《林沖棒打洪教頭》第一課時(shí)課件

《林沖棒打洪教頭》第一課時(shí)課件同學(xué)們知道四大名著嗎？

作品名作者朝代《三國(guó)演義》（羅貫中元末明初）《水滸傳》（施耐庵元末明初）《西游記》（吳承恩明朝）《紅樓夢(mèng)》（曹雪芹清初）

同學(xué)們知道四大名著嗎？作品名名著簡(jiǎn)介

《水滸傳》是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。施耐庵以北宋宋江起義的史料為依據(jù)，成功塑造了108位英雄好漢的形象，如宋江、林沖、武松、魯智深等。傾向是“官逼民反”，局限是只反貪官，不反皇帝?！端疂G傳》前半部寫(xiě)宋朝統(tǒng)治者腐敗兇殘，一個(gè)個(gè)好漢都是被逼上梁山“替天行道”；后半部寫(xiě)宋江被招安，攻遼，打方臘，終以悲劇結(jié)局。著名水滸故事有：武松打虎、三打祝家莊、楊志賣(mài)刀、智取生辰岡等。

《水滸傳》是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。施耐庵以北宋宋江起義的史料為依據(jù)，成功塑造了108

位英雄好漢的形象，如宋江、林沖、武松、魯智深等。傾向是“官逼民反”，局限是只反貪官，不反皇帝?！端疂G傳》前半部寫(xiě)宋朝統(tǒng)治者腐敗兇殘，一個(gè)個(gè)好漢都是被逼上梁山“替天行道”；后半部寫(xiě)宋江被招安，攻遼，打方臘，終以悲劇結(jié)局。著名水滸故事有：武松打虎、三打祝家莊、楊志賣(mài)刀、智取生辰岡等。名著簡(jiǎn)介《水滸傳》是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，是《水滸傳作者簡(jiǎn)介

施耐庵名子安，字耐庵，元末明初人。中國(guó)古代著名作家。施耐庵少年聰慧，寫(xiě)得一手好文章，后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢(qián)塘做官兩年，但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴，棄官歸隱，閉門(mén)著述。有感時(shí)政衰敗，作《水滸傳》寄托心意。他與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)結(jié)交。后來(lái)張士誠(chéng)兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以自?shī)?。明建立之初，朱元璋曾下詔書(shū)請(qǐng)他做官，但他堅(jiān)持不出仕，在當(dāng)?shù)胤e德累行，名聲極佳。他寫(xiě)完《水滸傳》后沒(méi)過(guò)幾年，就病逝了。

施耐庵名子安，字耐庵，元末明初人。中國(guó)古代著名作家。施耐庵少年聰慧，寫(xiě)得一手好文章，后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢(qián)塘做官兩年，但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴，棄官歸隱，閉門(mén)著述。有感時(shí)政衰敗，作《水滸傳》寄托心意。他與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)結(jié)交。后來(lái)張士誠(chéng)兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以自?shī)?。明建立之初，朱元璋曾下詔書(shū)請(qǐng)他做官，但他堅(jiān)持不出仕，在當(dāng)?shù)胤e德累行，名聲極佳。他寫(xiě)完《水滸傳》后沒(méi)過(guò)幾年，就病逝了。作者簡(jiǎn)介施耐庵名子安，字耐庵，元末施耐庵請(qǐng)根據(jù)《水滸傳》中人物外號(hào)寫(xiě)出人物姓名豹子頭——花和尚——及時(shí)雨——行者——小旋風(fēng)——母夜叉——智多星——神行太?！嗝娅F——黑旋風(fēng)——林沖魯智深宋江武松柴進(jìn)孫二娘吳用戴宗楊志李逵請(qǐng)根據(jù)《水滸傳》中人物外號(hào)寫(xiě)出人物姓名豹子頭——林沖

此人乃東京汴梁人士，身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)虎須，三十四五年紀(jì)，官至八十萬(wàn)禁軍教頭，人送外號(hào)“豹子頭”，你猜此人姓甚名誰(shuí)？課前猜謎語(yǔ)此人乃東京汴梁人士，身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)第六回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂第七回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第八回柴進(jìn)門(mén)招天下客林沖棒打洪教頭第六回林沖棒打洪教頭林沖棒打洪教頭導(dǎo)入

同學(xué)們，文有文眼，詩(shī)有詩(shī)眼，哪一位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)題目的眼睛在哪里？棒打

看了這個(gè)題目，你最想了解什么？課文的背景？林沖是誰(shuí)？他為什么要打洪教頭？導(dǎo)入

同學(xué)們，文有文眼，詩(shī)有詩(shī)眼，哪一位林沖：東京八十萬(wàn)禁軍的教頭，因受高太尉陷害淪為犯人。洪教頭：柴進(jìn)的師父。林沖：東京八十萬(wàn)禁軍的教頭，因受高太尉陷害淪為犯人。作品簡(jiǎn)介《水滸傳》又名《忠義水滸傳》、《江湖豪客傳》。根據(jù)宋金元時(shí)期宋江起義的故事加工編成話本,200多年后,施耐庵根據(jù)話本、民間故事、戲曲寫(xiě)出中國(guó)第一部長(zhǎng)篇白話小說(shuō)《水滸傳》,在我國(guó)白話文學(xué)的發(fā)展史上,具有里程碑的意義作品簡(jiǎn)介《水滸傳》又名《忠義水滸傳》、《江湖豪客傳》。根據(jù)宋《水滸傳》如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，展示了宋代的政治文化，市井風(fēng)情，社會(huì)景觀。梁山好漢最引人注目，他們俠肝義膽，敢報(bào)天下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。水滸中的一百單八將傳說(shuō)是三十六個(gè)天罡星和七十二個(gè)地煞星轉(zhuǎn)世。

《水滸傳》如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，展示了宋代的政治文化，市井風(fēng)大宋仁宗嘉佑年，天下瘟疫盛行，民不聊生。仁宗皇帝命欽差太尉洪信為天使，前往江西信州龍虎山，宣請(qǐng)嗣漢天師星夜進(jìn)京，施用法術(shù)，消災(zāi)保民。不料洪太尉在伏魔大殿無(wú)意中放出了三十六員天罡星，七十二位地煞星，共是一百單八個(gè)魔君。這就是水滸中的一百單八將。

大宋仁宗嘉佑年，天下瘟疫盛行，民不聊生。仁宗皇帝命欽差太尉聽(tīng)課文朗讀要求：聽(tīng)準(zhǔn)字音、邊聽(tīng)邊想課文講了一件什么事？聽(tīng)課文朗讀要求：cāngdiānjiādìnglūn

滄掂枷錠掄滄州掂量枷鎖一錠掄起

解釋解決押解起解jiějiè還有還好歸還交還háihuán我會(huì)讀cāngdiānjiādìnglbàngyācǎipiànzhòu

棒押睬騙晝木棒押運(yùn)理睬騙人晝夜棒子押解欺騙白晝shɑngxiūliū裳羞溜衣裳羞愧溜走霓裳害羞滴溜溜bàngyācǎipià

兩個(gè)差人押解

好習(xí)槍棒

林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。差：chà

chā

chāi

cī解：jièjiěxièhài

好：hǎo

hàohái

huán還：兩個(gè)差人押解好習(xí)槍棒林沖把棒一橫，還了個(gè)兩個(gè)差人押解好習(xí)槍棒●●●

洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式?！駜蓚€(gè)差人押解好習(xí)槍棒●●●槍棒款待衣裳理睬推辭較量白晝羞慚發(fā)配禁軍陷害押解掂量踉蹌灰溜溜非比他人依草附木氣勢(shì)洶洶措手不及槍棒款待衣裳理睬1.林沖遭受高太尉的陷害，被開(kāi)封府（發(fā)配）滄州。2.這位林武師（非比他人），乃是東京八十萬(wàn)禁軍教頭。3.只因大官人好戲槍棒，往往（流配）的犯人都來(lái)（依草附木）冒稱武師。讀句子，說(shuō)說(shuō)帶括號(hào)詞語(yǔ)的意思1.林沖遭受高太尉的陷害，被開(kāi)封府（發(fā)配）滄州。讀句子，說(shuō)說(shuō)1.發(fā)配；封建時(shí)代的一種刑罰。在罪犯的臉上刺字，然后押送到邊遠(yuǎn)地方去服勞役。也稱“流配”。2.非比他人；不是其他人，與其他人不同。八十萬(wàn)禁軍教頭；禁軍原只侍衛(wèi)皇帝的親兵。在宋代，禁軍指朝廷的正規(guī)軍。3.流配；意同“發(fā)配”。依草附木；指依賴有勢(shì)力的人，課文中只依賴柴進(jìn)。1.發(fā)配；封建時(shí)代的一種刑罰。在罪犯的臉上刺字，然后押送到邊

押解

掂量

禁軍教頭洪教頭先脫了衣裳，拿起一條棒掂量一番，獨(dú)自耍了一陣，然后喝道：“來(lái)！來(lái)！”林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。

押解掂量禁軍教發(fā)配流配依草附木

洪教頭冷笑了兩聲：“只因大官人好習(xí)槍棒，往往流配的犯人都來(lái)依草附木，冒稱武師，找你騙吃騙喝，你怎么能如此輕信呢？”發(fā)配流配依草附木洪教頭冷笑默讀課文，仿照例子，給文章其他三個(gè)部分加上標(biāo)題。開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局——

林沖棒打洪教頭林沖來(lái)到柴家莊洪教頭挑釁林沖洪教頭敗走柴家莊默讀課文，仿照例子，給文章其他三個(gè)部分加上標(biāo)題。開(kāi)端——林自學(xué)提示1.默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事？2.課文那幾個(gè)自然段寫(xiě)了洪教頭挑動(dòng)比武以及林沖和洪教頭比武的經(jīng)過(guò)？3.將課文分段并概括段意。●自學(xué)提示●第一部分(1)寫(xiě)林沖被押解滄州，來(lái)到柴進(jìn)莊上。第二部分（2—7）詳細(xì)地?cái)⑹隽肆譀_與洪教頭比武的經(jīng)過(guò)。按照事情發(fā)展的順序，可以把它分為三層：第一層是第二、三自然段，寫(xiě)了洪教頭席間向林沖挑戰(zhàn)。第二層是第四、五自然段，寫(xiě)了二人初次交手。第三層是第六、七自然段，寫(xiě)林沖與洪教頭再次交手，林沖獲勝。第三部分（8）洪教頭敗給了林沖，滿面羞愧而去。

第一部分(1)寫(xiě)林沖被押解滄州，來(lái)到柴進(jìn)莊上。填空

（

）（原因），

林沖棒打洪教頭，（

）（結(jié)果）。填空

（）（原因），

林沖棒打洪教頭課文講了一個(gè)怎樣的故事？《林沖棒打洪教頭》說(shuō)的是林沖遭高太尉陷害，被開(kāi)封府發(fā)配滄州。途中來(lái)到柴進(jìn)莊上，被洪教頭所逼與之比試，幾招之內(nèi)便使洪教頭敗于棒下，最后讓他羞愧而去的事。人物+事情（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）課文講了一個(gè)怎樣的故事？《林沖棒打洪教頭》說(shuō)的是林沖遭高太尉縱(

zòng

zhòng

)

身

掂(

diān

diàn

)量惱(lǎo

nǎo

)恨差(

cāi

chāi

)人禁(

jìn

jìng)

軍措(

cuò

chuò

)

施押解(jiě

jiè

)尋思(

sī

shī

)理睬(cǎi

chǎi

)較量(liangliàng)衣裳(shɑng

shàng)白晝(zòu

zhòu

)選擇正確的讀音√√√√√√√√√√√√縱(zòngzhòng)身選擇正確的讀音√√√填一填寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞

發(fā)配（）款待（）尋思（）理睬（）較量（）羞慚（）流配

招待

思索答理比試羞愧寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞

喜愛(ài)（）推辭（）白晝（）陷害（）

討厭

接納黑夜拯救填一填寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞發(fā)配（看解釋填詞語(yǔ)1.押送犯人或俘虜。（）2.依附別人，不能自主。（）3.彎下腰來(lái)給人行禮。（）4.形容因事出突然或準(zhǔn)備不足，來(lái)不及應(yīng)付。（）5.一形容氣勢(shì)很兇猛。（）

6.為什么要厚禮款待。（）押解依草附木躬身施禮措手不及氣勢(shì)洶洶何故厚待看解釋填詞語(yǔ)1.押送犯人或俘虜?！读譀_棒打洪教頭》第一課時(shí)課件同學(xué)們知道四大名著嗎？

作品名作者朝代《三國(guó)演義》（羅貫中元末明初）《水滸傳》（施耐庵元末明初）《西游記》（吳承恩明朝）《紅樓夢(mèng)》（曹雪芹清初）

同學(xué)們知道四大名著嗎？作品名名著簡(jiǎn)介

《水滸傳》是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。施耐庵以北宋宋江起義的史料為依據(jù)，成功塑造了108位英雄好漢的形象，如宋江、林沖、武松、魯智深等。傾向是“官逼民反”，局限是只反貪官，不反皇帝?！端疂G傳》前半部寫(xiě)宋朝統(tǒng)治者腐敗兇殘，一個(gè)個(gè)好漢都是被逼上梁山“替天行道”；后半部寫(xiě)宋江被招安，攻遼，打方臘，終以悲劇結(jié)局。著名水滸故事有：武松打虎、三打祝家莊、楊志賣(mài)刀、智取生辰岡等。

《水滸傳》是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。施耐庵以北宋宋江起義的史料為依據(jù)，成功塑造了108

位英雄好漢的形象，如宋江、林沖、武松、魯智深等。傾向是“官逼民反”，局限是只反貪官，不反皇帝?！端疂G傳》前半部寫(xiě)宋朝統(tǒng)治者腐敗兇殘，一個(gè)個(gè)好漢都是被逼上梁山“替天行道”；后半部寫(xiě)宋江被招安，攻遼，打方臘，終以悲劇結(jié)局。著名水滸故事有：武松打虎、三打祝家莊、楊志賣(mài)刀、智取生辰岡等。名著簡(jiǎn)介《水滸傳》是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，是《水滸傳作者簡(jiǎn)介

施耐庵名子安，字耐庵，元末明初人。中國(guó)古代著名作家。施耐庵少年聰慧，寫(xiě)得一手好文章，后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢(qián)塘做官兩年，但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴，棄官歸隱，閉門(mén)著述。有感時(shí)政衰敗，作《水滸傳》寄托心意。他與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)結(jié)交。后來(lái)張士誠(chéng)兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以自?shī)省Ｃ鹘⒅?，朱元璋曾下詔書(shū)請(qǐng)他做官，但他堅(jiān)持不出仕，在當(dāng)?shù)胤e德累行，名聲極佳。他寫(xiě)完《水滸傳》后沒(méi)過(guò)幾年，就病逝了。

施耐庵名子安，字耐庵，元末明初人。中國(guó)古代著名作家。施耐庵少年聰慧，寫(xiě)得一手好文章，后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢(qián)塘做官兩年，但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴，棄官歸隱，閉門(mén)著述。有感時(shí)政衰敗，作《水滸傳》寄托心意。他與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)結(jié)交。后來(lái)張士誠(chéng)兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以自?shī)?。明建立之初，朱元璋曾下詔書(shū)請(qǐng)他做官，但他堅(jiān)持不出仕，在當(dāng)?shù)胤e德累行，名聲極佳。他寫(xiě)完《水滸傳》后沒(méi)過(guò)幾年，就病逝了。作者簡(jiǎn)介施耐庵名子安，字耐庵，元末施耐庵請(qǐng)根據(jù)《水滸傳》中人物外號(hào)寫(xiě)出人物姓名豹子頭——花和尚——及時(shí)雨——行者——小旋風(fēng)——母夜叉——智多星——神行太?！嗝娅F——黑旋風(fēng)——林沖魯智深宋江武松柴進(jìn)孫二娘吳用戴宗楊志李逵請(qǐng)根據(jù)《水滸傳》中人物外號(hào)寫(xiě)出人物姓名豹子頭——林沖

此人乃東京汴梁人士，身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)虎須，三十四五年紀(jì)，官至八十萬(wàn)禁軍教頭，人送外號(hào)“豹子頭”，你猜此人姓甚名誰(shuí)？課前猜謎語(yǔ)此人乃東京汴梁人士，身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)第六回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂第七回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第八回柴進(jìn)門(mén)招天下客林沖棒打洪教頭第六回林沖棒打洪教頭林沖棒打洪教頭導(dǎo)入

同學(xué)們，文有文眼，詩(shī)有詩(shī)眼，哪一位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)題目的眼睛在哪里？棒打

看了這個(gè)題目，你最想了解什么？課文的背景？林沖是誰(shuí)？他為什么要打洪教頭？導(dǎo)入

同學(xué)們，文有文眼，詩(shī)有詩(shī)眼，哪一位林沖：東京八十萬(wàn)禁軍的教頭，因受高太尉陷害淪為犯人。洪教頭：柴進(jìn)的師父。林沖：東京八十萬(wàn)禁軍的教頭，因受高太尉陷害淪為犯人。作品簡(jiǎn)介《水滸傳》又名《忠義水滸傳》、《江湖豪客傳》。根據(jù)宋金元時(shí)期宋江起義的故事加工編成話本,200多年后,施耐庵根據(jù)話本、民間故事、戲曲寫(xiě)出中國(guó)第一部長(zhǎng)篇白話小說(shuō)《水滸傳》,在我國(guó)白話文學(xué)的發(fā)展史上,具有里程碑的意義作品簡(jiǎn)介《水滸傳》又名《忠義水滸傳》、《江湖豪客傳》。根據(jù)宋《水滸傳》如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，展示了宋代的政治文化，市井風(fēng)情，社會(huì)景觀。梁山好漢最引人注目，他們俠肝義膽，敢報(bào)天下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。水滸中的一百單八將傳說(shuō)是三十六個(gè)天罡星和七十二個(gè)地煞星轉(zhuǎn)世。

《水滸傳》如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，展示了宋代的政治文化，市井風(fēng)大宋仁宗嘉佑年，天下瘟疫盛行，民不聊生。仁宗皇帝命欽差太尉洪信為天使，前往江西信州龍虎山，宣請(qǐng)嗣漢天師星夜進(jìn)京，施用法術(shù)，消災(zāi)保民。不料洪太尉在伏魔大殿無(wú)意中放出了三十六員天罡星，七十二位地煞星，共是一百單八個(gè)魔君。這就是水滸中的一百單八將。

大宋仁宗嘉佑年，天下瘟疫盛行，民不聊生。仁宗皇帝命欽差太尉聽(tīng)課文朗讀要求：聽(tīng)準(zhǔn)字音、邊聽(tīng)邊想課文講了一件什么事？聽(tīng)課文朗讀要求：cāngdiānjiādìnglūn

滄掂枷錠掄滄州掂量枷鎖一錠掄起

解釋解決押解起解jiějiè還有還好歸還交還háihuán我會(huì)讀cāngdiānjiādìnglbàngyācǎipiànzhòu

棒押睬騙晝木棒押運(yùn)理睬騙人晝夜棒子押解欺騙白晝shɑngxiūliū裳羞溜衣裳羞愧溜走霓裳害羞滴溜溜bàngyācǎipià

兩個(gè)差人押解

好習(xí)槍棒

林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。差：chà

chā

chāi

cī解：jièjiěxièhài

好：hǎo

hàohái

huán還：兩個(gè)差人押解好習(xí)槍棒林沖把棒一橫，還了個(gè)兩個(gè)差人押解好習(xí)槍棒●●●

洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式?！駜蓚€(gè)差人押解好習(xí)槍棒●●●槍棒款待衣裳理睬推辭較量白晝羞慚發(fā)配禁軍陷害押解掂量踉蹌灰溜溜非比他人依草附木氣勢(shì)洶洶措手不及槍棒款待衣裳理睬1.林沖遭受高太尉的陷害，被開(kāi)封府（發(fā)配）滄州。2.這位林武師（非比他人），乃是東京八十萬(wàn)禁軍教頭。3.只因大官人好戲槍棒，往往（流配）的犯人都來(lái)（依草附木）冒稱武師。讀句子，說(shuō)說(shuō)帶括號(hào)詞語(yǔ)的意思1.林沖遭受高太尉的陷害，被開(kāi)封府（發(fā)配）滄州。讀句子，說(shuō)說(shuō)1.發(fā)配；封建時(shí)代的一種刑罰。在罪犯的臉上刺字，然后押送到邊遠(yuǎn)地方去服勞役。也稱“流配”。2.非比他人；不是其他人，與其他人不同。八十萬(wàn)禁軍教頭；禁軍原只侍衛(wèi)皇帝的親兵。在宋代，禁軍指朝廷的正規(guī)軍。3.流配；意同“發(fā)配”。依草附木；指依賴有勢(shì)力的人，課文中只依賴柴進(jìn)。1.發(fā)配；封建時(shí)代的一種刑罰。在罪犯的臉上刺字，然后押送到邊

押解

掂量

禁軍教頭洪教頭先脫了衣裳，拿起一條棒掂量一番，獨(dú)自耍了一陣，然后喝道：“來(lái)！來(lái)！”林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。

押解掂量禁軍教發(fā)配流配依草附木

洪教頭冷笑了兩聲：“只因大官人好習(xí)槍棒，往往流配的犯人都來(lái)依草附木，冒稱武師，找你騙吃騙喝，你怎么能如此輕信呢？”發(fā)配流配依草附木洪教頭冷笑默讀課文，仿照例子，給文章其他三個(gè)部分加上標(biāo)題。開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局——

林沖棒打洪教頭林沖來(lái)到柴家莊洪教頭挑釁林沖洪教頭敗走柴家莊默讀課文，仿照例子，給文章其他三個(gè)部分加上標(biāo)題。開(kāi)端——林自學(xué)提示1.默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事？2.課文那幾個(gè)自然段寫(xiě)了洪教頭挑動(dòng)比武以及林沖和洪教頭比武的經(jīng)過(guò)？3.將課文分段并概括段意。●自學(xué)提示●第一部分(1)寫(xiě)林沖被押解滄州，來(lái)到柴進(jìn)莊上。第二部分（2—7）詳細(xì)地?cái)⑹隽肆譀_與洪教頭比武的經(jīng)過(guò)。按照事情發(fā)展的順序，可以把它分為三層：第一層是第二、三自然段，寫(xiě)了洪教頭席間向林沖挑戰(zhàn)。第二層是第四、五自然段，寫(xiě)了二人初次交手。第三層是第六、七自然段，寫(xiě)林沖與洪教頭再次交手，林沖獲勝。第三部分（8）洪教頭敗給了林沖，滿面羞愧而去。

第一部分(1)寫(xiě)林沖被押解滄州，來(lái)到柴進(jìn)莊上。填空

（

）（原因），

林沖棒打洪教頭，（

）（結(jié)果）。填空

（）（原因），

林沖棒打洪教頭課文講了一個(gè)怎樣的故事？《林沖棒打洪教頭》說(shuō)的是林沖遭高太尉陷害，被開(kāi)封府發(fā)配滄州。途中來(lái)到柴進(jìn)莊上，被洪教頭所逼