動量守恒定律及其應(yīng)用二課件

16.2動量守恒定律1：新課引入2：新課教學(xué)3：課堂小結(jié)4：課堂習(xí)題5：課堂作業(yè)16.2動量守恒定律1：新課引入2：新課教學(xué)3：課堂小結(jié)問題：

在滑冰場上靜止著一個大運動員和一個小運動員，他們相互推一下，會出現(xiàn)什么樣的情況？他們有哪些物理量將發(fā)生變化？問題：在滑冰場上靜止著一個大運動員和一個小一：觀察小實驗1：mA=mB2:mA=2mB

一：觀察小實驗1：mA=mB2:mA=2mB

實驗一實驗一實驗二實驗二實驗結(jié)論、疑問：

結(jié)論：總動量保持不變疑問：總動量保持不變有沒有條件？實驗結(jié)論、疑問：結(jié)論：總動量保持不變疑問：總動量保持不變二：理論推導(dǎo)1：表達(dá)式：P1+P2=P1′+P2′2：系統(tǒng)：相互作用的物體通稱為系統(tǒng)。3：內(nèi)力：系統(tǒng)中各物體之間的相互作用力叫做內(nèi)力。4:外力：系統(tǒng)外的物體對系統(tǒng)內(nèi)物體的作用力。二：理論推導(dǎo)1：表達(dá)式：P1+P2=P1′+P2′2：系統(tǒng)理論推導(dǎo)理論推導(dǎo)推導(dǎo)過程:根據(jù)動量定理：對m1:F1t=m1V1′-m1V1對m2:F2t=m2V2′

-m2V2根據(jù)牛頓第三定律：F1=-F2F1t=-F2tm1V1′-m1V1=-(m2V2′

-m2V2)由此得：m1V1+m2V2=m1V1′+m2V2′

或者P1+P2=P1′+P2′P=P′推導(dǎo)過程:根據(jù)動量定理：三：動量守恒定律1：內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。2：公式表達(dá)：m1V1+m2V2=m1V1′+m2V2′三：動量守恒定律1：內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為動量守恒定律3：適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零P=P′

或△P=0△P1=-△P2

I1=-I2動量守恒定律3：適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零動量守恒定律4：適用對象：A:正碰、斜碰和任何形式的相互作用B:由兩個或者多個物體組成的系統(tǒng)C:高速運動或低速運動D:宏觀物體或微觀物體動量守恒定律4：適用對象：A:正碰、斜碰和任何形式的相實驗三實驗三實驗四:多個物體發(fā)生相互作用實驗四:多個物體發(fā)生相互作用小結(jié)1、定律內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或所受外力之

和為零，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。2、公式表達(dá)：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′3、適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零小結(jié)1、定律內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或所受外力之例題1.關(guān)于動量守恒定律的各種理解中，正確的是：A.相互作用的物體如果所受外力的合力為零，則它們的總動量保持不變；B.動量守恒是指相互作用的物體在相互作用前后動量保持不變；C.無論相互作用力是什么性質(zhì)的力，只要系統(tǒng)滿足守恒條件，動量守恒定律都適用；例題1.關(guān)于動量守恒定律的各種理解中，正確的是：

2.質(zhì)量m1=2kg,m2=5kg的兩靜止小車壓縮一條輕質(zhì)彈簧后放在光滑的小平面,放手后讓小車彈開,今測得m2受到的沖量是10N?s則:(1)兩小車及彈簧組成的系統(tǒng)動量是否守恒？(2)此過程中，m1的動量變化為多少？(3)彈開后，兩小車的總動量為多少？(4)彈開后，兩車的速度大小之比？2.質(zhì)量m1=2kg,m2=5kg的兩靜止小車壓縮一條3.質(zhì)量m1=10g的小球在光滑水平面上以V1=30cm/s的速率向右運動，恰遇上質(zhì)量m2=50g的小球以V2=10cm/s的速率向左運動，碰撞后小球m2恰好靜止，那么碰撞后小球m1的速度大小是多大？方向如何？3.質(zhì)量m1=10g的小球在光滑水平面上以V1=30cm

解答解：以水平向右方向為正方向

（確定正方向）V1=30cm/s,V2=-10cm/s,V2′=0根據(jù)動量守恒定律：m1V1+m2V2=m1V1′

+m2V2′解得：V1′=-20cm/s.（說明符號物理意義）解答解：以水平向右方向為正方向課堂習(xí)題1．質(zhì)量為m的子彈水平飛行，擊穿一塊原來靜止在光滑水平面上的木塊，木塊的質(zhì)量為M,在子彈穿透木塊的過程中（）A．子彈和木塊所受到的沖量大小相等B．子彈受到的沖量小于木塊受到的沖量C．子彈和木塊速度的變化相同D．子彈和木塊作為一個系統(tǒng)，該系統(tǒng)的總動量守恒課堂習(xí)題1．質(zhì)量為m的子彈水平飛行，擊穿一塊原來靜止在光滑水2．在滑冰場上靜止著一個質(zhì)量為M=75Kg的大運動員和質(zhì)量為m=25Kg的一個小運動員，他們相互推一下后，他們各自速度為多少？2．在滑冰場上靜止著一個質(zhì)量為M=75Kg的大運動課堂作業(yè)課本練習(xí)題：第一題第四題課堂作業(yè)課本練習(xí)題：16.2動量守恒定律1：新課引入2：新課教學(xué)3：課堂小結(jié)4：課堂習(xí)題5：課堂作業(yè)16.2動量守恒定律1：新課引入2：新課教學(xué)3：課堂小結(jié)問題：

在滑冰場上靜止著一個大運動員和一個小運動員，他們相互推一下，會出現(xiàn)什么樣的情況？他們有哪些物理量將發(fā)生變化？問題：在滑冰場上靜止著一個大運動員和一個小一：觀察小實驗1：mA=mB2:mA=2mB

一：觀察小實驗1：mA=mB2:mA=2mB

實驗一實驗一實驗二實驗二實驗結(jié)論、疑問：

結(jié)論：總動量保持不變疑問：總動量保持不變有沒有條件？實驗結(jié)論、疑問：結(jié)論：總動量保持不變疑問：總動量保持不變二：理論推導(dǎo)1：表達(dá)式：P1+P2=P1′+P2′2：系統(tǒng)：相互作用的物體通稱為系統(tǒng)。3：內(nèi)力：系統(tǒng)中各物體之間的相互作用力叫做內(nèi)力。4:外力：系統(tǒng)外的物體對系統(tǒng)內(nèi)物體的作用力。二：理論推導(dǎo)1：表達(dá)式：P1+P2=P1′+P2′2：系統(tǒng)理論推導(dǎo)理論推導(dǎo)推導(dǎo)過程:根據(jù)動量定理：對m1:F1t=m1V1′-m1V1對m2:F2t=m2V2′

-m2V2根據(jù)牛頓第三定律：F1=-F2F1t=-F2tm1V1′-m1V1=-(m2V2′

-m2V2)由此得：m1V1+m2V2=m1V1′+m2V2′

或者P1+P2=P1′+P2′P=P′推導(dǎo)過程:根據(jù)動量定理：三：動量守恒定律1：內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。2：公式表達(dá)：m1V1+m2V2=m1V1′+m2V2′三：動量守恒定律1：內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為動量守恒定律3：適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零P=P′

或△P=0△P1=-△P2

I1=-I2動量守恒定律3：適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零動量守恒定律4：適用對象：A:正碰、斜碰和任何形式的相互作用B:由兩個或者多個物體組成的系統(tǒng)C:高速運動或低速運動D:宏觀物體或微觀物體動量守恒定律4：適用對象：A:正碰、斜碰和任何形式的相實驗三實驗三實驗四:多個物體發(fā)生相互作用實驗四:多個物體發(fā)生相互作用小結(jié)1、定律內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或所受外力之

和為零，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。2、公式表達(dá)：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′3、適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零小結(jié)1、定律內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或所受外力之例題1.關(guān)于動量守恒定律的各種理解中，正確的是：A.相互作用的物體如果所受外力的合力為零，則它們的總動量保持不變；B.動量守恒是指相互作用的物體在相互作用前后動量保持不變；C.無論相互作用力是什么性質(zhì)的力，只要系統(tǒng)滿足守恒條件，動量守恒定律都適用；例題1.關(guān)于動量守恒定律的各種理解中，正確的是：

2.質(zhì)量m1=2kg,m2=5kg的兩靜止小車壓縮一條輕質(zhì)彈簧后放在光滑的小平面,放手后讓小車彈開,今測得m2受到的沖量是10N?s則:(1)兩小車及彈簧組成的系統(tǒng)動量是否守恒？(2)此過程中，m1的動量變化為多少？(3)彈開后，兩小車的總動量為多少？(4)彈開后，兩車的速度大小之比？2.質(zhì)量m1=2kg,m2=5kg的兩靜止小車壓縮一條3.質(zhì)量m1=10g的小球在光滑水平面上以V1=30cm/s的速率向右運動，恰遇上質(zhì)量m2=50g的小球以V2=10cm/s的速率向左運動，碰撞后小球m2恰好靜止，那么碰撞后小球m1的速度大小是多大？方向如何？3.質(zhì)量m1=10g的小球在光滑水平面上以V1=30cm

解答解：以水平向右方向為正方向

（確定正方向）V1=30cm/s,V2=-10cm/s,V2′=0根據(jù)動量守恒定律：m1V1+m2V2=m1V1′

+m2V2′解得：V1′=-20cm/s.（說明符號物理意義）解答解：以水平向右方向為正方向課堂習(xí)題1．質(zhì)量為m的子彈水平飛行，擊穿一塊原來靜止在光滑水平面上的木塊，木塊的質(zhì)量為M,在子彈穿透木塊的過程中（）A．子彈和木塊所受到的沖量大小相等B．子彈受到的沖量小于木塊受到的沖量C．子彈和木塊速度的變化相同D．子彈和木塊作為一個系統(tǒng)，該系統(tǒng)的總動量守恒課堂習(xí)題1．質(zhì)量為m的子彈水平飛行，擊穿一塊原來靜止在光滑水2．在滑冰場上靜止著一個質(zhì)量為M=75Kg的大運動員和質(zhì)量為m=25Kg的一個小運動員，他們相互推一下后，他們各自速度為多少？2．在滑冰場上靜止著一個質(zhì)量為M=75Kg的大運動課堂作業(yè)課本練習(xí)題：第一題第四題課堂作業(yè)課本練習(xí)題：教師YOUTHGRADUATION說課JAPANESEPUREANDFRESH教師YOUTHGRADUATION說課JAPANESEP01教育內(nèi)容02教育準(zhǔn)備03教育課程04教育總結(jié)目錄Contents01教育內(nèi)容02教育準(zhǔn)備03教育課程04教育總結(jié)目錄Cont01教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND01教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUN教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND“詳寫內(nèi)容……點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內(nèi)容，此為概念圖解，請根據(jù)具體內(nèi)容酌情修改。”添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述，建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格，語言描述盡量簡潔生動。添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述，建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格，語言描述盡量簡潔生動。25%55%教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND“教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND單擊輸入關(guān)鍵詞單擊輸入關(guān)鍵詞單擊輸入關(guān)鍵詞編輯標(biāo)題致力于專業(yè)PPT模板的發(fā)布，課件及匯報PPT的美化01編輯標(biāo)題致力于專業(yè)PPT模板的發(fā)布，課件及匯報PPT的美化02編輯標(biāo)題致力于專業(yè)PPT模板的發(fā)布，課件及匯報PPT的美化03教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND單這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，里輸入產(chǎn)品形式的簡介。這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，里輸入產(chǎn)品形式的簡介。教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品YOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUNDYOURTEXTLemondropsoatcak02教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCE02教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANC教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCEYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCESocialSocialSocialSocialSocialSocialLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nullapretium,lacusacaliquetfacilisis,diammetusultriciesnibh,veleleifendfelisarcuatelit.Classaptenttacitisociosquadlitoratorquentperconubianostra,perinceptoshimenaeos.Morbiullamcorperenimacmaximusornare.教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCESocialSocialSocialSocialSocialYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCEYOURTEXTLemondropsoatcak03教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONS03教育課程RESEARCHRESULTSANDAPP教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONSYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLIYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONSYOURTEXTLemondropsoatcak201420152016YOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONS201420152016YOURTEXTLemond04教育總結(jié)THESISSUMMEDUP04教育總結(jié)THESISSUMMEDUP教育總結(jié)THESISSUMMEDUPYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育總結(jié)THESISSUMMEDUPYOURTEXTYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育總結(jié)THESISSUMMEDUPYOURTEXTLemondropsoatcakLowMidHighYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育總結(jié)THESISSUMMEDUPLowMidHighYOURTEXTLemondro謝謝YOUTHGRADUATION觀賞JAPANESEPUREANDFRESHJAPANESEPUREANDFRESH謝謝YOUTHGRADUATION觀賞JAPANESEP教師YOUTHGRADUATION說課JAPANESEPUREANDFRESH教師YOUTHGRADUATION說課JAPANESEP01教育內(nèi)容02教育準(zhǔn)備03教育課程04教育總結(jié)目錄Contents01教育內(nèi)容02教育準(zhǔn)備03教育課程04教育總結(jié)目錄Cont01教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND01教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUN教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND“詳寫內(nèi)容……點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內(nèi)容，此為概念圖解，請根據(jù)具體內(nèi)容酌情修改?！碧砑訕?biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述，建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格，語言描述盡量簡潔生動。添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述，建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格，語言描述盡量簡潔生動。25%55%教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND“教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND單擊輸入關(guān)鍵詞單擊輸入關(guān)鍵詞單擊輸入關(guān)鍵詞編輯標(biāo)題致力于專業(yè)PPT模板的發(fā)布，課件及匯報PPT的美化01編輯標(biāo)題致力于專業(yè)PPT模板的發(fā)布，課件及匯報PPT的美化02編輯標(biāo)題致力于專業(yè)PPT模板的發(fā)布，課件及匯報PPT的美化03教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND單這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，里輸入產(chǎn)品形式的簡介。這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，里輸入產(chǎn)品形式的簡介。教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品YOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUNDYOURTEXTLemondropsoatcak02教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCE02教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANC教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCEYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCESocialSocialSocialSocialSocialSocialLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nullapretium,lacusacaliquetfacilisis,diammetusultriciesnibh,veleleifendfelisarcuatelit.Classaptenttacitisociosquadlitoratorquentperconubianostra,perinceptoshimenaeos.Morbiullamcorperenimacmaximusornare.教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCESocialSocialSocialSocialSocialYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCEYOURTEXTLemondropsoatcak03教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONS03教育課程RESEARCHRESULTSANDAPP教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONSYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLIYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONSYOURTEXTLemondropsoatcak201420152016YOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONS201420152016YOURTEXTLemond04教育總結(jié)THESISSUMMEDUP04教育總結(jié)THESISSUMMEDUP教育總結(jié)THESISSUMMEDUPYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育總結(jié)THESISSUMMEDUPYOURTEXTYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugar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在滑冰場上靜止著一個大運動員和一個小運動員，他們相互推一下，會出現(xiàn)什么樣的情況？他們有哪些物理量將發(fā)生變化？問題：在滑冰場上靜止著一個大運動員和一個小一：觀察小實驗1：mA=mB2:mA=2mB

一：觀察小實驗1：mA=mB2:mA=2mB

實驗一實驗一實驗二實驗二實驗結(jié)論、疑問：

結(jié)論：總動量保持不變疑問：總動量保持不變有沒有條件？實驗結(jié)論、疑問：結(jié)論：總動量保持不變疑問：總動量保持不變二：理論推導(dǎo)1：表達(dá)式：P1+P2=P1′+P2′2：系統(tǒng)：相互作用的物體通稱為系統(tǒng)。3：內(nèi)力：系統(tǒng)中各物體之間的相互作用力叫做內(nèi)力。4:外力：系統(tǒng)外的物體對系統(tǒng)內(nèi)物體的作用力。二：理論推導(dǎo)1：表達(dá)式：P1+P2=P1′+P2′2：系統(tǒng)理論推導(dǎo)理論推導(dǎo)推導(dǎo)過程:根據(jù)動量定理：對m1:F1t=m1V1′-m1V1對m2:F2t=m2V2′

-m2V2根據(jù)牛頓第三定律：F1=-F2F1t=-F2tm1V1′-m1V1=-(m2V2′

-m2V2)由此得：m1V1+m2V2=m1V1′+m2V2′

或者P1+P2=P1′+P2′P=P′推導(dǎo)過程:根據(jù)動量定理：三：動量守恒定律1：內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。2：公式表達(dá)：m1V1+m2V2=m1V1′+m2V2′三：動量守恒定律1：內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為動量守恒定律3：適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零P=P′

或△P=0△P1=-△P2

I1=-I2動量守恒定律3：適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零動量守恒定律4：適用對象：A:正碰、斜碰和任何形式的相互作用B:由兩個或者多個物體組成的系統(tǒng)C:高速運動或低速運動D:宏觀物體或微觀物體動量守恒定律4：適用對象：A:正碰、斜碰和任何形式的相實驗三實驗三實驗四:多個物體發(fā)生相互作用實驗四:多個物體發(fā)生相互作用小結(jié)1、定律內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或所受外力之

和為零，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。2、公式表達(dá)：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′3、適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零小結(jié)1、定律內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或所受外力之例題1.關(guān)于動量守恒定律的各種理解中，正確的是：A.相互作用的物體如果所受外力的合力為零，則它們的總動量保持不變；B.動量守恒是指相互作用的物體在相互作用前后動量保持不變；C.無論相互作用力是什么性質(zhì)的力，只要系統(tǒng)滿足守恒條件，動量守恒定律都適用；例題1.關(guān)于動量守恒定律的各種理解中，正確的是：

2.質(zhì)量m1=2kg,m2=5kg的兩靜止小車壓縮一條輕質(zhì)彈簧后放在光滑的小平面,放手后讓小車彈開,今測得m2受到的沖量是10N?s則:(1)兩小車及彈簧組成的系統(tǒng)動量是否守恒？(2)此過程中，m1的動量變化為多少？(3)彈開后，兩小車的總動量為多少？(4)彈開后，兩車的速度大小之比？2.質(zhì)量m1=2kg,m2=5kg的兩靜止小車壓縮一條3.質(zhì)量m1=10g的小球在光滑水平面上以V1=30cm/s的速率向右運動，恰遇上質(zhì)量m2=50g的小球以V2=10cm/s的速率向左運動，碰撞后小球m2恰好靜止，那么碰撞后小球m1的速度大小是多大？方向如何？3.質(zhì)量m1=10g的小球在光滑水平面上以V1=30cm

解答解：以水平向右方向為正方向

（確定正方向）V1=30cm/s,V2=-10cm/s,V2′=0根據(jù)動量守恒定律：m1V1+m2V2=m1V1′

+m2V2′解得：V1′=-20cm/s.（說明符號物理意義）解答解：以水平向右方向為正方向課堂習(xí)題1．質(zhì)量為m的子彈水平飛行，擊穿一塊原來靜止在光滑水平面上的木塊，木塊的質(zhì)量為M,在子彈穿透木塊的過程中（）A．子彈和木塊所受到的沖量大小相等B．子彈受到的沖量小于木塊受到的沖量C．子彈和木塊速度的變化相同D．子彈和木塊作為一個系統(tǒng)，該系統(tǒng)的總動量守恒課堂習(xí)題1．質(zhì)量為m的子彈水平飛行，擊穿一塊原來靜止在光滑水2．在滑冰場上靜止著一個質(zhì)量為M=75Kg的大運動員和質(zhì)量為m=25Kg的一個小運動員，他們相互推一下后，他們各自速度為多少？2．在滑冰場上靜止著一個質(zhì)量為M=75Kg的大運動課堂作業(yè)課本練習(xí)題：第一題第四題課堂作業(yè)課本練習(xí)題：16.2動量守恒定律1：新課引入2：新課教學(xué)3：課堂小結(jié)4：課堂習(xí)題5：課堂作業(yè)16.2動量守恒定律1：新課引入2：新課教學(xué)3：課堂小結(jié)問題：

在滑冰場上靜止著一個大運動員和一個小運動員，他們相互推一下，會出現(xiàn)什么樣的情況？他們有哪些物理量將發(fā)生變化？問題：在滑冰場上靜止著一個大運動員和一個小一：觀察小實驗1：mA=mB2:mA=2mB

一：觀察小實驗1：mA=mB2:mA=2mB

實驗一實驗一實驗二實驗二實驗結(jié)論、疑問：

結(jié)論：總動量保持不變疑問：總動量保持不變有沒有條件？實驗結(jié)論、疑問：結(jié)論：總動量保持不變疑問：總動量保持不變二：理論推導(dǎo)1：表達(dá)式：P1+P2=P1′+P2′2：系統(tǒng)：相互作用的物體通稱為系統(tǒng)。3：內(nèi)力：系統(tǒng)中各物體之間的相互作用力叫做內(nèi)力。4:外力：系統(tǒng)外的物體對系統(tǒng)內(nèi)物體的作用力。二：理論推導(dǎo)1：表達(dá)式：P1+P2=P1′+P2′2：系統(tǒng)理論推導(dǎo)理論推導(dǎo)推導(dǎo)過程:根據(jù)動量定理：對m1:F1t=m1V1′-m1V1對m2:F2t=m2V2′

-m2V2根據(jù)牛頓第三定律：F1=-F2F1t=-F2tm1V1′-m1V1=-(m2V2′

-m2V2)由此得：m1V1+m2V2=m1V1′+m2V2′

或者P1+P2=P1′+P2′P=P′推導(dǎo)過程:根據(jù)動量定理：三：動量守恒定律1：內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。2：公式表達(dá)：m1V1+m2V2=m1V1′+m2V2′三：動量守恒定律1：內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為動量守恒定律3：適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零P=P′

或△P=0△P1=-△P2

I1=-I2動量守恒定律3：適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零動量守恒定律4：適用對象：A:正碰、斜碰和任何形式的相互作用B:由兩個或者多個物體組成的系統(tǒng)C:高速運動或低速運動D:宏觀物體或微觀物體動量守恒定律4：適用對象：A:正碰、斜碰和任何形式的相實驗三實驗三實驗四:多個物體發(fā)生相互作用實驗四:多個物體發(fā)生相互作用小結(jié)1、定律內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或所受外力之

和為零，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。2、公式表達(dá)：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′3、適用條件：系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零小結(jié)1、定律內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或所受外力之例題1.關(guān)于動量守恒定律的各種理解中，正確的是：A.相互作用的物體如果所受外力的合力為零，則它們的總動量保持不變；B.動量守恒是指相互作用的物體在相互作用前后動量保持不變；C.無論相互作用力是什么性質(zhì)的力，只要系統(tǒng)滿足守恒條件，動量守恒定律都適用；例題1.關(guān)于動量守恒定律的各種理解中，正確的是：

2.質(zhì)量m1=2kg,m2=5kg的兩靜止小車壓縮一條輕質(zhì)彈簧后放在光滑的小平面,放手后讓小車彈開,今測得m2受到的沖量是10N?s則:(1)兩小車及彈簧組成的系統(tǒng)動量是否守恒？(2)此過程中，m1的動量變化為多少？(3)彈開后，兩小車的總動量為多少？(4)彈開后，兩車的速度大小之比？2.質(zhì)量m1=2kg,m2=5kg的兩靜止小車壓縮一條3.質(zhì)量m1=10g的小球在光滑水平面上以V1=30cm/s的速率向右運動，恰遇上質(zhì)量m2=50g的小球以V2=10cm/s的速率向左運動，碰撞后小球m2恰好靜止，那么碰撞后小球m1的速度大小是多大？方向如何？3.質(zhì)量m1=10g的小球在光滑水平面上以V1=30cm

解答解：以水平向右方向為正方向

（確定正方向）V1=30cm/s,V2=-10cm/s,V2′=0根據(jù)動量守恒定律：m1V1+m2V2=m1V1′

+m2V2′解得：V1′=-20cm/s.（說明符號物理意義）解答解：以水平向右方向為正方向課堂習(xí)題1．質(zhì)量為m的子彈水平飛行，擊穿一塊原來靜止在光滑水平面上的木塊，木塊的質(zhì)量為M,在子彈穿透木塊的過程中（）A．子彈和木塊所受到的沖量大小相等B．子彈受到的沖量小于木塊受到的沖量C．子彈和木塊速度的變化相同D．子彈和木塊作為一個系統(tǒng)，該系統(tǒng)的總動量守恒課堂習(xí)題1．質(zhì)量為m的子彈水平飛行，擊穿一塊原來靜止在光滑水2．在滑冰場上靜止著一個質(zhì)量為M=75Kg的大運動員和質(zhì)量為m=25Kg的一個小運動員，他們相互推一下后，他們各自速度為多少？2．在滑冰場上靜止著一個質(zhì)量為M=75Kg的大運動課堂作業(yè)課本練習(xí)題：第一題第四題課堂作業(yè)課本練習(xí)題：教師YOUTHGRADUATION說課JAPANESEPUREANDFRESH教師YOUTHGRADUATION說課JAPANESEP01教育內(nèi)容02教育準(zhǔn)備03教育課程04教育總結(jié)目錄Contents01教育內(nèi)容02教育準(zhǔn)備03教育課程04教育總結(jié)目錄Cont01教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND01教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUN教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND“詳寫內(nèi)容……點擊輸入本欄的具體文字，簡明扼要的說明分項內(nèi)容，此為概念圖解，請根據(jù)具體內(nèi)容酌情修改?！碧砑訕?biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述，建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格，語言描述盡量簡潔生動。添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述，建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格，語言描述盡量簡潔生動。25%55%教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND“教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND單擊輸入關(guān)鍵詞單擊輸入關(guān)鍵詞單擊輸入關(guān)鍵詞編輯標(biāo)題致力于專業(yè)PPT模板的發(fā)布，課件及匯報PPT的美化01編輯標(biāo)題致力于專業(yè)PPT模板的發(fā)布，課件及匯報PPT的美化02編輯標(biāo)題致力于專業(yè)PPT模板的發(fā)布，課件及匯報PPT的美化03教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND單這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，里輸入產(chǎn)品形式的簡介。這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，里輸入產(chǎn)品形式的簡介。教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUND這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品形式的簡介，這里輸入產(chǎn)品YOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育內(nèi)容SELECTEDTOPICBACKGROUNDYOURTEXTLemondropsoatcak02教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCE02教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANC教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCEYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCESocialSocialSocialSocialSocialSocialLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nullapretium,lacusacaliquetfacilisis,diammetusultriciesnibh,veleleifendfelisarcuatelit.Classaptenttacitisociosquadlitoratorquentperconubianostra,perinceptoshimenaeos.Morbiullamcorperenimacmaximusornare.教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCESocialSocialSocialSocialSocialYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育準(zhǔn)備RESEARCHANDSIGNIFICANCEYOURTEXTLemondropsoatcak03教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONS03教育課程RESEARCHRESULTSANDAPP教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONSYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLIYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONSYOURTEXTLemondropsoatcak201420152016YOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育課程RESEARCHRESULTSANDAPPLICATIONS201420152016YOURTEXTLemond04教育總結(jié)THESISSUMMEDUP04教育總結(jié)THESISSUMMEDUP教育總結(jié)THESISSUMMEDUPYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcake教育總結(jié)THESISSUMMEDUPYOURTEXTYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.JellybeansmacaroonIlovetoppingdanishcakeYOURTEXTLemondropsoatcakeoatcakesugarplum.Jel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