作?！惨弧?教育和培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒理解平安保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活才能，教育幼兒關(guān)心別人，幫助別人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為標(biāo)準(zhǔn)。遵守社會公德，保護(hù)公物，做一個(gè)安康、快樂的幼兒?！捕?教育和培養(yǎng)幼兒的交通平安意識。1.教育幼兒認(rèn)識交通平安標(biāo)志，，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好，不坐“三無”車輛。2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛，不跟陌生的人走?！踩?教育和培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識。1.防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警〔119〕。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。2.用電平安，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假設(shè)電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。3.防地震平安。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏?！菜摹?其它平安教育方面。1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不平安的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時(shí)向教師匯報(bào)。3、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必須在場，保育員一定要把孩子親手交給家長，一個(gè)教師管好其他小朋友。與家長交流時(shí)，一個(gè)教師必須在看小朋友，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電，關(guān)閉鎖好門窗后才能分開。5、向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕，積極做好平安防范工作。負(fù)責(zé)正確施行家庭中的平安教育。6、讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，假設(shè)一人在家，不可隨意開門等。7，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)展教育。如注意機(jī)電傷害、吃藥的平安、著火了怎么辦、廚房里的平安問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀單獨(dú)去河邊等方面平安。只要對幼兒進(jìn)展嚴(yán)格的平安教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)平安工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之在今后的工作中我們要結(jié)實(shí)樹立“平安責(zé)任重于泰山”的意識，牢牢繃緊平安這根弦，防患于未然。努力營造一個(gè)穩(wěn)定、和諧、平安的平安校園。幼兒園平安工作方案范文參考二結(jié)實(shí)樹立“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識，以幼兒園平安工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)展為出發(fā)點(diǎn)，以進(jìn)步師生和家長的平安意識及廣泛開展平安教育活動為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)立，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期平安教育工作方案。一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制1、進(jìn)一步加強(qiáng)平安制度建立，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改平安工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任。2、每位教職員工都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到平安工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)展的根底和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)平安工作的監(jiān)視與檢查，做好幼兒園平安教育活動的組織施行，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的平安進(jìn)展檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)展監(jiān)視，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安隱患，防患于未然。3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的平安工作責(zé)任書的逐級簽訂工作。進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，使平安工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好場面，為全園師生營造一個(gè)平安、安靜、和諧、安康的成長環(huán)境。4、平安教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查平安工作，實(shí)行平安工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不平安隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財(cái)產(chǎn)不受損害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的`學(xué)習(xí)，進(jìn)步各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對才能，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。5、班級教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)理解情況，關(guān)注幼兒的身體安康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)絡(luò)家長帶回孩子到醫(yī)院就診。6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班教師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，假設(shè)發(fā)現(xiàn)不平安事故，應(yīng)及時(shí)處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長獲得聯(lián)絡(luò)。值班教師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交*工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的現(xiàn)象。其余教師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的平安工作負(fù)責(zé)。7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班教師在幼兒入園、離園時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒單獨(dú)出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。二、加強(qiáng)平安宣傳教育，開展平安教育活動，進(jìn)步全體師生平安意識1、加強(qiáng)平安教育，結(jié)實(shí)樹立平安意識。重視幼兒平安工作，在教師、幼兒中結(jié)實(shí)樹立平安意識，及時(shí)消除多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的平安教育方案。在九月份“平安教育月”中，各班開展“平安在心中”主題教育活動，強(qiáng)化班級教師的平安意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。十月份，在幼兒中開展交通平安知識宣傳教育活動。2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)才能。3、在幼兒一日活動中浸透有關(guān)的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。4、積累有關(guān)平安教育的資料，進(jìn)步平安教育的科學(xué)性。三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)安康成長1、定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園施行平安管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好平安臺賬記錄。2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的炊事員、教師、保育員。3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)展清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生平安消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長簽字記錄。幼兒園平安工作方案范文參考三《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的開展，我園一直高度重視幼兒園平安工作，我們要把平安問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切才能保護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人，各班教師是幼兒平安的直接責(zé)任人。因此，為確保在園幼兒的身心平安，我們制定了平安工作方案、〔一〕教師做到：1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。2、保證教室通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。3、預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。6、戶外活動時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動場地的平安性，及時(shí)排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)才能，與家長親密配合，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有平安意識的根底上，時(shí)時(shí)提醒自己或別人注意平安、8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。9、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警覺，把平安放在首位，眼睛不分開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪、〔二〕在幼兒方面做到：1、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。2、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。3、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。4、戶外活動玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒拿器械時(shí)互相幫助、保證幼兒平安、5、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意平安，知道正確的使用方法。6、懂得不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。幼兒園平安工作方案范文參考四為了做好我園的消防平安工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)全園師生員工的人身平安和公共財(cái)產(chǎn)平安，認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、幼兒的消防平安意識和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防工作方案。一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防平安管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。二、加強(qiáng)對師生員工的消防平安教育，增強(qiáng)教職工的法制