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品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測第二課時雷雨16《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測第二課時雷雨16《雷雨11.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的雷雨景象。(重點)3.聯(lián)系生活感知,默讀邊讀邊想象雷雨前、中、后的
景象。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)《雷雨》P2通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地3核心問題:本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?串珠問題:1.一讀:讀課文,說說課文是從哪幾個方面寫雷雨的。2.二思:找出描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子。3.三品:品讀描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子,看各有什么特點?4.四探:這篇課文是按什么順序來寫的?《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版核心問題:《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PP4本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?《雷雨》PPT課件(第二課時)5“黑沉沉”說明雷雨前的云很厚、很黑、很低。壓”寫出了烏云的來勢兇猛,形象生動?!耙粍右膊粍印敝笡]有一點風(fēng),樹葉都靜止不動了。“一聲也不叫”說明了暴風(fēng)雨來之前很安靜,為下文的忽然狂風(fēng)大作做了鋪墊。你從文章的開頭體會出了什么?鋪墊滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動也不動,蟬一聲也不叫?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版“黑沉沉”說明雷雨前的云很厚、很黑、很低。壓”寫出了烏云的6忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了?!昂鋈弧闭f明了大風(fēng)來得快,“垂”寫出了蜘蛛逃跑的速度之快。因為當(dāng)時風(fēng)刮得很大,連蜘蛛都害怕,所以才會逃走,這句話起到了側(cè)面烘托的作用?!昂鋈弧⒋埂闭f明了什么?側(cè)面描寫《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了?!?兩個“越來越”寫出了閃電和雷聲逐漸變得厲害。兩個“越來越”寫出了什么?閃電越來越亮,雷聲越來越響?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版兩個“越來越”寫出了閃電和雷聲逐漸變得厲害。兩個“越來越”寫8積累越來越響越下越大越()越()越()越()越()越()越()越()來高來響來壯來好《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版積累來高來響來9“嘩嘩嘩”寫出了大雨傾盆的聲音,表現(xiàn)出當(dāng)時雨下得又大又急,聲音響?!皣W,嘩,嘩”表明了什么?嘩,嘩,嘩,雨下起來了?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版“嘩嘩嘩”寫出了大雨傾盆的聲音,表現(xiàn)出當(dāng)時雨下得又大又急,聲10雨越下越大,往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了?!岸伎床磺辶恕睂懗隽擞晗碌暮艽?,雨景模糊?!岸伎床磺辶恕闭f明了什么?《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版雨越下越大,往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了?!岸伎床磺?1兩個“漸漸地”寫出了雷聲和雨聲慢慢變小的過程。兩個“漸漸地”說明了什么?漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版兩個“漸漸地”寫出了雷聲和雨聲慢慢變小的過程。兩個“漸漸地”12此時和雨前的感覺完全不同,烏云散去,天亮起來,空氣也變得清新了,讓人心情愉悅。此時和雨前的感覺一樣嗎?天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版此時和雨前的感覺完全不同,烏云散去,天亮起來,空氣也變得清新13雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上?!皰臁睂懗隽瞬屎绺邞姨炜盏臉幼印!白笔前阎┲氘?dāng)作人來寫,寫出了蜘蛛在雨過天晴之后安然在網(wǎng)上捕蟲的樣子。你從“掛、坐”體會出了什么?擬人《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上14抓住典型事物描繪了雨后的情景,與前文對雨前的描寫照應(yīng),“掛”形象地表現(xiàn)出彩虹高懸天空的樣子,十分美麗?!白眲t把蜘蛛此時的悠閑和愉快生動地表現(xiàn)出來。“池塘里的水滿了”進一步證實剛才下的雨很大。雨后的景物和下雨前有什么不同呢?池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版抓住典型事物描繪了雨后的情景,與前文對雨前的描寫照應(yīng),“掛”15閱讀方法解密:按時間順序描寫景物概念:按時間順序描寫景物適用于寫一處景物的不同時間的變化。如同一景物一年四季的變化,同一地點早晨、中午、傍晚、深夜的不同景色?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版閱讀方法解密:按時間順序描寫景物概念:按時間順序描寫景物適用16同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本,感受到了雷雨前、中、后的景象。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本,感受到了雷雨前、中、后的景象17核心問題:課文表達(dá)了作者對大自然的熱愛。本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版核心問題:課文表達(dá)了作者對大自然的熱愛。本文抒發(fā)了作者怎樣的181.一讀:讀課文,說說課文是從哪幾個方面寫雷雨的。課文從雷雨前、雷雨中、雷雨后寫雷雨的。串珠問題:《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版1.一讀:讀課文,說說課文是從哪幾個方面寫雷雨的。課文從雷192.二思:找出描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子。雷雨前(1—3自然段),雷雨中(4—6自然段),雷雨后(7、8自然段)《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版2.二思:找出描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子。雷雨前(1—203.三品:品讀描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子,看各有什么特點?雷雨前,烏云黑壓壓的、葉子一動不動、蟬一動也不動。雷雨中,樹、房子都看不清了。雷雨后,太陽出來了,一切恢復(fù)了平靜。《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版3.三品:品讀描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子,看各有什么特214.四探:這篇課文是按什么順序來寫的?這篇課文按時間順序?qū)懥死子昵啊⒗子曛?、雷雨后的自然景象?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版4.四探:這篇課文是按什么順序來寫的?這篇課文按時間順序?qū)懥?2雷雨雨中——越下越大——漸漸小了——空氣清新??雨后——太陽——彩虹——池塘水滿了課文結(jié)構(gòu)雨前——烏云——大風(fēng)——閃電、雷聲認(rèn)真觀察樂趣無窮《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版雷雨雨中——越下越大——漸漸小了——空氣清新??雨后—23這篇課文寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的情景,抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。課文主旨《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版這篇課文寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的情景,抒發(fā)了作者熱愛大自24雨星期天的下午,我坐在窗前做作業(yè)。屋里顯得特別悶熱。忽然,天色暗了下來,刮起一陣狂風(fēng),要下雨了。我趕快關(guān)緊窗戶。一會兒,粗大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂?,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。推薦閱讀《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版雨推薦閱讀《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PP25雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多,匯合成一條條小溪。
真是一場及時雨啊!大田里的玉米苗一定會咕咚咕咚喝個痛快。我仿佛看到雨水流進地里,流進果園里,流進人們的心窩里。云散了,雨住了,太陽照亮了大地。我推開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來??諝庀駷V過似的,格外清新。窗外的楊樹、柳樹,經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了。《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。26天行有常,不為堯存,不為桀亡?!髯釉旎赡芷幸?,故教明月玲瓏地?!钋逭諊鴮W(xué)誦讀《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版天行有常,不為堯存,不為桀亡。國學(xué)誦讀《雷雨》PPT課件(第27走進中華傳統(tǒng)文化【雷公和電母】雷公和電母是神話傳說中的一對天神。他們二人司掌天庭雷電。傳說雷公視力差,難辨黑白,夫人電母寸步不離,捧著鏡子,先行探照,明辨是非善惡后,雷公才行雷。電母和雷公成了天生的一對。雷公面目猙獰,電母相貌端雅。雷公手持槌楔,電母手持雙鏡。他們一旦作法,就烏云密布,狂風(fēng)大作,飛沙走石,電母射出耀眼的利劍,雷公向石龜投下一個大響雷,只聽得“轟隆”震耳的一聲巨響,惡人便身首異處?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版走進中華傳統(tǒng)文化【雷公和電母】雷公和電母是神話傳說中的一對天28本文用字精煉而且準(zhǔn)確,語言優(yōu)美而生動,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。炎炎夏日,閃電雷鳴,聲聲蛙鳴,美麗彩虹……這就是夏天雷雨后的情景。讓我們感受到了大自然的神奇與美麗,培養(yǎng)了我們留心觀察天氣的興趣。課堂小結(jié)《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版本文用字精煉而且準(zhǔn)確,語言優(yōu)美而生動,為我們描繪了雷29朗讀課文。說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文。教師點撥:朗讀課文首先可以借助工具書解決生字詞,然后多讀幾遍做到正確、流利。在熟讀的同時邊讀邊想:課文有哪些表示時間變化的詞語,不同的時間段的景色有什么不同,最后達(dá)到背誦課文的要求?!瘛独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版朗讀課文。說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文。教30參考答案:雷雨前,烏云黑壓壓的、葉子一動不動、蟬一動也不動。雷雨中:樹、房子都看不清了。雷雨后:太陽出來了,一道彩虹掛在天空,蜘蛛又坐在網(wǎng)上,池塘里水滿了,青蛙也叫了。《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版參考答案:《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PP31讀句子,注意加點詞,再把句子抄寫下來。
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。
一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
一條彩虹掛在天空。●《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版讀句子,注意加點詞,再把句子抄寫下來?!瘛独子辍稰PT課件(32教師點撥:本題提示我們通過理解關(guān)鍵詞語來理解句子的意思。題目中的幾個句子中加點的詞都是這句話的關(guān)鍵詞。我們可以通過查字典、聯(lián)系上下文,或結(jié)合自己的實際生活經(jīng)驗來理解詞語的意思。壓:用威力制服,鎮(zhèn)服。這個詞寫出了烏云的氣勢很嚇人的樣子。垂:東西一頭掛下來。這個詞把蜘蛛沿著吐出的絲逃走的狀態(tài)刻畫的惟妙惟肖。掛:懸。這個詞把彩虹的美麗、可愛刻畫的活靈活現(xiàn)。《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版教師點撥:本題提示我們通過理解關(guān)鍵詞語來理解句子的意思。題目33讀一讀,說說你見過什么樣子的雨,是怎樣的情景。毛毛雨
陣雨
雷雨
暴雨
教師點撥:首先我們可以通過查閱工具書,再聯(lián)系實際生活經(jīng)驗來理解題目中給出的不同雨的樣子,然后再仿照課文描寫雨的方法來說一說。毛毛雨:指形成雨的水滴極細(xì)小,下降時隨氣流在空中飄動、不能形成雨絲的雨。通常指很小的雨。陣雨:指降雨時間較短,雨的強度變化很大,開始和停止都很突然的雨。有時伴有閃電和雷聲,多發(fā)生在夏天。雷雨:伴有雷電的雨,多發(fā)生在夏天的下午。暴雨:大而急的雨?!瘛独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版讀一讀,說說你見過什么樣子的雨,是怎樣的情景。教師點撥:首先34參考答案:我見過毛毛雨。雨絲很細(xì)像牛毛,像花針,細(xì)細(xì)的,密密的在空中飄落。有時鉆進脖子里,涼涼的,很是舒服?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版參考答案:我見過毛毛雨。雨絲很細(xì)像牛毛,像花針,細(xì)細(xì)的,密密35一、拼拼寫寫。léishēnɡ
wūyún
qìyā
chuíxià
hùkǒuhuānyínɡpūxiànɡhēifà雷聲烏云氣壓戶
口歡迎撲向垂下黑發(fā)《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版一、拼拼寫寫。雷聲烏云氣壓戶口歡迎撲向垂下黑36二、巧填量詞。一()大風(fēng)一()彩虹一()高樓一()葉子一()蜘蛛一()閃電陣條座片只道《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版二、巧填量詞。陣條座片只道《雷雨》PPT課件(第二課時)-完37三、根據(jù)課文,在恰當(dāng)?shù)淖窒麓颉啊獭薄?.滿天的烏云,黑沉沉地(飄
壓)下來。2.忽然一陣大風(fēng),(吹
撲)得樹枝亂擺。3.(打
拉
關(guān))開窗戶,清新的空氣迎面(撲
涌
吹)來。4.一只蜘蛛從網(wǎng)上(落垂
掉)下來,逃走了。5.蜘蛛又(爬
坐
停)在網(wǎng)上。6.一條彩虹(掛
落)在天空?!獭獭獭獭獭獭獭独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版三、根據(jù)課文,在恰當(dāng)?shù)淖窒麓颉啊獭??!獭獭獭獭獭獭獭独子辍稰381、談?wù)勑哪恐械聂斞福?)學(xué)了本單元的課文,我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服,這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?)提出要求:可以就課文來談,可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來談;可以講同魯迅有關(guān)的人和事,也可以說說讀魯迅作品的體會。(3)小組討論,合作學(xué)習(xí)。(4)匯報交流,師生評議。(5)教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章,認(rèn)識了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量,超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。(1)學(xué)生讀教材中的內(nèi)容,談理解。師:含義深刻的句子表面是一層意思,卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子,我們都是用什么方法去理解這些句子的?(2)學(xué)生找句子,交流體會方法。(3)教師歸納總結(jié)體會含義深刻的句子方法:聯(lián)系上下文;聯(lián)系生活實際;結(jié)合時代背景;展開豐富聯(lián)想?!瓗煟合M瑢W(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中,繼續(xù)運用我們總結(jié)的這些體會句子的方法去學(xué)習(xí)課文,一定會有更多的收獲。日積月累過渡:魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財富,這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點詞語:3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡:魯迅先生的童年發(fā)生過許多故事,這節(jié)課我們就來讀一個魯迅巧對先生的故事。2、學(xué)生自讀。指名讀。周樟壽的對子妙在哪里?他為什么對得好?文人巧對對聯(lián)的故事還有很多,課后搜集此類故事,與同學(xué)們交流。親愛的同學(xué)們,再見!《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版1、談?wù)勑哪恐械聂斞赣H愛的同學(xué)們,再見!《雷雨》PPT課件(39品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測第二課時雷雨16《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測第二課時雷雨16《雷雨401.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的雷雨景象。(重點)3.聯(lián)系生活感知,默讀邊讀邊想象雷雨前、中、后的
景象。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)《雷雨》P41通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地42核心問題:本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?串珠問題:1.一讀:讀課文,說說課文是從哪幾個方面寫雷雨的。2.二思:找出描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子。3.三品:品讀描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子,看各有什么特點?4.四探:這篇課文是按什么順序來寫的?《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版核心問題:《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PP43本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?《雷雨》PPT課件(第二課時)44“黑沉沉”說明雷雨前的云很厚、很黑、很低。壓”寫出了烏云的來勢兇猛,形象生動?!耙粍右膊粍印敝笡]有一點風(fēng),樹葉都靜止不動了。“一聲也不叫”說明了暴風(fēng)雨來之前很安靜,為下文的忽然狂風(fēng)大作做了鋪墊。你從文章的開頭體會出了什么?鋪墊滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動也不動,蟬一聲也不叫?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版“黑沉沉”說明雷雨前的云很厚、很黑、很低。壓”寫出了烏云的45忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了?!昂鋈弧闭f明了大風(fēng)來得快,“垂”寫出了蜘蛛逃跑的速度之快。因為當(dāng)時風(fēng)刮得很大,連蜘蛛都害怕,所以才會逃走,這句話起到了側(cè)面烘托的作用。“忽然、垂”說明了什么?側(cè)面描寫《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了?!?6兩個“越來越”寫出了閃電和雷聲逐漸變得厲害。兩個“越來越”寫出了什么?閃電越來越亮,雷聲越來越響?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版兩個“越來越”寫出了閃電和雷聲逐漸變得厲害。兩個“越來越”寫47積累越來越響越下越大越()越()越()越()越()越()越()越()來高來響來壯來好《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版積累來高來響來48“嘩嘩嘩”寫出了大雨傾盆的聲音,表現(xiàn)出當(dāng)時雨下得又大又急,聲音響?!皣W,嘩,嘩”表明了什么?嘩,嘩,嘩,雨下起來了?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版“嘩嘩嘩”寫出了大雨傾盆的聲音,表現(xiàn)出當(dāng)時雨下得又大又急,聲49雨越下越大,往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了?!岸伎床磺辶恕睂懗隽擞晗碌暮艽螅昃澳:??!岸伎床磺辶恕闭f明了什么?《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版雨越下越大,往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了。“都看不清50兩個“漸漸地”寫出了雷聲和雨聲慢慢變小的過程。兩個“漸漸地”說明了什么?漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版兩個“漸漸地”寫出了雷聲和雨聲慢慢變小的過程。兩個“漸漸地”51此時和雨前的感覺完全不同,烏云散去,天亮起來,空氣也變得清新了,讓人心情愉悅。此時和雨前的感覺一樣嗎?天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版此時和雨前的感覺完全不同,烏云散去,天亮起來,空氣也變得清新52雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上。“掛”寫出了彩虹高懸天空的樣子?!白笔前阎┲氘?dāng)作人來寫,寫出了蜘蛛在雨過天晴之后安然在網(wǎng)上捕蟲的樣子。你從“掛、坐”體會出了什么?擬人《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上53抓住典型事物描繪了雨后的情景,與前文對雨前的描寫照應(yīng),“掛”形象地表現(xiàn)出彩虹高懸天空的樣子,十分美麗?!白眲t把蜘蛛此時的悠閑和愉快生動地表現(xiàn)出來?!俺靥晾锏乃疂M了”進一步證實剛才下的雨很大。雨后的景物和下雨前有什么不同呢?池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版抓住典型事物描繪了雨后的情景,與前文對雨前的描寫照應(yīng),“掛”54閱讀方法解密:按時間順序描寫景物概念:按時間順序描寫景物適用于寫一處景物的不同時間的變化。如同一景物一年四季的變化,同一地點早晨、中午、傍晚、深夜的不同景色?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版閱讀方法解密:按時間順序描寫景物概念:按時間順序描寫景物適用55同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本,感受到了雷雨前、中、后的景象。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本,感受到了雷雨前、中、后的景象56核心問題:課文表達(dá)了作者對大自然的熱愛。本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版核心問題:課文表達(dá)了作者對大自然的熱愛。本文抒發(fā)了作者怎樣的571.一讀:讀課文,說說課文是從哪幾個方面寫雷雨的。課文從雷雨前、雷雨中、雷雨后寫雷雨的。串珠問題:《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版1.一讀:讀課文,說說課文是從哪幾個方面寫雷雨的。課文從雷582.二思:找出描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子。雷雨前(1—3自然段),雷雨中(4—6自然段),雷雨后(7、8自然段)《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版2.二思:找出描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子。雷雨前(1—593.三品:品讀描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子,看各有什么特點?雷雨前,烏云黑壓壓的、葉子一動不動、蟬一動也不動。雷雨中,樹、房子都看不清了。雷雨后,太陽出來了,一切恢復(fù)了平靜?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版3.三品:品讀描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子,看各有什么特604.四探:這篇課文是按什么順序來寫的?這篇課文按時間順序?qū)懥死子昵?、雷雨中、雷雨后的自然景象?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版4.四探:這篇課文是按什么順序來寫的?這篇課文按時間順序?qū)懥?1雷雨雨中——越下越大——漸漸小了——空氣清新??雨后——太陽——彩虹——池塘水滿了課文結(jié)構(gòu)雨前——烏云——大風(fēng)——閃電、雷聲認(rèn)真觀察樂趣無窮《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版雷雨雨中——越下越大——漸漸小了——空氣清新??雨后—62這篇課文寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的情景,抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。課文主旨《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版這篇課文寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的情景,抒發(fā)了作者熱愛大自63雨星期天的下午,我坐在窗前做作業(yè)。屋里顯得特別悶熱。忽然,天色暗了下來,刮起一陣狂風(fēng),要下雨了。我趕快關(guān)緊窗戶。一會兒,粗大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂?,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。推薦閱讀《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版雨推薦閱讀《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PP64雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多,匯合成一條條小溪。
真是一場及時雨?。〈筇锢锏挠衩酌缫欢〞具斯具撕葌€痛快。我仿佛看到雨水流進地里,流進果園里,流進人們的心窩里。云散了,雨住了,太陽照亮了大地。我推開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來??諝庀駷V過似的,格外清新。窗外的楊樹、柳樹,經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。65天行有常,不為堯存,不為桀亡?!髯釉旎赡芷幸?,故教明月玲瓏地?!钋逭諊鴮W(xué)誦讀《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版天行有常,不為堯存,不為桀亡。國學(xué)誦讀《雷雨》PPT課件(第66走進中華傳統(tǒng)文化【雷公和電母】雷公和電母是神話傳說中的一對天神。他們二人司掌天庭雷電。傳說雷公視力差,難辨黑白,夫人電母寸步不離,捧著鏡子,先行探照,明辨是非善惡后,雷公才行雷。電母和雷公成了天生的一對。雷公面目猙獰,電母相貌端雅。雷公手持槌楔,電母手持雙鏡。他們一旦作法,就烏云密布,狂風(fēng)大作,飛沙走石,電母射出耀眼的利劍,雷公向石龜投下一個大響雷,只聽得“轟隆”震耳的一聲巨響,惡人便身首異處。《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版走進中華傳統(tǒng)文化【雷公和電母】雷公和電母是神話傳說中的一對天67本文用字精煉而且準(zhǔn)確,語言優(yōu)美而生動,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。炎炎夏日,閃電雷鳴,聲聲蛙鳴,美麗彩虹……這就是夏天雷雨后的情景。讓我們感受到了大自然的神奇與美麗,培養(yǎng)了我們留心觀察天氣的興趣。課堂小結(jié)《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版本文用字精煉而且準(zhǔn)確,語言優(yōu)美而生動,為我們描繪了雷68朗讀課文。說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文。教師點撥:朗讀課文首先可以借助工具書解決生字詞,然后多讀幾遍做到正確、流利。在熟讀的同時邊讀邊想:課文有哪些表示時間變化的詞語,不同的時間段的景色有什么不同,最后達(dá)到背誦課文的要求?!瘛独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版朗讀課文。說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文。教69參考答案:雷雨前,烏云黑壓壓的、葉子一動不動、蟬一動也不動。雷雨中:樹、房子都看不清了。雷雨后:太陽出來了,一道彩虹掛在天空,蜘蛛又坐在網(wǎng)上,池塘里水滿了,青蛙也叫了?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版參考答案:《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PP70讀句子,注意加點詞,再把句子抄寫下來。
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。
一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
一條彩虹掛在天空。●《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版讀句子,注意加點詞,再把句子抄寫下來?!瘛独子辍稰PT課件(71教師點撥:本題提示我們通過理解關(guān)鍵詞語來理解句子的意思。題目中的幾個句子中加點的詞都是這句話的關(guān)鍵詞。我們可以通過查字典、聯(lián)系上下文,或結(jié)合自己的實際生活經(jīng)驗來理解詞語的意思。壓:用威力制服,鎮(zhèn)服。這個詞寫出了烏云的氣勢很嚇人的樣子。垂:東西一頭掛下來。這個詞把蜘蛛沿著吐出的絲逃走的狀態(tài)刻畫的惟妙惟肖。掛:懸。這個詞把彩虹的美麗、可愛刻畫的活靈活現(xiàn)?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版教師點撥:本題提示我們通過理解關(guān)鍵詞語來理解句子的意思。題目72讀一讀,說說你見過什么樣子的雨,是怎樣的情景。毛毛雨
陣雨
雷雨
暴雨
教師點撥:首先我們可以通過查閱工具書,再聯(lián)系實際生活經(jīng)驗來理解題目中給出的不同雨的樣子,然后再仿照課文描寫雨的方法來說一說。毛毛雨:指形成雨的水滴極細(xì)小,下降時隨氣流在空中飄動、不能形成雨絲的雨。通常指很小的雨。陣雨:指降雨時間較短,雨的強度變化很大,開始和停止都很突然的雨。有時伴有閃電和雷聲,多發(fā)生在夏天。雷雨:伴有雷電的雨,多發(fā)生在夏天的下午。暴雨:大而急的雨?!瘛独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《雷雨》PPT課件(第二課時)-完美版讀一讀,說說你見過什么樣子的雨,是怎樣的情景。教師點撥:首先73參考答案:我見過毛毛雨。雨絲很細(xì)像牛毛,像花針,細(xì)細(xì)的,密密的在空中飄落。有時鉆進脖子里,涼涼的,很是舒服?!独子辍稰PT課件(第二課時)-完美版《
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