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《竹節(jié)人》第1課時(shí)《竹節(jié)人》第1課時(shí)1你們喜歡玩什么玩具?親自動(dòng)手制作過(guò)玩具嗎?知道竹節(jié)人這種玩具嗎?誰(shuí)制作過(guò)竹節(jié)人呢?是怎么制作的呢?你們喜歡玩什么玩具?親自動(dòng)手制作過(guò)玩具嗎?知道竹節(jié)人這種玩具2看一看看一看3讀一讀豁開(kāi)威風(fēng)凜凜疙瘩冰棍棒別出心裁技高一籌橡皮擦
雕成跺腳頹然沮喪趴在抽屜讀一讀豁開(kāi)威風(fēng)凜凜疙瘩4讀一讀趴凜linp`讀一讀趴凜linp`5初讀感知,整體把握。初讀感知,整體把握。6想一想思考:文章主要講了什么內(nèi)容?你能用自己的話概括課文的主要內(nèi)容嗎?想一想思考:文章主要講了什么內(nèi)容?你能用自己的話概括課文的主7主要內(nèi)容:本文記敘了童年時(shí)代的“我”和伙伴們自己制作竹節(jié)人,并且與同桌在課堂上沉迷于斗竹節(jié)人的游戲,以致兩人手中的竹節(jié)人被老師沒(méi)收,最后意外發(fā)現(xiàn)老師與“我們”一樣喜愛(ài)竹節(jié)人的游戲。主要內(nèi)容:本文記敘了童年時(shí)代的“我”和伙伴們自己制作竹節(jié)人,8寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)9寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)10寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)11寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)12寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)13分一分左右結(jié)構(gòu):豁、凜、棍、橡、雕、跺、頹、沮、趴籌疙、瘩,裁、屜上下結(jié)構(gòu):半包結(jié)構(gòu):分一分左右結(jié)構(gòu):豁、凜、棍、橡、雕、跺、頹、沮、趴籌疙、瘩14作業(yè)1.抄寫(xiě)生字:豁、凜、疙、瘩,棍、裁、籌、橡、雕、跺、頹、沮、趴、屜。2.朗讀兩遍課文。作業(yè)1.抄寫(xiě)生字:豁、凜、疙、瘩,棍、裁、籌、橡、雕、跺、頹15謝謝觀看謝謝觀看《竹節(jié)人》第1課時(shí)《竹節(jié)人》第1課時(shí)17你們喜歡玩什么玩具?親自動(dòng)手制作過(guò)玩具嗎?知道竹節(jié)人這種玩具嗎?誰(shuí)制作過(guò)竹節(jié)人呢?是怎么制作的呢?你們喜歡玩什么玩具?親自動(dòng)手制作過(guò)玩具嗎?知道竹節(jié)人這種玩具18看一看看一看19讀一讀豁開(kāi)威風(fēng)凜凜疙瘩冰棍棒別出心裁技高一籌橡皮擦
雕成跺腳頹然沮喪趴在抽屜讀一讀豁開(kāi)威風(fēng)凜凜疙瘩20讀一讀趴凜linp`讀一讀趴凜linp`21初讀感知,整體把握。初讀感知,整體把握。22想一想思考:文章主要講了什么內(nèi)容?你能用自己的話概括課文的主要內(nèi)容嗎?想一想思考:文章主要講了什么內(nèi)容?你能用自己的話概括課文的主23主要內(nèi)容:本文記敘了童年時(shí)代的“我”和伙伴們自己制作竹節(jié)人,并且與同桌在課堂上沉迷于斗竹節(jié)人的游戲,以致兩人手中的竹節(jié)人被老師沒(méi)收,最后意外發(fā)現(xiàn)老師與“我們”一樣喜愛(ài)竹節(jié)人的游戲。主要內(nèi)容:本文記敘了童年時(shí)代的“我”和伙伴們自己制作竹節(jié)人,24寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)25寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)26寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)27寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)28寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)29分一分左右結(jié)構(gòu):豁、凜、棍、橡、雕、跺、頹、沮、趴籌疙、瘩,裁、屜上下結(jié)構(gòu):半包結(jié)構(gòu):分一分左右結(jié)構(gòu):豁、凜、棍、橡、雕、跺、頹、沮、趴籌疙、瘩30作業(yè)1.抄寫(xiě)生字:豁、凜、疙、瘩,棍、裁、籌、
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