小學(xué)生主題班會教案大全集錦

小學(xué)生主題班會教案大全集錦小學(xué)班會方案1一、活動背景1、通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;2、喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;3、樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人”的意識。二、活動準(zhǔn)備收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會活動過程：開場主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!1、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)2、講故事，明道理甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)乙：，是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢?甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義)3、讀體會，升華認(rèn)識甲：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)4：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。5、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)三、讀名言，記心中甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧：1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。四、教師總結(jié)提出希望小學(xué)班會方案2一.活動目的：1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。二.活動地點(diǎn)：主會場：階梯教室。分會場：二(3)班教室。三.活動準(zhǔn)備：1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2.主持人做好準(zhǔn)備。3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。四.活動過程：1.儀式：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。2.班主任致新年賀詞。親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。3.齊唱《新年快樂》。4.新年習(xí)俗知識小競賽。(1)你知道過年的來歷嗎?(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?5.游戲：(1)、甲：成語連珠,(就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)(2)、乙：沖破封鎖線(在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)(3)、甲：猜猜看(事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思。)(4)、乙：小九九游戲，挺好玩的!(站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。)(5)、甲：踩氣球。(一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。)(6)、乙：報(bào)紙時(shí)裝表演!(每組派三名代表，兩個制作，一個當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。)(7)、甲：你開心，我開心(發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)6.儀式：退旗，敬禮。五.紙條送祝福。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。六.班主任總結(jié)。小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。小學(xué)班會方案3一、活動對象__區(qū)__中心小學(xué)三(4)班全體學(xué)生二、活動背景自從接任這個新班半個學(xué)期后，對這班學(xué)生的了解、觀察，發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，即使是有某方面特長的同學(xué)，總怕出丑，總認(rèn)為自己的能力不夠。學(xué)生中時(shí)常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象，針對這一情況，特開展一次《我自信，我成功》主題班會活動。三、活動目標(biāo)1、讓學(xué)生掌握什么是自信，自信的意義，以及培養(yǎng)自信的方法2、使學(xué)生能夠認(rèn)識自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn)、長處，建立自信心。3、通過名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。四、活動準(zhǔn)備1、提前一周左右，布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。2、制作ppt課件，內(nèi)容包含自信定義，增強(qiáng)自信方法，故事圖片等。3、布置教室，黑板上寫好活動主題，墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。五、活動形式講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等六、活動分工1、主持人甲由中隊(duì)長張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé)。2、講故事由班級小故事員、各小隊(duì)長擔(dān)任，并且全體學(xué)生參與討論交流等。七、活動時(shí)間40分鐘左右八、活動過程1、主持人開場白2、什么是自信請同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕?。操作步驟:先同學(xué)討論，再指名同學(xué)發(fā)言、交流，然后小結(jié)，最后班主任點(diǎn)擊多媒體展示字幕，學(xué)生齊讀自信:是一個人對自己的積極態(tài)度，是對自己能力的充分估計(jì)和肯定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。3、自信帶來的好處請故事大王上臺為大家講《小澤征爾》的故事。操作步驟:先請故事大王講故事，然后回答問題，再體會自信帶來的好處。4、名人自信榜樣示范請各小隊(duì)長上臺說說你心中名人自信的簡短故事。操作步驟:班主任點(diǎn)擊多媒體展示故事畫面，然后說名人自信故事，等七個小隊(duì)長都講完故事，最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。)5、建立自信心方法主持人給大家介紹增強(qiáng)自信心的七種方法。操作步驟:先主持人點(diǎn)擊多媒體展示字幕，再學(xué)生齊讀A、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。B、給自己一個微笑。C、學(xué)會積極地自我暗示。D、學(xué)會自我激勵。E、感受別人的欣賞。F、成功的體驗(yàn)。H、充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)。6、主持人收尾操作步驟:主持人講話，再請班主任講話，然后學(xué)生齊唱歌曲7、結(jié)束階段主持人甲乙(合):我們宣布:三(4)班《我自信，我成功》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!小學(xué)班會方案4教學(xué)目標(biāo)：1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。3、根據(jù)班級的實(shí)際情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二,教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。三,教學(xué)過程：談話引入：同學(xué)們，這節(jié)班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。(二)看圖,說一說，議一議：1上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做。(做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課)2上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)3課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))。4上課時(shí)，我們該注意些什么。(三)結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生.。(四)小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課，課堂上不要隨便說話。要發(fā)言，先舉手，專心聽課，不做小動作。(五)引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。(六)表演：①幾個同學(xué)擠入教室。②幾個同學(xué)在教室里追逐。③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣，一屁股坐在球臺上混場。(七)討論剛才的表演，他們做得對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險(xiǎn)又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為)(八)結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求。1教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。2在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全,必須按各自方向上樓。4玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。5、午餐拿飯時(shí)要排隊(duì)，不擁擠，不喧嘩，吃飯時(shí)保持安靜。(九)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?(十)總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生。前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來。(十一)從現(xiàn)在起，我們要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭取取得好成績。小學(xué)班會方案5活動時(shí)間：__活動目的：1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由。2、讓學(xué)生認(rèn)識到四年級是高年級了，要樹立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。活動班級：__學(xué)校四(1)班活動準(zhǔn)備：1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。2、美國納爾遜中學(xué)校徽故事。3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻?；顒舆^程：1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。2、為什么要學(xué)習(xí)?3、如何快樂得學(xué)習(xí)?4、學(xué)生上臺暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義，根據(jù)班級情況，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。7、延伸：校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。8、齊背誦校訓(xùn)，結(jié)束活動。

兒童節(jié)班會主題教案1活動意義：一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。活動主題：文明、健康、活潑、向上?；顒影才牛?、裝飾教室：由卜小冉同學(xué)負(fù)責(zé)。2、節(jié)目安排：由安果同學(xué)負(fù)責(zé)。3、主持人：曹詩敏、蘇訊、秦潤秋、李佩瑤4、安全責(zé)任人：徐源、范祥宇具體活動內(nèi)容：一、主持人致辭：a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，b：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。a：六月，是童年的太陽;b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠??！希盒聽I小學(xué)五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”現(xiàn)在開始。二、繽紛舞臺，風(fēng)采展示節(jié)目：1.唱歌《好苦的香椿樹》――劉姝汛2.唱歌《日照海天》――朱義凱3.魔術(shù)《剪不斷的繩子》、《紙杯魔術(shù)》范振宇、董浩林4.朗誦《我驕傲，我叫中國人》――韓靜5.搞笑小品《地主的傻孩子》――陳欣怡等6.大提琴、古箏合奏《愛的供養(yǎng)》――李佩瑤、劉怡舟7.課本劇《將相和》――卜小冉等8.魔術(shù)――苗雨9.小提琴、魔術(shù)――焦崳銘10.唱歌――遲浩樸、徐義博11.二胡――劉俊航12.唱歌――李佩瑤13魔術(shù)――馮炳然14爵士鼓――秦瑞15.合唱――遲浩樸、傅俊航、宋依林、安果三、每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂四、主持人致結(jié)束詞?；顒泳唧w要求1、講安全：按要求活動，服從安排。2、講文明：在整個的節(jié)目展演過程中，有禮、有序。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。每人準(zhǔn)備一個垃圾袋，活動結(jié)束后，打掃干凈教室。4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

兒童節(jié)班會主題教案2一、活動目標(biāo)：通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的'個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項(xiàng)。4、做好課件，4個小球，4個繩子三、活動過程活動一：表彰優(yōu)秀生男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋男：六月，是童年的搖籃；女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)男：六月，有童年的沃土；女：六月，有童年的太陽男：五年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會（合）現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。――活動二：我們是光榮的少先隊(duì)員女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想（請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）活動三：才藝大比拼男：讓我們用心靈的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天?；顒樱翰潘嚧蟊绕矗ㄒ孕〗M為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）活動四：感恩――回報(bào)――練就好體魄男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝運(yùn)動游戲：（1）運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）（2）團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動五：雛鷹展翅飛男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學(xué)們，伙伴們女：讓我們唱起生日歌男：慶祝我們共同的節(jié)日――（合）六一國際兒童節(jié)音樂聲起（生日歌）男：看，雛鷹正在展翅飛翔女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹女：我們是祖國的未來合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）到此結(jié)束四、注意事項(xiàng)：1、講：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動。2、講：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假評析：通過這次主題班會活動讓學(xué)生在快樂的活動中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使學(xué)生從活動中體會班集體的溫暖，感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個性和少年兒童的風(fēng)采。

兒童節(jié)班會主題教案3一、指導(dǎo)思想：為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶?；顒樱运囆g(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會;并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。二、班會主題：幸福的節(jié)日難忘的童年三、班會目標(biāo)：激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。四、班會形式：校園盛會五、班會準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。六、班會過程：(一)隊(duì)會禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾、

第一篇：學(xué)會感恩主題班會教案設(shè)計(jì)班會目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。（出示幻燈片1、2）我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。二、討論：自己怎樣認(rèn)識感恩的？（出示幻燈片3）學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯涣硗?，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。三、討論：1、為什么要感恩父母？2、為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。四、繼續(xù)討論：1、怎樣感恩父母？2、怎樣感恩老師？3、怎樣感恩自然和身邊其他的人？學(xué)生針對以上三個問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。1、分組討論發(fā)言2、教師總結(jié)3、教師出示三篇文章：宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

第二篇：學(xué)會感恩主題班會設(shè)計(jì)《學(xué)會感恩》主題班會設(shè)計(jì)活動依據(jù)：學(xué)會與父母平等溝通，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。了解教師工作的特點(diǎn)，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對待教師的表揚(yáng)與批評，增進(jìn)與教師的感情。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本，能夠尊敬父母和長輩。學(xué)會關(guān)心、尊重、寬容、理解他人，樂于助人，與人為善。活動目的：學(xué)會感恩，珍愛自己，善待他人，謙虛寬容?；顒又攸c(diǎn)：為什么要感恩？如何感恩？活動設(shè)想：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入----開展競賽調(diào)動學(xué)生-----制作卡片、寫作內(nèi)化情感。活動流程：一、感恩大搜索：尋找我們應(yīng)該感恩的人?；▋焊兄x小草，小草的碧綠襯托花的美麗；小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草油油生長；大樹感謝士壤，肥沃的士壤讓其茁壯成長；人要有一顆感恩之心，感恩父母，感恩社會。1，感恩大搜索:我們應(yīng)該感恩哪些人？（學(xué)生分組競賽）學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。還要感恩社會。2，為什么對父母應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情？（學(xué)生分組競賽）我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會了我們?nèi)松械拿恳粋€第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認(rèn)第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。有一句話說得好“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。從我們呱呱落地那刻一起，爸爸媽媽就負(fù)起了他們的責(zé)任。無微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康，快樂地成長！更把我們當(dāng)作掌上明珠，給我們提供了美好的生活環(huán)境和幸福地家庭！小的時(shí)候，我就體弱多病。常常讓爸媽擔(dān)心。有時(shí)在半夜里發(fā)燒，但爸媽總是毫無怨言地將我送到醫(yī)院，風(fēng)雨不改！直到我7歲時(shí)，情況才漸漸好起來?？赡苁悄昙o(jì)小，不懂事，沒什么感覺。歲月飛逝，我也慢慢地長大了，沒當(dāng)想起小地時(shí)候，都會不由自禁地落淚。想到爸媽是那么的疼愛我……爸爸媽媽陪我們“走過”很多個第一次。例如：我人生中的第一步；我學(xué)會的第一句話；等等。爸爸媽媽對我來說比任何一樣?xùn)|西都重要！因?yàn)槭撬麄兘o予我生命，養(yǎng)育我，教育我。使我學(xué)會了許多做人的道理，學(xué)會了怎樣待人處事……古代詩人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰言寸草心，報(bào)得三春揮”說出所有子女的心聲??！爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，是我們一輩子也還不清的，但我們也要報(bào)。讓爸爸媽媽看到我們能感到安慰！不要再讓他們擔(dān)心！老人家又一句話：“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九！”在他們眼中，子女永遠(yuǎn)都是小孩，就算長大成人了，都會擔(dān)心。所以我們要做好來，不要辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩！3，典型示范：感動中國的《捐腎之爭》。2004年9月“中國新聞”報(bào)道“母親患尿毒癥，子女爭相捐腎”的故事，讓我們記憶猶新：山東省棗莊市的田世國是個律師，５年來一直在廣州工作，難得有空回家。今年２月，田世國聽弟弟說：母親查出患尿毒癥。田世國匆匆踏上北上的列車，回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命，每次透析需要花費(fèi)４００元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。在得知母親最好的治療方式是移植一個健康的腎臟后，田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎，田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀(jì)最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧?！弊詈螅頌榇蟾绲奶锸绹诲N定音：“我是大哥，我說了算，腎換我的！”手術(shù)很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國為老母捐腎的壯舉倍受社會關(guān)注，倍受國人贊許，被推舉為感動中國十大人物的候選人。1有不少關(guān)于母愛的文章，個個感人。每一個都是真實(shí)的！有過這樣的一個故事：從前,有一戶善良人家,母親和兒子相依為命,一直過著平淡的生活.不久,一個惡魔來到了村子里,她化作一美女,將村里人迷惑,其中還包括那個善良的少年.由于抵擋不住誘惑,少年很快成為了惡魔的奴隸,一切都聽從她的指揮.一天,惡魔又下達(dá)指令了:"阿強(qiáng),快去把你母親的心掏來.""是!"少年趕回家,"母親,我要……""你要什么""我,我要你的那顆心!"母親二話沒說,毫不猶豫的將心掏出來,遞給了兒子.少年捧著母親的心急匆匆地往趕惡魔那,不小心被一塊石頭拌了一跤,母親的心被狠狠地摔碎了.這時(shí),摔碎了的心說話了:"兒子,你摔疼了嗎".多么感人的故事呀.生活中我的父親母親不就是這樣毫無怨言不求回報(bào)的對待我的嗎.我們的一切來源于父母，可是，有幾個人真正關(guān)心過父母？父親的生日？母親的生日？你的生日父母記得牢牢的，可你呢！你的生日正是母親的受難日呀！不知道你看見這個故事以后會想到什么，會做些什么。讓我們從今天開始，從孝順父母開始，學(xué)會感恩吧！讓我們記住父母的生日，為父母洗一次腳，摘一次白發(fā)，給父母一個緊緊的擁抱，一個溫馨的祝福，一個甜蜜的笑容吧！因?yàn)楦卸魇且粋€人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含莘茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負(fù)起什么責(zé)任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢？4，為什么對老師應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情？（學(xué)生分組競賽）“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對??！是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動。一寸一寸的粉筆染白你的頭發(fā)騰然而起點(diǎn)燃成燭照亮別人讓一個一個象形文字成為你走過的腳印攀上崖頂讓后來者踏上您的雙肩送一批批學(xué)子上路閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最后一點(diǎn)余熱這就是老師的一生人類靈魂的工程師?。∧量嗔?，老師！是誰－－把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意?。量嗔耍蠋?！……＝＝＝＝＝＝＝＝＝老師每天，老師，睡得最晚，卻起得最早。2生怕時(shí)間溜走。這，窗外的老槐樹知道，樹上的小鳥知道。在臺燈下，她辛苦地批改著一本本作業(yè)?？粗?，看著，嘴角洋溢著微笑。但時(shí)光老人的足跡，無情地印在她那慈祥的臉龐。老師的夢很短，很短，但在夢中，她也能聽到，上課清脆的鈴聲。在黑夜與黎明之間，老師像一根紅燭，在默默地燃燒……感恩社會，學(xué)會寬容。感恩社會，讓我5，為什么對社會應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情？（學(xué)生分組競賽）們懂得付出比索取更容易得到快樂。感恩社會，讓我們學(xué)會用愛心去回報(bào)真情，讓這個社會處處都充滿溫暖。感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睋碛幸活w感恩的心，換種角度去看待人生的失意和不幸，你就總會保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩是一種大智慧，能讓我們感受到大自然的美妙，人生的美好，能讓我們保持積極、健康、陽光的心態(tài)。感恩，關(guān)鍵在于回報(bào)。牛津字典給“感恩”下的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”回報(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報(bào)答。6，美文誦讀，情感熏陶?！顿浲魝悺防畎桌畎壮酥蹖⒂?，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。7，感恩見行動感恩社會，我們該怎么做？（學(xué)生分組競賽）感恩社會，學(xué)會寬容。感恩社會，讓我們懂得付出比索取更容易得到快樂。感恩社會，讓我們學(xué)會用愛心去回報(bào)真情，讓這個社會處處都充滿溫暖。感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”擁有一顆感恩的心，換種角度去看待人生的失意和不幸，你就總會保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩是一種大智慧，能讓我們感受到大自然的美妙，人生的美好，能讓我們保持積極、健康、陽光的心態(tài)。感恩，關(guān)鍵在于回報(bào)。牛津字典給“感恩”下的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人?！被貓?bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報(bào)答。8，啟迪思維：還有哪些也值得我們感恩？（學(xué)生分組競賽）《感激》感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識。感激鞭打你的人，因?yàn)樗宄四愕臉I(yè)障。感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立。3感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的定慧。感激所有使你堅(jiān)定成就的人。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！二、了解中華民族感恩的傳統(tǒng)。中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來的一些與感恩有關(guān)的節(jié)日和詞語就是有力的佐證。（學(xué)生分組競賽，列舉感恩的詞語）1，列舉感恩的詞語（學(xué)生分組競賽）恩德如山:比喻恩德極為深重。恩同父母:恩：恩惠；同：如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。恩同再造:使人再生的恩惠。比喻恩情極大，象救了自己的性命一樣。恩重如山:恩情深厚，像山一樣深重。2，列舉感恩的節(jié)日。（學(xué)生分組競賽）如：清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團(tuán)圓，重陽節(jié)敬老等等。四、活動總結(jié)。1，你能用一句話談?wù)勀惚敬位顒拥氖斋@嗎？（然后齊讀美文）《學(xué)會感恩》鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多??我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁.感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，??那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩！“感恩”！2，全班大合唱：《感恩的心》3，感恩作文。以感恩為主題，寫一篇不少于500字的作文。

第三篇：《學(xué)會感恩》主題班會設(shè)計(jì)主題班會《學(xué)會感恩》教學(xué)設(shè)計(jì)班主任：王健賓班會目的1、通過本次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生懂得為什么要感恩，怎樣去感恩。2、激發(fā)學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。3、教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實(shí)際行動來表達(dá)感恩之情。教育重點(diǎn)教育學(xué)生學(xué)會感恩，認(rèn)識到感恩的重要性。教育難點(diǎn)如何表達(dá)出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心。活動準(zhǔn)備：搜集贊美父母的古詩、感恩小故事等活動過程：激情引入班主任發(fā)言：我們中華民族有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，知恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，都是非常好的寫照。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛、感受情，我們時(shí)時(shí)刻刻都在承受著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、友情、師生情，是我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康成長；能夠更好的戰(zhàn)勝困難，獲得成功。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動，感恩社會，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)我們的人，讓我們的世界更加美好?！秾W(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。請主持人上上場。（在>的背景音樂中主持人上場）甲：慈母手中線，游子身上衣。乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！啟航1512班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》甲：我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）三、回憶、感動——訴說父母的愛甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪??乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?。合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。乙：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛?。ㄍ瑢W(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。）3、學(xué)生講述自己切身的感受甲：（總結(jié)）發(fā)言甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎？（學(xué)生各抒己見）乙（總結(jié)）：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父母？四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷”甲：同學(xué)們，我們對自己的父母了解嗎？了解有多少？下面我們做一個小調(diào)查，請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班（下地）？晚上幾點(diǎn)下班（回家）？2、下班回家后，還要為你做些什么？3、你知道爸爸、媽***生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？4、爸爸媽媽每年掙是多少？為你花費(fèi)多少元錢？5、你與自己父母的關(guān)系怎樣？6、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？7、你的父母文化層次低或社會地位低，你有看不起父母的行為嗎？8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？9、你會為父母做家務(wù)活嗎？10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎？11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？五、學(xué)生才藝表演1、配樂詩朗誦《白發(fā)親娘》。甲：感謝同學(xué)精彩的朗誦，將我們帶入詩的意境。2、獨(dú)唱《父親》和《燭光里的媽媽》（學(xué)生表演）3、感恩歌曲欣賞4、合唱歌曲《感恩的心》乙：總結(jié)發(fā)言六、感恩父母方案大搜尋（學(xué)生發(fā)言）甲：該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。乙：行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。回家之后將你所提的方案至少實(shí)施2條。七、班主任總結(jié)發(fā)言八、宣布活動結(jié)束甲：非常感謝王老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。乙：我們的班會就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們！”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲頌歌。合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！乙：最后感謝班主任，龐老師參加我們的班會。現(xiàn)在，我宣布啟航1509班《感恩父母》主題班會到此結(jié)束！

第四篇：《學(xué)會感恩》主題班會設(shè)計(jì)主題班會《學(xué)會感恩》教學(xué)設(shè)計(jì)四年級二班門廣班會目的1、通過本次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生懂得為什么要感恩，怎樣去感恩。2、激發(fā)學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。3、教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實(shí)際行動來表達(dá)感恩之情。教育重點(diǎn)教育學(xué)生學(xué)會感恩，認(rèn)識到感恩的重要性。教育難點(diǎn)如何表達(dá)出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心?；顒訙?zhǔn)備：搜集贊美父母的古詩、感恩小故事等活動過程：一、激情引入1.班主任發(fā)言：我們中華民族有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，知恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，都是非常好的寫照。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛、感受情，我們時(shí)時(shí)刻刻都在承受著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、友情、師生情，是我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康成長；能夠更好的戰(zhàn)勝困難，獲得成功。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動，感恩社會，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)我們的人，讓我們的世界更加美好?！秾W(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。請主持人上上場。（劉一凡，石子威）2.女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。女：我們來到的五年中，深深地體會到身邊的老師對我們的關(guān)愛。男：同時(shí)我們也感受到家中父母對我們無微不至的呵護(hù)。女：還有我們的同學(xué)、朋友和社會對我們的幫助和支持。男：為了表達(dá)我們的感謝之情，請?jiān)试S我們將這次的主題班會作為一個禮物，送給我們敬愛的老師。女：送給我們的父母。合：送給所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人。合：四（2）班，“學(xué)會感恩”主題班會現(xiàn)在開始。3、演講《學(xué)會感恩》二、父母的贊歌男：作為小學(xué)生的我們，必須常懷著一顆美好的感恩之心。女：是啊，相信每一位同學(xué)的心里，一定會裝著這份令人欣慰的感恩。接下來，讓我們有請男同學(xué)們，用粉筆在我們的黑板上畫上自己的那一顆赤誠的心！女：感謝同學(xué)們，為我們的感恩黑板增添了一份獨(dú)特的魅力！現(xiàn)在，出個問題考考你，聽好了，什么人給你做可口的飯菜，自己吃剩下的；什么人給你買新衣服，自己穿舊的；什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿愛意？男：我知道，這當(dāng)然是父母啦。如今我們長大了，知道父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個字可以概括得了的，對子女的恩情也不止“恩重如山”那么簡單。女：是啊，提起父母誰能不為之動容呢？接下來請同學(xué)們懷著對父母的感恩。背誦《游子吟》1、生齊誦《游子吟》男：謝謝同學(xué)們！你們充滿感恩的聲音表達(dá)了對父母那份深厚的情誼，千言萬語也說不盡！羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。2、幾名同學(xué)朗誦贊美父母的古詩?！秳e老母》《十五》《歲末到家》《母別子》《慈母愛》《墨萱圖》女：聽了他們的朗誦，大家是不是心中有所感觸呢？（同學(xué)們積極發(fā)言，表達(dá)心中對父母的感恩）男：我也要感謝各位同學(xué)的積極參與，只要我們用心去體會，人們就會體會到親情之愛。體會到親人給我們的只有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)！描繪著一首又一首永不停息的贊歌！女：接下來，讓我們有請李雨桐同學(xué)，為大家講一個動人的漫畫故事！3、漫畫故事《牽手》（PPT顯示）男：我們的父母，當(dāng)我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生??可我們又對父母了解多少呢女：下面我們進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查4、調(diào)查問卷問題：1、你母親的生日？2、你給父母過過生日嗎？是如何過的？3、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？4、你爸爸今天幾歲？屬什么的？5.你父母的鞋碼？6、你父親喜歡吃的菜是？???甲：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)都不是十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，每一個父母會對我們的一切記憶的都很深刻希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人！三、師恩最難忘男：父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻(xiàn)的人——教師——一個神圣的職業(yè)。他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。女：如果說是父母給了我們生命，那么是誰－－把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？男：是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是我們的——（合）老師！女：我們從一個懵懂的頑童，成長為德才兼?zhèn)涞纳傧汝?duì)員，哪一點(diǎn)進(jìn)步不浸透著老師的汗水？女：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我們感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。男：在我們的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。沒有老師，就沒有我們的快樂成長。從一年級到四年級，想必在這四年的光陰，大家對自己的老師都會有著特殊的感情，請大家說說心中感恩老師的話語！男：謝謝大家。教室里，老師總是俯下身子，校正我們每一個錯字，糾正我們不準(zhǔn)確的發(fā)音。女：燈光下，老師時(shí)而握筆沉思，時(shí)而奮筆疾書，他付出的是真情，收獲的是疲憊。男：每當(dāng)我走過老師的窗前，映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。1、詩朗誦《老師，你辛苦了》女：在我們的成長道路上，我們的父母養(yǎng)育了我們，而我們的老師則是教會我們做人的道理，傳授給我們豐富的知識，同學(xué)們給我?guī)頍o限歡樂。千言萬語都說不完我們對他們的感謝。四、綜合：男：我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。女：對父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長。男：對師長心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。女：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。男：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。女：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。男：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。1、散文《心存感恩》男：聽完——同學(xué)富有感情的朗誦，借助今天這個機(jī)會讓我們一起說出心中的感激。全班同學(xué)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝曾幫助過我的人。謝謝你們！女：聽了那么多關(guān)于感動的字眼，2、同學(xué)們拿出紙，請寫下幾句話來表達(dá)對父母、對老師、對朋友、對同學(xué)的感恩之情。（寫好后一起討論，分享）女：謝謝！請大家能在課后把它做一個小信封，送給那個人！女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜??這個小女孩讓人感動！3、女同學(xué)們表演手語——《感恩的心》！男：實(shí)在令人感動不已！通過這次班會，請各位能夠留意生活中的小事，學(xué)會時(shí)時(shí)感恩。只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感動。用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，愿我們大家人人都學(xué)會感恩！合：四（2）班此次“學(xué)會感恩”主題班會到此結(jié)束。請班主任做總結(jié)！五、總結(jié)：同學(xué)們心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。4年2班《學(xué)會感恩》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！附：1、演講《學(xué)會感恩》感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為。”心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個人么？有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜??”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜碛?，感恩才能天長地久??感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂2、古詩（1）《游子吟》【唐】孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（2）《別老母》【清】黃仲則搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無。（3）《十五》【宋】王安石將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。(4)《歲末到家》【清】蔣士銓愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。(5)《母別子》【唐】白居易母別子，子別母，白日無光哭聲苦。關(guān)西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。應(yīng)似園中桃李樹，花落隨風(fēng)子在枝。新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。(6)《慈母愛》【元】楊維楨慈母愛，愛幼雛，趙家光義為皇儲。龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢日殊。膝下豈無六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書。(7)《墨萱圖》【元】王冕燦燦萱草花，羅生北堂下。南風(fēng)吹其心，搖搖為誰吐？慈母倚門情，游子行路苦。甘旨日以疏，音問日以阻。舉頭望云林，愧聽慧鳥語。3、《牽手》當(dāng)我們還很小的時(shí)候，爸爸、媽媽教我們穿衣服，系鞋帶，教我們洗臉，梳頭發(fā)，教我們做人的道理。你是還經(jīng)常逼問，你是從哪里來的？原來是媽媽的辛苦孕育，才有了我。所以，當(dāng)他們有一天變老的時(shí)候，當(dāng)他們想不起或接不上話時(shí)，當(dāng)他們忘記系扣子，綁鞋帶時(shí)，請不要責(zé)備他們。當(dāng)他們在吃飯時(shí)弄臟衣服，當(dāng)他們梳頭時(shí)手不停地顫抖，請不要催促他們，因?yàn)椤阍诼L大，而他們卻在慢慢變老。只要你在他眼前的時(shí)候，他們的心就會很溫暖。如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動的時(shí)候，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走，就像??就像當(dāng)年他牽著你的手一樣。4、詩歌《老師，你辛苦了》是誰－－把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意?。量嗔耍蠋?！5、散文《心存感恩》很久了，總是聽見周圍有人抱怨、指責(zé)、牢騷滿腹；也常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤而心有芥蒂。每每看到年輕人給老人讓座，便認(rèn)為是故意的；每每見到同學(xué)間噓寒問暖互相幫助，是維持關(guān)系減少掣肘；每每見到同學(xué)為老師多做一件事多一份關(guān)心，便認(rèn)為是阿諛奉承。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，乎已看清了世間的真相，宛如一個大思想家。但當(dāng)一首《感恩的心》在耳旁響起的時(shí)候，我才恍然：人之初，我們擁有的所謂的“善”，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在了靈魂的最深處??我們也會說謝謝，也曾在不同的場合說過很多很多關(guān)于感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶里的卻很少很少。究其根源，是因了這所有的感激是發(fā)于聲帶，而不是內(nèi)心；我們也能感知友善，感知別人對我們的關(guān)愛與掛念，但我們往往總自私地認(rèn)為，家人朋友愛我是理所當(dāng)然；我們也渴望真誠，渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、友情，但我們卻總是疏于關(guān)心別人，疏于用一顆感恩的心表達(dá)情感。但今天，越過習(xí)慣，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我依然——心存感恩！對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康長成，曾一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想；對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，讓我學(xué)會用知識擦亮雙眼；對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我看清生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。感謝這首歌，給我機(jī)會，讓我在漸漸平淡麻木了的日子里，重新領(lǐng)悟生命的意義，讓我以知足的心去珍惜身邊的人、事、物，品味生命的甘美與激越！心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。也許，我沒有辦法讓所有的人保持一顆感恩的心，但我會告訴自己，在人生的路上永遠(yuǎn)，心存感恩！

第五篇：主題班會《學(xué)會感恩》設(shè)計(jì)《學(xué)會感恩》主題班會設(shè)計(jì)湯原縣第一中學(xué)劉彥霞《學(xué)會感恩》主題班會設(shè)計(jì)一、活動背景國家教育部頒布了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》，并把每年9月定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”，要求學(xué)校抓住不同的切入點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行民族精神的教育和培養(yǎng)。本次班會針對大