四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 第二單元單元解讀部編版共

單元解讀統(tǒng)編教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)單元解讀統(tǒng)編教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第一、單元概述

本單元由四篇課文、口語(yǔ)交際《說(shuō)新聞》、習(xí)作《我的奇思妙想》、《語(yǔ)文園地》和《快樂讀書吧》組成。本單元選編的《琥珀》《飛向藍(lán)天的恐龍》《納米技術(shù)就在我們身邊》《千年夢(mèng)圓在今朝》四篇課文都與自然、科技有關(guān)。《快樂讀書吧》中推薦了許多優(yōu)秀的科普書籍，這些書籍與單元課文可以激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激活學(xué)生的想象力。習(xí)作《我的奇思妙想》，可以引導(dǎo)學(xué)生自由想象，寫自己想發(fā)明的神奇東西。口語(yǔ)交際《說(shuō)新聞》可引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技的最新發(fā)展。本單元閱讀、習(xí)作、口語(yǔ)交際的教學(xué)內(nèi)容是相互聯(lián)系的。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)一、單元概述一、單元概述

本單元的語(yǔ)文要素是“閱讀時(shí)能提出不懂的問題，并試著解決”，這個(gè)語(yǔ)文要素是基于四年級(jí)上冊(cè)第二單元“閱讀時(shí)嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題”在閱讀策略上的進(jìn)一步發(fā)展，旨在增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)提問的意識(shí)，養(yǎng)成閱讀時(shí)積極思考、主動(dòng)解決問題的良好習(xí)慣。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)一、單元概述二、單元主要教學(xué)目標(biāo)本單元的教學(xué)目標(biāo)如下：1.認(rèn)識(shí)本單元57個(gè)生字（含語(yǔ)文園地中的生字），會(huì)寫45個(gè)生字，會(huì)寫“拂拭、開辟”等詞語(yǔ)。2.能提出問題，并嘗試通過不同的方式解決問題。3.能理解并說(shuō)出課文的主要內(nèi)容。4.能體會(huì)課文中一些句子表達(dá)的準(zhǔn)確。5.能講述一則新聞，準(zhǔn)確傳達(dá)信息。能把新聞講清楚、說(shuō)連貫，并發(fā)表自己的看法。

6.能夠借助圖示，清楚地介紹自己要發(fā)明的東西。能夠根據(jù)別人的建議修改習(xí)作。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)二、單元主要教學(xué)目標(biāo)本單元的教學(xué)目標(biāo)如下：四年級(jí)下三、單元教學(xué)重難點(diǎn)本單元教學(xué)重難點(diǎn)如下：1.培養(yǎng)學(xué)生在閱讀時(shí)提出問題的能力，并學(xué)會(huì)通過聯(lián)系上下文、查閱資料、請(qǐng)教別人等方法解決問題。2.指導(dǎo)學(xué)生理清文脈，把握課文的重點(diǎn)內(nèi)容。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新聞，并能把新聞講清楚、說(shuō)連貫，能發(fā)表自己的看法。

4.指導(dǎo)學(xué)生大膽想象，清楚地介紹自己要發(fā)明的東西，并能根據(jù)別人的建議修改習(xí)作。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)三、單元教學(xué)重難點(diǎn)本單元教學(xué)重難點(diǎn)如下：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)四、單元教學(xué)策略策略一：自主閱讀，質(zhì)疑解疑。本單元的語(yǔ)文要素是“閱讀時(shí)能提出不懂的問題，并試著解決”。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)閱讀，在自主閱讀過程中提出不懂的問題，并指導(dǎo)學(xué)生嘗試采用不同的方法解決問題。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四、單元教學(xué)策略策略一：自主閱讀，質(zhì)疑解疑。本單元的四、單元教學(xué)策略策略二：借助習(xí)題，把握內(nèi)容。本單元三篇課文的課后習(xí)題以及略讀課文的學(xué)習(xí)提示都要求學(xué)生理解并把握文章的重點(diǎn)內(nèi)容。教學(xué)時(shí)，可以充分借助課后習(xí)題“說(shuō)說(shuō)這塊琥珀形成的過程”“介紹恐龍飛向藍(lán)天，演化成鳥類的過程”“說(shuō)說(shuō)對(duì)‘納米技術(shù)就在我們身邊’等句子的理解”以及“說(shuō)說(shuō)中華民族千年的飛天夢(mèng)是怎樣逐步實(shí)現(xiàn)的”這個(gè)學(xué)習(xí)提示，指導(dǎo)學(xué)生先理清文章脈絡(luò)，在此基礎(chǔ)上再把握文章重點(diǎn)內(nèi)容。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四、單元教學(xué)策略策略二：借助習(xí)題，把握內(nèi)容。本單元三四、單元教學(xué)策略策略三：例子引路，指導(dǎo)習(xí)作。本單元的習(xí)作是《我的奇思妙想》。習(xí)作指導(dǎo)時(shí)，教師一方面可以依托教材中提供的例子，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)一些想象的方法，并運(yùn)用這些方法，想出自己要發(fā)明的東西；另一方面，可以依托教材中的圖示，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思習(xí)作，清楚地介紹自己要發(fā)明的東西。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四、單元教學(xué)策略策略三：例子引路，指導(dǎo)習(xí)作。本單元五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第5課《琥珀》教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)本課“脂、俯”等12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“扎”，會(huì)寫“怒、餐”等15個(gè)生字，會(huì)寫“怒吼、松脂、灰塵”等詞語(yǔ)。2.能提出自己不懂的問題，并嘗試解決。3.能用自己的話說(shuō)出這塊琥珀的形成過程。4.能聯(lián)系琥珀形成的過程，說(shuō)出相關(guān)句子的推測(cè)依據(jù)。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第5課《琥珀》教學(xué)目標(biāo)：四年級(jí)下五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第6課《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“鈍、僅”等12個(gè)生字，會(huì)寫“笨、鈍”等15個(gè)生字，會(huì)寫“恐龍、笨重”等詞語(yǔ)。2.默讀課文，能寫下自己不懂的問題，并試著解決。3.能以解說(shuō)員的身份簡(jiǎn)明扼要地介紹恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。4.能體會(huì)課文表達(dá)的準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)用對(duì)比列舉的方式介紹事物。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第6課《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)目標(biāo)五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第7課《納米技術(shù)就在我們身邊》教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“乒、乓”等12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“率”，會(huì)寫“納、擁”等15個(gè)生字，會(huì)寫“納米、擁有”等詞語(yǔ)。2.朗讀課文，能把科技術(shù)語(yǔ)讀正確。3.能提出不懂的問題，與同學(xué)交流。4.能結(jié)合查找的資料，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第7課《納米技術(shù)就在我們身邊》教五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第8課《千年夢(mèng)圓在今朝》教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“攬、焰”等9個(gè)生字。

2.能用自己的話說(shuō)說(shuō)中華民族的飛天夢(mèng)是怎樣逐步實(shí)現(xiàn)的。3.查找資料，了解我國(guó)航天事業(yè)取得的偉大成就。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第8課《千年夢(mèng)圓在今朝》教學(xué)目標(biāo)六、教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的問題1.本單元四篇課文的教學(xué)要圍繞語(yǔ)文要素，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生提問題的意識(shí)和能力，鼓勵(lì)學(xué)生從多個(gè)角度提出問題，提出一些有探討價(jià)值的問題，并能記錄、梳理問題、嘗試解決問題。這四篇課文在“提出問題解決問題”方面的要求也各不相同，《琥珀》一課要求學(xué)生提出不懂的問題并試著解決；《飛向藍(lán)天的恐龍》要求學(xué)生寫下不懂的問題并試著解決；《納米技術(shù)就在我們身邊》要求學(xué)生提出問題并和同學(xué)交流；《千年夢(mèng)圓在今朝》要求學(xué)生查閱資料解決問題。教學(xué)時(shí)，要關(guān)注到不同的要求，并有所側(cè)重。當(dāng)然，不是學(xué)生提出的所有問題都要解決。教學(xué)時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。此外，提出問題、解決問題，也不是只在本單元強(qiáng)調(diào)，而可以貫穿到學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)六、教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的問題1.本單元四篇課文的教學(xué)要圍繞六、教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的問題2.學(xué)習(xí)本單元的課文，一方面，要讓學(xué)生理解文中介紹的內(nèi)容。這可以借助課后的習(xí)題，如說(shuō)說(shuō)琥珀的形成過程、當(dāng)解說(shuō)員簡(jiǎn)明扼要地介紹恐龍飛向藍(lán)天的演化過程、結(jié)合課文和資料說(shuō)說(shuō)對(duì)相關(guān)句子的理解等，通過這些練習(xí)，可以幫助學(xué)生進(jìn)一步深化對(duì)文本的理解。另一方面，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文的語(yǔ)言表達(dá)特色。有的課文語(yǔ)句生動(dòng)、形象，如《琥珀》一課中描寫小蒼蠅、蜘蛛活動(dòng)的語(yǔ)句。有的課文語(yǔ)句準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，如《飛向藍(lán)天的恐龍》中“科學(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程”等句子。教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生比較辨析，揣摩體會(huì)課文的語(yǔ)言表達(dá)。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)六、教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的問題2.學(xué)習(xí)本單元的課文，一方面，六、教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的問題3.本單元的課文涉及一些自然科學(xué)知識(shí)，要防止把這些課上成自然常識(shí)課。要立足語(yǔ)文學(xué)習(xí)，結(jié)合本單元的語(yǔ)文要素和每篇課文的不同特點(diǎn)展開教學(xué)。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)六、教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的問題3.本單元的課文涉及一些自然科謝謝看觀四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)謝謝看觀四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共1單元解讀統(tǒng)編教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)單元解讀統(tǒng)編教材語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第一、單元概述

本單元由四篇課文、口語(yǔ)交際《說(shuō)新聞》、習(xí)作《我的奇思妙想》、《語(yǔ)文園地》和《快樂讀書吧》組成。本單元選編的《琥珀》《飛向藍(lán)天的恐龍》《納米技術(shù)就在我們身邊》《千年夢(mèng)圓在今朝》四篇課文都與自然、科技有關(guān)?！犊鞓纷x書吧》中推薦了許多優(yōu)秀的科普書籍，這些書籍與單元課文可以激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激活學(xué)生的想象力。習(xí)作《我的奇思妙想》，可以引導(dǎo)學(xué)生自由想象，寫自己想發(fā)明的神奇東西。口語(yǔ)交際《說(shuō)新聞》可引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技的最新發(fā)展。本單元閱讀、習(xí)作、口語(yǔ)交際的教學(xué)內(nèi)容是相互聯(lián)系的。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)一、單元概述一、單元概述

本單元的語(yǔ)文要素是“閱讀時(shí)能提出不懂的問題，并試著解決”，這個(gè)語(yǔ)文要素是基于四年級(jí)上冊(cè)第二單元“閱讀時(shí)嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題”在閱讀策略上的進(jìn)一步發(fā)展，旨在增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)提問的意識(shí)，養(yǎng)成閱讀時(shí)積極思考、主動(dòng)解決問題的良好習(xí)慣。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)一、單元概述二、單元主要教學(xué)目標(biāo)本單元的教學(xué)目標(biāo)如下：1.認(rèn)識(shí)本單元57個(gè)生字（含語(yǔ)文園地中的生字），會(huì)寫45個(gè)生字，會(huì)寫“拂拭、開辟”等詞語(yǔ)。2.能提出問題，并嘗試通過不同的方式解決問題。3.能理解并說(shuō)出課文的主要內(nèi)容。4.能體會(huì)課文中一些句子表達(dá)的準(zhǔn)確。5.能講述一則新聞，準(zhǔn)確傳達(dá)信息。能把新聞講清楚、說(shuō)連貫，并發(fā)表自己的看法。

6.能夠借助圖示，清楚地介紹自己要發(fā)明的東西。能夠根據(jù)別人的建議修改習(xí)作。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)二、單元主要教學(xué)目標(biāo)本單元的教學(xué)目標(biāo)如下：四年級(jí)下三、單元教學(xué)重難點(diǎn)本單元教學(xué)重難點(diǎn)如下：1.培養(yǎng)學(xué)生在閱讀時(shí)提出問題的能力，并學(xué)會(huì)通過聯(lián)系上下文、查閱資料、請(qǐng)教別人等方法解決問題。2.指導(dǎo)學(xué)生理清文脈，把握課文的重點(diǎn)內(nèi)容。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新聞，并能把新聞講清楚、說(shuō)連貫，能發(fā)表自己的看法。

4.指導(dǎo)學(xué)生大膽想象，清楚地介紹自己要發(fā)明的東西，并能根據(jù)別人的建議修改習(xí)作。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)三、單元教學(xué)重難點(diǎn)本單元教學(xué)重難點(diǎn)如下：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)四、單元教學(xué)策略策略一：自主閱讀，質(zhì)疑解疑。本單元的語(yǔ)文要素是“閱讀時(shí)能提出不懂的問題，并試著解決”。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)閱讀，在自主閱讀過程中提出不懂的問題，并指導(dǎo)學(xué)生嘗試采用不同的方法解決問題。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四、單元教學(xué)策略策略一：自主閱讀，質(zhì)疑解疑。本單元的四、單元教學(xué)策略策略二：借助習(xí)題，把握內(nèi)容。本單元三篇課文的課后習(xí)題以及略讀課文的學(xué)習(xí)提示都要求學(xué)生理解并把握文章的重點(diǎn)內(nèi)容。教學(xué)時(shí)，可以充分借助課后習(xí)題“說(shuō)說(shuō)這塊琥珀形成的過程”“介紹恐龍飛向藍(lán)天，演化成鳥類的過程”“說(shuō)說(shuō)對(duì)‘納米技術(shù)就在我們身邊’等句子的理解”以及“說(shuō)說(shuō)中華民族千年的飛天夢(mèng)是怎樣逐步實(shí)現(xiàn)的”這個(gè)學(xué)習(xí)提示，指導(dǎo)學(xué)生先理清文章脈絡(luò)，在此基礎(chǔ)上再把握文章重點(diǎn)內(nèi)容。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四、單元教學(xué)策略策略二：借助習(xí)題，把握內(nèi)容。本單元三四、單元教學(xué)策略策略三：例子引路，指導(dǎo)習(xí)作。本單元的習(xí)作是《我的奇思妙想》。習(xí)作指導(dǎo)時(shí)，教師一方面可以依托教材中提供的例子，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)一些想象的方法，并運(yùn)用這些方法，想出自己要發(fā)明的東西；另一方面，可以依托教材中的圖示，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思習(xí)作，清楚地介紹自己要發(fā)明的東西。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四、單元教學(xué)策略策略三：例子引路，指導(dǎo)習(xí)作。本單元五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第5課《琥珀》教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)本課“脂、俯”等12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“扎”，會(huì)寫“怒、餐”等15個(gè)生字，會(huì)寫“怒吼、松脂、灰塵”等詞語(yǔ)。2.能提出自己不懂的問題，并嘗試解決。3.能用自己的話說(shuō)出這塊琥珀的形成過程。4.能聯(lián)系琥珀形成的過程，說(shuō)出相關(guān)句子的推測(cè)依據(jù)。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第5課《琥珀》教學(xué)目標(biāo)：四年級(jí)下五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第6課《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“鈍、僅”等12個(gè)生字，會(huì)寫“笨、鈍”等15個(gè)生字，會(huì)寫“恐龍、笨重”等詞語(yǔ)。2.默讀課文，能寫下自己不懂的問題，并試著解決。3.能以解說(shuō)員的身份簡(jiǎn)明扼要地介紹恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。4.能體會(huì)課文表達(dá)的準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)用對(duì)比列舉的方式介紹事物。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第6課《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)目標(biāo)五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第7課《納米技術(shù)就在我們身邊》教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“乒、乓”等12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“率”，會(huì)寫“納、擁”等15個(gè)生字，會(huì)寫“納米、擁有”等詞語(yǔ)。2.朗讀課文，能把科技術(shù)語(yǔ)讀正確。3.能提出不懂的問題，與同學(xué)交流。4.能結(jié)合查找的資料，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第7課《納米技術(shù)就在我們身邊》教五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第8課《千年夢(mèng)圓在今朝》教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“攬、焰”等9個(gè)生字。

2.能用自己的話說(shuō)說(shuō)中華民族的飛天夢(mèng)是怎樣逐步實(shí)現(xiàn)的。3.查找資料，了解我國(guó)航天事業(yè)取得的偉大成就。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-第二單元單元解讀部編版(共16張PPT)五、單篇課文教學(xué)目標(biāo)第8課《千年夢(mèng)圓在今朝》教學(xué)目標(biāo)六、教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的問題1.本單元四篇課文的教學(xué)要圍繞語(yǔ)文要素，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生提問題的意識(shí)和能力，鼓勵(lì)學(xué)生從多個(gè)角度提出問題，提出一些有探討價(jià)值的問題，并能記錄、梳理問題、嘗試解決問題。這四篇課文在“提出問題解決問題”方面的要求也各不相同，《琥珀》一課要求學(xué)生提出不懂的問題并試著解決；《飛向藍(lán)天的恐龍》要求學(xué)生寫下不懂的問題并試著解決；《納米技術(shù)就在我們身邊》要求學(xué)生提出問題并和同學(xué)交流；《千年夢(mèng)圓在今朝》要求學(xué)生查閱資料解決問題。教學(xué)時(shí)，