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201*--201*上小學(xué)三年級中隊工作總結(jié)201*--201*上小學(xué)三年級中隊工作總結(jié)
四年級中隊工作總結(jié)201*--201*上學(xué)期
當今的少年兒童作為21世紀的仆人,必將擔負起實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化學(xué)問,同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新仆人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面進展。針對這一點,一學(xué)期來為了使四年級中隊工作更上一層樓,我們中隊開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊活動對每位隊員進展思想道德教育。
長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進展思想道德教育。如:為了培育學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《小學(xué)生日常行為標準》,開展以文明禮義為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培育學(xué)生集體精神,告知學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作賜予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四年中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:依據(jù)學(xué)校“流淌紅旗評比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓舞我班隊員積極參與學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊也開展了“講故事競賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,很多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,補綴圖書,為街道清掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長學(xué)問,開闊視野的學(xué)問營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展現(xiàn)他們的才華。我中隊開展了輪番出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參與,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
總之,一學(xué)期來,我中隊工作在各方面都取得了肯定成績,被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”,但也有很多缺乏。不過我們?nèi)w隊員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績的。
擴展閱讀:小學(xué)三年級中隊工作總結(jié)1
中隊工作總結(jié)
三年級的第一學(xué)期立刻就要完畢了,本學(xué)期在中隊輔導(dǎo)員教師的帶著下,經(jīng)過全體隊員的共同努力,我們中隊取得了很好的成績,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
開學(xué)后不久,利用班隊會的時間,教師和全班同學(xué)一起總結(jié)了二年級時中隊的成績和缺乏,指明白本學(xué)期的努力方向,確定了“我歡樂、我自信、我能行”的中隊目標。
本學(xué)期各中隊委員分工負責,擔當了各項的中隊工作,為全班同學(xué)效勞。中隊長每天很早到學(xué)校開教室門,早自習(xí)帶大家讀課文,每周按時召開班隊會;副中隊長負責為各科教師收作業(yè)。文體委員每天催促大家做眼保健操;衛(wèi)生委員負責班內(nèi)衛(wèi)生,每天早上很早到學(xué)校檢查清潔區(qū),放學(xué)后也先去清潔區(qū)檢查,直到合格了才離開學(xué)校;各小隊長也特別仔細負責,每天仔細帶著本組組員做好值日,準時收作業(yè),還利用課間時間幫忙本組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。每一個小隊都在盡力為自己的目標努力著。
一、利用中隊活動對每位隊員進展思想道德教育。
長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進展思想道德教育。如:為了培育學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合孩子身邊的詳細事例開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培育學(xué)生集體精神,告知學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。為我班取得優(yōu)異成績奠定了堅實的根底。安全始終是學(xué)校工作的頭等大事,為了從根本杜絕擔心全事故的發(fā)生,我堅持時時、到處開展安全教育,隨時隨地對學(xué)生灌輸安全重于泰山的意識,確保我班無一例安全事故的發(fā)生。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作賜予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:依據(jù)學(xué)?!傲魈始t旗評比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓舞我班隊員積極參與“弘揚傳統(tǒng)文化,營造書香校園”活動,我中隊也開展了“課文朗讀競賽”“講故事競賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,很多隊員都爭當“環(huán)保小衛(wèi)士、”“愛校如家小仆人”為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,修補圖書,為街道清掃衛(wèi)生等等。三、親密與家長協(xié)作,做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不行估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的安康成長。始終以來,我保持與家長親密聯(lián)系,不斷進展電話聯(lián)系,充分利用“校訊通”的作用,促使學(xué)生良好行為的形成。為了取得家長的支持,到達齊抓共管的目的,還召開家長會使家長準時了解孩子的狀況。
四、利用好少先隊標志進展思想教育。
我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷,紅領(lǐng)巾的由來,激發(fā)他們戴紅領(lǐng)巾的熱忱。針對如何保證不忘戴紅領(lǐng)巾、愛護紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細致地指導(dǎo)、催促、落實,并派專人每天檢查隊員們佩戴紅領(lǐng)巾的狀況。除此以外,我還利用了中隊委員標志和小隊長標志,樹立典范意識,激發(fā)學(xué)典范、作典范的斗志。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素養(yǎng)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,受到教師們、家長們的認可,一年的工作,取得一些成績,也有很多缺乏之處,在今后的日子
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