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主講人:時間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人:時間:人教版精品課件內(nèi)容完整110唐雎不辱使命10唐雎不辱使命2學習目標:一、積累古漢語詞匯二、分析人物形象三、體會說話技巧學習目標:一、積累古漢語詞匯3藺相如

歷史名人藺相如,是戰(zhàn)國時期的趙國上卿,是我國古代偉大的政治家、外交家和思想家。他以大無畏的英雄氣概、超人的智慧和膽略、崇高的愛國熱情,智斗強秦,以和氏璧有一小毛病、齋戒五天,完璧歸趙。藺相如4PPT模板:mobanPPT素材:sucaiPPT背景:beijingPPT圖表:tubiaoPPT下載:xiazaiPPT教程:powerpoint資料下載:ziliao范文下載:fanwen試卷下載:shiti教案下載:jiaoanPPT論壇:PPT課件:kejian語文課件:kejianyuwen數(shù)學課件:kejianshuxue英語課件:kejianyingyu美術(shù)課件:kejianmeishu科學課件:kejiankexue物理課件:kejianwuli化學課件:kejianhuaxue生物課件:kejianshengwu地理課件:kejiandili歷史課件:kejianlishi諸葛亮

諸葛亮不僅是一位偉大的政治家、軍事家,也是一位杰出的外交家。諸葛亮前往江東促成孫劉聯(lián)盟時,舌戰(zhàn)群儒,談笑風生,用外交手段建立了孫劉聯(lián)合抗曹統(tǒng)一戰(zhàn)線,后來更是取得赤壁大戰(zhàn)的勝利,粉碎了曹操一舉南下的企圖,保存和壯大了劉備集團的勢力,為鼎立一方奠定了堅實的基礎。PPT模板:mobanP5

《論語》中說:“出使四方,不辱君命?!鄙厦嫠信e的只是我國歷史上許多杰出的外交使節(jié)中的代表,他們以自己的智慧和勇敢出色的完成了自己肩負的使命,最大限度的維護了國家的利益和尊嚴。今天,我們再來結(jié)識一位我國歷史上另一位杰出的外交家,他就是唐雎?!墩撜Z》中說:“出使四方,不辱君命?!鄙厦嫠信e6

唐雎,也作唐且。魏國人,是安陵君的臣子。戰(zhàn)國時期的最后十年,秦國相繼吞并各諸侯國,公元前230年滅韓,公元前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國,秦王企圖用“易地”的政治騙局進行吞并,由此引起了兩國之間的一場外交斗爭。唐雎出使秦國,同秦王進行針鋒相對的斗爭,終于折服秦王,使秦王吞并魏國的企圖落空,維護了國家的利益和尊嚴。唐雎,也作唐且。魏國人,是安陵君的臣子。戰(zhàn)國時期7

1.《戰(zhàn)國策》:戰(zhàn)國時代國別體史書。共有33篇。西漢成帝時,劉向根據(jù)戰(zhàn)國末年的縱橫家著作整理編輯而成。1.《戰(zhàn)國策》:戰(zhàn)國時代國別體史書。共有33篇。西漢8

《鄒忌諷齊王納諫》:通過鄒忌與徐公比美的故事,說明要廣泛聽取意見,修明政治,才能稱雄諸侯的道理。文章具有筆調(diào)輕靈,語言精煉自然而又富于變化,生動的心理描寫,比喻貼切的藝術(shù)特點。

《馮諼客孟嘗君》:通過士人馮諼yuán為孟嘗君營造“三窟”,使孟嘗君相位穩(wěn)固的事跡,頌揚了“士”的智謀及其在戰(zhàn)國政治生活中的重要作用,頌揚了馮諼爭取民心的政治卓見。這段文字的藝術(shù)特點是:情節(jié)曲折、細致,富有故事性;運用烘托手法,刻劃了一個有膽識的策士形象,以人物性格發(fā)展為中心,安排情節(jié)結(jié)構(gòu)。

《戰(zhàn)國策》歷史散文對后世文學影響深遠。

《戰(zhàn)國策》:《馮諼客孟嘗君》,《鄒忌諷齊王納諫》,《蘇秦始將連橫說秦》?!多u忌諷齊王納諫》:通過鄒忌與徐公比美的故事,說明要廣泛9《戰(zhàn)國策》與成語:安步當車亡羊補牢狐假虎威門庭若市畫蛇添足鷸蚌相爭劉向(約前77~前6)本名更生,字子政,沛(今江蘇沛縣)人。西漢經(jīng)學家、目錄學家、文學家,漢皇族?!稇?zhàn)國策》與成語:安步當車亡羊補牢狐假虎威10初讀一:讀準二:讀通要求:大聲、流利。初讀一:讀準二:讀通11讀一讀,寫一寫唐雎()怫然()韓傀()免冠徒跣()

縞素()庸夫()色撓()以頭搶地()

休祲()寡人諭()

jūfúguīxi?ng?oYōngfúnáoqiāngjìnYù讀一讀,寫一寫唐雎()怫然(12研讀一:疏通文意。三:集體質(zhì)疑。二:小組交流。四:老師提問。研讀一:疏通文意。二:小組交流。四:老師提問。13秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!安陵君曰:大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于王,愿終守之,弗敢易!秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。派對,說想要用表加重語氣,“一定”答應給予恩惠用交換很好即使這樣始終守護高興派出使到秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地派對,說想要用表加重14秦王謂唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五百里之地存者,以君為長者,故不錯也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?唐雎對曰:否,非若是也。安陵君用的聽從況且憑借把當作忠厚長者所以通“措”用擴大違背輕視嗎秦王謂唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,用的聽從況且憑借把當作15受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?秦王怫然怒,謂唐雎曰:公亦嘗聞天子之怒乎唐雎對曰:臣未嘗聞也。秦王曰:天子之怒,伏尸百萬,流血千里。唐雎曰:大王嘗聞布衣接受封地從即使盛怒的樣子曾經(jīng)聽說平民何況僅僅接受封地從即使盛怒的樣子曾經(jīng)聽說平民何況僅僅16之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠

徒跣,以頭搶地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),光著腳用撞罷了平庸無能的人通“蒼”發(fā)作之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以光著腳用撞罷了平17休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。挺劍而起。秦王色撓,長跪而謝之曰:先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。吉祥不祥降示從白色絲織品,這里指穿喪服拔出屈服直身而跪道歉明白憑借只因為吉祥不祥降示從白色絲織品,這里指穿喪服拔出屈服直身而跪道歉明18秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦始皇派人對安陵君說:“我想要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可要答應我呀!”安陵君說:“大王結(jié)予恩惠,用大的交換小的,很好;即使如此,但我從先王那里接受了封地,愿意始終守護著它,不敢交換!”秦王不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國。秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡191、秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎?易地的真正目的是什么?2、安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求?3、概括段意。秦王不是出于什么好心,而是采取的“以大易小”的欺詐手段,企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國。安陵君識破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑中透著堅定,“受地于先王,愿終守之,弗敢易”,預示著將會有一場大風雨。秦王企圖吞并安陵遭到拒絕而不悅。(交待唐雎使秦的原因,是故事的開端)1、秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎?易地的真正目的是什么20

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”

秦王對唐雎說:“我用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君不聽從我,為什么呢?況且秦國滅亡韓國和魏國,然而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來,是因為我把安陵君當作忠厚長者,所以不打他的注意?,F(xiàn)在我用十倍的土地,讓安陵君擴充領土,但是他違背我的意愿,難道不是輕視我嗎?”秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何21唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

唐雎回答說:“不,不是這樣的。安陵君從先王那里接受了封地并且保衛(wèi)它,即使是方圓千里的土地也不敢交換,難道僅僅用五百里的土地就能交換嗎?”

唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢221、秦王認為自己對安陵君是什么態(tài)度?秦王說的是否是真心話?說說理由。2、唐雎是如何反駁的?有恩于安陵君不是真心話。實際上是對安陵君恩威并施。說尊其為長者而未吞并,是恩;讓安陵君擴大土地遭婉拒是逆寡人和輕寡人,是威。先用語氣極強的否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問,然后正面回答秦王,最后在對比中用一反問語氣句子否定秦王的無恥要求。3、概括段意:寫唐雎堅決抵制秦王的騙局,表現(xiàn)出維護國土的嚴正立場1、秦王認為自己對安陵君是什么態(tài)度?秦王說的是否是真心話?說23秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!鼻赝醪淮笈?,對唐雎說:“您也曾聽說過天子發(fā)怒嗎?”唐雎回答說:“我未曾聽說過?!鼻赝跽f:“天子發(fā)怒,使百萬尸體倒下,血流千里遠?!碧砌抡f:“大王曾經(jīng)聽說過普通平民發(fā)怒嗎?”秦王說:“普通平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子光著腳,把頭往地上撞罷了?!鼻赝踱鋈慌^唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣24唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。唐雎說:“這是平庸無能的人發(fā)怒,不是有才能有膽識的人發(fā)怒。從前,專諸刺殺吳王僚的時候,慧星的尾巴掃過月亮,聶政刺殺韓傀的時候,一道白光直沖上太陽;要離刺殺慶忌的時候,蒼鷹撲到宮殿上。這三個人都是平民中的有才能有膽識的人,心里的憤怒還沒發(fā)作出來,上天降示了吉兇的征兆,現(xiàn)在,專諸、聶政、要離同我一起將要成為四個人了。如果有志氣的人一定發(fā)怒,就要使兩個人的尸體倒下,血流五步遠,全國人民都是要穿孝服,今天就是這樣?!庇谑前纬鰧殑φ玖⑵饋?。唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲251、秦王說的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么?2、秦王為什么要說“天子之怒”呢?3、唐雎舉專諸、聶政、要離等三個人物的目的是什么?4、“若士必怒…今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神?伏尸百萬、流血千里,即進行殘酷的戰(zhàn)爭以武力威脅,想施以恐嚇而讓唐雎臣服。用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們這些有膽有識的勇士一樣,不畏強暴,敢于獻身,并為以后的行動作了鋪墊。善于抓住斗爭時機,視死如歸,英氣逼人,表現(xiàn)出他跟秦王拼命的內(nèi)心活動。1、秦王說的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么?伏尸百萬、流血千里26

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

秦王變了臉色,直身而跪向唐雎道歉說:“先生請坐!為什么要這樣呢!我明白了:韓國、魏國滅亡,然而安陵卻憑借五十里的土地卻幸存下來,只是因為有先生啊?!?/p>

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓271、秦王有什么樣的言語和行動?2、寫出了秦王的什么心態(tài)?神色木然而道歉(色撓,長跪而謝)欺軟怕硬、內(nèi)心虛弱、卑躬屈膝,色厲內(nèi)荏、前倨后恭。外表強硬而內(nèi)心怯懦。1、秦王有什么樣的言語和行動?神色木然而道歉(色撓,長跪而謝281辱沒、辜負2交換3給予恩惠4錯意,置意。錯,通“措”。5擴充6只,僅僅7盛怒的樣子8撞1不辱使命2以大易小3大王加惠4故不錯意也5請廣于君6豈直五百里哉7秦王怫然怒8以頭搶地耳1辱沒、辜負1不辱使命299平庸無能的人10有才能有膽識的人11倉,通“蒼”。12吉兇的征兆。休:吉祥,祲:不祥13白色的絲織品,這指穿喪服。14屈服15道歉16明白,懂得。9此庸夫之怒10非士之怒11倉鷹撲到殿上12休祲降于天(整個詞和單個詞)13天下縞素14秦王色撓15長跪而謝之16寡人諭矣9平庸無能的人9此庸夫之怒30雖然,受地于先王秦王怫然怒以頭搶地耳以五十時之地而存者徒以有先生也以君為長者這樣….的樣子用憑因為把雖然,受地于先王這樣31不辱使命秦王使人倉鷹擊于殿上受地于先王請廣于君使唐雎使于秦出使派在從給到、往不辱使命出使32一、翻譯下面的句子。1、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!2、雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!3、安陵君因使唐雎使于秦。4、以君為長者,故不錯意也。我要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可要答應我!

雖然如此,(即便如此)但我從先王那里接受了封地,愿意始終守衛(wèi)它,不敢交換!安陵君因此派唐雎出使到秦國。把安陵君看作是忠厚的長者,所以不打他的主意。一、翻譯下面的句子。我要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可336、今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?7、否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?現(xiàn)在我用十倍的土地,讓安陵君擴大領土,但是他違背我的意愿,難道不是輕視我嗎?不,不是這樣的。安陵君從先王那里接受了封地并且保衛(wèi)它,即使是方圓千里的土地也不敢交換,何況僅僅用五百里的土地就能交換嗎?6、今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?現(xiàn)在我348、公亦嘗聞天子之怒乎9、天子之怒,伏尸百萬,流血千里。10、布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。11、懷怒未發(fā),休祲降于天。您也曾聽說過生子發(fā)怒嗎?天子發(fā)怒,使百萬尸體倒下,使血流千里。

普通平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子赤著腳,用頭撞地罷了。心里的憤怒還沒發(fā)作出來,上天就降示了征兆。8、公亦嘗聞天子之怒乎您也曾聽說過生子發(fā)怒嗎?天子發(fā)怒,使3512、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。13、秦王色撓,長跪而謝之。14、夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。如果有志氣的人一定發(fā)怒,就要使兩個人的尸體倒下,使血只流五步遠,全國人民都是要穿孝服,今天就是這樣

秦王變了臉色,直身而跪,向唐雎道歉。為什么韓國、魏國滅亡,然而安陵卻憑借五十里的土地卻幸存下來,只是因為有先生啊。12、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。如果36析讀:人物的描寫方法動作描寫神態(tài)描寫語言描寫析讀:人物的描寫方法37分析第一自然段1.秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎?易地的真正目的是什么?秦王不是出于什么好心,而是采取的“以大易小”的欺詐手段,企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國。2.安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求?安陵君識破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑中透著堅定,“愿終守先王之地,弗敢易”,預示著將會有一場大風雨。3.概括段意。秦王企圖吞并安陵遭到拒絕而不悅。交待唐雎使秦的原因,是故事的開端。分析第一自然段38分析第二自然段1.秦王認為自己對安陵君是什么態(tài)度?有恩于安陵君2.秦王說的是否是真心話?說說理由。實際上是對安陵君恩威并施。說尊其為長者而未吞并,是恩;粉飾欺詐讓安陵君擴大土地及遭婉拒是逆寡人和輕寡人,是威。3.唐雎是如何反駁的?先用語氣極強的否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問,然后正面回答秦王,最后在對比中用一反問語氣句子否定秦王的無恥要求。4.比較安陵君的理由和唐雎的理有何異同?

相同點:都回絕了秦王的無恥妄想。不同點:地點、背景,面對的人物不同。使唐雎回答較安陵君更為堅定有力。分析第二自然段1.秦王認為自己對安陵君是什么態(tài)度?39分析第三自然1.秦王說的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么?伏尸百萬、流血千里,即進行殘酷的戰(zhàn)爭。2.秦王為什么要說“天子之怒”呢?以武力威脅,想施以恐嚇而讓唐雎臣服。3.唐雎舉專諸、聶政、要離等三個人物的目的是什么?用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們這些有膽有識的勇士一樣,為畏強暴,敢于獻身,并為以后的行動作了鋪墊。4.“若士必怒……今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神?善于抓住斗爭時機,視死如歸,英氣逼人,表現(xiàn)出他跟秦王拼命的決心。5.你認為唐雎的“懷怒未發(fā),休祲降于天”正確嗎?分析第三自然1.秦王說的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么?40分析第四自然段1.秦王有什么樣的言語和行動?神色木然而道歉(色撓,長跪而謝)2.寫出了秦王的什么心態(tài)?

欺軟怕硬、內(nèi)心虛弱、卑躬屈膝,色厲內(nèi)荏、前倨后恭。分析第四自然段1.秦王有什么樣的言語和行動?41問題一:你覺得唐雎是一個怎樣的人?你能談談唐雎的性格特點嗎?問題一:42愛國忠君機智勇敢愛國忠君機智勇敢43愛國忠君……雖千里不敢易也,豈直五百里哉?懷怒未發(fā),休降于天,與臣而將四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。愛國忠君……雖千里不敢易也,懷怒未發(fā),休降于若士必怒44機智勇敢…否,非若是也,安陵君受地于先王而守之…夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;……此三子者,皆布衣之士也…若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。機智勇敢…否,非若是也,安陵夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;……45問題二:你覺得秦王是一個怎樣的人?請按前面分析唐雎性格的方法談談你的意見。問題二:46驕橫狡詐色厲內(nèi)荏驕橫狡詐色厲內(nèi)荏47驕橫狡詐

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君不聽寡人,何也?……而君逆寡人者,輕寡人與?布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。驕橫狡詐秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,48色厲內(nèi)荏秦王色撓,長跪而謝之曰:“

先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!鄙珔杻?nèi)荏秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡49人物性格秦王驕橫狡詐色厲內(nèi)荏唐雎愛國忠君機智勇敢人物性格秦王驕橫狡詐唐雎愛國忠君50

問題三:從“唐雎不辱使命”這一故事,我們可以看出唐雎的說話技巧體現(xiàn)在哪些方面?你又有何啟示?問題三:51大王嘗聞布衣之怒乎。。。此庸夫之怒也。。。伏尸二人流血五步,天下縞素。。。唐雎的說話技巧言之有“節(jié)”言之有“據(jù)”言之有“力”道義威力大王嘗聞布衣之怒唐雎的說話技巧言之有“節(jié)”言之有“據(jù)”言之有52啟示一:說話技巧在人際交往,尤其是在重要的外交關系中,起著舉足輕重的作用。要有意識地鍛煉自己的說話能力,培養(yǎng)自己的說話技巧。啟示一:說話技巧在人際交往,尤其是在重要53為什么中國人走路總喜歡低著頭,而美國人走路總是抬著頭?周恩來答:基辛格問:西方記者:你們國庫里到底有多少人民幣?周恩來答:因為中國人走的是上坡路,所以總是低頭攀登;而美國人正在走下坡路,所以兩眼望天。共有十八元八角八分。

為什么中國人走路總喜歡低著頭54尼克松:周恩來總理:每天有五個人過橋。工、農(nóng)、兵、學、商。一天有多少人過橋?尼克松:周恩來總理:每天有五個人過橋。工、農(nóng)、兵、學、商。一55簡析下列對話的言外之意。50年代初,周總理接受美國記者的采訪,隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。記者:總理閣下,你們堂堂的中國人,為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢?總理:提起這支筆啊,那可就話長了。這不是一支普通的筆,而是一個朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上得到的戰(zhàn)利品,是作為禮物送給我的。我覺得有意義,就收下了貴國的這支筆。①美國記者:

②周總理:

中國人連鋼筆都生產(chǎn)不出來。派克鋼筆是戰(zhàn)利品,證明美國只不過是中朝人民的手下敗將。簡析下列對話的言外之意。中國人連鋼筆都生產(chǎn)不出來。派克鋼筆是56

1、你知道哪些關于說話能力和技巧的名言警句?試列舉一二。荀子:

口能言之,身能行之,國寶也。劉勰:

一人之辯勝于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師。西方:

世界的三大戰(zhàn)略武器:口才、美元、電腦。

《圣經(jīng)》:一句話說得合宜,就如金蘋果在銀網(wǎng)子里。遷移訓練1、你知道哪些關于說話能力和技巧的名言警句?572、我國歷史上像唐雎這樣的“士”還有很多,你還知道哪些?請舉三個例子?藺相如荊柯燕太子丹3、歷史上不辱使命的故事:晏子使楚(晏嬰)、完璧歸趙(藺相如)、舌戰(zhàn)群儒(諸葛亮)……2、我國歷史上像唐雎這樣的“士”還有很多,你還知道哪些?請舉58遷移訓練4、請你根據(jù)下面不同的性格,設計個性化的人物語言。當父母錯怪你時,你會怎么說……A:性格暴躁B:性格溫和遷移訓練4、請你根據(jù)下面不同的性格,設計個性化的人物語言。當59

我們要學習唐雎為不畏強暴,蔑視強權(quán),敢于抗爭的正義之氣和他“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”的不屈服的精神,在現(xiàn)實社會中做一個堅持原則、讓心靈站立的人!全文小結(jié)我們要學習唐雎為不畏強暴,蔑視強權(quán),60感謝聆聽感謝聆聽61主講人:時間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人:時間:人教版精品課件內(nèi)容完整6210唐雎不辱使命10唐雎不辱使命63學習目標:一、積累古漢語詞匯二、分析人物形象三、體會說話技巧學習目標:一、積累古漢語詞匯64藺相如

歷史名人藺相如,是戰(zhàn)國時期的趙國上卿,是我國古代偉大的政治家、外交家和思想家。他以大無畏的英雄氣概、超人的智慧和膽略、崇高的愛國熱情,智斗強秦,以和氏璧有一小毛病、齋戒五天,完璧歸趙。藺相如65PPT模板:mobanPPT素材:sucaiPPT背景:beijingPPT圖表:tubiaoPPT下載:xiazaiPPT教程:powerpoint資料下載:ziliao范文下載:fanwen試卷下載:shiti教案下載:jiaoanPPT論壇:PPT課件:kejian語文課件:kejianyuwen數(shù)學課件:kejianshuxue英語課件:kejianyingyu美術(shù)課件:kejianmeishu科學課件:kejiankexue物理課件:kejianwuli化學課件:kejianhuaxue生物課件:kejianshengwu地理課件:kejiandili歷史課件:kejianlishi諸葛亮

諸葛亮不僅是一位偉大的政治家、軍事家,也是一位杰出的外交家。諸葛亮前往江東促成孫劉聯(lián)盟時,舌戰(zhàn)群儒,談笑風生,用外交手段建立了孫劉聯(lián)合抗曹統(tǒng)一戰(zhàn)線,后來更是取得赤壁大戰(zhàn)的勝利,粉碎了曹操一舉南下的企圖,保存和壯大了劉備集團的勢力,為鼎立一方奠定了堅實的基礎。PPT模板:mobanP66

《論語》中說:“出使四方,不辱君命?!鄙厦嫠信e的只是我國歷史上許多杰出的外交使節(jié)中的代表,他們以自己的智慧和勇敢出色的完成了自己肩負的使命,最大限度的維護了國家的利益和尊嚴。今天,我們再來結(jié)識一位我國歷史上另一位杰出的外交家,他就是唐雎?!墩撜Z》中說:“出使四方,不辱君命?!鄙厦嫠信e67

唐雎,也作唐且。魏國人,是安陵君的臣子。戰(zhàn)國時期的最后十年,秦國相繼吞并各諸侯國,公元前230年滅韓,公元前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國,秦王企圖用“易地”的政治騙局進行吞并,由此引起了兩國之間的一場外交斗爭。唐雎出使秦國,同秦王進行針鋒相對的斗爭,終于折服秦王,使秦王吞并魏國的企圖落空,維護了國家的利益和尊嚴。唐雎,也作唐且。魏國人,是安陵君的臣子。戰(zhàn)國時期68

1.《戰(zhàn)國策》:戰(zhàn)國時代國別體史書。共有33篇。西漢成帝時,劉向根據(jù)戰(zhàn)國末年的縱橫家著作整理編輯而成。1.《戰(zhàn)國策》:戰(zhàn)國時代國別體史書。共有33篇。西漢69

《鄒忌諷齊王納諫》:通過鄒忌與徐公比美的故事,說明要廣泛聽取意見,修明政治,才能稱雄諸侯的道理。文章具有筆調(diào)輕靈,語言精煉自然而又富于變化,生動的心理描寫,比喻貼切的藝術(shù)特點。

《馮諼客孟嘗君》:通過士人馮諼yuán為孟嘗君營造“三窟”,使孟嘗君相位穩(wěn)固的事跡,頌揚了“士”的智謀及其在戰(zhàn)國政治生活中的重要作用,頌揚了馮諼爭取民心的政治卓見。這段文字的藝術(shù)特點是:情節(jié)曲折、細致,富有故事性;運用烘托手法,刻劃了一個有膽識的策士形象,以人物性格發(fā)展為中心,安排情節(jié)結(jié)構(gòu)。

《戰(zhàn)國策》歷史散文對后世文學影響深遠。

《戰(zhàn)國策》:《馮諼客孟嘗君》,《鄒忌諷齊王納諫》,《蘇秦始將連橫說秦》?!多u忌諷齊王納諫》:通過鄒忌與徐公比美的故事,說明要廣泛70《戰(zhàn)國策》與成語:安步當車亡羊補牢狐假虎威門庭若市畫蛇添足鷸蚌相爭劉向(約前77~前6)本名更生,字子政,沛(今江蘇沛縣)人。西漢經(jīng)學家、目錄學家、文學家,漢皇族?!稇?zhàn)國策》與成語:安步當車亡羊補牢狐假虎威71初讀一:讀準二:讀通要求:大聲、流利。初讀一:讀準二:讀通72讀一讀,寫一寫唐雎()怫然()韓傀()免冠徒跣()

縞素()庸夫()色撓()以頭搶地()

休祲()寡人諭()

jūfúguīxi?ng?oYōngfúnáoqiāngjìnYù讀一讀,寫一寫唐雎()怫然(73研讀一:疏通文意。三:集體質(zhì)疑。二:小組交流。四:老師提問。研讀一:疏通文意。二:小組交流。四:老師提問。74秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!安陵君曰:大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于王,愿終守之,弗敢易!秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。派對,說想要用表加重語氣,“一定”答應給予恩惠用交換很好即使這樣始終守護高興派出使到秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地派對,說想要用表加重75秦王謂唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五百里之地存者,以君為長者,故不錯也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?唐雎對曰:否,非若是也。安陵君用的聽從況且憑借把當作忠厚長者所以通“措”用擴大違背輕視嗎秦王謂唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,用的聽從況且憑借把當作76受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?秦王怫然怒,謂唐雎曰:公亦嘗聞天子之怒乎唐雎對曰:臣未嘗聞也。秦王曰:天子之怒,伏尸百萬,流血千里。唐雎曰:大王嘗聞布衣接受封地從即使盛怒的樣子曾經(jīng)聽說平民何況僅僅接受封地從即使盛怒的樣子曾經(jīng)聽說平民何況僅僅77之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠

徒跣,以頭搶地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),光著腳用撞罷了平庸無能的人通“蒼”發(fā)作之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以光著腳用撞罷了平78休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。挺劍而起。秦王色撓,長跪而謝之曰:先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。吉祥不祥降示從白色絲織品,這里指穿喪服拔出屈服直身而跪道歉明白憑借只因為吉祥不祥降示從白色絲織品,這里指穿喪服拔出屈服直身而跪道歉明79秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦始皇派人對安陵君說:“我想要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可要答應我呀!”安陵君說:“大王結(jié)予恩惠,用大的交換小的,很好;即使如此,但我從先王那里接受了封地,愿意始終守護著它,不敢交換!”秦王不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國。秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡801、秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎?易地的真正目的是什么?2、安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求?3、概括段意。秦王不是出于什么好心,而是采取的“以大易小”的欺詐手段,企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國。安陵君識破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑中透著堅定,“受地于先王,愿終守之,弗敢易”,預示著將會有一場大風雨。秦王企圖吞并安陵遭到拒絕而不悅。(交待唐雎使秦的原因,是故事的開端)1、秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎?易地的真正目的是什么81

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”

秦王對唐雎說:“我用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君不聽從我,為什么呢?況且秦國滅亡韓國和魏國,然而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來,是因為我把安陵君當作忠厚長者,所以不打他的注意?,F(xiàn)在我用十倍的土地,讓安陵君擴充領土,但是他違背我的意愿,難道不是輕視我嗎?”秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何82唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

唐雎回答說:“不,不是這樣的。安陵君從先王那里接受了封地并且保衛(wèi)它,即使是方圓千里的土地也不敢交換,難道僅僅用五百里的土地就能交換嗎?”

唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢831、秦王認為自己對安陵君是什么態(tài)度?秦王說的是否是真心話?說說理由。2、唐雎是如何反駁的?有恩于安陵君不是真心話。實際上是對安陵君恩威并施。說尊其為長者而未吞并,是恩;讓安陵君擴大土地遭婉拒是逆寡人和輕寡人,是威。先用語氣極強的否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問,然后正面回答秦王,最后在對比中用一反問語氣句子否定秦王的無恥要求。3、概括段意:寫唐雎堅決抵制秦王的騙局,表現(xiàn)出維護國土的嚴正立場1、秦王認為自己對安陵君是什么態(tài)度?秦王說的是否是真心話?說84秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!鼻赝醪淮笈瑢μ砌抡f:“您也曾聽說過天子發(fā)怒嗎?”唐雎回答說:“我未曾聽說過?!鼻赝跽f:“天子發(fā)怒,使百萬尸體倒下,血流千里遠?!碧砌抡f:“大王曾經(jīng)聽說過普通平民發(fā)怒嗎?”秦王說:“普通平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子光著腳,把頭往地上撞罷了?!鼻赝踱鋈慌^唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣85唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。唐雎說:“這是平庸無能的人發(fā)怒,不是有才能有膽識的人發(fā)怒。從前,專諸刺殺吳王僚的時候,慧星的尾巴掃過月亮,聶政刺殺韓傀的時候,一道白光直沖上太陽;要離刺殺慶忌的時候,蒼鷹撲到宮殿上。這三個人都是平民中的有才能有膽識的人,心里的憤怒還沒發(fā)作出來,上天降示了吉兇的征兆,現(xiàn)在,專諸、聶政、要離同我一起將要成為四個人了。如果有志氣的人一定發(fā)怒,就要使兩個人的尸體倒下,血流五步遠,全國人民都是要穿孝服,今天就是這樣?!庇谑前纬鰧殑φ玖⑵饋?。唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲861、秦王說的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么?2、秦王為什么要說“天子之怒”呢?3、唐雎舉專諸、聶政、要離等三個人物的目的是什么?4、“若士必怒…今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神?伏尸百萬、流血千里,即進行殘酷的戰(zhàn)爭以武力威脅,想施以恐嚇而讓唐雎臣服。用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們這些有膽有識的勇士一樣,不畏強暴,敢于獻身,并為以后的行動作了鋪墊。善于抓住斗爭時機,視死如歸,英氣逼人,表現(xiàn)出他跟秦王拼命的內(nèi)心活動。1、秦王說的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么?伏尸百萬、流血千里87

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

秦王變了臉色,直身而跪向唐雎道歉說:“先生請坐!為什么要這樣呢!我明白了:韓國、魏國滅亡,然而安陵卻憑借五十里的土地卻幸存下來,只是因為有先生啊?!?/p>

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓881、秦王有什么樣的言語和行動?2、寫出了秦王的什么心態(tài)?神色木然而道歉(色撓,長跪而謝)欺軟怕硬、內(nèi)心虛弱、卑躬屈膝,色厲內(nèi)荏、前倨后恭。外表強硬而內(nèi)心怯懦。1、秦王有什么樣的言語和行動?神色木然而道歉(色撓,長跪而謝891辱沒、辜負2交換3給予恩惠4錯意,置意。錯,通“措”。5擴充6只,僅僅7盛怒的樣子8撞1不辱使命2以大易小3大王加惠4故不錯意也5請廣于君6豈直五百里哉7秦王怫然怒8以頭搶地耳1辱沒、辜負1不辱使命909平庸無能的人10有才能有膽識的人11倉,通“蒼”。12吉兇的征兆。休:吉祥,祲:不祥13白色的絲織品,這指穿喪服。14屈服15道歉16明白,懂得。9此庸夫之怒10非士之怒11倉鷹撲到殿上12休祲降于天(整個詞和單個詞)13天下縞素14秦王色撓15長跪而謝之16寡人諭矣9平庸無能的人9此庸夫之怒91雖然,受地于先王秦王怫然怒以頭搶地耳以五十時之地而存者徒以有先生也以君為長者這樣….的樣子用憑因為把雖然,受地于先王這樣92不辱使命秦王使人倉鷹擊于殿上受地于先王請廣于君使唐雎使于秦出使派在從給到、往不辱使命出使93一、翻譯下面的句子。1、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!2、雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!3、安陵君因使唐雎使于秦。4、以君為長者,故不錯意也。我要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可要答應我!

雖然如此,(即便如此)但我從先王那里接受了封地,愿意始終守衛(wèi)它,不敢交換!安陵君因此派唐雎出使到秦國。把安陵君看作是忠厚的長者,所以不打他的主意。一、翻譯下面的句子。我要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可946、今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?7、否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?現(xiàn)在我用十倍的土地,讓安陵君擴大領土,但是他違背我的意愿,難道不是輕視我嗎?不,不是這樣的。安陵君從先王那里接受了封地并且保衛(wèi)它,即使是方圓千里的土地也不敢交換,何況僅僅用五百里的土地就能交換嗎?6、今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?現(xiàn)在我958、公亦嘗聞天子之怒乎9、天子之怒,伏尸百萬,流血千里。10、布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。11、懷怒未發(fā),休祲降于天。您也曾聽說過生子發(fā)怒嗎?天子發(fā)怒,使百萬尸體倒下,使血流千里。

普通平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子赤著腳,用頭撞地罷了。心里的憤怒還沒發(fā)作出來,上天就降示了征兆。8、公亦嘗聞天子之怒乎您也曾聽說過生子發(fā)怒嗎?天子發(fā)怒,使9612、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。13、秦王色撓,長跪而謝之。14、夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。如果有志氣的人一定發(fā)怒,就要使兩個人的尸體倒下,使血只流五步遠,全國人民都是要穿孝服,今天就是這樣

秦王變了臉色,直身而跪,向唐雎道歉。為什么韓國、魏國滅亡,然而安陵卻憑借五十里的土地卻幸存下來,只是因為有先生啊。12、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。如果97析讀:人物的描寫方法動作描寫神態(tài)描寫語言描寫析讀:人物的描寫方法98分析第一自然段1.秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎?易地的真正目的是什么?秦王不是出于什么好心,而是采取的“以大易小”的欺詐手段,企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國。2.安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求?安陵君識破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑中透著堅定,“愿終守先王之地,弗敢易”,預示著將會有一場大風雨。3.概括段意。秦王企圖吞并安陵遭到拒絕而不悅。交待唐雎使秦的原因,是故事的開端。分析第一自然段99分析第二自然段1.秦王認為自己對安陵君是什么態(tài)度?有恩于安陵君2.秦王說的是否是真心話?說說理由。實際上是對安陵君恩威并施。說尊其為長者而未吞并,是恩;粉飾欺詐讓安陵君擴大土地及遭婉拒是逆寡人和輕寡人,是威。3.唐雎是如何反駁的?先用語氣極強的否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問,然后正面回答秦王,最后在對比中用一反問語氣句子否定秦王的無恥要求。4.比較安陵君的理由和唐雎的理有何異同?

相同點:都回絕了秦王的無恥妄想。不同點:地點、背景,面對的人物不同。使唐雎回答較安陵君更為堅定有力。分析第二自然段1.秦王認為自己對安陵君是什么態(tài)度?100分析第三自然1.秦王說的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么?伏尸百萬、流血千里,即進行殘酷的戰(zhàn)爭。2.秦王為什么要說“天子之怒”呢?以武力威脅,想施以恐嚇而讓唐雎臣服。3.唐雎舉專諸、聶政、要離等三個人物的目的是什么?用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們這些有膽有識的勇士一樣,為畏強暴,敢于獻身,并為以后的行動作了鋪墊。4.“若士必怒……今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神?善于抓住斗爭時機,視死如歸,英氣逼人,表現(xiàn)出他跟秦王拼命的決心。5.你認為唐雎的“懷怒未發(fā),休祲降于天”正確嗎?分析第三自然1.秦王說的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么?101分析第四自然段1.秦王有什么樣的言語和行動?神色木然而道歉(色撓,長跪而謝)2.寫出了秦王的什么心態(tài)?

欺軟怕硬、內(nèi)心虛弱、卑躬屈膝,色厲內(nèi)荏、前倨后恭。分析第四自然段1.秦王有什么樣的言語和行動?102問題一:你覺得唐雎是一個怎樣的人?你能談談唐雎的性格特點嗎?問題一:103愛國忠君機智勇敢愛國忠君機智勇敢104愛國忠君……雖千里

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