最新讀書月讀書活動總結(jié)通用范文

第PAGE9頁共NUMPAGES9頁最新讀書月讀書活動總結(jié)通用范文不知不覺中活動完畢了，你一定都積累了不少珍貴的經(jīng)歷吧，那就好好寫一份活動總結(jié)吧，但是活動總結(jié)有什么要求呢?下面是職場和大家分享的最新讀書月讀書活動總結(jié)通用范文相關資料，歡迎您的參閱。最新讀書月讀書活動總結(jié)通用范文1我校首屆讀書節(jié)已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的施行內(nèi)容及效果等各方面總結(jié)如下：本次讀書節(jié)的主題為“營造書香校園，共享讀書之樂”，儒雅人生，從閱讀開始。同學們在年級主任、班主任以及語文教師的指導下開展了讀名人傳記的讀書活動，同學們與大師對話，與高尚為伍；與偉人碰撞，鼓勵自己前行。校園里書香彌漫，同學們在讀書中快樂成長。一、深化宣傳，營造良好氣氛根據(jù)學校工作方案，在郝主任的統(tǒng)籌安排下，辦公室制定了讀書節(jié)的詳細方案，大屏幕顯示標語，并結(jié)合政教處、各年級各部、還有語文組，依托學生民主自治管理委員會，尤其是學習部和宣傳部，強勢營造了讀書氣氛，并在xx月x日的“國旗下的講話”中做了結(jié)合簽名宣傳發(fā)開工作，向全校各班級發(fā)出了建議，要求各班召開主題班會，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，進步學生的思想認識，為深化落實讀書節(jié)方案中的各項活動奠定了根底。二、全員參與，彰顯特色本次讀書節(jié)通過前期各年級各班宣傳和要求，在宣傳部的詳細落實下，通過班主任和語文教師的指導和建議，班主任根據(jù)自己班的實際情況作出了詳細閱讀任務，語文教師那么對閱讀方法以及閱讀中存在的問題提供了一些有針對性的幫助。根本上實現(xiàn)了讓全體學生動起來，踐行“共享讀書之樂”的活動主題。另外，本次活動的閱讀主題是每人讀一本名人傳記，從成功人士的身上找成功的理由，并以此為動力，用典范的力量鼓勵自己，尋找通往成功的各條途徑。這是這次活動的特色。三、開展讀書交流與展示活動月底在學生民主自治管理委員會的組織下，以班級為單位進展了讀書交流與展示活動。學生就本月自己的讀書情況尤其是閱讀的名人傳記寫了不少于800字的感悟，并在班級作了匯報展示。學習部和宣傳部進展了評比和存檔。通過閱讀與交流，同學們加深了讀書的感受，體驗了讀書的樂趣，并從人物傳記中汲取了典范的力量，不僅開拓了視野，而且提升了自我的精神風貌。四、展望，將讀書進展到底蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比，都是同學們成長的一個過程。當然，由于本次讀書活動是首次開展，而且本月周期較短，同時也包括一些主觀因素，使得這次活動存在很多諸如活動形式比較單一，力度尚不夠大等缺乏。我想通過以后不斷累積經(jīng)歷，并及時總結(jié)，我校的校園文化節(jié)會越辦越好。雖然讀書節(jié)和我們暫時告一段落了，但我們有理由相信，同學們與書交友的行動不會就此中斷。那就將讀書進展到底吧！最新讀書月讀書活動總結(jié)通用范文2書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”為了更加激發(fā)學生們的求知欲望，進步學生們的行為舉止談吐素質(zhì)，營造積極向上的讀書氣氛，學校眾領導不惜余力，群策群力，想了許多方法和措施，最終以建立學校讀書月為基石，來搞一次以每個學生為單位的讀書活動，施行學校領導上周在例會上講的詳細內(nèi)容，把讀書養(yǎng)成習慣一種習慣，帶動身邊每一個人愛上讀書，尋找書中的樂趣，開拓視野，陶冶情操，增加文學底蘊，最終在這個月我們開始施行了學校讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、大力宣傳，人盡皆知活動開展初期，在學校的宣傳欄就是很好的宣傳讀書月的一個點，內(nèi)容一定要豐富，要能打動人去接觸讀書。學?？梢砸竺總€班在一周之內(nèi)出一版與讀書月活動相關的黑板報，宣傳到班，在走廊、樓道學校教學樓橫幅都可以換上讀書月活動的宣傳。通過大力宣傳，引起師生們的重視，這次活動決不能敷衍了事。二、活動展開，勢不可擋這一個月的早自習我們不要求學生們做其他的，早自習的時間就用在課外閱讀上，不允許干其他的，中外名著你可以選擇靜靜的看，詩歌古詩詞還是大聲朗讀出來效果才好。這些課外書籍的購置，就是學生們自己出錢購置了，必須人手一本，且不能重復，每個班的學習委員在他們購置之前就要詢問好他們想購置的書籍，記錄在冊，以防購置重復?？赐旰蠓胖玫綄W校的讀書角，比方說班上一共有54個人，那么你們就有54本課外閱讀書籍，每個人輪流看，一個學期都看不完，大可放心的看，花一本書的錢，看到了54本書，何樂而不為呢，為學校領導想到的這個點子點贊，你也可以在放假的時候帶到家里去看，但是得寫借書條，不能讓書造成損傷。三、活動結(jié)尾，暢談感受月底的時候，可以選擇讓學生們對自己最喜歡的那本書寫一份1200字的，也可以選擇對自己最喜歡的那本書中的其中一個情節(jié)在講臺上以表演的形式表現(xiàn)出來，自導自演，深情流露出書中人的思想感情，證明你真的看懂這本書了，體會到作者想表達的意思了，這才是我們想看到的結(jié)果，兩種方式盡情選擇，每個學生都應該參與進來，最后以班主任來評判是否過關，沒過的繼續(xù)讀書，總有一本書是你能走進去作者的世界的。四、活動完畢，作出總結(jié)一個月的時間瞬間就在我們歡樂高漲的讀書氣氛中度過，這是我們學校開展的第一個讀書月活動，有缺乏的地方，還需要繼續(xù)完善，但是最終的效果卻是大家都想要的，文學上的熏陶，果然還是一個人成長的必需品，從書中去尋找知識的寶藏。最新讀書月讀書活動總結(jié)通用范文3為了進步我校廣闊師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氣氛，到達以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市、縣局文件精神，結(jié)合學校實際，于本學期開展了讀書活動?，F(xiàn)將詳細情況作如下匯報：一、指導思想以建立“學習型社會”精神為指針，以創(chuàng)立“學習型學?！睘閷?，以新課程實驗為契機，以新穎活潑、形成多樣的讀書活動為載體，以培養(yǎng)學生的語感才能為核心，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化。二、活動宗旨1、在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師業(yè)務素質(zhì)的進步，享受閱讀、享受教育、享受人生。2、在學生中倡導“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，讓學生在深沉文化熏陶中成長、積累，豐富自身的底蘊，進步整體素養(yǎng)。3、營造濃重的“書香氣氛”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。三、活動宣言在活動中閱讀，在閱讀中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。四、詳細措施(一)教師讀書1、制定讀書方案為了結(jié)實樹立“讀書是一種責任”的學習意識，學校要求每位教師根據(jù)自身特點制定個人讀書方案，由教務處負責審查監(jiān)視，并納入年終考核。2、自費訂閱報刊每學期學校均要求所有教師自費訂閱教育教學報刊雜志，以便及時理解教學動態(tài)，把握時代脈搏。本期全校教師共訂閱各類報刊雜志近60種。(訂閱后附)3、印發(fā)學習筆記為了落實讀書活動，教務處專門設計印制了業(yè)務學習筆記，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中，并要求每位教師每學期至少精讀一本有利于進步教育教學理論素養(yǎng)的書籍，并認真做好讀書筆記。學期末由主管教學的副校長檢查登記，作為校本培訓的參考成績。(二)學生讀書1、班級成立圖書角為了讓學生有書可讀，學校要求各班成立圖書角，圖書來均為師生自愿捐獻，據(jù)教務處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示，根本到達人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲藏已初步形成。2、開展主題班會學校要求各班不定期開展關于讀書活動的主題班會，進展宣傳，組織學生進展討論，從而引導學生進一步認識閱讀的重要性，并且學會讀書，真正做讀書的主人。3、開設閱讀指導課教務處每周安排一節(jié)閱讀課，由語文教師指導學生閱讀經(jīng)典名著，并要求學生多做批注，勤寫，培養(yǎng)邊讀邊動筆的習慣，幫助他們創(chuàng)設良好的閱讀氣氛，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。4、組織讀書征文活動x月中旬，教務處響應學校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動，活動集合當下社會較為關注的能表達新時期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”和“普通話”等三個熱點，引導學生通過閱讀完善自我，幫助學生借助文字吐露心聲，鼓勵學生走上舞臺展示風采，從而活潑了課余文化生活，提升了學校教育品位。五、成果形成(一)教師：每學期期末寫一篇讀書心得體會，由學校匯編成冊。(二)學生：1、各班登記學生讀書篇目，評選讀書先進個人。2、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動，評出一、二、三等獎。3、各班自行采取展示活動等。總之，我校結(jié)合高中教育的實際，通過創(chuàng)設讀書情景，